RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SDN KEPANJEN 2 JOMBANG

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pelajaran : 5
Tema : Hidup Bersih Dan Sehat
Subtema : Bersih Dan Sehat
Kelas/Semester : II/1
AlokasiWaktu : 4 x 30 Menit

A. Kompetensi Inti (KI)

KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar (KD)

3.5 Mengenal hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat.
4.5 Menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman
makna hadis tentang kebersihan dan kesehatan.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Siswa mengerti makna hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat.
2. menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman
makna hadits tentang kebersihan dan kesehatan

D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui metode drill , Peserta didik Hafal makna hadis yang terkait dengan perilaku
hidup bersih dan sehat.
2. Melalui kegiatan mengamati gambar “lingkungan bersih dan kurang bersih”, Peserta
didik dapat menemukan Gambar tentang lingkungan bersih dan kurang bersih
3. Melalui kegiatan mengamati gambar “lingkungan bersih dan kurang bersih”, Peserta
didik dapat menyampaikan inisiatif terhadap keadaan lingkungan yang kurang bersih
dengan penuh kesadaran dan kerjasama

E. Materi Pembelajaran
1. Hidup bersih dan sehat
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan :Saintifik
2. Metode :
a) Observasi
b) Diskusi
c) Presentasi
d) Demontrasi

G. Media Pembelajaran
1. PPT yang berisi materi Hidup bersih dan sehat pemahaman
.
H. Sumber Belajar
1. Buku PAI dan Budi Pekerti SD Kelas II
2. Ilustrasi gambar FlipCard
3. Lingkungan sekitar

I. Langkah-langkah Pembelajaran
No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan
Pendahuluan 10
1. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan menit
berdoa bersama.
2. Guru memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian, posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
3. Guru menyapa peserta didik dengan ramah.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
100
• Mengamati menit
1. Peserta didik diberikan gambar lingkungan bersih dan tidak
bersih
2. Peserta didik diminta mengamati gambar tersebut.
3. Peserta didik menyimak penjelasan tambahan dan penguatan
yang dikemukakan guru.

• Menanya
1. Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait denngan
kebersihan dan hidup sehat.
2. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok untuk
malakukan diskusi.

• Mengekplorasi/menalar.
1. Setelah Peserta didik membentuk kelompok, akan di bagikan
LKPD (lembar kerja peserta didik ) yang berkaitan dengan
kebersihan dan hidup sehat.
2. Peserta didik secara berkelompok mengutarakan, menemukan
atau mengomentari hal yang didiskusikan
 • Mengasosiasi/mencoba.
1. Peserta didik secara berkelompok berdiskusi menyelesaikan
lembar kegiatan peserta didik
• Komunikasi/demonstrasi/Networking
1. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
2. Guru bersama peserta didik membahas hasil presentasi.

3. • Penutup
1. Dibantu guru peserta didik membuat kesimpulan 10
2. Guru melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan Menit
pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang
telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan
langkah selanjutnya;
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
4. Membaca do’a penutupan “Alhamdulillah”
Artinya :
Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam

J. PENILAIAN

Sikap Spiritual Sikap Sosial Pengetahuan Keterampilan

1. Ketaatan beribadah 1. Peduli Lembar pengetahuan Mempresentasikan
2. Berdoa sebelum 2. Jujur mengamati gambar , hasil diskusi
dan sesudah 3. Disiplin menyusun kata dan tentang hidup
berkegiatan 4. Tanggung jawab memasangkan kata bersih dan sehat
hidup bersih dan sehat.
3. Bersyukur

Mengetahui, Jombang, 2 Desember 2022

Kepala Sekolah SDN Kepanjen 2 Guru PAI

SAIDA SETYARINI, S.Pd KISWANTO, S.Pd.I

NIP. 19740513 199912 2 001 NI P3K 199004242022211015
 MATERI PEMBELAJARAN TEMA 5
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT

Bersih itu sehat

Nabi Muhammad saw. menyukai kebersihan.,
Kebersihan menjadi kebiasaan orangberiman.
Bersihkanlah dirimusesungguhnya Islam itu bersih.
Orang mukmin yang bersih akan sehat
Orang mukmin yang sehat akan kuat
dan lebih dicintai oleh Allah Swt.
Hidup bersih dengan cara
membersihkan badan dan pakaian serta lingkungan sekitar.
hidup sehat dengan cara makan dan minum yang teratur.
Istirahat, olahraga, ibadah dan lain-lain.
Peduli lingkungan
Allah menciptakan alam semestaini untuk manusia.
Kita harus mencintai alam ini,
menjaga dan memelihara lingkungan.
Tidak menebang pohon sembarangan,
dan membuang sampah pada tempatnya.