RPT BM TAHUN 6 2021 New

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut Nilai murni : Kasih sayang
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur Ilmu : Pendidikan moral
suku kata, perkataan , frasa dan ayat binaan ayat yang betul dan tepat. KP: Interpersonal
Tema 1 : dengan betul. Strategi P&P:
MINGGU 6 ISTIMEWANYA KB - Mengecam
KELUARGAKU 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
20.01.2021 frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan Nilai murni : Tanggungjawab
22.01.2021 sumber dengan sebutan yang betul. dalam bahan bacaan prosa dan puisi Ilmu : Bimbingan dan Kaunseling
Tajuk 1 : dengan sebutan yang betul. KP: Verbal -linguistik
Bakat Istimewa Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara
Nilai murni : Kesungguhan
frasa, dan ayat secara meknis mekanis dengan betul dan kemas.
Ilmu : Pendidikan Seni Visual
(menyalin) dengan betul dan kemas.
KP: Visual-ruang
Strategi P&P:
Menyebut dan memahami unsur seni Menyebut dan memahami seni kata lagu
KB – Menjana idea
4.1 dalam lagu melalui nyanyian secara 4.1.1 dengan melahirkan imaginasi melalui
didik hibur penghasilan karya sastera
Nilai murni : Kasih sayang
Ilmu : Pendidikan moral
Memahami dan menggunakan pelbagai
KP: Interpersonal
Memahami dan menggunakan kata nama am dan penjodoh bilangan
Strategi P&P:
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.1 mengikut konteks dengan betul.
KB – Mengecam
konteks
Memahami dan menggunakan Nilai murni :Hormat menghormati
kata nama mengikut konteks; Ilmu : Sosiobudaya
(i) kata nama am KP: Interpersonal
5..1.1
Strategi P&P:
(i) (ii) (ii) kata nama khas (KA) KB – Mengecam
PKJR 1.1 Kenderaaan persendirian, kenderaan HP PKJR BAM m/s 1

Pengangkutan awam, kenderaan berat dan jentera. 1.1.6 Membandingkan masa dan jarak berhenti Aktiviti 1
Darat kenderaan serta menceritakan faktor yang
menghalang pandangan pemandu
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (KSSR) 2021
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Hormat-menghormati
memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Ilmu : Sosiobudaya
MINGGU 6 arahan, soalan, dan pesanan uyang ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan KP: Interpersonal
Tema 1 : didengar dengan betul. betul. Strategi P&P:
20.01.2021 ISTIMEWANYA KB - Mengecam
22.01.2021 KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi
dengan lancer, sebutan yang jelas dan pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara Nilai murni : Kasih sayang
Tajuk 2 : intonasi yang betul. mekanis. Ilmu : Sosiobudaya
Satu Keluarga Dua KP: Interpersonal
Budaya 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis Strategi P&P:
frasa, dan ayat secara meknis (menyalin) dalam bentuk tulisan berangkai KB – Mengecam
(menyalin) dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas.
Nilai murni : Kesyukuran
Membina dan menulis ayat untuk Ilmu :Sosiobudayal
3.2.1 KP: Interpersonal
menyatakan pendapat daripada Strategi P&P:
sesuatu bahan multimedia. (KT)
KB – Menghubungkait
4.1. Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya Nilai murni : Kasih sayang
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur. Ilmu : Pendidikan muzik
KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Mencipta
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 2-3
Persekitaran 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran Aktiviti 2
Jalan Raya yang dapat meningkatkan keselamatan
pengguna jalan raya.
MINGGU /
33
Page 1
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Nilai murni : Kasih sayang
memberikan respon terhadap sesuatu terhadap ayat Tanya dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
arahan, soalan, dan pesanan uyang KP: Interpersonal
MINGGU 7 Tema 1 : didengar dengan betul. Strategi P&P:
ISTIMEWANYA KB – Menjana idea
25.01.2021 KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
29.01.2021 bacaan dengan lancer, sebutan yang tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Kasih sayang
Tajuk 3 : jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. Ilmu : TMK
Jauh di Mata Dekat BCB :Bacaan luncuran
di Hati Membaca dan memahami maklumat Strategi P&P:
2.2.1 KB – Mengecam
berdasarkan bahan multimedia untuk
membuat pertimbangan dan keputusan Nilai murni : Kasih sayang
RPH SIVIK (KT) Ilmu : Kepenggunaan
JANUARI KMD : Mengumpul maklumat
KASIH SAYANG 3.4 Menulis imlak dengan te 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan Strategi P&P:
pat. ejaan yang tepat secara imlak. KB – Menyelesai masalah
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Kesyukuran
golongan kata dengan betul mengikut nama khas mengikut konteks dengan betul. Ilmu : Kemasyarakatan
konteks. KP: Pembelajaran
Kosnstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mencipta
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 4

Persekitaran 2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan Aktiviti 3
Jalan Raya tempat yang berbahaya
33
Page 2
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons Nilai murni : Amanah
memberikan respon terhadap sesuatu terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
arahan, soalan, dan pesanan uyang dengan menggunakan bahasa yang santun dalam KP: Interpersonal
Tema 2 : didengar dengan betul. pelbagai situasi. Strategi P&P: KB - Menganalisis
MINGGU 8 KESIHATAN
MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Nilai murni : Kebersihan Mental
01.02.2021 EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
05.02.2021 pelbagai bahan untuk memberikan Pembelajaran Konstruktivisme
Tajuk 4 : respons dengan betul. Strategi P&P: KB – Mensintesis
Minda, Oh, Minda!
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Nilai murni : Kebersihan Fizikal
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. dan Mental
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Pembelajaran Konstruktivisme
menggunkan bahasa badan secara indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Strategi P&P:
kreatif semasa bercerita secara didik jelas. KB – Menjana idea
hibur.
Nilai murni : Bertanggungjawab
Memahami dan menggunakan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama KP: Verbal-Linguistik
konteks. ganti nama mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P: KB – Mengecam
Memahami dan menggunakan kata Nilai murni :Rasional

5.1.1 Ilmu : Pendidikan Kesihatan
( iii )
nama mengikut konteks; KP: Pembelajaran Kontekstual
(iii) kata ganti nama (KA) Strategi P&P :
KB – Menghubungkaitkan
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 5
Persekitaran 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang Aktiviti 4
Jalan Raya dapat meningkatkan keselamatan
pengguna jalan raya.
33
Page 3
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai Nilai murni : Rasional
permintaan tentang sesuatu perkara sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis Ilmu : Pendidikan Kesihatan
daripada pelbagai sumber dalam dalam situasi formal dan tidak formal secara KP: Verbal -linguistik
MINGGU 9 Tema 2 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Strategi P&P:
KESIHATAN bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
08.02.2021 MENTAL DAN Bercerita dengan sebutan yang betul,
12.02.2021 EMOSI 1.3.1 Nilai murni : Kebersihan Mental
intonasi dan gaya yang sesuai. (KP) Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Tajuk 5 : Pembelajaran Konstruktivisme
Usahlah Stres 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Strategi P&P:
yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul. KB – Mengitlak
pelbagai bahan untuk memberikan
respons dengan betul. Nilai murni : Kebersihan Mental
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. BCB : Mencatat nota
penulisan dengan betul. Strategi P&P:
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Menujarkan cerita menggunakan bahasa yang KB – Menganalisi
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan Nilai murni : Rasional
hibur. yangkreatif. Ilmu : Pendidikan moral
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR BAM m/s 6-7

Persekitaran 2.2.6 Mencadangkan langkah-langkah Aktiviti 5
Jalan Raya untuk mengurangkan risiko penggunaan
laluan pejalan kaki dan laluan kongsi
33
Page 4
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Bekerjasama
permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Ilmu : Pendidikan moral
MINGGU 9 Tema 2 : daripada pelbagai sumber dalam KP: Verbal-linguistik
KESIHATAN situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
08.02.2021 MENTAL DAN bertatasusila. KB - Menganalisis
12.02.2021 EMOSI
2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Nilai murni : Rasional
Tajuk 6 : yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat keputusan dengan Ilmu : Kokurikulum
Terima Kasih, Cikgu pelbagai bahan untuk memberikan memberikan alas an. Pembelajaran Kontekstual
respons dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menilai
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. Nilai murni : Bertindak bijak
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja BCB : Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul mengikut dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P:
konteks. KB – Mensintesis
Memahami dan menggunakan kata kerja Nilai murni : Berwaspada

5.1.2 Ilmu : Pendidikan Kesihatan
transitif dan kata kerja tak transitif KP: Verbal-linguistik
mengikut konteks. Strategi P&P:
(i) Kata Kerja Aktif Transitif dan Tak KB – Menaakul
Transitif (KT)
PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR BAM m/s 8

Persekitaran 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi Aktiviti 6
Jalan Raya isyarat keselamatan jalan raya
33
Page 5
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Bekerjasama
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara Ilmu : Kemasyarakatan
daripada pelbagai sumber dalam bertatasusila. KP: Interpersonal
Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
MINGGU 10 KOMUNITI bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
PRIHATIN
15.02.2021 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Bermuafakat
19.02.2021 menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Ilmu : Kemasyarakatan
Tajuk 7 : maklumat yangterdapat dalam BCB : Bacaan intensif
Program Sarana pelbagai bahan dengan betul. Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Nilai murni : Bekerjasama
Ilmu :Kemasyarakatanl
4.3 Menujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi KP: Verbal-linguistik
RPH SIVIK menggunakan bahasa badan dengan yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta Strategi P&P:
FEBRUARI kreatif melalui lakonan secara didik bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. KB – Menjana idea
HORMAT- hibur.
MENGHORMATI Nilai murni : Kasih sayang
Memahami dan menggunakan Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata Ilmu : Kemasyarakatan
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.5 adjektif, kata adverb, kata penguat, dan kata KP: Kinestetik
konteks. penegas mengikut konteks dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menjana idea
Memahami dan menggunakan pelbagai
5.1.3
kata adjektif mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
adjektif mengikut konteks; (KT)
cara ,jarak
PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR BAM m/s 9

Persekitaran 2.4.3 Menerangkan waktu / masa boleh Aktiviti 7
Jalan Raya mempengaruhi kesesakan trafik dan
keselamatan penggunaan jalan raya.
NGGU /
33
Page 6
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara Nilai murni : Prihatin
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai dalam Ilmu : Reka Bentuk dan Teknologi
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara KP: Interpersonal
MINGGU 11 Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Strategi P&P:
KOMUNITI bertatasusila. KB – Menjana idea
22.02.2021 PRIHATIN
26.02.2021 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.2 Memabaca, memahami dan menaakul bahan Nilai murni : Rasional
Tajuk 8 : menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat. Ilmu : Kemasyarakatan
Kelab Alumni maklumat yangterdapat dalam Pembelajaran Konstruktivisme
pelbagai bahan dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menaakul
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. Nilai murni : Kesyukuran
pelbagai sumber. Ilmu : Sejarah
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan Pembelajaran Konstekstual
Strategi P&P:
yang dibaca, dilihat, dan didengar. KB – Menbandingbezakan
3.2.3 Menganalisis dan mencatat
maklumat tentang sesuatu perkara yang Nilai murni : Kesyukuran
dirujuk.(KA) Ilmu : Kemasyarakatan
KP: Kinestetik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk Strategi P&P: Kinestetik
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa yang KB – Menilai
kratif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan.
PKJR 3.1 HP PKJR BAM m/s 10-11

Peraturan dan Mengetahui tentang 3.1.6 Aktiviti 8
Undang-undang peraturan dan undang- Menceritakan akibat
Jalan Raya undang jalan raya serta apabila peraturan dan undang-
menggunakannya. undang jalan raya tidak dipatuhi.
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah Nilai murni : Prihatin
maklumat tentang sesuatu perkara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat Ilmu : Kemasyarakatan
daripada pelbagai sumber dengan secara bertatasusila. KP: Interpersonal
Tema 3 : tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
33 MINGGU 12 KOMUNITI KB – Menjana Idea
PRIHATIN 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.3 Memabaca, memahami, dan menaakul bahan
Page 7
01.03.2021 menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
05.03.2021 Tajuk 9 : maklumat yangterdapat dalam grafik, puisi atau prosa. Nilai murni : Kesyukuran
Perkongsian Pintar pelbagai bahan dengan betul. Ilmu : Kemasyarakatan
BCB : Bacaan intensif
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasa tentang bahan sastera dan bukan Strategi P&P:
bahan sastera dan bukan sastera yang sastera degan menggunakan ayat yang gramatis. KB – Menaakul
didengar, ditonton atau dibaca
dengan betul. Mendraf dan menghasilkan penulisan Nilai murni : Kegigihan
3.3.1 Ilmu :Kemasyarakatanl
berformat, dan tidak berformat. (KA)
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
KB – Mengitlak
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul.
konteks.
Nilai murni : Prihatin
Ilmu : Kemasyarakatan
Pembelajaran Konteksual
Strategi P&P:
PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR BAM m/s 12
Peraturan dan peraturan dan undang- 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang-undang jalan raya Aktiviti 9
Undang-undang undang jalan raya serta di persekitaran mereka
Jalan Raya menggunakannya.
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang Nilai murni : Mematuhi peraturan
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : PKJR
daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. BCB : Mencatat nota
Tema 4 : tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
MINGGU 12 KESELAMATAN KB – Menganalisis
DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Memabaca bahan sastera untuk menghasilkan
01.03.2021 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Nilai murni : Mematuhi
05.03.2021 memupuk minat membaca. Peraturan
Tajuk 10 : Ilmu : PKJR
Selamat dalam 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Pembelajaran Kontesktual
Perjalanan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Strategi P&P:
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. KB – Menjanakan idea
santun.
33 RPH SIVIK MAC Nilai murni : Menjaga
BERTANGGUNGJ 4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan Keselamatan Diri
Page 8
AWAB dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi Ilmu :Pendidikan Moral
menggunakan bahasa yang indah tersebut. Pembelajaran Kontekstual
secara didik hibur. Strategi P&P:
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa KB – Menghubungkaitkan
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
yang indah dan santun secara separa Nilai murni : Berwaspada
konteks. berpandu dan mempersembahkannya Ilmu : Pendidikan Moral
secara kreatif. (KT) Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P: KB – Menganalisis
5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
tugas mengikut konteks dengan betul.
PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Peraturan dan dan undang-undang jalan raya 3.1.6 Menceritakan akibat apabila BAM m/s 13
Undang-undang serta menggunakannya. peraturan dan undang-undang jalan Aktiviti 10 (A)
Jalan Raya raya tidak dipatuhi
MINGGU /
Nilai murni : Mementingkan

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Keselamatan
pendapat secara kritis dan kreatif secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Ilmu : Pendidikan
Tema 5 : dengan menggunakan ayat yang ayat yang gramatis secara bertatasusila. Keselamatan
MINGGU 13 KESELAMATAN gramatis secara bertatasusila. Jalan Raya
DIUTAMAKAN Pembelajaran luar bilik darjah
08.03.2021 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Memabaca bahan bukan sastera untuk Strategi P&P: KB – Menganalisis
12.03.2021 Tajuk 11 : bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Pastikan Selamat memupuk minat membaca. Nilai murni : Berhati hati
Ilmu : Pendidikan Moral
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam BCB : Membuat imbasan dan
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan luncuran
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. Strategi P&P: KB – Mereka cipta
santun.
Membina dan menulis ayat untuk Nilai murni : Prihatin
3.2.1 Ilmu : Pendidikan Moral
menyatakan pendapat daripada BCB : Mencatat nota
33 sesuatu bahan multimedia. (KP) Strategi P&P:
Page 9
KB – Menjanakan idea
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang Nilai murni : Mengutamakan
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami keselamatan
secara didik hibur. puisi tersebut. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Peraturan dan dan undang-undang jalan raya 3.1.6 Menceritakan akibat apabila BAM m/s 14
Undang-undang serta menggunakannya. peraturan dan undang-undang jalan Aktiviti 10 (B)
Jalan Raya raya tidak dipatuhi -Ulasan
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Berhati-hati
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Ilmu : Teknologi Maklumat
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak dan Komunikasi
Tema 4 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. KP: Interpersonal
MINGGU 14 KESELAMATAN bertatasusila. Strategi P&P:
DIUTAMAKAN KB – Menjanakan idea
22.03.2021 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk
26.03.2021 Tajuk 12 : menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Nilai murni : Berwaspada
Fikir sebelum Klik maklumat yang terdapat dalam Ilmu : TMK
pelbagai bahan degan betul. Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan KB – Mereka cipta
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
Nilai murni : Bertindak bijak
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan Ilmu :Kemasyarakatanl
BCB : Bacaan intensif
memberikan alasan secara kritis dan Strategi P&P:
kreatif. (KA) KB – Menilai

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu : TMK
33 golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan KP: Verbal-linguistik
konteks. betul. Strategi P&P:
Page 10
KB – Membuat gambaran
Mental
PKJR 4.2 Arah paling selamat untuk 4.2.1 Kepentingan berjalan PKJR
TEMA 4 pejalan kaki menghadap lalu lintas berbanding BAM m/s 15
Tingkah Laku arah yang sama dengan Aktiviti 11
Pejalan Kaki kenderaan.
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul Nilai murni : Keberanian
sesuatu perkara semula dengan dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi Ilmu : Kemasyarakatan
tepat menggunakan sebutan bahasa yang indah. KP: Verbal-linguistik
MINGGU 15 yang jelas dan intonasi yang Strategi P&P: KB - Menaakul
Tema 5 : betul.
05.04.2021 PUPUK Nilai murni : Perpaduan
09.04.2021 PERPADUAN 2.2 Memabaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi Ilmu : Sosiobudaya
perkataan, frasa dan ayat perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan BCB : Bacaan intensif
Tajuk 13 : daripada pelbagai sumber puisi dengan sebutan yang betul. Strategi P&P: KB – Menganalisis
Formula Perpaduan dengan sebutan yang betull.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheran Nilai murni : Toleransi
dalam pelbagai genre dengan dengan betul. Ilmu :Kemasyarakatanl
betul. Pembelajaran Kontestual
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan Strategi P&P: KB – Menjana idea
berformat, dan tidak berformat. (KP) Nilai murni : Hormat-menghormati
Ilmu : Pendidikan Muzik
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan Pembelajaran Konstruktivisme
unsur seni dalam lagu melalui melahirkan imaginasi melalui penghasilan karja sastera. Strategi P&P: KB – Merekacipta
nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda Nilai murni : Hormat menghormati
pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi denga betul. Ilmu : Sosiobudaya
dalam pelbagai situasi dengan Pembelajaran Kontekstual
betul. Strategi P&P: KB – Menjana idea
33 HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas PKJR
Page 11
TEMA 4 jalan contohnya:- BAM m/s 16
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan Aktiviti 12 (A)
Pejalan Kaki pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
peronda lintasan sekolah.
c) Melintas jauh dari simpang jalan.
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan Nilai murni : Semangat
perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai bermasyarakat
menggunakan sebutan yang jelas ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Ilmu : Pendidikan moral
dan intonasi yang betul. KP: Verbal-linguistik
Tema 5 : Strategi P&P:
MINGGU 15 PUPUK 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi KB - Menghubungkaitkan
PERPADUAN bacaan dengan lancer, sebutan yang pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
05.04.2021 jelas dan intonasi yang betul. mekanis. Nilai murni : Berkerjasama
09.04.2021 Ilmu : Pendidikan Muzik
Tajuk 14 : KP : Interpersenal
Berkat Hidup Sepakat 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif Strategi P&P:
dalam pelbagai genre dengan betul. dengan bahasa yang menarik. KB – Mengecam
4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu Nilai murni : Toleransi
seni dalam lagu melalui nyanyian secara bebas dan mempersembahkannya melalui Ilmu : Sejarah
secara didik hibur. nyanyian secara didik hibur. Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
Mengubah suai seni kata lagu dengan KB – Menganalisis
PENDIDIKAN 4.3.3
SIVIK APRIL menggunakan diksi yang sesuai dan Nilai murni : Patriotisme
KEGEMBIRAAN mempersembahkannya dengan gaya Ilmu : Pendidikan Muzik
yang kreatif. (KA) Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 17
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan Aktiviti 12 (B)
Pejalan Kaki pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
33 b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
Page 12
MINGGU /
Nilai murni : Hormat-
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons menghormati
memberikan respons terhadap terhadap ayat tanya dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan KP: verbal linguistik
yang didengar dengan betul. Strategi P&P:
MINGGU 16 Tema 5 : KB – Menjanakan idea
PUPUK 2.4 Memabaca dan memahami 2.4.3 Memabaca dan memahami maklumat yang
12.04.2021 PERPADUAN maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Nilai murni : Kesyukuran
16.04.2021 daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alas an. Ilmu : Ekonomi
memberikan respons dengan betul. BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
Tajuk 15 : 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. KB – Menganalisis
Perpaduan penulisan dengan betul.
Memajukan Negara 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Kesyukuran
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Ekonomi
RPH SIVIK MEI pelbagai situasi dengan betul. KP: TMK
KASIH SAYANG Strategi P&P:
5.3. Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina ayat dalam teks KB – Megecam
betul dalam pelbagai situasi. menggunakan penanda wacana dengan betul
Nilai murni : Harmoni
Ilmu : Ekonomii
KP: Verbal linguistik
Strategi P&P:
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 18
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, Aktiviti 13
Pejalan Kaki lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons Nilai murni : Patriotisme
memberikan respons terhadap terhadap sesuatu arahan berdasarkan ayat perintah Ilmu : Pendidikan moral
33 sesuatu arahan, soalan, dan pesanan dalam pelbagai situasi dengan betul. KP: Verbal-linguistik
Page 13
yang didengar dengan betul. Strategi P&P:
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
MINGGU 17 Tema 6 : bacaan dengan lancar, sebutan yang tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Nilai murni : Patriotisme
SEMANGAT CINTA jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. Ilmu : Pendidikan moral
19.04.2021 AKAN NEGARA BCB : Mencatat nota
23.04.2021 3.4 Menulis imlak degan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Strategi P&P:
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. KB – Menjanakan idea
Tajuk 16 :
Perkasakan Bahasa 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Nilai murni : Patriotisme
Kita menggunakan bahasa badan dengan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Ilmu : Pendidikan moral
kreatif melalui lakonan secara didik jelas. BCB : Menulis secara mekanis
hibur. Strategi P&P: KB – Mengecam
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunkan pelbagai jenis kata Nilai murni : Patriotisme
pembentukan kata yang sesuai dalam ganda dalam pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Pendidikan moral
pelbagai situasi dengan betul. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P: KB – Mensintesis
Nilai murni : Patriotisme

BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
HP PKJR
PKJR TEMA 4 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.3 Menyatakan langkah-langkah untuk menangani situasi PKJR
Tingkah Laku rumit ketika melintas. BAM m/s 19
Pejalan Kaki Aktiviti 14
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Nilai murni : Patriotisme
MINGGU 18 Tema 6 : memberikan respons terhadap terhadap ayat tanya dengan betul. Ilmu : Sejarah
SEMANGAT CINTA sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Pembelajaran Kontekstual
26.04.2021 AKAN NEGARA yang didengar dengan betul. Mendengar, mentafsir dan memberikan Strategi P&P:
30.04.2021 1.1.3 KB - Menghubungkaitkan
respons terhadap soalan secara kritis
dan kreatif. (KP) Nilai murni : Patriotisme
Tajuk 17 : Ilmu : Pendidikan moral
Budi yang Baik 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat Pembelajaran Kontekstual
33 Dikenang Jua yang tersurat dan tersirat daripada dan tersirat untuk membuat rumusan dengan Strategi P&P: KB – Mengitlak
pelbagai bahan untuk memberikan betul.
Page 14
respons dengan betul.
Nilai murni :
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan Bertanggungjawab
tanda baca yang tepat secara imlak. Ilmu : Sejarah
RPH SIVIK JUN Pembelajaran Kontekstual
HORMAT- 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Strategi P&P: KB – Mengecam
MENGHORMATI pembentukan kata yang sesuai dalam tugas mengikut konteks dengan betul.
pelbagai situasi dengan betul. Nilai murni : Berani
Strategi P&P:
KB – Menaakul
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan PKJR
Tingkah laku undang-undang ketika berbasikal. BAM m/s 20
penunggang Aktiviti 15
basikal
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Prihatin
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Ilmu : Kemasyarakatan
MINGGU 18 daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. KP: Interpersonal
situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
26.04.2021 Tema 6 : bertatasusila. KB – Menjanakan idea
30.04.2021 SEMANGAT CINTA
AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2. 4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Cinta akan
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan negara
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Ilmu : Ekonomi
respons dengan betul. KP : Verbal-linguistik
Tajuk 18 : Strategi P&P:
Bersyukurlah 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan KB – Membuat kesimpulan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu : Sejarah
pembentukan kata yang sesuai dalam hubung mengikut konteks dengan betul. BCB : Membuat nota
pelbagai situasi dengan betul. Strategi P&P:
Nilai murni: Semangat

33 bermasyarakat
Ilmu : TMK
Page 15
Pembelajaran
Konstruktivisme
Strategi P&P:
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 21
penunggang jalan raya. Aktiviti 16
basikal
MINGGU /
MINGGU 19 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Menghargai
Tema 7 : permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat warisan
03.05.2021 INDAHNYA daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Ilmu : Kebudayaan
07.05.2021 WARISAN KITA situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. KP: Verbal-linguistik
bertatasusila. Strategi P&P:
Tajuk 19 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
Khazanah Kesenian yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Nilai murni : Rasional
Bangsa pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an. Ilmu : Pendidikan Muzik
respons dengan betul. Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan KB – Menyelsaikan masalah
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
Nilai murni : Kegigihan
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Ilmu :Pen.Seni Visual
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk KMD : Meramal
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang Strategi P&P:
hibur. kreatif. KB – Menjanakan idea
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunkan pelbagai kata Nilai murni : Kesyukuran
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Ilmu : Kesenian
pelbagai situasi dengan betul. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (A)
basikal
33
Page 16
MINGGU /
Nilai murni : Menghargai
MINGGU 20 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan warisan
Tema 7 : permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Ilmu : Kebudayaan
02.08.2021 INDAHNYA daripada pelbagai sumber dalam KP: Verbal-linguistik
08.08.2021 WARISAN KITA situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
bertatasusila. KB – Menjanakan idea
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Memabaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Rasional
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Ilmu : Pendidikan Muzik
Tajuk 20 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Pembelajaran Koperatif
Warisan Berharga respons dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menyelsaikan masalah
RPH SIVIK JULAI 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
BERTANGGUNGJA frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Nilai murni : Kegigihan
WAB Ilmu :Pen.Seni Visual
KMD : Meramal
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Strategi P&P:
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang KB – Menjanakan idea
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan. Nilai murni : Kesyukuran
Ilmu : Kesenian
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (B)
basikal
33
Page 17
MINGGU /
Tema 7 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan warisan
MINGGU 21 INDAHNYA permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Ilmu : Kebudayaan
WARISAN KITA daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. KP: Verbal-linguistik
09.08.2021 situasi formal dan tidak formal Strategi P&P:
13.08.2021 secara bertatasusila. KB – Menjanakan idea
Tajuk 21 : Nilai murni : Rasional

Indahnya Budaya 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan Ilmu : Pendidikan Muzik
Kita untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat mengikut Pembelajaran Koperatif
terdapat dalam pelbagai bahan keutamaan ke dalm bentuk prosa. Strategi P&P:
dengan betul. KB – Menyelsaikan masalah
3.5 Mencatat meklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber Nilai murni : Kegigihan
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. Ilmu :Pen.Seni Visual
pelbagai sumber. KMD : Meramal
Strategi P&P:
5.3 Memahami dan mebina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yan g KB – Menjanakan idea
betul dalam pelbagai situasi. betul dalam pelbagai situasi.
Nilai murni : Kesyukuran
Ilmu : Kesenian
Strategi P&P:
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (C)
basikal
33 MINGGU /
Page 18
Nilai murni : Menghargai alam
Tema 8 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu Ilmu :RBT
MINGGU 21 DAMAINYA permintaan tentang sesuatu perkara perkara dengan memberikan alasan yang KP: Verbal-linguistik
BUMIKU daripada pelbagai sumber dalam sesuai dalam situasi formal dan tidak formal Strategi P&P:
09.08.2021 situasi formal dan tidak formal secara secara bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
13.08.2021 bertatasusila.
Tajuk 22 : Nilai murni : Menghargai alam
Bumiku Sejahtera 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Ilmu : Sains
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada Pembelajaran Konstruktivisme
terdapat dalam pelbagai bahan bentuk grafik, puisi atau prosa. Strategi P&P:
dengan betul. KB – Mereka cipta
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan Nilai murni : Bekerjasama
bahan sastera dan bukan sastera yang bukan sastera dengan menggunakan ayat Ilmu : Sains Pertanian
didengar, ditonton atau dibaca yang gramatis. BCB : Bacaan imbasan dan
dengan betul. luncuran
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas Strategi P&P:
dengan intonasi yang betul dan intonasi yang betul serta memahami puisi KB – Menyelesaikan masalah
menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur. Nilai murni : Bertanggungjawab
Ilmu : Pen.Alam Sekitar
KP: Menyelesaikan masalah
Strategi P&P:
KB – Verbal-linguistik
PKJR 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR
TEMA 6 selamat dan tanggungjawab 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk BAM m/s 25
TINGKAH LAKU seseorang penumpang menjadi penumpang yang selamat dan Aktiviti 18
PENUMPANG bertanggungjawab
33
Page 19
MINGGU /
Nilai murni : Menghargai alam
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan Ilmu :RBT
MINGGU 22 Tema 8 : maklumat tentang sesuatu perkara maklumat yang tersurat dan tersirat KP: Verbal-linguistik
DAMAINYA daripada pelbagai sumber dengan untuk membuat rumusan dengan betul Strategi P&P:
16.08.2021 BUMIKU tepat secara bertatasusila. secara bertatasusila. KB - Menghubungkaitkan
20.08.2021
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Menghargai alam
bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Ilmu : Sains
Tajuk 23 : memupuk minat membaca. Pembelajaran Konstruktivisme
Pencinta Alam Strategi P&P:
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan KB – Mereka cipta
maklumat tentang sesuatu perkara maklumat dengan menggunakan idea
dengan menggunakan bahasa yang utama dan idea sampingan secara kohesi Nilai murni : Bekerjasama
santun. dan koheren. Ilmu : Sains Pertanian
BCB : Bacaan imbasan dan luncuran
Memahami dan menggunakan Strategi P&P:
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.1 Memahami dan menggunakan KB – Menyelesaikan masalah
konteks. pelbagai kata nama dan penjodoh
bilangan mengikut konteks dengan betul Nilai murni : Bertanggungjawab
Ilmu : Pen.Alam Sekitar
KP: Menyelesaikan masalah
Strategi P&P:
KB – Verbal-linguistik
PKJR TEMA 6 6.1 Tingkah laku yang HP PKJR PKJR
TINGKAH LAKU selamat dan tanggungjawab 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang BAM m/s 26
PENUMPANG seseorang penumpang boleh menyumbang kepada Aktiviti 19
keselamatan orang lain.
MINGGU /
33
Page 20
Nilai murni : Kerjasama
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang Ilmu : Pendidikan alam
MINGGU 23 Tema 8 : maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan sekitar
DAMAINYA daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. KP: Interpersonal
23.08.2021 BUMIKU tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
27.08.2021 KB – Menjanakan idea

Tajuk 24 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Ilmu : Sains
Lestrarikan bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. BCB : Bacaan intensif
Keindahan Alam memupuk minat membaca. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam
RPH SIVIK OGOS maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan Nilai murni : Prihatin
KEGEMBIRAAN dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. Ilmu : RBT
santun. KP: Pembelajaran
Konstektual
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Strategi P&P:
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan KB – Mereka cipta
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul.
alam sekitar
BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR
TINGKAH LAKU 6.2.2 Menyenaraikan dan membincangkan BAM m/s 27
PENUMPANG pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang Aktiviti 20
berlainan usia dan menerangkan kesesuaian
setiap satunya.
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukan 1.7.2 Berbincang dan mengemukan pendapat secara Nilai murni : Rasional
33 MINGGU 24 Tema 9 : pendapat tentang sesuatu perkara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat Ilmu : Sains
Page 21
TEROKAI SAINS daripada pelbagai sumber secara yang gramatis secara bertatasusila. Pembelajaran Koperatif
30.08.2021 TERAJUI bertatasusila. Strategi P&P:
03.09.2021 TEKNOLOGI DAN KB – Menaakul
INOVASI 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam Nilai murni : Kerajinan
Tajuk 25 : sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan Ilmu : Kemasyarakatan
Keajaiban Sains yang betul. BCB : Bacaan intensif
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan Strategi P&P:
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran degan betul. KB – Mengecam
4.3 Mengujarkan ahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk Nilai murni : Kerajinan
menggunakan ahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan ahasa Ilmu : Sejarah
kreatif melalui lakonan secara didik yang indah serta ahasa badan yang kreatif Pembelajaran Konstruktivisme
hibur. melalui lakonan, Strategi P&P:
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan Nilai murni : Bertanggungjawab
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
TINGKAH LAKU 6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan BAM m/s 28
PENUMPANG yang bersesuaian di kancingkan dan dilaraskan Aktiviti 21 (A)
supaya muat kepada pemakainya.
33
Page 22
MINGGU /
Nilai murni : Rasional
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Ilmu : Sains
MINGGU 25 Tema 9 : perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Pembelajaran Koperatif
TEROKAI SAINS menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi ahasa yang indah. Strategi P&P:
06.09.2021 TERAJUI intonasi yang betul. KB – Menaakul
10.09.2021 TEKNOLOGI DAN
INOVASI 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Kerajinan
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Ilmu : Kemasyarakatan
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. BCB : Bacaan intensif
Tajuk 26 : respons dengan betul. Strategi P&P:
Masyarakat Kreatif KB – Mengecam
dan Inovatif 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Nilai murni : Kerajinan
dengan menggunakan ahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Ilmu : Sejarah
santun. Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
4.4 Malafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan ahasa yang indah KB – Menjanakan idea
dengan intonasi yang betul dan melafazkannya dengan sebutan yang jelas
menggunakan ahasa yang indah dan intonasi yang betul serta memahami puisi Nilai murni : Bertanggungjawab
secara didik hibur. tersebut. Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
TINGKAH LAKU 6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan BAM m/s 29
PENUMPANG yang bersesuaian di kancingkan dan dilaraskan Aktiviti 21 (B)
supaya muat kepada pemakainya.
MINGGU /
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan m,enyebut jenis Ilmu : Sains
MINGGU 26 menyebut bunyi bahasa , iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan Pembelajaran Koperatif
Tema 9 : suku kata, perkataan, frasa dan ayat nayat yang betul dan tepat. Strategi P&P:
20.09.2021 TEROKAI SAINS dengan betul. KB - Menaakul
24.09.2021 TERAJUI
TEKNOLOGI DAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Kerajinan
INOVASI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : Kemasyarakatan
33 pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. BCB : Bacaan intensif
respons dengan betul.
Page 23
Tajuk 27 : Strategi P&P:
Manfaatkan 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan KB – Mengecam
Kemajuan Teknologi dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.
Nilai murni : Kerajinan
Ilmu : Sejarah
Strategi P&P:
PENDIDIKAN KB – Menjanakan idea
SIVIK BULAN
SEPTEMBER Nilai murni : Bertanggungjawab
KASIH SAYANG Ilmu : Sains
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
PKJR TEMA 6 PKJR

TINGKAH LAKU BAM m/s 30-31
PMPAENUNG Aktiviti 22
MINGGU /

MINGGU 27 Tema 10 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons Ilmu : Sains Pertanian
SEMARAKKAN memberikan respons terhadap terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan BCB : Bacaan imbasan
27.09.2021 PERTANIAN DAN sesuatu arahan, soalan, dan dengan menggunakan bahasa yang santun Strategi P&P:
01.10.2021 PENTERNAKAN pesanan yang didengar dengan dalam pelbagai situasi. KB – Menjanakan idea
KITA betul.
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Ilmu : Sains Pertanian
Tajuk 28 : maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan KP : verbal-linguistik
Hargailah Pokok daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alasan. Strategi P&P:
33 memberiikan respons dengan KB – Membandingbezakan
Page 24
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis alam
frasa, dan ayat dengan betul. dan kreatif dengan betul. sekitar
Ilmu : RBT
4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan BCB: Bacaan intensif
seni dalam lagu melalui nyanyian melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya Strategi P&P:
secara didik hibur. sastera. KB – Mensintesis
Memahami dan menggunakan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan Nilai murni : Kerajinan
5.1 golongan kata dengan betul Ilmu : RBT
mengikut konteks.
menggunakan diksi yang sesuai dan Pembelajaran
mempersembahkannya dengan gaya Konstruktivisme
yang kreatif. (KA) Strategi P&P:
5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
betul.

TINGKAH LAKU 6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat BAM m/s 32
PENUMPANG penahan digunakan atau tidak serta membuat Aktiviti 23
kesimpulan tentang alat penahan dan
keselamatan
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang Ilmu : Sains Pertanian
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan BCB : Bacaan imbasan
MINGGU 28 Tema 10 : daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Strategi P&P:
SEMARAKKAN tepat secara bertatasusila. KB – Menjanakan idea
04.10.2021 PERTANIAN DAN
08.10.2021 PENTERNAKAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Rasional
KITA untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Ilmu : Sains Pertanian
terdapat dalam pelbagai bahan KP : verbal-linguistik
33 dengan betul. Strategi P&P:
Page 25
KB – Membandingbezakan
Tajuk 29 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis
Penternakan Moden frasa, dan ayat dengan betul. pelbagai jenis karangan. Nilai murni : Menghargai alam
sekitar
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan Ilmu : RBT
BCB: Bacaan intensif
dari aspek ejaan, tanda baca, Strategi P&P:
penggunaan imbuhan, penggunaan KB – Mensintesis
kata, dan struktur ayat. (KP)
Ilmu : RBT
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU kenderaan dengan selamat 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang BAM m/s 33
PENUMPANG selamat untuk menaiki dan menuruni Aktiviti 24
kenderaan.
MINGGU /
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Ilmu : Sains Pertanian
MINGGU 29 Tema 10 : pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan BCB : Bacaan imbasan
SEMARAKKAN daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila. Strategi P&P:
11.10.2021 PERTANIAN DAN bertatasusila. KB – Menjanakan idea
15.10.2021 PENTERNAKAN
KITA 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Nilai murni : Rasional
bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Ilmu : Sains Pertanian
jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. KP : verbal-linguistik
Strategi P&P:
33
Page 26
Tajuk 30 : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan KB – Membandingbezakan
Pertanian Sumber bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang
Rezeki didengar, ditonton atau dibaca gramatis. Nilai murni : Menghargai alam
dengan betul. sekitar
5.3.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Ilmu : RBT
Memahami dan membina ayat yang majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. BCB: Bacaan intensif
5.3 betul dalam pelbagai situasi. Strategi P&P:
Memahami dan menggunakan kata KB – Mensintesis
5.2.2
majmuk mengikut konteks; (ii) kata Nilai murni : Kerajinan
majmuk kiasan. (KP) Ilmu : RBT
Strategi P&P:
PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

TINGKAH LAKU kenderaan dengan selamat 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang BAM m/s 33
PENUMPANG selamat untuk menaiki dan menuruni Aktiviti 24-karangan.
kenderaan.
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Berbudi bahasa
Tema 11 : permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Ilmu : Ekonomi
MINGGU 30 RANCAKKAN daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. KP : Verbal-linguistik
EKONOMI KITA situasi formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
01.11.2021 bertatasusila. KB – Menjanakan idea
05.11.2021
Tajuk 31 : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Nilai murni : Berbudi bahasa
Bersama-sama untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk Ilmu : Ekonomi
Menjanakan terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa. Pembelajaran Kontekstual
Ekonomi dengan betul Strategi P&P:
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
33 RPH SIVIK maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Nilai murni : Kerajinan
Page 27
OKTOBER dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Ilmu : Ekonomi
HORMAT- santun. KP: Muzik
MENGHORMATI Strategi P&P:
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu KB – Mereka cipta
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur. Nilai murni : Berusaha
Ilmu : Ekonomi
KP : Interpersonal
Strategi P&P:
MINGGU /
Tema 11 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Nilai murni : Berbudi bahasa
RANCAKKAN perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Ilmu : Ekonomi
MINGGU 31 EKONOMI KITA menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. KP : Verbal-linguistik
intonasi yang betul. Strategi P&P:
08.11.2021 Tajuk 32 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan
12.11.2021 Berjiwa Usahawan bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Nilai murni : Berbudi bahasa
memupuk minat membaca. Ilmu : Ekonomi
Pembelajaran Kontekstual
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis perkataan dan frasa dengan Strategi P&P:
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. KB – Menjanakan idea

Ilmu : Ekonomi
KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
Nilai murni : Berusaha

Ilmu : Ekonomi
KP : Interpersonal
Strategi P&P:
33
Page 28
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan
MINGGU 32 Tema 11 : perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Nilai murni : Berbudi bahasa
RANCAKKAN menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Ilmu : Ekonomi
EKONOMI KITA intonasi yang betul. KP : Verbal-linguistik
15.11.2021 Strategi P&P:
19.11.2021 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk KB – Menjanakan idea
bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Tajuk 33 : memupuk minat membaca. Nilai murni : Berbudi bahasa
Kad dan Diriku Ilmu : Ekonomi
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Pembelajaran Kontekstual
RPH SIVIK frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. Strategi P&P:
NOVEMBER KB – Menjanakan idea
BERTANGGUNGJ 5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam
AWAB betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan Nilai murni : Kerajinan
betul. Ilmu : Ekonomi
KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
Nilai murni : Berusaha

Ilmu : Ekonomi
KP : Interpersonal
Strategi P&P:
33
Page 29
MINGGU AKTIVITI
MINGGU 33
PPSR
08.11.2021
-
12.11.2021
MINGGU 34
-
MINGGU 36
PROGRAM SELEPAS PPSR
22.11.2021
-
10.12.2021
CUTI AKHIR TAHUN
11.12.2021 – 31.12.2021
LAMPIRAN
33 PERKARA TARIKH
Page 30
CUTI THAIPUSAM 28-1-2021
CUTI PERAYAAN TAHUN BARU CINA 10.02.2021 - 13-2-2021
UB 1 – 22.3.2021 26.3.2021
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 27-3-2021 - 4-4-201
NUZUL QURAN 29-4-2021
CUTI HARI PEKERJA 1-5-2021
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI 11-5-2021 - 14-5-2021
UJIAN PERTENGAHAN TAHUN 19.5.2021 – 28.5.2021
Cuti Hari Wesak 26.05.2021
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 29-5-2021 - 13-6-2021
HARI KEPUTERAAN YDPA 7 JUN 2021
SUKAN TAHUNAN 05-07-2021 – 09-07-2021
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 17-7-2021 - 25-7-2021
AIDIL ADHA 20-7-2021 - 21-7-2021
AWAL MUHARAM 10-8-2021
UB 2 6.9.2021 – 10.9.2021
MAULIDUR RASUL 19-10-2021
HARI KEBANGSAAN 31-8-2021
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 11-9-2021 - 19-9-2021
HARI MALAYSIA 16-9-2021
HARI DEEPAVALI 3-11-2021 - 5-11-2021
UJIAN AKHIR TAHUN 15.11.2021 – 19.11.2021
CUTI AKHIR TAHUN 11 DISEMBER 2021
33
Page 31

RPT BM TAHUN 6 2021 New

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM TAHUN 6 2021 New

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU /

TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

PKJR 1.1 Kenderaaan persendirian, kenderaan HP PKJR BAM m/s 1

PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan Raya HP PKJR BAM m/s 4

Memahami dan menggunakan kata Nilai murni :Rasional

PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR BAM m/s 6-7

Memahami dan menggunakan kata kerja Nilai murni : Berwaspada

PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR BAM m/s 8

PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR BAM m/s 9

PKJR 3.1 HP PKJR BAM m/s 10-11

PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Mementingkan

PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang peraturan HP PKJR PKJR

Nilai murni : Prihatin

Nilai murni : Patriotisme

Nilai murni: Semangat

Tajuk 21 : Nilai murni : Rasional

Nilai murni : Prihatin

PKJR TEMA 6 PKJR

Nilai murni : Rasional

PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR

PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

PKJR TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni HP PKJR PKJR

Nilai murni : Kerajinan

Nilai murni : Berusaha

Nilai murni : Berusaha

Anda mungkin juga menyukai