PENJELASAN TAMBAHAN NOUN

(Halaman 115)

General Guidelines for Article Usage

A. Pada kalimat-kalimat di poin (a) penggunaan the merujuk pada benda atau orang yang sama-
sama sudah diketahui oleh pembicara dan pendengar.
Pada kalimat The sun is bright today. The disandangkan pada sun, dengan asumsi bahwa
pembicara dan pendengar sama-sama mempunyai pemahaman yang sama tentang sun.
Pada kalimat please hand this book to the teacher. Pembicara dan pendengar sama-sama
mengetahui bahwa yang dimaksudkan teacher disini adalah seorang guru tertentu , guru A,
guru sejarah, pak Budi atau bu Wati, bukan guru yang lain.
Hal yang sama berlaku juga pada kalimat-kalimat;
Please open the door
Omar is in the kitchen

B. Pada kalimat (b), the digunakan untuk merujuk pada sebuah benda yang disebutkan untuk yang
kedua kalinya.

Yesterday I saw some dogs. The dogs were chasing a cat. The cat was chasing a mouse.
1 2 3
The mouse ran into a hole. The hole was very small.
4 5
 Anjing (dog) pada kalimat (1) adalah anjing yang sama pada kalimat (2). Kucing (cat) pada
kalimat (2) adalah kucing yang sama pada kalimat (3), dst. Anjing pada kalimat yang ke (2)
menggunakan artikel the karena sudah disebutkan pada kalimat sebelumnya (kalimat 1).
Kucing pada kalimat yang ke (3) menggunakan artikel the karena sudah disebutkan pada
kalimat sebelumnya (kalimat 2) dst.

C. Jangan menggunakan the untuk kata benda yang bisa dihitung dalam bentuk jamak dan kata
benda yang tidak bisa dihitung , ketika kata benda yang kita gunakan ini berfungsi sebagai
”wakil” dari keseluruhan sesuatu.

Apples are my favorite fruit.

Kata Apples di kalimat di atas adalah ”mewakili” semua jenis apel, jadi tidak digunakan the.
Begitu juga pada kalimat (d).

D. Kata benda yang bisa dihitung tunggal didahului oleh ”penanda”. Bisa a, an, one, each, the,
this, that atau penanda kepunyaan, seperti my, Jim’s, dst.