PROGRAM KERJA

KEGIATAN KEAGAMAAN
PEMBIASAAN SHOLAT
BERJAMA’AH (DHUHA DAN SHOLAT
DHUHUR), HAFALAN JUZ’AMMA,
QIRO, DAN TAMAN BACA TULIS
QUR’AN (TBTQ)

Sekolah Dasar Negeri Nambak

Dinas Pendidikan
Kecamatan Bungkal Kabupaten Ponorogo
 PROGRAM KERJA
KEGIATAN KEAGAMAAN
SHOLAT BERJAMA’AH (DHUHA DAN SHOLAT DHUHUR),
HAFALAN JUZ’AMMA, QIRO’, DAN
TAMAN BACA TULIS QUR’AN (TBTQ)
SDN NAMBAK
PERIODE 2022/2023

A. Pendahuluan
1. Dasar Pemikiran
Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan manusia. Agama
menjadi pemandu dalam upaya mewujudkan kehidupan yang bermakna, dan bermartabat.
Menyadari betapa pentingnya peran agama bagi kehidupan umat manusia maka
internalisasi nilai nilai agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan,
yang ditempuh melalui pendidikan baik pendidikan sekolah, keluarga maupun masyarakat.
Pendidikan agama sebagai satu pondasi terhadap anak harus ditanamkan sedini
mungkin. Penanaman karakter dan upaya pembentukan manusia yang berakhlakul karimah
harus kita laksanakan mengingat zaman yang semakin maju dan arus globalisasi semkin
canggih harus kita imbangi dengan penguatan mental spiritual anak sehingga diharapkan
generasi yang akan datang mampu menghadapi zaman dengan tangguh baik lahir maupun
batin.
Pendidikan agama dimaksud untuk meningkatkan potensi spiritual dan membentuk
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa serta berakhlakul karimah. Akhlak mulia meliputi etika, budi pekerti dan moral sebagai
substansi karakter seorang muslim serta sebagai hasil proses dari manifestasi pendidikan
agama. Hal ini sejalan dengan Undang Undang N0. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional bahwa pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan
dan membentuk watak serta peradaban bangsa yag bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis
dan bertanggungjawab.
Untuk mencapai tujuan dan fungsi Pendidikan Nasional maka ditetapkan
Pendidikan Agama sebagai mata pelajaran wajib diikuti oleh peserta didik. Permendiknas
No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi, diuraikan bahwa ruang lingkup PAI meliputi aspek
Al-Qur’an, Hadits, Fiqh, Akhlak, Aqidah, dan Tarikh. Aspek Al-Qur’an menjadi aspek
prioritas karena itu pembelajaran aspek ini meliputi membaca, menulis dan menghafal Al-
Qur’an dipandang
 perlu dipertajam dalam pembelajaran PAI di sekolah. Pelaksanaan bimbingan Al-Qur’an
juga sejalan dengan PP No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan pasal 24 dan 25 yang menjelaskan bahwa, pendidikan Al-Qur’an bertujuan
untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam hal membaca, menulis, menghafal,
memahami dan mengamalkan kandungan Al-Qur’an. Mengingat hal itu disusun program
pembelajaran ekstrakurikuler Al-Qur’an dalam program Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ).

2. Dasar Hukum
a. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tetang Sistem Pendidikan Nasional.
b. PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
c. PP Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
d. Keputusan Mendiknas Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah.
e. Surat Keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 44 A dan
124, tanggal 13 Mei 1982 tentang Usaha Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an
bagi umat Islam dalam rangka peningkatan penghayatan dan pengamalan Al-Qur’an
dalam kehidupan sehari-hari.
f. Peraturan Bupati No 37 Tahun 2022 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Berbasis
Kegamaan Pada Pendidikan Dasar di Kabupaten Ponorogo

3. Tujuan
a. Memperkokoh akidah melalui pemberian, pemupukan dan pengembangan pengetahuan,
penghayatan, pengamalan, pembiasaan melalui kajian Al-Qur’an.
b. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam sehingga
menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketaqwaannya kepada
Allah SWT.
c. Meningkatkan kompetensi membaca, menulis dan menghafal Al-Qur’an.
d. Menumbuhkan peserta didik untuk gemar membaca Al-Qur’an.
e. Memberikan habituasi kepada peserta didik untuk mengamalkan isi kandungan Al-Qur’an.

4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

a. Waktu
1) Pembiasaan Sholat Dhuha pukul 07.00 dan sholat dhuhur berjama’ah terjadwal
2) Hafalan Juz’amma Setiap hari pukul 07.15-07.30 WIB
3) TBTQ dalam program Madrasah Diniyah (MADIN) hari Senin s/d Kamis pukul
14.00 s.d 16.00 WIB
 b. Tempat
Tempat pelaksanaan di ruang kelas.

5. Pembina
a. Sholat berjama’ah(Sholat Dhuha dan Sholat Dhuhur) oleh bapak Guru SDN Nambak
b. Hafalan Juz’amma oleh Guru Agama.
c. TBTQ oleh Guru agama dan Tokoh agama setempat.
d. Qiro’ oleh Guru Agama

6. Penilaian Dan Pelaporan

a. Penilaian
Penilaian
Penilaian mencakup penilaian proses dan penilaian hasil. Penilaian proses berupa
pengamatan (observasi) terhadap aktivitas belajar peserta didik selama mengikuti
kegiatan. Sedangkan penilaian hasil dilakukan dengan uji kompetensi seperti penilaian
harian penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester.

b. Pelaporan
Pelaporan adalah proses pemberian hasil penilaian berupa sertifikasi atau raport
kemampuan membaca, menulis dan menghafal Al-Qur’an kepada peserta didik yang telah
dinyatakan lulus dan memiliki kompetensi yang ditargetkan atau telah mencapai standar
kompetensi lulusan BTQ. Lembaran sertifikasi atau raport tersebut mencantumkan nilai
kuantitatif sebagai hasil proses belajar dan ditandatangani oleh guru pembimbing/guru mata
pelajaran BTQ/GPAI dan Kepala Satuan Pendidikan/Kepala Sekolah.

7. Pendanaan
Sumber dana kegiatan Keagamaan ini berasal dari:
a. Swadaya
b. Infak peserta didik.

8. Struktur Organisasi
Struktur Organisasi
a. Penanggung jawab : Kepala Sekolah
Bifing Very Agustina, S.Pd., M.Pd.
b. Ketua/Pembina : Guru PAI
 Syamsul Huda, S.Pd.
c. Bendahara : Bendahara Sekolah Siti
Qomariah, S.Pd.SD
d. Sekretaris : Kepala Tata Usaha
Aisyah Nurul Jannah, S.Pd.
B. Struktur Program
1. Kegiatan Hafalan Juz ‘Amma
 SEMESTER 1 MEMBACA

 SEMESTER 2 MENGHAFAL

KELAS 1

1. SURAT AN NAS (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AL FALAQ (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT AL IKHLAS (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT AL LAHAB (SENIN, SELASA, RABU)

5. SURAT AN NASR (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

6. SURAT AL KAFIRUN (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

7. SURAT AL KAUTSAR (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

KELAS 2

1. SURAT AL MA’UN (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AL QURAYS (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT AL FIIL (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT AL HUMAZAH (SENIN, SELASA, RABU)

5. SURAT AL ‘ASR (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

6. SURAT AT TAKATSUR(KAMIS, JUM’AT, SABTU)

7. SURAT AL QORIAH (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

KELAS 3

1. SURAT AL ‘ADIYAT (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AZ ZALZALAH (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT AL BAYYINAH (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT AL QADR (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

5. SURAT AL ‘ALAQ (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

6. SURAT AT TIN (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

KELAS 4

1. SURAT AL INSYIROH (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AD DHUHA (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT AL LAIL (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT ASY SYAMS (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

5. SURAT AL BALAD (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

6. SURAT AL FAJR (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

KELAS 5

1. SURAT AL GHASYIYAH (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AL A’LA (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT AT TARIQ (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT AL BURUJ (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

5. SURAT AL INSYIQAQ (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

6. SURAT AL MUTAFFIFIN (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

KELAS 6

1. SURAT AL INFITAR (SENIN, SELASA, RABU)

2. SURAT AT TAKWIR (SENIN, SELASA, RABU)

3. SURAT ‘ABASA (SENIN, SELASA, RABU)

4. SURAT AN-NAZI’AT (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

5. SURAT AN NABA’ (KAMIS, JUM’AT, SABTU)

Kegiatan Sholat berjama’ah

JADWAL PEMBIASAAN ANAK

SDN NAMBAK TAHUN 2022-
2023

WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

Sholat Dhuha Sholat Dhuha Sholat Dhuha Sholat Dhuha Sholat Dhuha

07.00 – 07.15 Imam : Imam : Imam : Imam : Imam :

UPACARA Agus Gunarto Syamsul Huda M. Ivan P.A Agus Gunarto Syamsul Huda

07.15 – 07.30 Pembiasaan

Sholat Dhuhur Sholat Dhuhur Sholat Dhuhur Sholat Dhuhur

Kelas 1- 6 Kelas 3, 4, 5, 6 Kelas 3, 4, 5, 6 Kelas 3, 4, 5, 6
12.00
Imam : Imam : Imam : Imam :
Syamsul Huda Agus Gunarto M. Ivan P.A Syamsul Huda

Keterangan Pembiasaan :
1. Berdo’a
2. Hafalan Sura Pendek
3. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya
4. Menghafalkan pancasila