PENJAMINAN KUALITI

PANITIA : MATEMATIK
 PKM1
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PEMENTORAN
(Diisi oleh Mentee)

Nama Mentee : AHMAD BIN HUSSIN

Nama Mentor : AMINAH BINTI ALI

Tajuk : PEMBERIAN TAHAP PENGUASAAN SUBJEK MATEMATIK

Tarikh dan masa : 21/6/2021 (2PM - 3PM)

Tempat : WHATSAPPS GROUP

ARAHAN
Senarai semak berikut berkaitan dengan program Pementoran. Sila bulatkan Ya atau Tidak
pada pernyataan di bawah.

Pengurusan
Bil Pernyataan

1 Kaedah Pementoran sesuai dengan tajuk. Ya Tidak

Bahan rujukan yang digunakan berinformatif dan berkaitan
2 Ya Tidak
dengan tajuk.
3 Pengisian dan perbincangan menepati tajuk Ya Tidak

Mentee
Bil Pernyataan

1 Saya memahami tajuk perbincangan Ya Tidak

2 Saya yakin untuk melaksanakan pentaksiran. Ya Tidak

3 Saya dapat meningkatkan kualiti kerja Ya Tidak

Saya dapat membimbing rakan setugas mengenai tajuk

4 Ya Tidak
perbincangan

Mentor
Bil Pernyataan

1 Mentor mahir tentang tajuk perbincangan. Ya Tidak

2 Mentor menggunakan bahasa yang mudah difahami. Ya Tidak

3 Mentor menggunakan kaedah yang sesuai Ya Tidak

Tandatangan Mentee : Tarikh:

 PKM 2
LAPORAN PENJAMINAN KUALITI
PEMENTORAN
(Diisi oleh Mentor)

Nama Mentor :AMINAH BINTI ALI

Tajuk : PEMBERIAN TAHAP PENGUASAAN SUBJEK MATEMATIK

Tarikh dan masa : 21/6/2021 (2PM - 3PM)

Tempat :WHATSAPP GROUP

Bilangan peserta : 4 ORANG

ARAHAN

Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKM 1.

Pengurusan

Bil Pernyataan Peratus

Ya Tidak

1 Kaedah Pementoran sesuai dengan tajuk. 100

Bahan rujukan yang digunakan berinformatif dan berkaitan

2 100
dengan tajuk.

3 Pengisian dan perbincangan menepati tajuk 100

Mentee
Bil Pernyataan Peratus

Ya Tidak

1 Saya memahami tajuk perbincangan 50 50

2 Saya yakin untuk melaksanakan pentaksiran 100

3 Saya dapat meningkatkan kualiti kerja 100

Saya dapat membimbing rakan setugas mengenai tajuk

4 50 50
perbincangan

Mentor
Bil Pernyataan Peratus

Ya Tidak

1 Mentor mahir tentang tajuk perbincangan 100

2 Mentor menggunakan bahasa yang mudah difahami. 100

3 Mentor menggunakan kaedah yang sesuai 100

Tandatangan : Tarikh:
 PKP 1A
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PEMANTAUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
(Diisi oleh Pemantau)

Sekolah : KEBANGSAAN TELOI TIMUR

Nama guru : SALMIAH BINTI SULAIMAN

Nama Pemantau :ASRIN BIN SUIB

Mata pelajaran : MATEMATIK

Tahun/Tingkatan : 4 ACCESS

Tajuk : WANG

Tarikh dan masa : 24/5/2021 (8.15-9.15)

ARAHAN
Senarai semak berikut berkaitan dengan pemantauan pentaksiran di bilik darjah di sekolah.
Sila bulatkan Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

Penggunaan Instrumen Pentaksiran

Bil Pernyataan

1 Menepati standard pembelajaran / hasil pembelajaran Ya Tidak

2 Mentaksir apa yang telah diajar Ya Tidak

3 Menepati konstruk yang diukur Ya Tidak

4 Menepati tahap penguasaan murid Ya Tidak

5 Menggunakan laras bahasa yang sesuai Ya Tidak

6 Menggunakan peruntukan masa yang mencukupi Ya Tidak

Pemberian Skor

Bil Pernyataan
 1 Berdasarkan hasil kerja / respons murid yang autentik Ya Tidak

2 Menepati keupayaan sebenar murid Ya Tidak

3 Sah dan boleh dipercayai Ya Tidak

4 Adil bagi semua murid Ya Tidak

Tandatangan : Tarikh:
 PKP 2A
LAPORAN PENJAMINAN KUALITI
PEMANTAUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
(Diisi oleh Pemantau)

Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI TIMUR

Nama Pemantau : ASRIN BIN SUIB (KETUA PANITIA MATEMATIK)

Bilangan guru yang dipantau : 6 ORANG

ARAHAN
Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKP 1.

Penyediaan Instrumen Pentaksiran

Bil Pernyataan

Ya Tidak

1 Menepati standard pembelajaran / hasil pembelajaran 100

2 Mentaksir apa yang telah diajar 50 50

3 Menepati konstruk yang diukur 50 50

4 Menepati tahap penguasaan murid 50 50

5 Menggunakan laras bahasa yang sesuai 100

6 Menggunakan peruntukan masa yang mencukupi 100

Pemberian Skor

Bil Pernyataan

Ya Tidak

1 Berdasarkan hasil kerja / respons murid yang autentik 50 50

2 Menepati keupayaan sebenar murid 100 100

3 Sah dan boleh dipercayai 50 50

 4 Adil bagi semua murid 50 50

Tandatangan : Tarikh:
 PKP 1B

INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI

PEMANTAUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN PUSAT
(Diisi oleh Pemantau)

Sekolah : ……………………………………………………………………..

Nama guru : ……………………………………………………………………..

Nama Pemantau :………………………………………………………………………

Mata pelajaran : ……………………………………………………………………..

Tahun/Tingkatan : ……………………………………………………………………..

Tarikh dan masa : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Senarai semak berikut berkaitan dengan pemantauan pentaksiran di bilik darjah di sekolah.
Sila bulatkan Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

Pelaksanaan Tugasan

Bil Pernyataan

1 Menepati arahan tugasan Ya Tidak

2 Mengikut jadual yang ditetapkan Ya Tidak

3 Menepati peraturan pentadbiran Ya Tidak

4 Akur arahan keselamatan Ya Tidak

Pemberian Skor

Bil Pernyataan

1 Akur Peraturan Pemarkahan Ya Tidak

2 Telah diselaraskan dalam panitia Ya Tidak

 3 Berdasarkan hasil kerja / respons murid yang autentik Ya Tidak

4 Menepati keupayaan sebenar murid Ya Tidak

5 Sah dan boleh dipercayai Ya Tidak

6 Adil bagi semua murid Ya Tidak

Tandatangan : Tarikh:
 PKP 2B
LAPORAN PENJAMINAN KUALITI
PEMANTAUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN PUSAT
(Diisi oleh Pemantau)

Sekolah : ……………………………………………………………………..

Nama Pemantau : ……………………………………………………………………..

Bilangan guru yang dipantau : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKP 1.

Pelaksanaan Tugasan

Bil Pernyataan

Ya Tidak

1 Menepati arahan tugasan

2 Mengikut jadual yang ditetapkan

3 Menepati peraturan pentadbiran

4 Akur arahan keselamatan

Pemberian Skor

Bil Pernyataan

Ya Tidak

1 Akur Peraturan Pemarkahan

2 Telah diselaraskan dalam panitia

3 Berdasarkan hasil kerja / respons murid yang autentik

4 Menepati keupayaan sebenar murid

5 Sah dan boleh dipercayai

 6 Adil bagi semua murid

Tandatangan : Tarikh:
 PKS 1A
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PENYELARASAN PENSKORAN ANTARA PENDUAN PENSKORAN, PEMERIKSAAN (PBD)
GURU DAN PENYELARAS
(Diisi oleh Guru dan Penyelaras)

Nama Penyelaras : CHE HASNAH BINTI SALLEH (KETUA PANITIA BM)

Mata Pelajaran : BAHASA MELAYU

Tahun : 1 ANGGUN

Tarikh dan Masa : 27 SEPTEMBER 2020 (8.40AM-9.40AM)

CATATAN

Skor muktamad yang dihantar ke Lembaga Peperiksaan adalah skor yang telah diselaras
oleh Penyelaras

Panduan Penskoran
Skor Skor Skor
Bil Beza +/- Catatan
LP Guru Penyelaras
KAEDAH SP NAMA PELAJAR

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami,

1 dan memberikan respons AFIF MIFDAL BIN ABDUL HALIM 3 3 X
BERTULIS terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami,

2 BERTULIS dan memberikan respons FARHANIM BINTI MOHAMAD SAIDI 3 3 X
terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami,

3 dan memberikan respons HANIS SAFIYYA BINTI ROZALI 3 3 X
BERTULIS terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami,

4 BERTULIS dan memberikan respons KARNCHANA A/P MONTRI 2 2 X
terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami,

5 BERTULIS dan memberikan respons KRIDSADA A/L MANIK 3 3 X
terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami, MUHAMMAD AIREIL ZAFRAN BIN ZAINOL

6 BERTULIS dan memberikan respons
RASHID 3 3 X
terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami, MUHAMMAD AMIRUL WAFIY BIN MAT SEMAKAN
7 BERTULIS dan memberikan respons
KHAIR 2 3 /
terhadap; i) soalan SEMULA
LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami, MUHAMMAD ANAQI DARWISY BIN
8 BERTULIS dan memberikan respons
SHAHRIL AMIRUL 2 2 X
terhadap; i) soalan

LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami, MUHAMMAD KHAIRIL MUHAIMIN BIN SEMAKAN

9 BERTULIS dan memberikan respons
RAMLI 2 3 /
terhadap; i) soalan SEMULA
LATIHAN 1.1.2 Mendengar, memahami, MUHAMMAD ZULHILMI IZZAN BIN
10 BERTULIS dan memberikan respons
MOHAMAD ROSLI 2 2 X
terhadap; i) soalan

11

JUMLAH

Tandatangan Penyelaras Tandatangan Guru

…………………………….. ……………………………………
Tarikh: Tarikh:
 PKS 1A
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PENYELARASAN PENSKORAN ANTARA PENDUAN PENSKORAN, PEMERIKSAAN (PP)
GURU DAN PENYELARAS
(Diisi oleh Guru dan Penyelaras)

Nama Penyelaras :

Mata Pelajaran :

Tahun :

Tarikh dan Masa :

CATATAN

Skor muktamad yang dihantar ke Lembaga Peperiksaan adalah skor yang telah diselaras
oleh Penyelaras

Skor Skor Skor

Bil Panduan Penskoran Beza +/- Catatan
LP Guru Penyelaras

10

11

JUMLAH

Tandatangan Penyelaras Tandatangan Guru

…………………………….. ……………………………………
Tarikh: Tarikh:
 PKS 1B

INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI

PENYELARASAN PENSKORAN
(Diisi oleh Penyelaras)

Nama Penyelaras :CHE HASNAH BINTI SALLEH (KETUA PANITIA BAHASA MELAYU)

Mata Pelajaran : BAHASA MELAYU

Tahun : 1 BESTARI

Tarikh dan Masa : 27 SEPTEMBER 2020 (11.40AM-12.40AM)

ARAHAN

Senarai semak berikut berkaitan dengan aktiviti penyelarasan. Sila bulatkan Ya atau Tidak
pada pernyataan di bawah.

Bil Pernyataan Ya/Tidak

Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang selaras

1 tentang panduan penskoran.
Ya Tidak

Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan hasil kerja

2 murid berdasarkan panduan penskoran
Ya Tidak

Guru memberi skor yang menepati keupayaan sebenar

3 Ya Tidak
murid

Guru membuat pemeriksaan semula sekiranya pemeriksaanya

4 tidak menepati panduan penskoran
Ya Tidak

5 Guru konsisten dalam pemberian skor Ya Tidak

Tandatangan : Tarikh:
 PKS 2
LAPORAN PENJAMINAN KUALITI
PENYELARASAN PENSKORAN
(Diisi oleh Penyelaras)

Nama Penyelaras :CHE HASNAH BINTI SALLEH (KETUA PANITIA BAHASA MELAYU)

Bilangan Guru yang diselaras : 2 ORANG

ARAHAN
Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKS 1.

Peratus
Bil Pernyataan
Ya Tidak
Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang selaras 100 -
1
tentang panduan penskoran

Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan hasil kerja murid 100 -

2
berdasarkan panduan penskoran

3 Guru memberi skor yang menepati keupayaan sebenar murid 50 50

Guru membuat pemeriksaan semula sekiranya pemeriksaanya tidak 100 -

4
menepati panduan penskoran

5 Guru konsisten dalam pemberian skor 50 50

Tandatangan : Tarikh:
 PKK 1
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PENGESANAN
(Diisi oleh Personel Pengesanan)

Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI TIMUR

Nama guru : ALI BIN ABU

Nama Personel Pengesanan :ABDULLAH BIN MAT (KETUA PANITIA MATEMATIK)

Mata pelajaran : MATEMATIK

Tahun/Tingkatan : 4 WORD

Tajuk : NOMBOR

Tarikh dan masa : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Senarai semak berikut berkaitan aktiviti pengesanan.Sila bulatkan Ya atau Tidak pada
pernyataan di bawah.

Bil Pernyataan

1 Menepati dokumen kurikulum Ya Tidak

2 Sesuai dengan konstruk yang diukur Ya Tidak

3 Menepati prinsip pembinaan item Ya Tidak

4 Sesuai dengan tahap penguasaan murid Ya Tidak

5 Menggunakan laras bahasa yang sesuai Ya Tidak

6 Memperuntukkan masa yang mencukupi Ya Tidak

7 Boleh ditadbir urus Ya Tidak

Tandatangan : Tarikh:
 PKK 2
LAPORAN PENJAMINAN KUALITI
PENGESANAN
(Diisi oleh guru yang menjalankan pengesanan)

Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI TIMUR

Nama guru : ABDULLAH BIN MAT (KETUA PANITIA MATEMATIK)

Bilangan instrument : 10

ARAHAN
Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKK 1.

Bil Pernyataan

Ya Tidak

1 Menepati dokumen kurikulum 100

2 Sesuai dengan konstruk yang diukur 80 20

3 Menepati prinsip pembinaan item 80 20

4 Sesuai dengan tahap penguasaan murid 80 20

5 Menggunakan laras bahasa yang sesuai 100

6 Memperuntukkan masa yang mencukupi 100

7 Boleh ditadbir urus 100

Tandatangan : Tarikh: