RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 6
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA : ISTIMEWA KELUARGAKU
Sayangi Keluarga 1.2 Mendengar, mengecam dan
menyebut bunyi bahasa,
iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
Permata 2.2 Membaca dan memahami
Keluarga perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
Hebatnya Adikku 3.2 Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa, dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
Adikku Istimewa 4.1 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara
didik hibur
Seronoknya 5.1 Memahami dan
Keluarga Amar menggunakan golongan kata
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 1 -BAKAT ISTIMEWA
1.2.6 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
menyebut jenis ayat dan ragam Ilmu : Pendidikan moral m/s -2
ayat dengan struktur binaan ayat KP: Interpersonal
yang betul dan tepat. Strategi P&P:
KB - Mengecam
2.2.3 Membaca dan memahami ayat Nilai murni : Tanggungjawab Buku Teks
yang mengandungi perkataan Ilmu : Bimbingan dan m/s 3
berimbuhan dalam bahan bacaan Kaunseling
prosa dan puisi dengan sebutan KP: Verbal -linguistik
yang betul Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.2.6 Menulis teks prosa dan pusi secara Nilai murni : Kesungguhan Buku Teks
mekanis dengan betul dan kemas Ilmu : Pendidikan Seni Visual m/s 4
KP: Visual-ruang
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
4.1.1 Menyebut dan memahami seni Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
kata lagu dengan melahirkan Ilmu : Pendidikan moral m/s 5
imaginasi melalui penghasilan KP: Interpersonal
karya sastera Strategi P&P:
KB – Mengecam
5.1.1 Memahami dan menggunakan Nilai murni :Hormat Buku Teks
pelbagai kata nama am dan menghormati m/s -6
 dengan betul mengikut
konteks
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA : ISTIMEWA KELUARGAKU
Uniknya 1.3 Mendengar, mengecam dan
Keluargaku menyebut bunyi bahasa,
iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
Rahsia 2.3 Membaca kuat pelbagai
Kebahagian bahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
Sambutan Ulang 3.2 Menulis huruf, suku kata,
Tahun perkataan, frasa, dan ayat
Perkahwinan secara mekanis dengan betul
dan kemas
Lagu Keluargaku 4.1 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara
penjodoh bilangan mengikut Ilmu : Sosiobudaya
konteks dengan betul KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Mengecam
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 2 -SATU KELUARGA DUA BUDAYA
1.3.1 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Hormat-menghormati Buku Teks
memberikan respons terhadap Ilmu : Sosiobudaya m/s -7
sesuatu arahan berdasarkan KP: Interpersonal
ayat perintah dalam pelbagai Strategi P&P:
situasi dengan betul KB - Mengecam
2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
mengandungi pelbagai jenis Ilmu : Sosiobudaya m/s 8
ayat dan ragam ayat secara KP: Interpersonal
mekaniss Strategi P&P:
KB – Mengecam
3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
secara mekanis dalam bentuk Ilmu :Sosiobudayal m/s 9
tulisan berangkai dengan betul KP: Interpersonal
dan kemas Strategi P&P:
KB – Menghubungkait
4.1.2 Memahami dan mengubah suai Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
seni kata lagu secara bebas dan Ilmu : Pendidikan muzik m/s 10
mempersembahkannya melalui KP: Muzik
 didik hibur nyanyian didik hibur Strategi P&P:
KB – Mencipta

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA : ISTIMEWA KELUARGAKU UNIT 3 - JAUH DI MATA DEKAT DI HATI

Rindu akan 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
Keluarga memberikan respons memberikan respon terhadap Ilmu : Pendidikan moral m/s -11
terhadap sesuatu arahan, ayat tanya dengan betul KP: Interpersonal
soalan, dan pesanan yang Strategi P&P:
didengar dengan betul KB – Menjana idea

Corat-coret dari 2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
Glasgow bahan bacaan dengan mengndungi ayat tunggal, dan Ilmu : TMK m/s 12
lancar,sebutan yang jelas ayat majmuk dengan pelbagai BCB :Bacaan luncuran
dan intonasi yang betul keterangan secara mekanis Strategi P&P:
KB – Mengecam

Kepulanganku 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
dengan menggunakan ejaan Ilmu : Kepenggunaan m/s 13
yang tepat secara imlak KMD : Mengumpul maklumat
Strategi P&P:
 KB – Menyelesai masalah

Malam Jalinan 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Kasih menggunakan golongan kata pelbagai kata nama khas Ilmu : Kemasyarakatan m/s -14
dengan betul mengikut mengikut konteks yang betul KP: Pembelajaran Kosnstruktivisme
konteks Strategi P&P:
KB – Mencipta

Bacaan luas - Pelukan Keluarga / Pemulihan / Pengayaan Buku Teks

m/s 15-16

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 2 : KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI UNIT 4 -MINDA,OH,MINDA!

Ceramah 1.3 Mendengar, memahami dan
Pengurusan memberikan respons
Minda terhadap sesuatu arahan,
soalan, dan pesanan yang
didengar dengan betul
1.3.3 Mendengar, memahami, Nilai murni : Amanah Buku Teks
memberikan respon terhadap Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -18
pesanan dan menyampaikan KP: Interpersonal
pesanan dengan menggunakan Strategi P&P:
bahasa yang santun dalam pelbagai KB - Menganalisis
situasi

Minda dan Emosi 2.4 Membaca dan memahami
yang Sihat maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons yang betul
2.4.1 Membaca dan memahami Nilai murni : Kebersihan Mental Buku Teks
maklumat yang tersurat dan Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -19
tersirat untuk membuat ulasan Pembelajaran Konstruktivisme
yang betul Strategi P&P:
KB – Mensintesis
 Otak Manusia 3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis Nilai murni : Kebersihan Fizikal Buku Teks
perkataan, frasa dan ayat pelbagai jenis karangan dan Mental m/s- 20
yang betul Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjana idea

Rahsia Sarapan 4.2 Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan Nilai murni : Bertanggungjawab Buku Teks
bahasa yang indah dengan sebutan Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s- 21
dan intonasi yang betul dan jelas KP: Verbal-Linguistik
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Kawal Minda 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan Nilai murni :Rasional Buku Teks
semasa Bermain menggunakan golongan kata pelbagai kata ganti nama mengikut Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s – 22
dengan betul mengikut konteks yang betul KP: Pembelajaran Kontekstual
konteks Strategi P&P :
KB – Menghubungkaitkan

TOV PENTAKSIRAN UPSR ( Ujian Dianogstik )

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 2 : MINDA, OH, MINDA! UNIT 5 - USAHLAH STRESS

Atasi Stres 1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
1.4.1 .Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pembagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
Nilai murni : Rasional Buku Teks
Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -23
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan
 tidak formal secara
bertatasusila

Kenali 2.4 Membaca dan memahami
Kemurungan maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons ang betul
2.4.2 Membaca dan memahami Nilai murni : Kebersihan Mental Buku Teks
maklumat yang tersirat dan Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -24
tersurat untuk membuat rumusan Pembelajaran Konstruktivisme
dengan betul Strategi P&P:
KB – Mengitlak

Kesan Stress 3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil Nilai murni : Kebersihan Mental Buku Teks
Kepada Manusia hasil penulisan dengan betul penulisan Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -25
BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menganalisi

Keresahan 4.2 Mengujarkan bahasa yang
Sang Kancil indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan
bahasa yang indah dan ayat yang
gramatis untuk menyampaikan
idea dengan bahasa badan yang
kreatif
Nilai murni : Rasional Buku Teks
Ilmu : Pendidikan moral m/s -26
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
 TEMA 2 : MINDA, OH, MINDA! UNIT 6 - TERIMA KASIH, CIKGU

Semangat Juang 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai secara bertatasusila
Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
Ilmu : Pendidikan moral m/s -27
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB - Menganalisis

Dilema 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami Nilai murni : Rasional Buku Teks
Amar maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan Ilmu : Kokurikulum m/s 28
tersirat daripada pelbagai tersirat untuk membuat Pembelajaran Kontekstual
bahan untuk memberikan keputusan dengan memberikan Strategi P&P:
respons ang betul alasan KB – Menilai

Selamat Tinggal 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan Nilai murni : Bertindak bijak Buku Teks
Stres perkataan, frasa dan ayat secara kritis dan kreatif Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -29
dengan betul denganbetul. BCB : Bacaan luncuran
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Seronoknya 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Berwaspada Buku Teks
Terapi Minda menggunakan golongan kata pelbagai kata kerja dan kata Ilmu : Pendidikan Kesihatan m/s -30
dengan betul mengikut bantu mengikut konteks yang KP: Verbal-linguistik
konteks betul. Strategi P&P:
KB – Menaakul

PENILAIAN 1 Buku Teks

m/s -33-36
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN
Tanggungjawab 1.4 Bertutur, berbual dan
Bersama menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidk
formal secara bertatasusila
Mentor Prihatin, 2.5 Membaca , memahami dan
Menti Cemerlang menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
Ibu Pendorong 3.3 Membina dan menulis
Kejayaan Murid perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul
Teater”Menara 4.3 Mengujarkan bahasa yang
Tanggang” indah dan menggunakn
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 7 - PROGRAM SARANA
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
menggunakan kata ganti nama Ilmu : Kemasyarakatan m/s -38
yang sesuai dengan betu secara KP: Interpersonal
bertatasusila Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan
2.5.1 Membaca dan memahami bahan Nilai murni : Bermuafakat Buku Teks
untuk memindahkan maklumat Ilmu : Kemasyarakatan m/s 39
dalam bentuk grafik BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental
3.3.4 Membina kerangka dan menulis Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
pelbagai jenis karangan Ilmu :Kemasyarakatanl m/s 40
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan Nilai murni : Kasih sayang Buku Teks
sebutan dan intonasi yang betul, Ilmu : Kemasyarakatan m/s 41
dan jelas, bahasa yang indah KP: Kinestetik
serta bahasa badan yang kreatif Strategi P&P:
melalui lakonan KB – Menjana idea
 Jayakan Aktiviti 5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
Sekolah menggunakan golongan kata pelbagai jeis kata adjektif, kata Ilmu : Kemasyarakatan m/s -42
dengan betul mengikut adverba, kata penguat, dan kata KP: Verbal-linguistik
konteks penegas mengikut konteks Strategi P&P:
dengan betul KB – Mengecam

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN UNIT 8 - KELAB ALUMNI

Projek Taman 1.4 Bertutur, berbal dan
Refleksologi menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidk
formal secara bertatasusila
1.4. Menyatakan permintaan tentang Nilai murni : Prihatin Buku Teks
4 sesuatu perkara dengan Ilmu : Reka Bentuk dan Teknologi m/s -43
memberikan alasan yang sesuai KP: Interpersonal
dalam situasi formal dan tidak Strategi P&P:
formal secara bertatasusila KB – Menjana idea

Sumbangan 2.5 Membaca , memahami dan 2.5. Membaca, memahami dan Nilai murni : Rasional Buku Teks
Kelab Alumni menaakul untuk 2 menaakul bahan untuk Ilmu : Kemasyarakatan m/s -44
memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat Pembelajaran Konstruktivisme
terdapat dalam pelbagai mengikut keutamaan ke dalam Strategi P&P:
bahan dengan betul bentuk prosa KB – Menaakul

Dahulu dan 3.5 Mencatat maklumat yang 3.5. Mencatat maklumat daripada Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Sekarang betul tentang sesuatu perkara 2 pelbagai sumber dalam bentuk Ilmu : Sejarah m/s 45
daripada pelbagai bahan grafik Pembelajaran Konstekstual
Strategi P&P:
KB – Menbandingbezakan
 Orang Budi 4.3 Mengujarkan bahasa yang
Kita Berbahasa indah dan menggunakn
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur
4.3. Mengujarkan diolag yang Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
2 dihasilkan untuk menyampaikan Ilmu : Kemasyarakatan m/s 46
mesej menggunakan bahasa yang KP: Kinestetik
indah serta bahasa badan yang Strategi P&P: Kinestetik
kreatif melalui lakonan KB – Menilai

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN UNIT 9 - PERKONGSIAN PINTAR

Bekerjasama 1.6 Berbicara untuk 1.6. Berbicara dengan menerapkan Nilai murni : Prihatin Buku Teks
demi menyampaikan maklumat 2 bahasa yang indah untuk Ilmu : Kemasyarakatan m/s -47
Kecemerlangan tentang sesuatu perkara menyampaikan maklumat KP: Interpersonal
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila Strategi P&P:
dengan tepat secara KB – Menjana Idea
bertatasusila

Program Sekolah 2.5 Membaca , memahami dan
Angkat menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul
2.5. Membaca, memahami, dan Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
3 menaakul bahan untuk Ilmu : Kemasyarakatan m/s -48
memindahkan maklumat kepada BCB : Bacaan intensif
bentuk grafik, puisi atau prosa Strategi P&P:
KB – Menaakul
 Kejayaan 3.9 Menulis ulasan tentang
Milik Kita pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul
Kelas Bimbingan 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
Bacaan Luas -Jawatankuasa
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN
Peraturan 1.6 Berbicara untuk menyampaikan
Lawatan maklumat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara
bertatasusila
3.9. Menulis ulasan tentang bahan Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
1 sastera dan bukan sastera Ilmu :Kemasyarakatanl m/s- 49
dengan menggunakan ayat yang Pembelajaran Konstruktivisme
gramatis Strategi P&P:
KB – Mengitlak
5.1. Memahami dan menggunakan Nilai murni : Prihatin Buku Teks
6 pelbagai kata hubung mengikut Ilmu : Kemasyarakatan m/s -50
konteks dengan betul Pembelajaran Konteksual
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan
Buku Teks
Persatuan Penduduk Taman Melati / Pemulihan / Pengayaan
m/s 51-52
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 10 SELAMAT DALAM PERJALANAN
1.6. Berbicara untuk mendapatkan Nilai murni : Mematuhi Buku Teks
1 maklumatyang tersurat dan peraturan m/s -54
tersirat untuk membuat Ilmu : PKJR
rumusan dengan betul secara BCB : Mencatat nota
bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menganalisis
 Memori 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6. Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Mematuhi Buku Teks
Perjalanan sastera dan bukan sastera yang 1 menghasilkan idea baharu Peraturan m/s- 55
sesuai bagi memupuk minat Ilmu : PKJR
membaca Pembelajaran Kontesktual
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Berwaspada di 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6. Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Menjaga Buku Teks
Kawasan Rehat maklumat tentang sesuatu 1 maklumat dengan Keselamatan Diri m/s – 56
dan Rawat perkara dengan menggunakan menggunakan idea utama dan Ilmu :Pendidikan Moral
bahasa yang santun idea sampingan secara kohesi Pembelajaran Kontekstual
dan koheren Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

Awasi 4.4 Melafazkan dan memahami 4.4. Melafazkan puisi dengan Nilai murni : Berwaspada Buku Teks
Keselamatanmu puisi denngan intonasi yang 1 sebutan yang jeas dan intonasi Ilmu : Pendidikan Moral m/s- 57
betul menggunakan bahasa yang betul serta memahami Pembelajaran Kontekstual
yang indah secara didik hibur puisi tersebut Strategi P&P: KB – Menganalisis

Prihatin Semasa 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1. Memahami dan menggunakan Nilai murni : Menjaga Buku Teks
golongan kata dengan betul 7 pelbagai kata tugas mengikut Keselamatan m/s -58
mengikut konteks konteks dengan betul Ilmu : Pendidikan Moral
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Membuat inferens

MINGG
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
U/
TARIKH
 TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN
Awasi Diri di 1.7 Berbincang dan
dalam Feri mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila
Peka akan 2.6 Membaca pelbagai bahan
Keselamatan Diri sastera dan bukan sastera yang
di Pasar sesuai bagi memupuk minat
membaca
Keselamatan di 3.6 Menulis untuk menyampaikan
Pangsapuri maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun
Waspada 4.4 Melafazkan dan memahami
Sentiasa puisi denngan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur
UNIT 11 – PASTIKAN SELAMAT
1.7.2 Berbincang dan Nilai murni : Mementingkan Buku Teks
mengemukakan pendapat Keselamatan m/s -59
secara kritis dan kreatif Ilmu : Pendidikan Keselamatan
dengan menggunakan ayat Jalan Raya
yang gramatis secara Pembelajaran luar bilik darjah
bertatasusila Strategi P&P:
KB - Menganalisis
2.6.2 Membaca bahan bukan Nilai murni : Berhati hati Buku Teks
sastera untuk menghasilkan Ilmu : Pendidikan Moral m/s – 60
idea baharu BCB : Membuat imbasan dan
luncuran
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
3.6.2 Menulis dan menyampaikan Nilai murni : Prihatin Buku Teks
maklumat dalam bentuk Ilmu : Pendidikan Moral m/s- 61
karangan berformat dengan BCB : Mencatat nota
menggunakan bahasa yang Strategi P&P:
santun KB – Menjanakan idea
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan Nilai murni : Mengutamakan Buku Teks
bahasa yang indahdan keselamatan m/s – 62
melafazkannya dengan Ilmu : Pendidikan Moral
sebutan yang jelas dan KP: Verbal -linguistik
intonasi yang betul serta Strategi P&P:
memahami puisi tersebut KB – Mereka cipta
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN UNIT 12 - FIKIR SEBELUM KLIK

Nasihat Guru 1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Nilai murni : Berhati-hati Buku Teks
daripada pelbagi sumber dengan Ilmu : Teknologi Maklumat m/s -63
menggunakan ayat yang gramatis dalam dan Komunikasi
situasi formal dan tidak formal KP: Interpersonal
Secara bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Pembayaran 2.5 Membaca , memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Berwaspada Buku Teks
dalam Talian menaakul untuk memindahkan maklumat dalam bentuk Ilmu : TMK m/s- 64
memindahkan maklumat grafik Pembelajaran Kontekstual
yang terdapat dalam Strategi P&P:
pelbagai bahan dengan betul KB – Mereka cipta

Pujukan dalam 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara Nilai murni : Bertindak Buku Teks
talian perkataan, frasa, dan ayat kritis dan kreatif dengan betul bijak m/s -65
dengan betul Ilmu :Kemasyarakatanl
BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Menilai

Bersama –sama 5.1. Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Prihatin Buku Teks
Melayari menggunakan golongan kata . kata kerja dan kata bantu megikut Ilmu : TMK m/s -66
Internet dengan betul mengikut konteks yang betul KP: Verbal-linguistik
konteks Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran
mental

Bacaan luas / Pemulihan /
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN
Sahutlah 1.5 Bercerita dan menceritakan
Cabaran sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebuatan yang jelas dan
intonasi yag betul
Trio Kesateria 2.2 Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
Harmoninya 3.7 Menghasilkan penulisan
Kampung kreatif dalam pelbagai genre
Sentosa dengan betul
Buku Teks
Pengayaan / Penilaian 2
m/s 67-72
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 13 - FORMULA PERPADUAN
1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan Nilai murni : Keberanian Buku Teks
intonasi yang betul dengan Ilmu : Kemasyarakatan m/s -74
menggunakan pelbagi ayat yang KP: Verbal-linguistik
mengandungi bahasa yang Strategi P&P:
indah KB - Menaakul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat Nilai murni : Perpaduan Buku Teks
yang mengandungi perkataan Ilmu : Sosiobudaya m/s -75
berimbuhan dalam bahan BCB : Bacaan intensif
bacaan prosa dan puisi dengan Strategi P&P:
sebutan yang betul KB – Menganalisis
3.7.1 Menghasilkan perenggan yang Nilai murni : Toleransi Buku Teks
kohesi dan koheran dengan Ilmu :Kemasyarakatanl m/s -76
betul Pembelajaran Kontestual
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
 1 Malaysia 4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni Nilai murni : Hormat-menghormati Buku Teks
unsur seni dalam lagu kata lagu dengan melahirkan Ilmu : Pendidikan Muzik m/s -77
melalui nyanyian secara imaginasi melalui penghasilan Pembelajaran Konstruktivisme
didik hibur karya satera Strategi P&P:
KB – Merekacipta

Hari Keluarga 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Hormat menghormati Buku Teks
Kampung menggunakan pembentukan pelbagai jenis kata ganda dalam Ilmu : Sosiobudaya m/s -78
Sejahtera kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul Pembelajaran Kontekstual
pelbagai situasi dengan betul Strategi P&P:
KB – Menjana idea

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN UNIT 14 - BERKAT HIDUP SEPAKAT

Seikat bagai 1.5 Bercerita dan menceritakan
Sirih, Serempun sesuatu perkara semula
bagai Serai dengan tepat menggunakan
sebuatan yang jelas dan
intonasi yag betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara
dengan sebutan dan intonasi
yang betul menggunakan
pelbagi ayat yang menggunakan
bahasa yang indah
Nilai murni : Semangat Buku Teks
bermasyarakat m/s -79
Ilmu : Pendidikan moral
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan

Juara 2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang Nilai murni : Berkerjasama Buku Teks
Persembahan bahan bacaan dengan lancar, mengandungi pelbagai jenis Ilmu : Pendidikan Muzik m/s – 80
MINGGU
Multimedia sebutan yang jelas dan ayat dan ragam ayat secara KP : Interpersenal
14
intonasi yang betul mekanis Strategi P&P:
KB – Mengecam
 Suburkan 3.7 Menghasilakan penulisan 3.7.2 Menghasilkan penulisan Nilai murni : Toleransi Buku Teks
Perpaduan kreatif dalam pelbagai genre imaginatif dan deskriptif dengan Ilmu : Sejarah m/s -81
dengan betul bahasa yang menarik Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Mekarnya 4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
Perpaduan unsur seni dalam lagu seni kata lagu secara bebas dan Ilmu : Pendidikan Muzik m/s – 82
melalui nyanyian secara mempersembahkannya melalui Pembelajaran Konstruktivisme
didik hibur nyayian secara didik hibur Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN UNIT 15 - PERPADUAN MEMAJUKAN NEGARA

Rahsia Kejayaan 1.3 Mendengar, memahami
Negara dan memberikan respons
terhadap sesuatu arahan,
soalan, dan pesanan yang
didengar dengan betul
1.3. Mendengar, memahami dan Nilai murni : Hormat- Buku Teks
2 memberikan respon terhadap ayat menghormati m/s -83
Tanya dengan betul Ilmu : Pendidikan moral
KP: verbal linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
 Perpaduan 2.4 Membaca dan memahami 2.4. Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Menjana maklumat yang tersurat dan 3 yang tersurat dan tersirat untuk Ilmu : Ekonomi m/s -84
Pelaburan tersirat daripada pelbagai membuat keputusan dengan BCB : Bacaan intensif
bahan untuk memberikan memberikan alasan Strategi P&P:
respons ang betul KB – Menganalisis

Nikmat 3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8. Mengedit dan memurnikan hasil Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Perpaduan hasil penulisan dengan 2 penulisan Ilmu : Ekonomi m/s – 85
betul KP: TMK
Strategi P&P:
KB – Megecam

Sehati Memburu 5.2 Memahami dan 5.2. Memahami dan menggunakan Nilai murni : Harmoni Buku Teks
Impian menggunakan 3 pelbagai jenis kata majmuk dalam Ilmu : Ekonomii m/s 86
pembentukan kata yang pelbagai situasi dengan betul KP: Verbal linguistik
sesuai dalam pelbagai Strategi P&P:
situasi dengan betul KB – Menghubungkaitkan

Penubuhan Bacaan Luas / Pemulihan / Pengayaan Buku Teks

Malaysia m/s -87-88

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA UNIT 16 - PERKASAKAN BAHASA KITA
Terapkan Jati 1.3 Mendengar, memahami dan
Diri memberikan respons
terhadap sesuatu arahan,
soalan, dan pesanan yang
didengar dengan betul
1.3.1 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
memberikan respons terhadap sesuatu Ilmu : Pendidikan moral m/s -90
arahan berdasarkan ayat perintah KP: Verbal-linguistik
dalam pelbagai situasi dengan betul. Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Karnival 2.3 Membaca kuat pelbagai
Bahasa Melayu bahan bacaan dengan lancar,
sebuatan yang jelas dan
intonasi yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
mengandungi ayat tunggal, dan ayat Ilmu : Pendidikan moral m/s 91
majmuk dengan pelbagai keterangan BCB : Mencatat nota
secara mekanis Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Pejuang 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
Bahasa menggunakan ejaan yang tepat secara Ilmu : Pendidikan moral m/s 92
imlak. BCB : Menulis secara
mekanis
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Saya Bangga 4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
Berbahasa indah dan menggunakan bahasa yang indah dengan sebutan dan Ilmu : Pendidikan moral m/s 93
Melayu bahasa badan secara kreatif intonasi yang betul dan jelas. KP: Verbal-linguistik
semasa bercerita secara Strategi P&P:
didik hibur KB – Mensintesis

Catatan 5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
Jian Hui menggunakan golongan kata jenis kata adjektif, kata adverba, kata Ilmu : Pendidikan moral m/s -94
dengan betul mengikut penguat, dan kata penegas mengikut BCB : Mencatat nota
konteks konteks dengan betul Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA UNIT 17- BUDI YANG BAIK DIKENANG JUA

Hormati Bendera 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
Kita memberikan respons memberikan respons terhadap ayat Ilmu : Sejarah m/s -95
terhadap sesuatu arahan, tanya ddengan betul Pembelajaran Kontekstual
soalan, dan pesanan yang Strategi P&P:
didengar dengan betul KB - Menghubungkaitkan

HARI PEKERJA

Harumkan Nama 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2
Malaysia maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons dengan betul
Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Patriotisme Buku Teks
yang tersurat dan tersirat untuk Ilmu : Pendidikan moral m/s 96
membuat rumusan dengan betul Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mengitlak

Jeneral Tan Sri 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis pelbagi teks prosa dengan Nilai murni : Buku Teks
Rodzali bin Daud ejaan dan tanda baca yang tepat secara Bertanggungjawab m/s 97
imlak. Ilmu : Sejarah
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Biar Putih Tulang 5.1 Memahami dan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Berani Buku Teks
menggunakan golongan kata kata tugas mengikut konteks dengan Ilmu : Pendidikan moral m/s – 98
dengan betul mengikut betul KP: Verbal-linguistik
konteks Strategi P&P:
KB – Menaakul
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA
Citra 1.4 Bertutur, berbual dan
Pendidik menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila
Utamakan 2.4 Membaca dan memahami
Barangan maklumat yang tersurat dan
Buatan Malaysia tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons dengan betul
Pengorbanan 3.7 Menghsilkan penulisan
Wira Negara kreatif dalam pelbagai genre
yang betul
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 18 -BERSYUKUR
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Prihatin Buku Teks
menggunakan kata ganti nama yang Ilmu : Kemasyarakatan m/s -99
sesuai dengan betu secara bertatasusila KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Cinta akan Buku Teks
yang tersurat dan tersirat untuk negara m/s 100
membuat rumusan dengan betul Ilmu : Ekonomi
KP : Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Membuat kesimpulan
3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi Nilai murni : Prihatin Buku Teks
dan koheren dengan betul Ilmu : Sejarah m/s 101
BCB : Membuat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
 Kita Sudah 5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Semangat Buku Teks
Berjaya menggunakan golongan kata kata hubung mengikut konteks yang bermasyarakat m/s 102
dengan betul mengikut betul Ilmu : TMK
konteks Pembelajaran
Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Kenali Benteng Buku Teks

Negara Kita Bacaan Luas / Pemulihan / Pengayaan / Penilaian 3 m/s -103-108

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 19 -KHAZANAH KESENIAN BANGSA

Seni 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1
Persembahan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila
Bertutur tentang sesuatu perkara Nilai murni : Menghargai Buku Teks
daripada pelbagai sumber dengan warisan m/s -110
menggunakan ayat yang gramatis dalam Ilmu : Kebudayaan
situasi formal dan tidak formal secara KP: Verbal-linguistik
bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Persembahan 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Rasional Buku Teks
Muzik yang maklumat yang tersurat dan yang tersurat dan tersirat untuk Ilmu : Pendidikan Muzik m/s 111
Istimewa tersirat daripada pelbagai membuat keputusan dengan Pembelajaran Koperatif
bahan untuk memberikan memberikan alasan. Strategi P&P:
respons dengan betul KB – Menyelsaikan masalah
 Kisah Penggiat 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
Seni Telepuk perkataan, frasa, dan ayat dan ayat dengan betul Ilmu :Pen.Seni Visual m/s 112
dengan betul KMD : Meramal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Kisah Hidup 4.2 Mengujarkan bahasa yang
Sepotong Kayu indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
bahasa yang indah dan ayat yang Ilmu : Kesenian m/s 113
gramatis untuk menyampaikan idea KP: Verbal-linguistik
dengan bahasa badan yang kreatif Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Ikutlah Resmi 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Merendah diri Buku Teks
Padi menggunakan pembentukan kata majmuk dalam pelbagai situasi Ilmu : Pendidikan Muzik m/s -114
kata yang sesuai dalam dengan betul Pembelajaran
pelbagai situasi dengan betul Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU
20

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 20 - WARISAN BERHARGA

Peliharalah 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4. Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Menghargai Buku Teks
 Warisan Kita menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
2 menggunakan kata gelaran yang warisan m/s -115
sesuai secara bertatasusila Ilmu : Sejarah
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Menghayati 2.4 Membaca dan memahami 2.4. Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Menghargai Buku Teks
Karya Sastera maklumat yang tersurat dan 1 yang tersurat dan bersirat untuk warisan m/s -116
tersirat daripada pelbagai membuat ulasan dengan betul Ilmu : Sejarah
bahan untuk memberikan Pembelajaran Kontekstual
respons dengan betul Strategi P&P:
KB – Merumus

Menimba Ilmu di 3.3 Membina dan menulis 3.3. Membina kerangka dan menulis Nilai murni : Menghayati Buku Teks
Muzium Diraja perkataan, frasa, dan ayat 4 pelbagai jenis karangan warisan m/s 117
dengan betul Ilmu : Sejarah
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Tetamu dari 4.3 Mengujarkan bahasa yang
Planet Zefira indah dan menggunakn
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur
4.3. Mengujarkan dialog dengan sebutan Nilai murni : Menghargai Buku Teks
1 dan intonasi yang betul, dan jelas, warisan m/s 118
bahasa yang indah serta bahasa Ilmu : Kesenian
badan yang kreatif melalui lakonan Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 21- INDAHNYA BUDAYA KITA
 Bagai Aur 1.4 Bertutur, berbual dan
dengan Tebing menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
1.4. Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
3 menggunakan kata ganti nama yang Ilmu : Kebudayaan m/s -119
sesuai dengan betu secara bertatasusila Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Meraikan 2.5 Membaca , memahami dan 2.5. Membaca, memahami dan menaakul Nilai murni : Berbudi Buku Teks
Tetamu menaakul untuk 2 bahan untuk memindahkan maklumat bahasa m/s 120
memindahkan maklumat yang mengikut keutamaan ke dalam bentuk Ilmu : Kebudayaan
terdapat dalam pelbagai prosa. Pembelajaran Kontekstual
bahan dengan betul Strategi P&P:
KB – Menyelesaikan
masalah

Permainan 3.5 Mencatat maklumat yang 3.5. Mencatat maklumat daripada pelbagai Nilai murni : Menghargai Buku Teks
Tradisional betul tentang sesuatu perkara 2 sumber dalam bentuk grafik warisan m/s 121
Masyarakat Kita daripada pelbagai sumber Ilmu :Kebudayaan
KP: Visual ruang
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran
mental

Masakan dalam 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3. Memahami dan membina ayat Nilai murni : Rasional Buku Teks
Buluh yang betul dalam pelbagai 1 songsang yang betul dalam pelbagai Ilmu : Kemasyarakatan m/s 122
situasi situasi Pembelajaran
Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Buku Teks
Bacaan Luas - Pemulihan / Pengayaan
m/s 123-
124
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU
Baja Organik 1.4 Bertutur, berbual dan
Cecair mesra menyatakan permintaan
Bumi tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
Penghalau 2.5 Membaca , memahami dan
Serangga menaakul untuk memindahkan
Organik maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
Satu Murid 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
Satu Pokok bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul
Pesta Pantun 4.4 Melafazkan dan memahami
Alam Sekitar puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 22- BUMIKU SEJAHTERA
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang Nilai murni : Menghargai alam Buku Teks
sesuatu perkara dengan Ilmu :RBT m/s -126
memberikan alas an yang sesuai KP: Verbal-linguistik
dalam situasi formal dan tidak Strategi P&P:
formal secara bertatasusila KB - Menghubungkaitkan
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul Nilai murni : Menghargai alam Buku Teks
bahan untuk memindahkan Ilmu : Sains m/s 127
maklumat kepada bentuk grafik, Pembelajaran Konstruktivisme
puisi atau prosa. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
sastera dan bukan sastera dengan Ilmu : Sains Pertanian m/s 128
menggunakan ayat yang gramatis BCB : Bacaan imbasan dan
luncuran
Strategi P&P:
KB – Menyelesaikan masalah
4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan Nilai murni : Buku Teks
yang jelas dan intonasi yang betul Bertanggungjawab m/s 129
serta memahami puisi tersebut Ilmu : Pen.Alam Sekitar
KP: Menyelesaikan masalah
Strategi P&P:
KB – Verbal-linguistik
 Mari 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai Nilai murni : Menjaga Buku Teks
Nyamankan yang betul dalam pelbagai ayat dalam teks menggunakan kesihatan m/s -130
Udara situasi penanda wacana dengan betul Ilmu : RBT
Penyelesaian masalah
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU UNIT 23- PENCINTA ALAM

Damainya 1.6 Berbicara untuk
Teratak Hamba menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan secara bertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan Nilai murni : Rasional Buku Teks
maklumat yang tersurat dan tersirat Ilmu : Sains m/s – 131
untuk membuat rumusan dengan betul KP: Pembelajaran
secara bertatasusila Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB - Merumus

Bijak 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Menghargai Buku Teks
Nenekku sastera dan bukan sastera menghasilkan idea baharu alam sekitar m/s 132
MINGGU
yang sesuai bagi memupuk Ilmu : Sains
24
minat membaca KP : Interpersenal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Manfaatkan 3.6 Menulis untuk
Air Hujan menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Menghargai Buku Teks
makumat dengan menggunakan idea alam m/s 133
utama dan idea sampingan secara Ilmu : Sains
kohesi dan koheren BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
 KB – Menjanakan idea

Lampu Tanpa 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Menghargai Buku Teks
Elektrik menggunakan golongan kata kata nama dan penjodoh bilangan alam sekitar m/s 134
dengan betul mengikut mengikut konteks dengan betul Ilmu : Sains
konteks KP: Pembelajaran Kontektual
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU UNIT 24 - LESTARIKAN KEINDAHAN ALAM

Segar Tanpa 1.6 Berbicara untuk
Asap menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan secara bertatasusila
1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa Nilai murni : Kerjasama Buku Teks
yang indah untuk menyampaikan Ilmu : Pendidikan alam m/s – 135
maklumat dengan tepat secara sekitar
bertatasusila. KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Bas 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Nilai murni : Prihatin Buku Teks
Mesra Alam sastera dan bukan sastera menghasilkan idea baharu. Ilmu : Sains m/s – 136
yang sesuai bagi memupuk BCB : Bacaan intensif
minat membaca Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
 Kelab 3.6 Menulis untuk
Sahabat Alam menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Prihatin Buku Teks
maklumat dalam bentuk karangan Ilmu : RBT m/s 137
berformat dengan menggunakan KP: Pembelajaran
bahasa yang santun Konstektual
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Kembara dalam 5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Menghargai Buku Teks
Keindahan menggunakan golongan kata jenis kata adjektif, kata adverba, kata alam sekitar m/s 138
dengan betul mengikut penguat, dan kata penegas mengikut Ilmu : Pendidikan moral
konteks konteks dengan betul BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Buku Teks
Bacaan Luas - Pemulihan / Pengayaan / Penilaian 4
m/s 139-
Panorama Royal Belum, Perak / 144

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 25 -KEAJAIBAN SAINS

Sains 1.7 Berbincang dan
Aerodinamik mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai murni : Rasional Buku Teks
pendapat secara kritis dan kreatif Ilmu : Sains m/s -146
dengan menggunakan ayat yang Pembelajaran Koperatif
gramatis secara bertatasusila Strategi P&P:
KB - Menaakul
 Tentera 2.2 Membaca dan memahami
Berkaki Enam perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebuatan yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Nilai murni : Kerajinan Buku Teks
mengandungi perkataan berimbuhan Ilmu : Kemasyarakatan m/s 147
dalam bahan bacaan prosa dan puiisi BCB : Bacaan intensif
dengan sebutan yang betul. Strategi P&P:
KB – Mengecam

Ahli Sains 3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi Nilai murni : Kerajinan Buku Teks
Bertaraf Dunia kreatif dalam pelbagai genre dan koheran dengan betul. Ilmu : Sejarah m/s 148
dengan betul Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Istimewa lagi 4.3 Mengujarkan bahasa yang
Benar indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan Nilai murni : Buku Teks
untuk menyampaikan mesej Bertanggungjawab m/s 149
menggunakan bahasa yang indah Ilmu : Sains
serta bahasa badan yang kreatif KP: Verbal-linguistik
melalui lakonan Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Bahaya Ribut 5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Bekerjasama Buku Teks
Petir menggunakan golongan kata pelbagai jenis kata adjektif, kata Ilmu : Kemasyarakatan m/s -150
dengan betul mengikut adverba, kata penguat, dan kata KP: Verbal-linguistik
konteks penegas mengikut konteks dengan Strategi P&P:
betul KB – Mengecam

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 26 - MASYARAKAT KREATIF DAN INOVATIF
 Masyarakat 1.5 Bercerita dan menceritakan
Kreatif dan sesuatu perkara semula
Inovatif dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
Mengurangkan 2.4 Membaca dan memahami
Populasi maklumat yang tersurat dan
Anai-anai tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons dengan betul
Pembakar 3.6 Menulis untuk
Lemang Moden menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun
Syair Pencipta 4.4 Melafazkan dan memahami
Tangan Robotik puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur
1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi Nilai murni : Berdaya usaha Buku Teks
yang betul dengan menggunakan Ilmu : RBT m/s -151
pelbagai ayat yang mengandungi Kreatif dan Inovasi
bahasa yang indah. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Berdaya usaha Buku Teks
yang tersurat dan tersirat untuk Ilmu : Sains m/s 152
membuat ulasan dengan betul Kreativiti dan Inovasi
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Rasional Buku Teks
maklumat dengan menggunakan idea Ilmu : Sains m/s 153
utama dan idea sampingan secara Kreativiti dan Inovasi
kohesi dan koheran Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
yang indah dan melafazkan dengan Ilmu : Sains m/s 154
sebutan yang jelas dan intonasi yang Kreativiti dan Inovasi
betul serta memahami puisi tersebut Strategi P&P:
KB – Menjana idea
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 27 - MANFAATKAN KEMAJUAN TEKNOLOGI

Teknologi Rumah 1.2 Mendengar, mengecam dan
Pintar menyebut bunyi bahasa,
iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut Nilai murni : Rasional Buku Teks
jenis ayat dan ragam ayat dengan Ilmu : Sains m/s -155
struktur binaan ayat yang betul dan Pembelajaran Koperatif
tepat. Strategi P&P:
KB – Mengenal pasti

Pengesan 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat Nilai murni : Berdaya usaha Buku Teks
Penyakit maklumat yang tersurat dan yang tersurat dan tersirat untuk Ilmu : Sains m/s 156
Denggi tersirat daripada pelbagai membuat rumusan dengan betul Pembelajaran
bahan untuk memberikan Konstruktivisme
respons dengan betul Strategi P&P:
KB – Mengitlak

Tablet yang 3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Istimewa kreatif dalam pelbagai genre deskriptif dengan bahasa yang menarik. Ilmu : Sains m/s 157
dengan betul KP: TMK
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Permainan 5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Kejujuran Buku Teks
Terowong menggunakan golongan kata kata hubung mengikut konteks dengan Ilmu : Sains m/s 158
dengan betul mengikut betul KP: Pembelajaran Koperatif
konteks Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

Buku Teks
Bacaan Luas – Saksofon Buluh / Pemulihan / Pengayaan
m/s 159-
160
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA UNIT 28 – HARGAILAH POKOK

Tut Pokok 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3
memberikan respons
terhadap sesuatu arahan,
soalan, dan pesanan yang
didengar dengan betul
Mendengar, memahami, memberikan
respon terhadap pesanan dan
menyampaikan pesanan dengan
menggunakan bahasa yang santun
dalam pelbagai situasi
Nilai murni : Rasional Buku Teks
Ilmu : Sains Pertanian m/s -162
BCB : Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Pilihan Bijak 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons dengan betul
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat untuk
membuat keputusan dengan
memberikan alasan
Nilai murni : Rasional Buku Teks
Ilmu : Sains Pertanian m/s 163
KP : verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Membandingbezakan

Jagailah Diriku 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara Nilai murni : Menghargai alam Buku Teks
perkataan, frasa, dan ayat kritis dan kreatif dengan betul sekitar m/s 164
dengan betul Ilmu : RBT
BCB: Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Tanya Pada 4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata Nilai murni : Menghargai alam Buku Teks
Pokok unsur seni dalam lagu lagu dengan melahirkan imaginasi sekitar m/s 165
melalui nyanyian secara melalui penghasilan karya sastera Ilmu : RBT
 didik hibur KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Keistimewaan 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagi Nilai murni : Kerajinan Buku Teks
Kantan menggunakan golongan kata kata kerja dan kata bantu mengikut Ilmu : RBT m/s -166
dengan betul mengikut konteks yang betul Pembelajaran Konstruktivisme
konteks Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA UNIT 29 – PENTERNAKAN MODEN

Ikan Keli Lubuk 1.6 Berbicara untuk
Rezeki menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan secara bertatasusila
1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa Nilai murni : Daya usaha Buku Teks
yang indah untuk menyampaikan Ilmu : RBT m/s -167
maklumat dengan tepat secara KP : Interpersonal
bertatasusila. Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Kenali Kambing 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan Nilai murni : Buku Teks
Jamnapari menaakul untuk untuk memindahkan maklumat dalam Bertanggungjawab m/s 168
memindahkan maklumat bentuk grafik Ilmu : RBT
yang terdapat dalam BCB : Mencatat nota
pelbagai bahan dengan betul Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Ikan Patin 3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis Nilai murni : Berwawasan Buku Teks
Mengubah perkataan, frasa, dan ayat pelbagi jenis karangan Ilmu : RBT m/s 169
Hidupku yang betul Pembelajaran Konstruktivisme
 Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Sinar 5.1 Memahami dan 5.1.7 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Kesyukuran Buku Teks
Kebahagian menggunakan golongan kata pelbagai kata tugas mengikut konteks Ilmu : RBT m/s 170
dengan betul mengikut dengan betul KP: Verbal-linguistik
konteks Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA UNIT 30 - PERTANIAN SUMBER REZEKI

Fungsi RISDA 1.7 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai murni : Tekun Buku Teks
pendapat secara kritis dan kreatif Ilmu : Sains Pertanian m/s -171
dengan menggunakan ayat yang KP : Verbal-linguistik
gramatis secara bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Oh, Begitu 2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Nilai murni : Rasional Buku Teks
Caranya! bahan bacaan dengan lancar, mengandungi ayat tunggal, dan ayat Ilmu : Perdagangan m/s 172
sebutan yang jelas dan majmuk dengan pelbagai keterangan Pembelajaran luar bilik
 intonasi yang betul secara mekanis darjah
Strategi P&P:
KB – Mengena lpasti

Susah Dahulu 3.9 Menuis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera Nilai murni : Tekun Buku Teks
Senang pelbagai bahan sastera dan dan bukan sastera dengan Ilmu : Keusahawanan m/s 173
Kemudian bukan sastera yang didengar, menggunakan ayat yang gramatis Pembelajaran
ditonton atau dibaca dengan Konstruktivisme
betul Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Hilangnya 5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
Duka ayatyang betul dalam songsang yang betul dalam pelbagai Ilmu : RBT m/s 174
pelbagai situasi situasi Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Buku Teks
Bacaan Luas -Taman MARDI Langkawi / Pemulihan / Pengayaan
m/s 175-
Agroteknologi
176

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA UNIT 31 BERSAMA -SAMA MENJANAKAN EKONOMI

Kilang Kerepek 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4. Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Berbudi bahasa Buku Teks
 Warisan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusula
Kraf tangan 2.5 Membaca, memahami dan
Sumber menaakul untuk
Pendapatan memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul
Perusahaan 3.6 Menuis untuk menyampaikan
Songkok Safwan maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun
Mari Berniaga 4.1 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik
hibur
Kedai dalam 5.2 Memahami dan menggunakan
Taman pembentukan kata yang
sesuai daam pelbagai situasi
dengan betul
3 menggunakan kata ganti nama yang Ilmu : Ekonomi m/s -178
sesuai dengan betul secara KP : Verbal-linguistik
bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.5. Membaca, memahami, dan menaakul Nilai murni : Berusaha Buku Teks
3 bahan untuk memindahkan maklumat Ilmu : Ekonomi m/s 179
kepada bentuk grafik, puisi atau prosa Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menaakul
3.6. Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Berbudi bahasa Buku Teks
1 maklumat dengan menggunakan idea Ilmu : Ekonomi m/s 180
utama dan idea sampingan secara Pembelajaran Kontekstual
kohesi dan koheren Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
4.1. Memahami dan mengubag seni kata Nilai murni : Kerajinan Buku Teks
2 lagu secara bebas dan Ilmu : Ekonomi m/s 181
mempersembahkannya melalui KP: Muzik
nyanyian secara didik hibur Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
5.2. Memahami dan menggunakan Nilai murni : Berusaha Buku Teks
1 pelbagai imbuhan dalam pelbagai Ilmu : Ekonomi m/s -182
situasi dengan betul KP : Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA UNIT 32- BERJIWA USAHAWAN

Potret Kejayaan 1.5 Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
1.5. Bercerita dengan sebutan dan intonasi Nilai murni : Kerajinan Buku Teks
1 yang betul dengan menggunakan Ilmu : Ekonomi m/s -183
pelbagai ayat yang mengandungi KP : Verbal-linguistik
bahasa yang indah Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

Resepi Kejayaan 2.6 Membaca pelbagi bahan 2.6. Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
Brahim’s sastera dan bukan sastera 1 menghasilkan idea baharu Ilmu : Ekonomi m/s 184
yang sesuai bagi memupuk Pembelajaran Konstruktivisme
minat membaca Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Upin dan Ipin 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4. Menulis pelbagai teks prosa dengan Nilai murni : Berdaya usaha Buku Teks
2 ejaan dan tanda baca yang tepat Ilmu : Ekonomi m/s 185
secara imlak Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Warung Bas 4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2. Mencipta puisi menggunakan bahasa Nilai murni : Kegigihan Buku Teks
indah dan menggunakan 2 yang indah dan melafazkannya Ilmu : Ekonomi m/s 186
bahasa badan yang kreatif dengan sebutan yang jelas dan KP: Interpersenal
melalui lakonan secara didik intonasi yang betul serta memahami Strategi P&P:
hibur puisi tersebut KB – Menaakul
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA
Sesal Dahulu 1.5 Bercerita dan menceritakan
Pendapatan... sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
Istimewanya 2.6 Membaca pelbagi bahan
Kami sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca
Penggunaan Kad 3.3 Membina dan menulis
Kredit perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul
Bertindak Segara 5.3 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara
didik hibur
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 33 - KAD DAN DIRIKU
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan Nilai murni : Rasional Buku Teks
sebutan dan intonasi yang betul Ilmu : Kewangan m/s -187
menggunakan pelbagai ayat yang KP : Pembelajaran Kontekstual
mengandungi bahasa yang indah Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan
2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Nilai murni : Berjimat cermat Buku Teks
meghasilkan idea baharu Ilmu : Ekonomi m/s 188
Kajian Masa Depan
Strategi P&P:
KB – Menganalisis
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secra Nilai murni : Rasional Buku Teks
kritisdan kreatif dengan betul Ilmu : Ekonomi m/s 189
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis
5.3.2 Memahami dan membina pelbagai Nilai murni : Bertindak bijak Buku Teks
ayat dalam teks menggunakan Ilmu : Ekonomi m/s 190
penanda wacana dengan betul Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menaakul
TARIKH /MINGGU AKTIVITI / PROGRAM
PASCA UPSR
PROGRAM PRA MENENGAH
MINGGU
35 - 43 LAWATAN SAMBIL BELAJAR
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PENGUMUMAN KEPUTUSAN UPSR
HARI ANUGERAH CEMERLANG
JAMUAN AKHIR TAHUN