PRAKTIK KURIKULUM
2013
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SDN PASEBAN 03
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
NO KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR SOAL ASPEK PENILAIAN
1.- membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. Membaca salah satu surat pilihan Peserta didik dapat membaca Tajwid, Makhraj dan
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al- salah satu surat pilihan yaitu Kelancaran
1. - membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-
dengan tartil Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-
- membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau
dengan tartīl Hujurat/49 : 12-13 ayat pilihan yaitu Q.S. Al-
- membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-
Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : Hujurat/49 : 12-13 dengan
12-13 dengan jelas dan benar jelas dan benar
2. - menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an- Menulis salah satu surat pilihan Peserta didik dapat menulis Ketepatan huruf, kerapian
2. Nasr dan al-Kausar dengan benar yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al- salah satu surat pilihan yaitu dan kebersihan
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al- Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-
Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. at- Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau
Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan benar Hujurat/49 : 12-13 ayat pilihan yaitu Q.S. Al-
- menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-
Maidah /5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 Hujurat/49 : 12-13 dengan
:12-13 dengan benar benar
3. - menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan Menghafal salah satu surat pilihan Peserta didik dapat Hafal, Tajwid, dan adab
3. al-Kausar dengan lancar yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al- menghafal salah satu surat
- menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan pilihan yaitu Q.S. an-Nasr,
Q.S al-Fīl dengan lancar Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, at-
- menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-
Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar Hujurat/49 : 12-13 Kafirun atau ayat pilihan
- menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun, yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-
Hujurat/49:12-13 dengan benar 13 dengan benar
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat membaca salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar,
4. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran membaca
b. Menulis
Aspek yang dinilai : Ketepatan huruf dan kerapian
c. Menghafal
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran
B. Aspek Fiqih
1. Kompetensi Dasar :
a. Mempraktikkan adzan dan iqomah dengan baik dan benar
b. mempraktikkan tayamum dan doanya dengan tertib dan benar
c. mempraktikkan wudu dan doanya dengan tertib dan benar
d. mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang benar
e. mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara benar
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat mempraktikkan adzan dan iqomah dengan tertib dan benar
b. Peserta didik dapat mempraktikkan tayamum dengan tertib dan benar
c. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan tertib dan benar
d. Peserta didik dapat mempraktikkan shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah dan benar
e. Peserta didik dapat mempraktikkan zikir dan doa setelah sholat dengan benar
4. Materi:
a. Praktik Adzan dan iqomah
b. Praktik tayamum
c. Praktik wudhu
5. Aspek penilaian
a. Praktik adzan dan iqomah
Kefasihan, suara, lagu dan do'a
b. Praktik tayamum
Gerakan, tertib, dan doa setelah tayamum
c. Praktik wudhu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu.
d. Praktik shalat
Bacaan, gerakan, keserasian bacaan dan gerakan shalat, tuma’ninah, dan tertib
e. Praktik zikir dan doa setelah sholat
Ketepatan bacaan dan kelancaran
SDN PASEBAN 03
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
USBN Pendidikan Agama Islam
Tahun Pelajaran 2021/2022
Nama : .........................................................
No. Ujian : .........................................................
Kelas : .........................................................
SKOR SKOR
ASPEK YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
A. Aspek Al-Qur’an
1. Membaca
a. Tajwid 60
b. Makhraj 30
c. Adab 10
Jumlah Skor 1 : 100
2. Menulis
a. Kebenaran 70
b. Kerapian dalam menulis 20
c. Kebersihan dalam menulis 10
Jumlah Skor 2 : 100
3. Menghafal surah
a. Hafal 60
b. Tajwid 30
c. Adab 10
Jumlah Skor 3 : 100
4. Menghafal terjemahan surah
a. Ketepatan 70
b. Intonasi 20
c. Kelancaran 10
Jumlah Skor 4 : 100
B. Aspek Fiqih
5. Adzan dan iqomah
a. Kefasihan 30
b. Suara 30
c. Lagu 20
d. Do'a 20
Jumlah Skor 5 : 100
6. Tayamum
a. Kebenaran mengusap 60
b. Urutan mengusap 20
c. Doa setelah tayamum 20
Jumlah Skor 6 : 100
7. Wudhu
a. Kebenaran membasuh 60
b. Urutan membasuh 20
c. Doa setelah wudhu 20
Pengolahan Nilai :
Nilai Akhir : Skor 1 + Skor 2 + Skor 3 + Skor 4 + Skor 5 + Skor 6 + Skor 7 + Skor 8 + Skor 9
2