KUNCI IPAS

AWA B AN
J

j a r C E RDAS
A
Bahan
5A
KELAS

Bab 1 Cahaya dan Bunyi

Ayo, Mengamati (hal 4)

• Cahaya dapat diuraikan • Cahaya merambat lurus
• Cahaya dapat dipantulkan • Cahaya dapat dibiaskan
Ayo, Mencari Tahu (hal 5)
Jenis Cermin Gambar Sifat Pemanfaatan
Cermin datar Permukaannya Digunakan dalam
berbentuk datar serta pembuatan periskop
sifat bayangannya dan teropong prisma.
maya, tegak, dan sama
besar

Cermin Permukaannya Digunakan untuk spion

cembung melengkung ke kendaraan, kacamata
luar serta sifat plus, lensa kamera,
bayangannya maya, kaca pembesar, dll
tegak, dan diperkecil
Cermin Permukaannya Digunakan untuk
cekung melengkung ke reflektor lampu
dalam serta sifat kendaraan, reflektor
bayangannya semu, lampu senter, bagian
tegak, dan diperbesar bawah mikroskop, dll

Bahan Ajar CERDAS IPAS 1

Ayo, Diskusikan (hal 7) kapal laut. Gelombang tersebut kemudian
Memeriksa hasil diskusi siswa, dimana akan memantul balik ketika mengenai
selembar kertas buram atau selembar dasar laut dan kembali ditangkap oleh
kertas HVS ketika disinari cahaya senter sensor pada kapal.
maka akan menembusnya Tugas (hal 15)
Ayo, Diskusikan (hal 9) 2
Memeriksa hasil diskusi siswa, dimana Tulang
landasan
agar pandangan kita nyaman pada siang 5
hari dapat menggunakan kacamata hitam 1
agar tidak silau.
4
Ayo, Mencari Tahu (hal 10)
- Bayangan yang jatuh di depan retina 3
terjadi karena gangguan miopi Tulang
sanggurdi
atau rabun jauh. Hal ini disebabkan
struktur panjang bola mata yang 1. Daun telinga akan menangkap
terlalu panjang ataupun kemampuan gelombang bunyi
mata yang terlalu kuat dalam 2. Gelombang bunyi diteruskan melalui
memfokuskan cahaya, sehingga saluran telinga ke gendang telinga
objek yang jatuh tampak buram. 3. Gendang telinga akan bergetar
- Bayangan yang jatuh di belakang dan menggetarkan tulang-tulang
retina terjadi karena gangguan pendengaran
hipermetropi atau rabun dekat. 4. Cairan di rumah siput akan bergetar
Hal ini disebabkan bola mata yang karena getaran tulang pendengaran,
terlalu pendek atau bentuk kornea lalu akan menggetarkan koklea dan
yang tidak normal. Akibatnya cahaya diteruskan ke saraf pendengaran
yang masuk tidak terfokus di tepat di
5. Sinyal getaran yang diterima saraf
retina.
pendengaran akan diteruskan ke
Ayo Diskusikan (hal 11) otak
Medium yang paling cepat merabatkan
bunyi adalah benda padat, lalu benda cair, Latihan Bab 1
dan paling lambat adalah gas.
Ayo, Mengamati (hal 12) A. Pilihan Ganda
Pada suatu ruangan yang luas akan terjadi 1. c. baterai
gema, sedangkan di tepi tebing akan 2. a. memantulkan cahaya
terjadi gaung. 3. d. merambat lurus
Ayo, Mengamati (hal 14) 4. b. pupil
Gambar menunjukkan pemanfaatan 5. b. terbalik dan diperkecil
bunyi untuk mengukur kedalaman laut. 6. d. rabun dekat
Prosesnya gelombang akan diarahkan 7. a.
tegak lurus ke bawah (ke arah laut) dari

2 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI

8. c. pembentukan bayangan
9. c. cair
10. a. bergetar
11. b. dipantulkan
12. d. tinggi
13. a. yang berasal dari sumber bunyi akan
14. d. menerima getaran bunyi dari
daun telinga dan diteruskan ke
tulang pendengaran
15. c. otak
B. Isian
1. Memantulkan cahaya
2. Pupil
3. Terbalik dan diperkecil
4. Padat, cair, dan gas
5. Daun telinga dan lubang telinga
C. Uraian
1. Tahapan proses melihat adalah
cahaya yang mengenai benda akan
dipantulkan dan menuju ke mata
kita - Pantulan cahaya akan masuk ke
mata melalui pupil - Cahaya diterima
kornea dan dibelokkan - Cahaya
akan dibiaskan dan diarahkan agar
bayangan tepat jatuh di retina -
Bayangan yang diterima retina (dalam
keadaan terbalik) akan diteruskan
ke otak melalui syaraf - Otak akan
membalikan kembali bayangan
yang diterima dan menerjemahkan
sehingga kita tahu apa benda yang
sedang dilihat.
2. Hal itu dikarenakan terjadi pembiasan
cahaya dari air ke udara.
3. Orang dengan gangguan ter­
sebut dapat ditolong dengan
menggunakan kacamata minus atau
lensa cekung.
4. Sifat bunyi yaitu dapat merambat ke
segala arah melalui medium padat,
cair, dan gas dan dapat dipantulkan
jika menabrak benda keras.
5. Kita dapat mendengar suatu bunyi
melalui proses: Gelombang bunyi
ditangkap daun telinga - Gelombang
bunyi diteruskan melalui saluran
telinga menuju gendang telinga
dan menggetarkannya - Getaran
gendang telinga akan menggetarkan
tulang-tulang pendengaran -
Getaran tulang pendengaran akan
menggetarkan cairan di rumah siput
sehingga menggetarkan koklea, lalu
diteruskan ke saraf pendengaran -
Saraf akan meneruskannya ke otak
untuk diterjemahkan.
D. Soal HOTS
1. Karena cahaya dapat menembus
benda bening seperti kaca. Agar di
dalam mobil tidak silau atau terlalu
terang dan tidak terlalu jelas terlihat
dari luar, maka kaca mobil yang
bening harus dilapisi agar menjadi
redup atau gelap.
2. a. Dinding ruangan bioskop
dipasangi karpet
b. Pemasangan bahan karpet pada
dinding ruangan bioskop dapat
menyerap bunyi pantul berupa
gaung, sehingga bunyi yang
didengar penonton akan murni.
3. a. Ditiup
b. Dipetik
c. Dipukul
d. Digesek
e. Digoyang
f. Dihubungkan sumber listrik
Bahan Ajar CERDAS IPAS 3
 Bab 2 Keseimbangan Ekosistem

Ayo, Mengamati (hal 24) Ayo Diskusikan (hal 25)

Hasil jawaban siswa bisa beragam
tergantung keadaan sekolahnya. Misalnya:
Komponen Ekoistem di Lingkungan
Sekolah
Komponen Biotik Komponen
Abiotik
Guru Buku
Siswa Tas
Satpam Air
Pohon Udara
Rumput Angin
Semut Pagar Padi akan dimakan tikus, lalu tikus akan
dimakan ular, dan ular akan dimakan
burung elang.
Ayo, Mencari Tahu (hal 26)
Jenis Interaksi Penjelasan Contohnya
Simbiosis
1. Simbiosis Hubungan antara dua jenis Kupu-kupu mengisap
mutualisme organisme yang berbeda jenis nektar bunga
namun saling menguntungkan satu
sama lain
2. Simbiosis Hubungan antara dua jenis Nyamuk mengisap darah
parasitisme organisme dimana salah satunya manusia
mendapat keuntungan, sedangkan
organisme satunya lagi dirugikan
3. Simbiosis Sebuah interaksi antara dua makhluk Anggrek menempel di
komensalisme hidup yang menguntungkan satu pohon mangga
organisme, sementara organisme
lain tidak dirugikan
Predasi Interaksi antara organisme dimana Domba memakan
ada organisme yang berperan rerumputan
sebagai pemangsa yang akan
memangsa atau membunuh
organisme mangsa
Kompetisi Interaksi antara dua atau lebih Sesama ayam janta
spesies yang saling menghalangi berkelahi untuk mem­
atau saling bersaing untuk perebutkan pasangan
memperebutkan sesuatu

4 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI

Ayo Diskusikan (hal 27) Ayo Memasangkan (hal 31)
Konsumen puncak akan diduduki oleh
konsumen atau hewan herbivora dan
ia menjadi konsumen yang menempati
posisi tertinggi karena tidak ada konsumen
lain yang memangsanya. Contohnya singa,
buaya, dan elang.
Ayo Mencari Tahu (hal 28)
Pada transfer energi dalam proses makan
dan dimakan akan ada energi yang keluar,
hal itu dikarenakan:
- Di setiap tingkat tropik, makhluk
hidup mengubah sebagian besar
energinya menjdai panas ketika
melakukan respirasi sel dan aktivitas
sehari-hari
- Makhluk hidup mengubah beberapa
bagian energi menjadi molekul
organik yang tidak dapat dimakan Latihan Bab 2
oleh makhluk lainnya, misalnya
kotoran A. Pilihan Ganda
- Tidak semua makhluk hidup mati 1. b. kucing
karena dimakan makhluk hidup lain, 2. d. air
sehingga langsung didekomposisi
3. c. memperoleh energi
oleh pengurai.
4. a. rantai makanan
Ayo Diskusikan (hal 30)
5. c. tikus
Tindakan manusia yang dapat
6. a. padi
mengganggu keseimbangan ekosistem:
7. d. konsumen
- Perburuan hewan liar, hal ini akan
menyebabkan langkanya suatu 8. b. tumbuhan
hewan tertentu sehingga rantai 9. d. proses makan dan dimakannya
makanannya akan terganggu berlangsung bercabang
- Pembuangan limbah beracun 10. a. ayam, katak, ular
dan penggunaan pestisida yang 11. c. rumput
berlebihan sehingga dapat 12. d. semakin ke bawah akan semakin
menyebabkan matinya suatu hewan banyak jumlahnya
tanpa dimakan oleh hewan pada
13. b. makhluk hidup yang memang­
tingkat tropik di atasnya.
sanya berkurang juga
14. a. jaring-jaring makanannya berjalan
normal

Bahan Ajar CERDAS IPAS 5

15. b. tanah longsor
B. Isian
1. komponen biotik dan abiotik
2. produsen dan konsumen
3. tumbuhan
4. energi
5. banyaknya makanan dari setiap
tingkatan pada jaring-jaring makanan
C. Uraian
D. Soal HOTS
1. Tersusun atas komponen biotik dan
1. Suatu
abiotik serta terjadi hubungan baik
antarkomponen biotik maupun
komponen biotik dengan abiotik.
2. Karena mahkluk hidup perlu energi
untuk aktivitas dan pertumbuhannya.
Energi tersebut akan diperoleh
melalui makan makanan. Sumber
makanan makhluk hidup adalah
makhluk hidup lain, baik tumbuhan
2. Perburuan tikus yang berlebihan
maupun hewan.
3. Padi → tikus → ular → elang.
4. Jaring-jaring makanan merupakan
gabungan dari beberapa rantai
makanan yang saling terhubung
sehingga proses makan dan
dimakannya bercabang, sedangkan
pada rantai makanan proses makan
dan dimakannya satu arah saja.
5. Peristiwan makan dan dimakan
terjadi dalam memenuhi kebutuhan
energi. Jika suatu makhluk hidup
memakan makhluk hidup lainnya
maka akan terjadi trasnfer energi
dari makhluk hidup yang dimakan
kepadanya. Energi yang diperoleh
akan digunakan untuk aktivitas dan
pertumbuhannya, serta sebagian
kecilnya akan disimpan. Energi
yang tersimpan ini nantinya akan
ditransfer lagi makhluk hidup lain
yang memakannya.
makhluk hidup akan
menduduki konsumen puncak jika
tidak ada makhluk hidup lain yang
memangsanya. Ia akan mati karena
faktor umur atau karena diburu oleh
manusia. Misalnya harimau akan mati
dengan sendirinya karena tidak ada
hewan lain yang memangsanya atau
mati ditembak oleh para pemburu.
hingga jarang ditemukan akan baik
bagi peningkatan hasil panen, karena
hama pemakan padi berkurang.
Namun bagi keadaan ekosistem, hal itu
akan mengganggu keseimbangannya.
Konsumen pemakan tikus akan
kesulitan memperoleh makanan
yang nantinya akan berdampak
berkurangnya jumlah konsumen
tersebut. Pengurangan ini akan
berdampak bagi konsumen di tingkat-
tingkat berikutnya.

Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologinya

Ayo, Mencari Tahu (hal 38)
U S
U S
U S U S U S

6 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI

Ayo Diskusikan (hal 41) Ayo, Bercerita (hal 46)
Jarum kompas akan selalu mengarah No Barang Manfaat
ke utara dan selatan bumi dikarenakan Teknologi
adanya pengaruh medan magnet bumi. 1 Rice cooker Untuk menanak nasi
Kutub utara magnet akan mengarah ke 2 Mesin cuci Untuk mencuci
arah utara bumi karena ada tarikan dari pakaian
kutub selatan bumi, sedangkan kutub 3 Kulkas Untuk menyimpan
selatan magnet mengarah ke selatan bumi makanan agar awet
karena adanya tarikan kutub utara bumi. 4 Televisi Untuk hiburan dan
Ayo, Mencari Tahu (hal 43) sumber informasi
Proses penyaluran listrik: 5 Lampu Untuk penerangan
1. Pembangkit listrik akan Ayo Diskusikan (hal 46)
menghasilkan listrik karena adanya Memeriksa kliping hasil diskusi para siswa
gerakan generator oleh sumber terkait perkembangan benda teknologi
energi, misalnya air terjun. Listrik lalu yang sudah tergantikan oleh benda
dialirkan ke transformator. teknologi yang baru.
2. Transformator step up (trafo) akan
menaikkan tegangannya untuk Latihan Bab 3
mengurangi kehilangan energi saat
proses pemindahan. A. Pilihan Ganda
3. Setelah tegangan dinaikkan, 1. c. magnet
listrik disalurkan melalui SUTET 2. b. saling menolak
ke gandu induk. Di gardu induk
akan ada penurunan tegangan 3. d. dipukul
menjadi tegangan menengah oleh 4. b. gaya magnet dapat menembus
trasnformator penurun tegangan. benda tertentu
4. Energi listrik disalurkan lagi ke gardu- 5. d. magnet yang berbentuk lingkaran
gardu distribusi. Energi listrik akan tidak memiliki kutub magnet
diturunkan lagi di gardu distribusi 6. c. dialiri arus listrik AC
hingga tegangannya rendah 220 V. 7. a. listrik
5. Energi listrik yang tegangannya 8. d. semua benar
rendah kemudian disalurkan ke
9. a. dari kutub positif ke kutub negatif
rumah-rumah warga.
10. b. pembangkit listrik
Ayo Diskusikan (hal 45)
11. c. proses pembuatan mudah
Memeriksa hasil diskusi siswa terkait
12. b. panas
hubungan energi listrik dengan magnet.
Hubungannya yaitu arus listrik dapat 13. a. sakelar
menghasilkan (menginduksi) medan 14. d. Handphone
magnet dan medan magnet yang berubah- 15. a. magic com
ubah terhadap waktu dapat menghasilkan
medan listrik dalam bentuk arus listrik.

Bahan Ajar CERDAS IPAS 7

B. Isian
Gambar-gambarnya copy dari soalnya
 
 
C. Uraian
1. Magnet merupakan suatu benda
yang dapat menarik benda yang
terbuat dari logam tertentu.
2. Sifat-sifat yang dimiliki magnet:
dapat menarik benda yang terbuat
dari logam, memiliki dua kutub
(kutub utara dan selatan), memiliki
gaya magnet, sesama magnet dapat
saling menarik dan menolak.
3. Arus listrik searah adalah arus
listrik yang aliran muatan listriknya
mengalir searah dengan arah yang
konstan. Contohnya pada saat
menggunakan baterai, akumulator,
dinamo, dan generator.
Arus listrik dua arah adalah arus listrik
yang arah arus listriknya berubah-ubah
secara bolak-balik. Contohnya pada
saat menggunakan listrik dari PLN.
4. Perbedaannya kalau pada rangkaian
listrik seri alat-alat listriknya dipasang
berderet tanpa cabang, sedangkan
pada rangkaian paralel alat-alat
listriknya dipasang sejajar sehingga
membentuk cabang.
8 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI


5. Hubungannya yaitu banyak barang
teknologi yang memerlukan energi
listrik untuk mengoperasionalkannya.
Begitupun energi listrik dapat
dimanfaatkan untuk berbagai
keperluan dengan diubah dulu
menjadi bentuk energi lain
menggunakan teknologi.
D. Soal HOTS
1. Karena menggunakan rangkaian
paralel maka alat listrik dapat menyala
dengan baik karena hambatan kecil,
kerja tiap alat listrik bebas karena
tidak dipengaruhi alat lain, dan
suatu alat listrik akan tetap bekerja
meskipun ada alat yang mati.
2. Relawan menggunakan magnet
untuk mengumpulkan paku di jalan.
Ia menggunakan magnet karena
tidak perlu susah-susah mencari paku
yang ada di jalan dan memungutnya.
Dengan magnet yang digunakannya
maka paku yang ada di jalan akan
tertarik oleh magnet dan menempel.
 Bab 4 Bumi Kita
Ayo, Mencari Tahu (hal 54) Ayo Berlatih (hal 58)
Perbedaan lembah dan ngarai di Adveksi
antaranya: Kondensasi

- Dinding lembah dibatasi oleh perbukitan

atau pegunungan, sedangkan ngarai
dindingnya terbentuk biasanya karena
adanya erosi
- Area lembah memiliki luas yang lebih
lebar daripada ngarai
- Keadaan tanah di lembah lebih subur
dibandingkan ngarai
Ayo Berlatih (hal 55)
Danau Bukit
Dataran rendah Sungai
Gunung Lembah
Laut
Ayo Mengamati (hal 55)
Kenampakan daratan pada gambar yaitu
berupa perbukitan, adapun kenampakan
perairannya berupa danau.
Presipitasi
Evaporasi
Aliran air
menuju laut
Ayo Mencari Tahu (hal 59)
Contoh perubahan di permukaan bumi
yang berlangsung lama:
- Pelapukan batuan
- Erosi atau pengikisan permukaan
tanah, baik oleh air, angin, atau gletser
- Sedimentasi atau pengendapan
Ayo Diskusikan (hal 60)
Tindakan yang dapat menjaga siklus air:
- Menanam tumbuhan dan reboisasi
- Meningkatkan daerah resapan air
- Menghemat penggunaan air
- Mencegah pencemaran air
- Menggunakan energi yang
ramah lingkungan sehingga tidak
menimbulkan pemanasan global
Ayo Mengamati (hal 60)
Pengecoran jalan memiliki dampak positif
dan negatif. Salah satu dampak negatifnya
yaitu mengurangi daerah permukaan
bumi yang dapat menyerap air. Jika di
suatu daerah lahannya banyak yang dicor,
tentu kandungan air di dalam tanahnya
akan sedikit sehingga siklus airnya akan
terganggu nantinya.

Bahan Ajar CERDAS IPAS 9

Ayo Mencari Tahu (hal 62)
Material Letusan Jenis-Jenis Bagian Penjelasan
Bom Material padat berbentuk bongkahan
batu-batu besar
Lapili Material padat berupa batu-batu kerikil
Material padat
yang lebih kecil
Tuff Butiran halus hasil letusan gunung berapi
yang banyak mengandung silika
Material cair Lava Magma yang meleleh
Lahar Lava yang sudah bercampur dengan
material lain yang ada di sekitar kawah
gunung api
Mofet Gas (CO2) hasil letusan gunung berapi
yang berbahaya karena bersifat racun
Material gas Fumarol Berupa uap air yang panas
Solfatar Gas belerang (H2S) yang berbahaya jika
terlalu pekat
Awan panas Asap yang keluar saat gunung berapi
meletus dengan temperatur tinggi
Ayo Diskusikan (hal 63) 5. c. permukaannya berupa dataran
Hampir 90 persen peristiwa tsunami di yang luas
dunia disebabkan oleh gempa bumi yang 6. d.
terjadi di bawah laut. Gempa bumi yang
terjadi di bawah laut akan menimbulkan
banyak getaran yang akan mendorong 7. b. troposfer – stratosfer – mesosfer –
timbulnya gelombang tsunami. Ketika termosfer – eksosfer
gempa terjadi maka akan mengguncang
8. a.
dasar laut, selanjutnya akan mengguncang
air di atasnya. Peristiwa inilah yang
memunculkan gelombang tsunami yang
semakin besar dan mendekati pantai. 9. c. proses siklus air
10. b. epavorasi
Latihan Bab 4 11. d. pembuatan biopori
12. b. kawah
A. Pilihan Ganda 13. b. angin topan
1. c. makhluk hidup 14. a. arus konveksi inti bumi
2. a. bukit 15. c. hiposentrum
3. d. danau
B. Isian
4. b. troposfer
1. litosfer
2. lembah

10 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI

3. perairan
4. sungai
5. melindungi bumi dari meteor yang
jatuh
6. perubahan
7. daratan, lautan
8. penguapan
9. pergerakan lempeng bumi
10. gempa bumi, gunung berapi, dan
tsunami
C. Uraian
1. Tidak, karena bentuk daratan ada
yang berupa gunung, bukit, lembah,
dataran tinggi, dan dataran renda;
begitupun dengan perairan ada yang
berupa laut, danau, sungai, dan rawa.
2. Siklus air adalah proses perpindahan
air dari permukaan bumi ke atmosfer,
lalu kembali ke permukaan bumi dan
berlangsung terus menerus.
3. Bukit, yaitu tumpukan tanah yang
lebih tinggi dari tempat sekelilingnya,
namun lebih rendah daripada
gunung. Adapun laut yaitu kumpulan
air asin yang jumlahnya banyak dan
menggenangi permukaan yang luas
serta membagi daratan atas benua
atau pulau.
4. Proses siklus air yaitu air di daratan
akan menuju laut dan danau, lalu
mengelami penguapan menuju
atmosfer. Uap air di atmosfer akan
mengalami pengembunan menjadi
awan dan saling berkumpul. Awan
akan mengalami presipitasi sehingga
terjadi hujan. Air hujan yang turun ke
daratan akan kembali menuju laut
dan danau.
5. Pergerakan lempeng bumi
dapat menyebabkan terjadinya
gempa bumi, gunung berapi dan
tsunami. Ketiga peristiwa tersebut
akan menyebabkan berubahnya
bentuk permukaan bumi di sekitar
kejadiannya.
D. Soal HOTS
1. Planet yang ditempati makhluk hidup
hanya bumi. Hal itu dikarenakan bumi
memiliki atmosfer yang mengandung
banyak oksigen. Oksigen merupakan
salah satu syarat utama bagi makhluk
hidup untuk hidup karena dengan
oksigen maka dapat bernapas.
2. Penebangan liar. Tentu saja karena
penebangan liar akan mengurangi
ketersedian air di permukaan bumi
sehingga proses evaporasi menjadi
berkurang. Penebangan liar pun akan
meningkatkan pemanasan global
karena daur ulang CO2 terganggu.
Akibat suhu bumi yang panas
akan semakin banyak penguapan
yang terjadi dan mengganggu
keseimbangan siklus air. Sehingga
satu daerah akan mengalami
hujan lebat, sedangkan daerah lain
kekeringan.
Bahan Ajar CERDAS IPAS 11
 Bab 5 Penunjang Hidup Tubuh dan Pertumbuhannya
Ayo, Mencari Tahu (hal 74)
Penyakit Gejala
Flu Demam, pilek, hidung tersumbat,
batuk, bersin-bersin, sakit
tenggorokan, nyeri oto, sakit
kepala, lemas, tidak nafsu makan,
mual dan munta
Tuberkulosis Batuk yang berlangsung lama (3
minggu atau lebih), batuk disertai
dahak atau batuk darah, nyeri
dada saat bernapas, berkeringat
di malam hari, hilang nafsu
makan, penurunan berat badan,
demam dan menggigil, kelelahan
Cara Menyikapi
Mencuci tangan dengan sabun dan
air mengalir atau hand sanitizer,
hindari menyentuh hidung muut
dan mata dengan tangan yang
kotor, menjaga kekebalan tubuh
(makan makanan bergisi, cukup
minum, olahraga teratur, tidur
cukup), pastikan sirkulasi udara di
rumah baik dan cukup terpapar
matahari, ketika batuk dan bersin
tutup dengan tisu atau tangan,
hindari kontak dengan penderita,
gunakan masker
Hindari kontak dengan orang yang
terinfeksi, jangan membagikan
barang-barang pribadi, jaga daya
tahan tubuh, gunakan masker di
tempat umum, ikuti pengobatan
yang diberikan, segera periksa jika
mengalami gejala,

Ayo Diskusikan (hal 75) Ayo Berlatih (hal 75)

Pada saat berbicara kita dilarang berbicara 1 Faring merupakan ujung 
karena dapat menyebabkan tersedak. Hal tenggorokan yang menjadi
itu dikarenakan saat berbicara epiglotis cabang ke paru-paru kiri dan
akan membuka pintu masuk ke dalam paru-paru kanan.
trakea untuk menyuplai udara. Sedangkan 2 Pertukuran antara gas dari 
ketika menelan makanan epiglotis harus udara dan gas dari dalam
tertutup agar makanan tidak masuk ke tubuh terjadi di alveolus.
trakea.ketika berbicara sambil makan akan 3 Fungsi hidung yaitu sebagai 
membuat makanan secara tidak sengaja tempat masuk dan keluarnya
masuk ke dalam trakea. Sedikit makanan udara saat bernapas.
yang masuk ke trakea dapat memicu Hidung juga berperan
reaksi batuk, untuk mencegah masuknya dalam menyaring udara dan
makanan lebih dalam ke salran udara dan melembapkannya.
paru-paru.

12 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI

4 Jika kita tidak merokok maka 
kita telah menjaga paru-paru
kita dari terserang penyakit
TBC.
5 Pernapasan dada adalah 
pernapasan yang
menggunakan otot-otot
diafragma
Ayo, Mengamati (hal 75)
Pada saat batuk dan bersin kita harus
menutupnya agar tidak terjadi penyebaran
kuman. Hal itu dikarenakan saat bersin
atau batuk maka kuman dapat terbang
meluncur hinggal 3 meter jauhnya.
Kuman-kuman yang menyebar tersebut
mampu menetap dan bertahan di udara
hingga 45 menit.
Ayo, Mencari Tahu (ha 79)
Mengonsumsi serat dapat melembekkan
feses karena serat yang tidak larut tidak
mengalami perubahan bentuk sampai
di usus besar. Alhasil serat ini dapat
membantu membentuk massa dan
memperlancar keluarnya feses. Berat dan
ukuran feses jadi meningkat dengan serat
makanan sehingga mudah melewati anus.
Ayo Berlatih (hal 81)
Karbohidrat Protein dan lemak
Mineral Lemak dan protein
Vitamin Protein, lemak,
dan mineral
Berlatih AKM (hal 81)
1. Nutrisi yang dapat meningkatkan
kinerja otak:
- Protein, karena protein dapat
memproduksi neurotransmitter
yang diperlukan otak untuk
menjalankan fungsi kognitifnya.
- Lemak, karena dapat membantu
fungsi kognitif dan menghindari
gangguan saraf seperti depresi
- Vitamin, karena dapat melindungi
sel-sel otak dan membantu
komunikasi antar sel-sel saraf,
serta mengubah triptofan menjadi
neurotransmiter
- Mineral, karena dapat mem­
produksi impuls saraf untuk
menghantarkan pesar diantara
sel-sel saraf dan menjaga fungsi
kognitif.
2. Diet yang tidak teratur akan
memengaruhi pemasukan nutrisi
ke dalam tubuh. Nutrisi yang masuk
akan berkurang. Hal ini tentu saja
akan memengaruhi otak, baik
keadaannya maupun kinerjanya.
Ayo, Mencari Tahu (hal 85)
Cara menjaga kesehatan reproduksi:
selalu membersihkan alat reproduksi,
tidak melakukan aktivitas seksual
sebelum waktunya, menjaga berat badan,
mengonsumsi makanan bergizi, tidak
merokok dan mengonsumsi alkohol,
istirahat yang cukup, olahraga teratur.
Bahan Ajar CERDAS IPAS 13
Ayo Diskusikan (hal 86)
Pada masa remaja atau masa pubertas
aktivitas hormon testosteron di dalam
tubuh meningkat. Hal itu menyebabkan
kelenjar minyak menghasilkan sebum
dalam jumlah lebih banyak dari yang
dibutuhkan kulit. Sebum yang banyak
akan memicu munculnya jerawat.
Latihan Bab 5
A. Pilihan Ganda
1. a. gas oksigen
2. b. hidung
3. c. bronkus
4. c. tempat pertukaran gas oksigen
dari udara ke pembuluh darah
dengan gas karbon dioksida dari
pembuluh darah ke udara
5. b. flu
6. a. menutup hidung ketika batuk
7. d. makan
8. d. mulut
9. c. usus 12 jari
10. b. kerongkongan
11. a. sembelit
12. c. protein
13. a. semakin bertambah tinggi badan
seorang anak
14. d. jakun membesar
15. b. anak-anak
B. Isian
1. Udara dihirup lewat hidung dan
mengalami penyaringan serta
penyesuaian kelembapan. Udara
disalurkan ke tenggorokkan dan
lewat bronkus diarahkan ke paru-
paru kanan dan paru-paru kiri. Di
paru-paru terjadi pertukaran gan
oksigen dari udara ke pembuluh
14 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI
darah dengan gas karbon dioksida
dari pembuluh darah ke udara. Gas
karbon dioksida yang dilepaskan
akan dibawa keluar dan dihembuskan
kembali lewat hidung
2. Makan makanan yang sehat dan
bergizi, minum yang cukup dan
teratur, berolahraga secara teratur,
tidak merokok, menghindari polusi
udara, salah satu caranya bisa
dengan menggunakan masker, Rutin
mencuci tangan, menutup hidung
dan mulut ketika bersin atau batuk.
3. Mulut – kerongkongan – lambung
– usus dua belas jari – usus besar –
rektum - anus.
4. Sembelit yaitu kondisi dimana
penderita susah buang air besar
(BAB). Adapun diare yaitu penyakit
yang membuat penderitanya
menjadi sering buang air besar
dengan kondisi tinja yang encer atau
berair.
5. Pertumbuhan adalah bertambah
tinggi dan berat, artinya tubuh kita
mengalami pertambahan ukuran
dan volume. Tahap pertumbuhan
manusia: bayi – balita – anak-anak –
remaja – dewasa – lansia.
C. Uraian
1. Karena pada siang hari pepohonan
banyak mengeluarkan gas oksigen
hasil fotosintesis. Gas oksigen
merupakan gas yang diperlukan
ketika kita menghirup napas. Karena
itu kita akan merasa segar ketika
berada di dekat pohon pada saat
siang hari.
2. Makan pedas akan mengganggu
sistem pencernaan di tubuh kita.
Hal itu dikarenakan makanan
pedas dapat memicu naiknya asam
lambung sehingga menyebabkan
sakit perut. Selain itu, makan pedas
dapat mempercepat gerakan di usus
sehingga menyebabkan perut mulas
dan diare. Gangguan lainnya yaitu
menimbulkan maag akut karena
makanan pedas menyebabkan
rapuhnya permukaan lambung.

Bahan Ajar CERDAS IPAS 15

 CATATAN

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

16 Kunci Jawaban CERDAS untuk Kelas V Semester 1 SD/MI