Silabus Stikes Madani Yogya

SILABUS BAHASA INGGRIS
KEPERAWATAN STIKES MADANI YOGYAKRTA

1. Identitas mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

Beban /Jumlah SKS : 2 SKS
Penempatan : Semester I
Prasyarat : B. INGGRIS I
Jumlah minggu / pertemuan : 14 Pertemuan
2. Deskripsi MK :
Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris di bidang
kesehatan. Mahasiswa diberi kesempatan mempelajari tekhnik percakapan singkat, berkomunikasi dan membaca sumber bacaan.
Proses pembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui kuliah, diskusi, penugasan dan presentasi.
3. Standar Kompetensi :
Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
4. Kompetensi dasar :
a. Menguasai tata bahasa, kosa kata dan Melakukan percakapan dalam bahasa Inggris dalam konteks kesehatan
b. Menulis dan berbicara dalam bahasa Inggris,
c. Membaca & mengungkapkan kembali informasi kesehatan dalam bahasa Inggris
d. Mendengarkan informasi kesehatan dalam bahasa Inggris (special english health reports)
5. Tujuan Mata Kuliah

Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa dapat :
a. Memahami tata bahasa inggris
b. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
c. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
d. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
e. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
f. Menulis dalam bahasa Inggris
6. Evaluasi (uraian jenis / komponen evaluasi dan pembobotannya), misal :
1
a. Kehadiran & sikap = 10 %
b. Ujian Tulis
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
7. Metode Pembelajaran
Selama satu semester pembelajaran akan dilakukan dikelas dengan memberikan ceramah, penugasan untuk dipresentasikan dan diskusi, Role-play
Teori = 2 SKS x 16 minggu x 1jam = 32 jam
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
1. Pramudya, Leo A, 2003, English for the Professional Nurses : based on fundamental nursing procedures, Jakarta, EPN.
2. VOA, Special English Health Report
3. www.englishclub.com
4. ........
2
9. Jadwal Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan Media /
Waktu Tujuan
No atau Pokok Materi Metode Sumber Pengajar
(menit) Pembelajaran/TPK
Minggu Ke Belajar
1 1 (2 jam) Memahami dan menjelaskan 1.1. Penjelasan Ceramah
aturan, silabi, tugas aturan perkuliahan
perkuliahan, dan penilaian Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan
silabi Bahasa
Inggris
1.3. Penjelasan
tugas perkuliahan
Bahasa Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 2 jam Memahami cara pengucapan Pronunciation Ceramah Native audio-
yang benar kata-kata dalam visual
bahasa Inggris
3 (2 jam) Memahami macam- a. Type of ceramah

macam kalimat. sentence Diskusi
Membedakan frase (independent
clauses and
kata benda, kata
dependent
keterangan dan kata clauses).
sifat b. Kinds of
sentences
(simple,
compound,
complex,
3
Pertemuan Media /
Waktu Tujuan
Minggu Ke Belajar
compound-
complex
sentences).
c. Noun clauses
(that clauses,
if/whether
clauses,
question
clauses)
d. Adverb clauses
(time, place,
distance,
frequency,
manner, reason,
results, purpose
contrast,
conditional
clauses)
e. Adjectice
clauses
(relative
pronouns and
adverbs
Kinds of adjective
clauses (relative
pronoun as
subjects, objects,
clauses, objects of
prepositions, in
phrases of quantity
4
Pertemuan Media /
Waktu Tujuan
Minggu Ke Belajar
and quality
4 4 (2 jam) Membaca sumber bacaan a. Strategies for Praktek

bahasa Inggris medik scanning and
a. Mengidentifikasi ide skimming Tugas
utama suatu paragraf. reading personal
b. Meringkas dan mencari material related
inti bacaan. to nursing.
Mencari kosakata sulit b. How to identify
dalam bacaan main ideas and
supporting
ideas in
paragraph
c. How to
summarise and
notetake
reading
material
How to predict
difficult vocabulary
from reading text
4 5 08.00 – Memahami Position Ceramah

10.00 bacaan, kosa kata, dan Diskusi
WIB grammar yang praktek
(2 jam) berkaitan dengan
letak/posisi benda
5 6 13.00 – memahami Quantity Ceramah

15.00 bacaan, kosa kata, dan expression Diskusi
WIB grammar yang praktek
(2 jam) berkaitan dengan
5
Pertemuan Media /
Waktu Tujuan
Minggu Ke Belajar
jumlah
6 7 Memahami percakapan Intoducing oneself, Diskusi

dalam bahasa inggris others praktek &
tugas
kelompok
UTS
7 8 08.00 – Membaca sumber bacaan a. Nursing Diskusi
10.00 bahasa inggris b. Widwifery praktek
WIB c. Pharmacy
(2 jam)
8 9&10 4 jam Memahami percakapan How to be a good Diskusi
dalam bahasa inggris nurse/midwife/phar praktek
macist kelompok
9 11&12 4 jam Membaca & Causation (sisipkan Diksusi

mengungkapkan kembali pengetahuan Tugas
informasi kesehatan dalam islami) kelompok
bahasa Inggris
10 13 (2 jam) Menulis dalam bahasa What i really want Diskusi
Inggris to become (hopes). Tugas
personal
15 14 (2 jam) Mendengarkan informasi Are People Who Diskusi https://
kesehatan dalam bahasa Speak More Than www.youtube.
Inggris One Language com/watch?
Smarter? v=6Ye-
BeVyJ5M&in
dex=195&list
=PLDED4924
3CC4118C3
UAS
6
7
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
1. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah Praktek : ...

Kode : ...
Beban /Jumlah SKS : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Jumlah minggu / pertemuan : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
2. TUJUAN MATA KULIAH (T/P) : Pada akhir mata kuliah ini, peserta didik …
3. STANDAR KOMPETENSI :…
4. MATERI POKOK :…
5. PERTEMUAN KE :…
6. MATRIK RPP :
Kompetensi Materi Pokok Indikator/ Kriteria penilaian/ Aspek kompetensi Waktu Metode Media Evaluasi Sumber
Dasar (TIU) TIK (Ranah + Kedalaman) (menit)
K A P
7. LANGKAH PEMBELAJARAN :
8
Langkah Kegiatan Waktu (menit)
Pendahuluan Salam
Absen dan perkenalan dengan peserta didik
Pengenalan staff pengajar mata kuliah ...
Penjelasan mengenai tata tertib di kelas / laboratorium …
… dst
Kontrak belajar mengajar
Inti Penjelasan mengenai kegiatan yang akan dilakukan
Penjelasan mengenai ketentuan pembuatan dan pengumpulan tugas / laporan
Pengenalan mengenai ...
Penjelasan tugas …
Mahasiswa mengamati dan …
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen
8. ALAT DAN BAHAN :

A. Alat :
B. Bahan :
9. CARA KERJA (Urutan rinci kegiatan / langkah PBM dari Pendahuluan s.d. Penutup) :
1. ...
2. ...
3. dst
Tanda tangan Kajur/ Kaprodi Tanda Tangan Dosen
-------------------------------------- ---------------------------------------
Ket. RPP Pembelajaran Teori dan Pembelajaran Praktikum / Praktek, disusun tersendiri atau terpisah
RPP, disusun untuk tiap kali pertemuan dan RPP digabung menjadi satu dokumen pembelajaran yang komprehensif untuk 1 Mata Kuliah
9

Penempatan : Semester II
2. Deskripsi MK :

g. Memahami tata bahasa inggris
h. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
i. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
j. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
k. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
l. Menulis dalam bahasa Inggris

b. Ujian Tulis
10
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
a. Buku Utama:
1) Pramudya, Leo A, 2003, English for the Professional Nurses : based on fundamental nursing procedures, Jakarta, EPN.
b. Buku Penunjang :
1) VOA, Special English Health Report
2) YOUTUBE
3) others related (lecturer’s option)
11
Pertemuan
Waktu Media /
No atau Minggu Tujuan Pembelajaran/TPK Pokok Materi Metode Pengajar
(menit) Sumber Belajar
Ke
1 1 Penjelasan silabus 1.1. Penjelasan EPN NURSES 1
aturan perkuliahan
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan
silabi Bahasa Inggris
1.3. Penjelasan tugas

perkuliahan Bahasa
Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 Mamahami tentang tehnik Establishing a Ceramah
berkomunikasi dalam bahasa relationship Diskusi
inggris - Greeting and Praktek
- Students will be able self (ROLE
to introduce introduction PLAY)
him/herself to
patients
3 3 Memahami percakapan dalam Asking & showing Ceramah

bahasa inggris rooms in hospital Diskusi
- Students are aable to (Hospital Praktek
use expressions Orientation: wards & (ROLE
related to giving Departments) PLAY)
directions correctly. - giving
Student’s are able to dirrection
give direction to
certain place in or out
12
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
of the hospital
4 4 Memahami percakapan dalam Nurses’s Duty in Ceramah
bahasa inggris wards Diskusi
- students are able to - Telling daily Praktek
make expressions, activities (ROLE
reports related to PLAY)
nursing activities done
for clients.
- Student’s are able to
describe their
activities related to
nursing inerventions.
- Students are able to
write a care plan to
certain patients
5 5 Memahami percakapan dalam Medical equiptment Ceramah

bahasa inggris Diskusi
- Students will be able Praktek
to describe the
function of medical
equptment.
- Students will be able
to pronounce name of
medical instrument.
- Student’s will be able
to make questions
about the use of a
medical instruments
6 6 Memahami percakapan dalam Telling Time, date, Ceramah

bahasa inggris and doctor’s Diskusi
- Students will be able schedule Praktek
13
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
to tell about time and - (ROLE
date related to PLAY)
patients care.
- Students willl be able
to explain about
doctor’s schedule
7 7 Memahami percakapan dalam Part of the body and Ceramah

bahasa inggris health problem 1 Diskusi
- Student’s will be able - Talking Praktek
to express the location about pains (ROLE
of pain in the body PLAY)
UTS
8 8&9 Memahami percakapan dalam Asking, reporting Ceramah
bahasa inggris health problems & Diskusi
Menulis dalam bahasa Inggris diagnosing (2) Praktek
- Students will be able -Asking about health ROLE PLAY
to ask questions about problem
patient’s health
problem.
to report on nursing
diagnose.
to report the
symptoms of a health
problem.
9 10 Membaca & mengungkapkan Causation (sisipkan Diksusi

kembali informasi kesehatan pengetahuan islami)
dalam bahasa Inggris
14
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
10 11 & 12 Memahami percakapan dalam Questioning to fill in Ceramah
bahasa inggris pain asessment form Diskusi
Menulis dalam bahasa Inggris - Asking about Praktek
- Students will be able pains ROLE PLAY
to make questions to
gain information
about health problem
to fill the pain
asessment form
11 13 Mendengarkan informasi World heart day / Diskusi
kesehatan dalam bahasa Finding & treating TB Youtube
Inggris (sisipkan
pengetahuan islami)
12 14 SPEAKING TEST FROM ONE OF THE

MATERIAL CHOOSEN
UAS
15

Kode : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
11. MATRIK RPP :
K A P
16
Pendahuluan Salam
… dst
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen
13. ALAT DAN BAHAN :

A. Alat :
C. Bahan :
4. ...
5. ...
6. dst
-------------------------------------- ---------------------------------------
17
FORMAT SILABUS

Penempatan : Semester III
Prasyarat : B. INGGRIS II
2. Deskripsi MK :

m. Memahami tata bahasa inggris
n. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
o. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
p. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
q. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
r. Menulis dalam bahasa Inggris

b. Ujian Tulis
18
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
a. Buku Utama:
b. Buku Penunjang :
19
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
1 1 Penjelasan silabus 1.1. Penjelasan
aturan perkuliahan
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan

perkuliahan Bahasa
Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 Mamahami tentang tehnik Asking – Reporting Diskusi
berkomunikasi dalam bahasa Health Problem and
inggris Diagnosing.
3 3&4 Memahami percakapan dalam Checking range of Diskusi

bahasa inggris Motion (ROM)
(mobility)
4 5&6 Memahami percakapan dalam Patient’s Potitioning Diskusi
bahasa inggris (mobility 2)
5 7 Memahami percakapan dalam Asking and Telling Diskusi

bahasa inggris About Measurement
6 8 Memahami percakapan dalam Reinforcing a Diet Diskusi

bahasa inggris Program
UTS
20
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
7 9 & 10 Membaca sumber bacaan Medical Ceramah
bahasa inggris Equipment/Instrume
nts &
Procedures(Disinfect
ants & antiseptic)
8 11 Memahami percakapan dalam Explaining Diskusi

bahasa inggris Medication
9 12 Membaca & mengungkapkan Causation Diksusi

kembali informasi kesehatan
10 13 Menulis dalam bahasa Inggris Questioning to fill in Diskusi
Pain Assessment
Form
15 14 Mendengarkan informasi Laughter & heart Diskusi
kesehatan dalam bahasa diseases
Inggris
UAS
21

Kode : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
16. MATRIK RPP :
K A P
22
Pendahuluan Salam
… dst
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen

A. Alat :
D. Bahan :
7. ...
8. ...
9. dst
-------------------------------------- ---------------------------------------
23
FORMAT SILABUS

Penempatan : Semester IV
Prasyarat : B. INGGRIS III
2. Deskripsi MK :

s. Memahami tata bahasa inggris
t. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
u. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
v. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
w. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
x. Menulis dalam bahasa Inggris

b. Ujian Tulis
24
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
a. Buku Utama:
b. Buku Penunjang :
2. YOU TUBE
3. Others related (lecturer’s option)
25
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
aturan perkuliahan
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan

perkuliahan Bahasa
Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 Mamahami tentang tehnik Starting an Ceramah EPN Nursing
berkomunikasi dalam bahasa intervention Diskusi 2
inggris - Explaining an praktik
- Students will be able intervention
to express - Practicing
communication about the
what kind of expressions
intervention they are given before
going to do
3 3 Memahami percakapan dalam Asking the Ceramah

bahasa inggris dimention of Diskusi
- Student will be able to symtoms Praktik
give communicative - Asking about Role play
response to patien’s the
complaints. dimensions
- Students will be able of symtom
26
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
toask the dimension - QW YES/NO
system
4 4 Memahami percakapan dalam Sharing observation Ceramah

bahasa inggris - Helping Diskusi
- Students will be able patients Praktik
to help the patiens express their Role play
identify and express health
feeling problems
5 5 Memahami percakapan dalam Ensuring mutual Ceramah

bahasa inggris understanding Diskusi
- Students will be able - Communica Praktik
to give response to tion a Role play
patient’s complaints. mutual
- Students will be able understandi
to to express mutual ng
understanding in
therapeutic
communication
6 6&7 Memahami percakapan dalam General assessment Ceramah

bahasa inggris - Asking Diskusi
- students will be able personal Praktik
to use expressions for data Role play
collecting - Collecting
demographic data demographic
- Students will be able data
to use questions to - Health and
collect current and ilness status
past health-illness
data
27
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
UTS
7 8&9 Memahami percakapan dalam Patient’s Ceramah
bahasa inggris assessments 1 Diskusi
Menulis dalam bahasa Inggris - Giving Praktik
- Students will be able instructions Role play
to use expressions for
assessing the head,
pace, and neck
to write in English
8 10 Memahami percakapan dalam Patient’s Ceramah
to perform
communication when
assessing the nose,
sinuses, mouth and
pharyng
9 11 Memahami percakapan dalam Patient’s Ceramah
to explain the
procedure of eyes and
ears assessment.
to give instructions
during eyes and ears
assessment
10 12 Membaca & mengungkapkan Causation Diksusi Googling
kembali informasi kesehatan
28
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
11 13 Mendengarkan informasi Laughter & heart Diskusi Youtube
kesehatan dalam bahasa diseases
Inggris
12 14 Participant are able to aplicate Expressions given Speaking
the expressions given before test
UAS
29

Kode : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
21. MATRIK RPP :
K A P
30
Pendahuluan Salam
… dst
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen

A. Alat :
E. Bahan :
10. ...
11. ...
12. dst
-------------------------------------- ---------------------------------------
31
FORMAT SILABUS

Penempatan : Semester V
Prasyarat : B. INGGRIS iv
2. Deskripsi MK :

y. Memahami tata bahasa inggris
z. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
aa. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
bb. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
cc. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
dd. Menulis dalam bahasa Inggris

b. Ujian Tulis
32
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
3) www.englishclub.com
4) Others related (lecturere’s option)
33
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
aturan perkuliahan
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan

perkuliahan Bahasa
Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 Mamahami tentang tehnik Promoting Ceramah EPN 2
berkomunikasi dalam bahasa hygiene 1 Diskusi
inggris (complete Praktik
- student’s will be able bathing) Role play
to explain about the - giving
procedure of bathing instructions
- students will be able
when assissting
bathing
3 3 Memahami percakapan dalam Promoting Ceramah

bahasa inggris hygiene 2 (oral Diskusi
- students will be able hygiene & Praktik
to perform denture care) Role play
communication when - giving
assisting oral hygiene instructions
34
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
and denture care.
to givve instructions
when assissting oral
hygiene and denture
care.
4 4 Mamahami tentang tehnik Promoting Ceramah

berkomunikasi dalam bahasa hygiene 3 Diskusi
inggris (assisting with Praktik
- students will be able elimination) Role play
to show the abilities in - giving
assisting with instructions
elimination in English
5 5 Memahami percakapan dalam Giving injection Ceramah

bahasa inggris - giving Diskusi
- students will be able instructions Praktik
to explain about Role play
procedures in giving
injection. Students will
be able to give
instructions when
giving injection
6 6 Mamahami tentang tehnik Applying an infusion Ceramah

berkomunikasi dalam bahasa - Giving Diskusi
inggris instructions Praktik
- students will be able Role play
to explain the
procedures in applying
an infusion.
35
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
when applying
infusion.
7 7 Memahami percakapan dalam taking the lab Ceramah

bahasa inggris sample 1 (taking Diskusi
- Students will be able blood sample) Praktik
to explain the - Giving Role play
procedures in taking instructions
blood sample.
when taking blood
sample
UTS
8 8 Memahami percakapan dalam taking the lab Ceramah
bahasa inggris sample 2 (sputum, Diskusi
- Students will be able faeces, urine, Praktik
to explain the pleghm-sample) Role play
procedures in taking - Giving
some lab samples. instructions
- Students will be able - Giving
to give instructions of instructions
taking a centain lab
samples
9 9 Memahami percakapan dalam Discharge Ceramah
bahasa inggris instructions Diskusi
- Students will be able - Giving Praktik
to give instructions instructions Role play
and suggestions
according to the
patient’s health
problems.
36
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
to deliver a
therapeutic
communication
10 10 Membaca & mengungkapkan causation Ceramah Lecturer’s
kembali informasi kesehatan Diksusi option
to read and review
information in English
11 11 & 12 Memahami dan Abstraction Ceramah Lecturer’s
menerjemahkan artikel dalam - Exercise to Diskusi option
bahasa inggris make
Menulis dalam bahasa Inggris abstract
to read and review
health informations in
English
12 13 Mendengarkan informasi New research hopes Diskusi You tube : Voa
kesehatan dalam bahasa to speed Audio special health
Inggris development of HIV visual english report
- Students will be able vaccine Lecturer’s
to listen to the option
information about
health given
13 14 Participant are able to aplicate Expressions given SPEAKING
the expressions given before TEST
UAS
37

Kode : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
26. MATRIK RPP :
K A P
38
Pendahuluan Salam
… dst
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen

A. Alat :
F. Bahan :
13. ...
14. ...
15. dst
-------------------------------------- ---------------------------------------
39

Penempatan : Semester I
2. Deskripsi MK :

ee. Memahami tata bahasa inggris
ff. Memahami tentang kosakata dalam bahasa inggris
gg. Memahami percakapan dalam bahasa inggris
hh. Mamahami tentang tehnik berkomnikasi dalam bahasa inggris
ii. Membaca sumber bacaan bahasa inggris
jj. Menulis dalam bahasa Inggris

b. Ujian Tulis
40
 UTS = 35 %
 UAS = 35 %
d. Penugasan = 20 %
Total jam = 32 jam
8. Sumber Pustaka :
5. Pramudya, Leo A, 2003, English for the Professional Nurses : based on fundamental nursing procedures, Jakarta, EPN.
7. www.englishclub.com
8. Barron’s TOEFL
9. Others related (lecturere’s option)
41
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
1 1 (2 jam) Memahami dan menjelaskan 1.1. Penjelasan Ceramah
aturan, silabi, tugas aturan perkuliahan
perkuliahan, dan penilaian Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
1.2. Penjelasan

perkuliahan Bahasa
Inggris
1.4. Penjelasan
penilaian Bahasa
Inggris
2 2 2 jam Memahami orientasi dari orientation Ceramah Barron’s TOEFL
TOEFL
3 (2 jam) Memahami tutorial Listening a. Paper-based test ceramah

Diskusi
b. Direction and
examples
c. Types of
questions
d. advices
4 4 (2 jam) Memahami tutorial reading a. Paper- Praktek

based
test Tugas
personal
42
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
e. Direction and
examples
f. Types of
questions
g. advices
5 5 (2 jam) Memahami tutorial Structure h. Paper-based test Ceramah

Diskusi
i. Direction and praktek
examples
j. Types of
questions
k. advices
6 6 (2 jam) Memahami tutorial Reading l. Paper-based test Ceramah

Diskusi
m. Direction and praktek
examples
n. Types of
questions
o. advices
7 7 Memahami tutorial Writing p. Paper-based test Diskusi

praktek &
q. Direction and tugas
examples kelompok
43
Pertemuan
Waktu Media /
Ke
r. Types of
questions
s. advices
UTS
8 8 (2 jam) Memahami model soal PBT model test 1 Ceramah
Diskusi
9 9 2 jam Memahami model soal PBT model test 1 Ceramah
Diskusi
Diskusi
Diskusi
Diskusi
Diskusi
Diskusi
UAS
44

Kode : ...
Penempatan : ...
Prasyarat : ...
Nama Tim Dosen : 1.
2.
3.
31. MATRIK RPP :
K A P
45
Pendahuluan Salam
… dst
…
Diskusi
Penutup Kesimpulan
Absen

A. Alat :
G. Bahan :
16. ...
17. ...
18. dst
-------------------------------------- ---------------------------------------
46

Silabus Stikes Madani Yogya

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Stikes Madani Yogya

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS BAHASA INGGRIS

KEPERAWATAN STIKES MADANI YOGYAKRTA

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

5. Tujuan Mata Kuliah

6. Evaluasi (uraian jenis / komponen evaluasi dan pembobotannya), misal :

3 (2 jam) Memahami macam- a. Type of ceramah

4 4 (2 jam) Membaca sumber bacaan a. Strategies for Praktek

4 5 08.00 – Memahami Position Ceramah

5 6 13.00 – memahami Quantity Ceramah

6 7 Memahami percakapan Intoducing oneself, Diskusi

9 11&12 4 jam Membaca & Causation (sisipkan Diksusi

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Praktek : ...

8. ALAT DAN BAHAN :

Tanda tangan Kajur/ Kaprodi Tanda Tangan Dosen

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

5. Tujuan Mata Kuliah

6. Evaluasi (uraian jenis / komponen evaluasi dan pembobotannya), misal :

1.3. Penjelasan tugas

3 3 Memahami percakapan dalam Asking & showing Ceramah

5 5 Memahami percakapan dalam Medical equiptment Ceramah

6 6 Memahami percakapan dalam Telling Time, date, Ceramah

7 7 Memahami percakapan dalam Part of the body and Ceramah

9 10 Membaca & mengungkapkan Causation (sisipkan Diksusi

12 14 SPEAKING TEST FROM ONE OF THE

4. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Praktek : ...

11. MATRIK RPP :

12. LANGKAH PEMBELAJARAN :

13. ALAT DAN BAHAN :

Tanda tangan Kajur/ Kaprodi Tanda Tangan Dosen

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

5. Tujuan Mata Kuliah

6. Evaluasi (uraian jenis / komponen evaluasi dan pembobotannya), misal :

1.3. Penjelasan tugas

3 3&4 Memahami percakapan dalam Checking range of Diskusi

5 7 Memahami percakapan dalam Asking and Telling Diskusi

6 8 Memahami percakapan dalam Reinforcing a Diet Diskusi

8 11 Memahami percakapan dalam Explaining Diskusi

9 12 Membaca & mengungkapkan Causation Diksusi

7. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Praktek : ...

16. MATRIK RPP :

17. LANGKAH PEMBELAJARAN :

18. ALAT DAN BAHAN :

Tanda tangan Kajur/ Kaprodi Tanda Tangan Dosen

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

5. Tujuan Mata Kuliah

6. Evaluasi (uraian jenis / komponen evaluasi dan pembobotannya), misal :

1.3. Penjelasan tugas

3 3 Memahami percakapan dalam Asking the Ceramah

4 4 Memahami percakapan dalam Sharing observation Ceramah

5 5 Memahami percakapan dalam Ensuring mutual Ceramah

6 6&7 Memahami percakapan dalam General assessment Ceramah

10. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Praktek : ...

12. STANDAR KOMPETENSI :…

21. MATRIK RPP :

22. LANGKAH PEMBELAJARAN :

23. ALAT DAN BAHAN :

Tanda tangan Kajur/ Kaprodi Tanda Tangan Dosen

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

5. Tujuan Mata Kuliah