SJK (T) JALAN CHERAS,KL.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6/2019
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1 Tema 1: Istimewanya
2-4 JAN 2019 Keluargaku
Unit 1 1.2 Mendengar, mengecam dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
Tajuk: Kasih Insan
Istimewa abjad suku kata, perkataan,
2 frasa dan ayat dengan betul.
07.01.2019
2.2 Membaca dan memahami
hingga perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
11.01.2019 dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
BBB
1.2.6 Mendengar, memahami, dan EMK:
menyebut jenis ayat dan Buku Teks
ragam ayat dengan struktur Kreatif dan Inovatif Kamus Dewan
binaan ayat yang betul dan
Bahasa
tepat.(Kelompok 1) Nilai Murni
2.2.3 Membaca dan memahami ● Kasih sayang
ayat yang mengandungi ● Bertanggungjawab
perkataan berimbuhan dalam ● Kesungguhan
bahan bacaan prosa dan ● Kerajinan
puisi dengan sebutan ● Menghargai masa
yang betul.(Kelompok 1)
Ilmu
3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi Pendidikan Moral
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
Strategi PdP:
KB
4.1.1 Menyebut dan memahami ● Mencipta
seni kata lagu dengan ● Menghubungkaitkan
melahirkan imaginasi ● Mengecam
melalui penghasilan karya
sastera.
5.1.1 Memahami dan menggunakan KBAT
pelbagai kata nama am dan Peta Pemikiran
penjodoh bilangan mengikut - Peta Buih
1

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Tema 1: Istimewanya
Keluargaku
2 Unit 2 1.3 Mendengar, memahami dan
Tajuk: Satu Keluarga memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
07.11.2019 Dua Budaya
pesanan yang didengar dengan
betul.
hingga
11.01.2019
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur
seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
konteks yang betul.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
EMK:
1.3.1 Mendengar, memahami dan ● Kreatif dan Inovatif
memberikan respons terhadap
sesuatu arahan berdasarkan BBB
ayat perintah dalam pelbagai
situasi dengan betul.
Nilai Murni Buku Teks
Kamus Dewan
● Kasih sayang
● Hormat menghormati Bahasa
2.3.1 Membaca sesuatu bahan
yang mengandungi pelbagai
jenis ayat dan ragam ayat lmu
secara mekanis. Pendidikan Moral
Strategi PdP:
3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi KB
secara mekanis dalam bentuk ● Menghubungkaitkan
tulisan berangkai dengan betul ● Mengecam
dan kemas.
4.1.2 Memahami dan mengubah
seni kata lagu secara bebas
dan mempersembahkannya
Melalui nyanyian secara didik
hibur.
2
 5.1.7 Memahami dan menggunakan
pelbagai kata tugas mengikut
5.1 Memahami dan menggunakan konteks dengan betul.
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.3.2 Mendengar, memahami dan

memberikan respons terhadap ayat EMK:
Tema 1: Istimewanya tanya dengan betul.
Keluargaku 1.3 Mendengar, memahami dan BBB
memberi respons terhadap
3 Unit 3 sesuatu arahan, soalan dan ● Kreatif dan
pesanan yang didengar dengan Inovatif Buku Teks
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Kamus Dewan
14/1/2019 Tajuk: Jauh di Mata betul. mengandungi ayat tunggal dan ayat
Bahasa
Dekat di Hati majmuk dengan pelbagai
- keterangan secara mekanis.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan Nilai Murni
18/1/2019 yang jelas dan intonasi yang 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa
betul. ● Kasih sayang
dengan menggunakan ejaan yang ● Kesyukuran
tepat secara imlak.
3.4 Menulis imlak dengan tepat. Ilmu
Pendidikan Moral
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan Kepenggunaan
untuk menyampaikan mesej
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah menggunakan bahasa yang indah
menggunakan bahasa serta bahasa badan yang kreatif
badan dengan kreatif melalui Strategi PdP:
melalui lakonan.
3
 lakonan secara didik hibur. KB:
● Menjanakan idea
5.1.2 Memahami dan menggunakan ● Mengecam
5.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut ● Menyelesaikan
golongan kata dengan betul konteks dengan betul. masalah
mengikut konteks. ● Mencipta

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

.
1.3.3 Mendengar, memahami, EMK:
Tema 2:Kesihatan memberikan respons terhadap
Mental dan Emosi pesanan dan menyampaikan BBB
1.3 Mendengar, memahami dan pesanan dengan menggunakan
Unit 4 memberi respons terhadap bahasa yang santun dalam ● Kreatif dan Inovatif
4 sesuatu arahan, soalan dan Buku Teks
Tajuk: Minda, Oh, pelbagai situasi. Kamus Dewan
Minda! pesanan yang didengar dengan
betul. Bahasa
CD Kosong
2.4.1 Membaca dan memahami Nilai Murni
21/1/2019 maklumat yang tersurat dan
tersirat ntuk membuat ulasan ● Amanah
- 2.4 Membaca dan memahami dengan betul.
maklumat yang tersurat dan ● Kebersihan
Mental Peta Pemikiran
4
 25/1/2019 tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan
betul.
21 /1/2019
3.3 Membina dan menulis
( CUTI HARI perkataan, frasa dan ayat yang
THAIPUSAM) betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa
bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan tentang
Tema 2: Kesihatan sesuatu perkara daripada
Mental dan Emosi pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
Unit 5 bertatasusila.
 5 Bahasa
Tajuk: Usahlah Stres
● Bertanggungjawab
● Rasional
3.3.4 Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan. Ilmu
Pendidikan Kesihatan
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan Strategi PdP:
bahasa yang indah dengan KB:
sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas. ● Mengecam
● Menghubungkaitkan
5.1.3 Memahami dan menggunakan ● Menganalisis
pelbagai kata ganti nama ● Sintesis
mengikut konteks dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan EMK: BBB
menggunakan ayat yang gramatis ● TMK
dalam situasi formal dan tidak Buku Teks
formal secara bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
● Rasional
● Kebersihan
5
28/1/2019 2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
- tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan
1/2/2019 betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa
bercerita secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Tema 2: Kesihatan
Mental dan Emosi 1.4 Bertutur, berbual dan
2.4.2 Membaca dan memahami Mental
maklumat yang tersurat dan tersirat ● Pendidikan Moral
untuk membuat rumusan dengan
betul. Ilmu
Pendidikan Kesihatan
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil Strategi PdP:
penulisan. KB:
● Menghubungkaitkan
● Mengitlak
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan ● Menganalisis
bahasa yang indah dan ayat yang
gramatis untuk menyampaikan idea
dengan bahasa badan yang kreatif.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
pelbagai imbuhan dalam pelbagai
situasi dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang EMK:
sesuai secara bertatasusila.
BBB
6
 menyatakan permintaan tentang Buku Teks
Unit 6 sesuatu perkara daripada Kamus Dewan
Tajuk: Terima Kasih, pelbagai sumber dalam situasi Bahasa
Kaunselor formal dan tidak formal secara 2.4.3 Membaca dan memahami ● Kreatif dan
bertatasusila. maklumat yang tersurat dan tersirat Inovatif
untuk membuat keputusan dengan
6 memberikan alasan.
2.4 Membaca dan memahami
4/2/2019 maklumat yang tersurat dan Nilai Murni
tersirat daripada pelbagai bahan ● Bekerjasama
- untuk memberi respons dengan 3.3.3 Membina dan menulis jawapan ● Rasional
betul. secara kritis dan kreatif dengan ● Bertindak bijak
8/2/2019 betul. ● Berwaspada

( 5-6/2/2019) 3.3 Membina dan menulis Ilmu

CUTI perkataan, frasa dan ayat 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan ● Pendidikan
TAHUN dengan betul. bahasa yang indah dengan sebutan
Kesihatan
BARU CINA dan intonasi yang betul dan jelas.
● Pendidikan Moral
● Kokurikulum
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa 5.1.4 Memahami dan menggunakan
Strategi PdP:
bercerita secara didik hibur. pelbagai kata kerja dan kata bantu
KB:
mengikut konteks dengan betul
● Menganalisis
● Menilai
5.1 Memahami dan menggunakan
● Mensintesis
golongan kata dengan betul
● Menaakul
mengikut konteks.

7
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

Tema 3: Komuniti 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara

Prihatin menggunakan kata ganti nama EMK: BBB
yang sesuai dengan betul secara
Unit 7 1.4 Bertutur, berbual dan bertatasusila.
menyatakan permintaan tentang Buku Teks
Tajuk: Program Kamus Dewan
7 Sarana sesuatu perkara daripada ● Kreatif dan Inovatif
pelbagai sumber dalam situasi Bahasa
formal dan tidak formal secara 2.5.1 Membaca dan memahami bahan
bertatasusila. Kerangka
untuk memindahkan maklumat
Karangan
11/2/2019 dalam bentuk grafik. Nilai Murni
2.5 Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
- maklumat yang terdapat dalam ● Bekerjasama
3.3.4 Membina kerangka dan menulis ● Muafakat
pelbagai bahan dengan betul. pelbagai jenis karangan.
15/2/2019 ● Kasih sayang
3.3 Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat Ilmu
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan Kemasyarakatan
dengan betul. sebutan dan intonasi yang betul,
dan jelas, bahasa yang indah serta Strategi PdP:
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah bahasa badan yang kreatif melalui
dan menggunakan bahasa KB:
lakonan.
badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur. ● Menghubungkaitkan
5.1.5 Memahami dan menggunakan ● Membuat gambaran
pelbagai kata adjektif, kata
mental
adverba, kata penguat, dan kata
5.1 Memahami dan menggunakan ● Mengecam
penegas mengikut konteks dengan
golongan kata dengan betul ● Menjanakan idea
betul.
mengikut konteks.

8
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang

Tema 3: Komuniti sesuatu perkara dengan EMK:
Prihatin memberikan alasan yang sesuai
1.4 Bertutur, berbual dan dalam situasi formal dan tidak BBB
Unit 8: Kelab Alumni menyatakan permintaan tentang formal secara bertatasusila.
sesuatu perkara daripada ● Kreatif dan
pelbagai sumber dalam situasi Inovatif Buku Teks
8
formal dan tidak formal secara Kamus Dewan
2.5.2 Membaca, memahami dan
bertatasusila. Bahasa
18/2/2019 menaakul bahan untuk
memindahkan maklumat mengikut
Peta Pemikiran
- keutamaan ke dalam bentuk prosa. Nilai Murni
2.5 Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
22/2/2019 maklumat yang terdapat dalam ● Prihatin
3.5.2 Mencatat maklumat daripada ● Rasional
pelbagai bahan dengan betul. pelbagai sumber dalam bentuk ● Kesyukuran
grafik.
3.5 Mencatat maklumat yang betul Ilmu
tentang sesuatu perkara RBT
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada pelbagai sumber. untuk menyampaikan mesej
menggunakan bahasa yang indah Strategi PdP:
serta bahasa badan yang kreatif KB:
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah melalui lakonan.
dan menggunakan bahasa ● Menjanakan idea
badan dengan kreatif melalui ● Menaakul
5.1.7 Memahami dan menggunakan
lakonan secara didik hibur. Membandingbeza
pelbagai kata tugas mengikut
● Menilai
konteks dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

9
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
Tema 3: Komuniti sumber dengan tepat secara
Prihatin bertatasusila.
8 Unit 9
Tajuk: Perkongsian 2.5 Membaca, memahami dan
18/2/2019 Pintar menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
- pelbagai bahan dengan betul.
22/2/2019
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul.
1.6.2 Berbicara dengan menerapkan EMK:
bahasa yang indah untuk
menyampaikan maklumat dengan BBB
tepat secara bertatasusila.
● Kreatif dan Inovatif
Buku Teks
Kamus Dewan
Bahasa
2.5.3 Membaca, memahami dan
menaakul bahan untuk Nilai Murni
memindahkan maklumat kepada ● Prihatin
bentuk grafik, puisi atau prosa. ● Kesyukuran
● Kegigihan
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera dan bukan sastera dengan Ilmu
menggunakan ayat yang gramatis. Kemasyarakatan

4.4 Melafazkan dan memahami
puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
Strategi PdP:
4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan KB:
yang jelas dan intonasi yang betul ● Menghubungkaitkan
serta memahami puisi tersebut. ● Menjanakan idea
● Mengitlak
5.1.6 Memahami dan menggunakan

10
 5.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut
golongan kata dengan betul konteks dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan

maklumat tentang sesuatu maklumat yang tersurat dan tersirat EMK: BBB
Tema 4: perkara daripada pelbagai untuk membuat rumusan dengan ● Menjanakan idea
Keselamatan sumber dengan tepat secara betul secara bertatasusila. ● Menganalisis Buku Teks
Diutamakan bertatasusila. Kamus Dewan
9 Nilai Murni
Bahasa
Unit 10 ● Mematuhi
Tajuk: Selamat di 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk peraturan
25/2/2019 Peta Pemikiran
mana-mana sastera dan bukan sastera yang menghasilkan idea baharu. ● Menjagakeselamat
sesuai bagi memupuk minat an diri
– membaca. ● Berwaspada

1/03/2019 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Ilmu
maklumat tentang sesuatu maklumat dengan menggunakan ● PKJR
perkara dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan ● Pendidikan Moral
bahasa yang santun. secara kohesi dan koheren.

Strategi PdP:
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan KB:
puisi denagn intonasi yang betul yang jelas dan intonasi yang betul ● Menghubungkait
menggunakan bahasa yang serta memahami puisi tersebut.
11
 indah secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata tugas mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan

Tema 4: pendapat tentang sesuatu EMK:
Keselamatan perkara daripada pelbagai ● Kreatif dan Inovatif BBB
Diutamakan sumber secara bertatasusila. 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan
pendapat secara kritis dan kreatif Nilai Murni
9 dengan menggunakan ayat yang Buku Teks
Unit 11 ● Mementingkan Kamus Dewan
Tajuk: Keselamatan 2.6 Membaca pelbagai bahan gramatis secara bertatasusila. ● keselamatan
25/1/2019 Bahasa
di Pasar sastera dan bukan sastera yang ● Berhati-hati
sesuai bagi memupuk minat ● Prihatin
- membaca . 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera
untuk menghasilkan idea baharu. Kerangka karangan
1/03/2019

3.6 Menulis untuk menyampaikan Ilmu

12
 maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
10
4.4 Melafazkan dan memahami
4/03/2019 puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
- indah secara didik hibur.
8/03/2019
5.3 Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
● Pendidikan
3.6.2 Menulis untuk mennyampaikan Keselamatan jalan
maklumat dalam bentuk karangan raya
berformat dengan menggunakan ● Pendidikan Moral
bahasa yang santun.
Strategi PdP:
KB:
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan ● Menganalisis
bahasa yang indah dan ● Mereka cipta
melafazkannya dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami puisi tersebut.
5.3.2 Memahami dan membina pelbagai
ayat dalam teks menggunakan
penanda wacana dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara

Tema 4: menyatakan permintaan tentang daripada pelbagai sumber dengan EMK: BBB
Keselamatan sesuatu perkara daripada menggunakan ayat yang gramatis TMK
Diutamakan pelbagai sumber dalam situasi dalam situasi formal dan tidak Buku Teks
formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
Unit 12 bertatasusila. ● Berhati-hati
Bahasa
Tajuk: Fikir sebelum ● Berwaspada
Komputer
Klik 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan ● Bertindak bijak
menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat
13
 maklumat yang terdapat dalam dalam bentuk grafik.
11 pelbagai bahan dengan betul. Ilmu
TMK
Peta bulat
11/03/2019 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan Strategi PdP:
perkataan, frasa, dan ayat secara kritis dan kreatif dengan KB:
- dengan betul. betul. ● Menjanakan idea
● Mereka cipta
15/03/2019 ● Menilai
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan
dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dengan sebutan
badan secara kreatif semasa dan intonasi yang betul dan jelas.
11 bercerita secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata kerja dan kata bantu
11/03/2019 mengikut konteks. mengikut konteks yang betul

15/03/2019

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

12
18-22/3/2019
UJIAN 1

14
 23-31 MAC 2019 ( CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1)

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan

sesuatu perkara semula dengan intonasi yang betul dengan EMK:
Tema 5: Pupuk tepat menggunakan sebutan menggunakan pelbagai ayat yang ● Kreatif dan BBB
Perpaduan yang jelas dan intonasi yang mengandungi bahasa yang indah. Inovatif
betul. Buku Teks
13 Unit 13 2.2.3 Membaca dan memahami ayat Nilai Murni Kamus Dewan
Tajuk: Formula 2.2 Membaca dan memahami yang mengandungi perkataan
1/04/2019 Bahasa
1 Malaysia perkataan, frasa dan ayat berimbuhan dalam bahan bacaan ● Keberanian
daripada pelbagai sumber prosa dan puisi dengan sebutan ● Perpaduan
- dengan sebutan yang betul. yang betul. ● Toleransi
● Hormat-
5/04/2019 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang menghormati
dalam pelbagai genre dengan kohesi dan koheren dengan betul.
betul.
Ilmu
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata ● Kemasyarakatan
unsur seni dalam lagu melalui lagu dengan melahirkan imaginasi ● Sosiobudaya
nyanyian secara didik hibur. melalui penghasilan karya sastera.
Strategi PdP:
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan KB:
pembentukan kata yang sesuai pelbagai jenis kata ganda dalam ● Menganalisis
dalam pelbagai situasi dengan pelbagai situasi dengan betul. ● Menaakul
betul. ● Mereka cipta
● Menjanakan idea

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

15
 Tema 5: Pupuk 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara EMK:
Perpaduan sesuatu perkara semula dengan dengan sebutan dan intonasi yang ● Kreatif dan Inovatif BBB
tepat menggunakan sebutan betul menggunakan pelbagai ayat
Unit 14 yang jelas dan intonasi yang yang mengandungi bahasa yang Nilai Murni Buku Teks
13 Tajuk: Berkat Hidup betul. indah. ● Toleransi Kamus Dewan
Sepakat ● Semangat
1/4/2019 Bahasa
● bermasyarakat
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang ● Bekerjasama
– bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi pelbagai jenis ayat
yang jelas dan intonasi yang dan ragam ayat secara mekanis.
5/4/2019 betul. Ilmu
● Pendidikan Moral
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif ● Pendidikan Muzik
dalam pelbagai genre dengan dan deskriptif dengan bahasa yang ● Sejarah
betul. menarik.
Strategi PdP:
KB:
4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai ● Menghubungkaitkan
seni dalam lagu melalui seni kata lagu secara bebas dan ● Mengecam
nyanyian secara didik hibur. mempersembahkannya melalui ● Mereka cipta
nyanyian secara didik hibur. ● Menganalisis

5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai
yang betul dalam pelbagai ayat dalam teks menggunakan
situasi. penanda wacana dengan

16
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan

memberi respons terhadap memberikan respons terhadap ayat EMK:
Tema 5: sesuatu arahan, soalan dan tanya degan betul. ● TMK BBB
Pupuk pesanan yang didengar dengan
Perpaduan betul. Nilai Murni Buku Teks
14 ● Hormat- Kamus Dewan
Unit 15 menghormati
Bahasa
8/04/2019 Tajuk: 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami ● Kesyukuran
Perpaduan maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat ● Harmoni
- Memajukan Negara tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan
untuk memberi respons dengan memberikan alasan. Ilmu
12/04/2019 betul. ● Pendidikan Moral
● Pendidikan Muzik
● Sejarah
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dengan betul. penulisan. Strategi PdP:
KB:
● Menjanakan idea
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan ● Mengecam
dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang ● Menganalisis
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea ● Menghubungkaitkan
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif.

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai pelbagai kata majmuk dalam
dalam pelbagai situasi dengan pelbagai situasi dengan betul.
betul.

17
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Tema 6: 1.3 Mendengar, memahami dan
Semangat Cinta akan memberikan respons terhadap
Negara sesuatu arahan, soalan, dan
pesanan yang didengar dengan
betul.
Unit 16
14 Tajuk: Perkasakan
Bahasa Kita 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
8/04/2019 bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
– betul.
12/4/2019
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa
bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
1.3.1 Mendengar, memahami dan EMK: BBB
memberikan respons terhadap ● Kreatif dan Inovatif
sesuatu arahan berdasarkan ayat Buku Teks
perintah dalam pelbagai situasi Nilai Murni Kamus Dewan
dengan betul. ● Patriotisme
Bahasa
● Bertanggungjawab
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal, dan Ilmu
ayat majmuk dengan pelbagai ● Pendidikan Moral
keterangan secara mekanis. ● Pendidikan Muzik
● Sejarah
3.4.1 Menulis perkataan dan frasa Strategi PdP:
dengan menggunakan ejaan yang KB:
tepat secara imlak. ● Menjanakan idea
● Mensintesis
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan ● Mengecam
bahasa yang indah dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
pelbagai jenis kata adjektif, kata
adverba, kata penguat, dan kata
penegas mengikut konteks dengan
betul.
18
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan

Tema 6: memberikan respons terhadap memberikan respons terhadap ayat EMK: BBB
Semangat Cinta akan sesuatu arahan, soalan, dan tanya dengan betul. ● Kreatif dan Inovatif
Negara pesanan yang didengar dengan Buku Teks
betul. Nilai Murni Kamus Dewan
15 Unit 17 ● Patriotisme
Bahasa
Tajuk: ● Bertanggungjawab
Bendera Malaysia
Budi yang Baik 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami
Dikenang Jua maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat
15/04/2019 tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat rumusan dengan Ilmu
untuk memberi respons dengan betul. ● Sejarah
- betul. ● Pendidikan Moral
19/04/2019 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa Strategi PdP:
dengan ejaan dan tanda baca yang KB:
tepat secara imlak. ● Menghubungkaitkan
● Mengitlak
● Mengecam
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan ● Menaakul
dan menggunakan bahasa untuk menyampaikan mesej
badan dengan kreatif melalui menggunakan bahasa yang indah
lakonan secara didik hibur. serta bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata tugas mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul.

19
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara EMK: BBB
Tema 6: menyatakan permintaan tentang menggunakan kata ganti nama ● Kreatif dan Inovatif
Semangat Cinta akan sesuatu perkara daripada yang sesuai dengan betul secara Buku Teks
Negara pelbagai sumber dalam situasi bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
formal dan tidak formal secara ● Prihatin
15 Bahasa
Unit 18 bertatasusila. ● Cinta akan Negara
Tajuk: ● Semangat
15/04/2019 Bersyukurlah bermasyarakat
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami
- maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat
tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat rumusan dengan Ilmu
19/04/2019 untuk memberi respons dengan betul. ● Ekonomi
betul. ● Sejarah

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang

dalam pelbagai genre dengan
betul.
4.4 Melafazkan dan memahami
puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
kohesi dan koheren dengan betul. Strategi PdP:
KB:
● Menjanakan idea
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan ● Membuat
bahasa yang indah dan kesimpulan
melafazkannya dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami puisi tersebut.

5.1 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul 5.1.6 Memahami dan menggunakan
mengikut konteks pelbagai kata hubung mengikut
konteks dengan betul.

20
 MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara

Tema 7: menyatakan permintaan tentang daripada pelbagai sumber dengan EMK: BBB
Indahnya Warisan sesuatu perkara daripada menggunakan ayat yang gramatis ● TMK
16 Kita pelbagai sumber dalam situasi dalam situasi formal dan tidak Buku Teks
formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
Unit 19 bertatasusila ● Menghargai
22/04/2019 Bahasa
Tajuk: Merdunya Warisan
Alunan 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami ● Rasional Alat Pekusi
- maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat ● Kegigihan
● Ilmu: tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan ● Kesyukuran
26/04/2019 untuk memberi respons dengan memberikan alasan.
Nilai: Menghargai betul.
warisan Ilmu
● Kebudayaan
EMK: TMK 3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan ● Pendidikan Muzik
perkataan, frasa, dan ayat secara kritis dan kreatif dengan ● Pendidikan Seni
KB:Menjanakan idea dengan betul. betul. ● Visual
● Kesenian

Strategi PdP:
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan KB:
dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang ● Menjanakan idea
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea ● Menyelesaikan
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif. masalah
● Mereka cipta

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai pelbagai kata majmuk dalam
21
 dalam pelbagai situasi dengan pelbagai situasi dengan betul..
betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara

Tema 7: menyatakan permintaan tentang menggunakan kata gelaran yang EMK: BBB
Indahnya Budaya sesuatu perkara daripada sesuai secara bertatasusila. ● Kreatif dan Inovatif
Kita pelbagai sumber dalam situasi Buku Teks
formal dan tidak formal secara Nilai Murni Kamus Dewan
16 Unit 20 bertatasusila. ● Menghargai
Bahasa
Tajuk: Warisan warisan
Berharga
22/04/2019 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami Ilmu
maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat ● Sejarah
- tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan ● Sastera
untuk memberi respons dengan betul. ● Kesenian
26/04/2019 betul.

3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis Strategi PdP:
perkataan, frasa, dan ayat pelbagai jenis karangan. KB:
dengan betul. ● Menjanakan idea
● Merumuskan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan ● Mensintesis
indah dan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, ● Mereka cipta
bahasa badan dengan kreatif dan jelas, bahasa yang indah serta
melalui lakonan secara didik bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan.

5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan menggunakan

yang betul dalam pelbagai pelbagai ayat dalam teks
22
 situasi. menggunakan penanda wacana
dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara EMK: BBB
menyatakan permintaan tentang menggunakan kata ganti nama TMK
Tema 7: sesuatu perkara daripada yang sesuai dengan betul secara Buku Teks
Indahnya Warisan pelbagai sumber dalam situasi bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
Kita formal dan tidak formal secara ● Bekerjasama
Bahasa
bertatasusila. ● Berbudi bahasa
Unit 21 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan ● Menghargai
17 Tajuk: Budaya dan menaakul untuk memindahkan menaakul bahan untuk warisan
Adat Mekar dalam maklumat yang terdapat dalam memindahkan maklumat mengikut
29/04/2019 Hati pelbagai bahan dengan betul. keutamaan ke dalam bentuk prosa. Ilmu
● Kebudayaan
- 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada
tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dalam bentuk
3/05/2019 daripada pelbagai sumber. grafik. Strategi PdP:
KB:
1/5/2019 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan ● Menjanakan idea
dan menggunakan bahasa untuk menyampaikan mesej ● Menyelesaikan
( CUTI HARI badan dengan kreatif melalui menggunakan bahasa yang indah ● masalah
PEKERJA) lakonan secara didik hibur. serta bahasa badan yang kreatif ● Membuat
melalui lakonan. gambaran mental
● Mensintesis
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai songsang yang betul dalam
situasi. pelbagai situasi.

23
 MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan
Tema 8: menyatakan permintaan tentang
Damainya Bumiku sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dalam situasi
18 Unit 22 formal dan tidak formal secara
Tajuk: bertatasusila.
6/05/2019 Bumiku Sejahtera
10/05/2019 2.5 Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
BBB
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang EMK: Buku Teks
sesuatu perkara dengan ● Kreatif dan Inovatif Kamus Dewan
memberikan alasan yang sesuai
Bahasa
dalam situasi formal dan tidak Nilai Murni
formal secara bertatasusila. ● Menghargai alam
● Kerjasama
● Bertanggungjawab
2.5.3 Membaca, memahami dan Ilmu
menaakul bahan untuk ● Sains
memindahkan maklumat kepada ● Sains Pertanian
bentuk grafik, puisi atau prosa. ● Pendidikan Alam
Sekitar
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera dan bukan sastera dengan Strategi PdP:
menggunakan ayat yang gramatis. KB:
● Menghubungkaitkan
● Mereka cipta
4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan ● Menyelesaikan
yang jelas dan intonasi yang betul masalah
24
 puisi dengan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan menggunakan
5.3 Memahami dan membina ayat pelbagai ayat dalam teks
yang betul dalam pelbagai menggunakan penanda wacana
situasi. dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

Tema 8: 1.6 Berbicara untuk menyampaikan EMK: BBB

Damainya Bumiku maklumat tentang sesuatu 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan ● Kreatif dan Inovatif
perkara daripada pelbagai maklumat yang tersurat dan tersirat Buku Teks
18 sumber dengan tepat secara untuk membuat rumusan dengan Nilai Murni Kamus Dewan
Unit 23 bertatasusila. betul secara bertatasusila. ● Rasional
6/05/19 Bahasa
Tajuk: Datukku Menghargai alam
Pencinta Alam sekitar
- 2.6 Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yang 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Ilmu
6/05/19 sesuai bagi memupuk minat menghasilkan idea baharu. Sains
membaca.

Strategi PdP:
3.6 Menulis untuk menyampaikan KB:
maklumat tentang sesuatu 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan ● Merumus
perkara dengan menggunakan maklumat dengan menggunakan ● Menjanakan idea
bahasa yang santun. idea utama dan idea sampingan ● Mereka cipta

25
 secara kohesi dan koheren.

4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan

puisi dengan intonasi yang betul bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa yang melafazkannya dengan sebutan
indah secara didik hibur. yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami puisi tersebut.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata nama am dan
mengikut konteks. penjodoh bilangan mengikut
konteks dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan
maklumat tentang sesuatu bahasa yang indah untuk BBB
Tema 8: perkara daripada pelbagai menyampaikan maklumat dengan EMK:
Damainya Bumiku sumber dengan tepat secara tepat secara bertatasusila. ● Kreatif dan Inovatif Buku Teks
bertatasusila. Kamus Dewan
18 Unit 24 Nilai Murni
Bahasa
Tajuk: Bersama- ● Kerjasama
6/05/2019 sama Menjaga Alam 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera ● Prihatin
sastera dan bukan sastera yang untuk menghasilkan idea baharu.
- sesuai bagi memupuk minat Ilmu
membaca. ● Sains
10/05/2019 ● Sejarah
● RBT
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk mennyampaikan
maklumat tentang sesuatu maklumat dalam bentuk karangan Strategi PdP:
perkara dengan menggunakan berformat dengan menggunakan KB:
bahasa yang santun. bahasa yang santun. ● Menjanakan idea
26
 ● Mereka cipta

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai jenis kata adjektif, kata
mengikut konteks adverba, kata penguat, dan kata
penegas mengikut konteks dengan
betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

Tema 9:
Terokai Sains Terajui 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan EMK: BBB
Teknologi dan Inovasi pendapat tentang sesuatu pendapat secara kritis dan kreatif ● Kreatif dan Inovatif
18 perkara daripada pelbagai dengan menggunakan ayat yang Buku Teks
Unit 25 sumber secara bertatasusila. gramatis secara bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
6/05/2019 Tajuk:Rahsia ● Berdaya usaha
Bahasa
Keajaiban Sains ● Rasional
- Eksperimen
● Kegigihan
(kapal terbang)
2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
10/05/2019 perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi perkataan Ilmu
daripada pelbagai sumber berimbuhan dalam bahan bacaan
dengan sebutan yang betul. prosa dan puisi dengan sebutan ● Sejarah
yang betul. ● Sains

27
 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang Strategi PdP:
dalam pelbagai genre dengan kohesi dan koheren dengan betul. KB:
betul. ● Menaakul
● Mengecam
● Menjanakan idea
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan ● Mereka cipta
dan menggunakan bahasa untuk menyampaikan mesej
badan dengan kreatif melalui menggunakan bahasa yang indah
lakonan secara didik hibur. serta bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai jenis kata adjektif, kata
mengikut konteks. adverba, kata penguat, dan kata
penegas mengikut konteks dengan
betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
19
TAHUN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan

Tema 9: sesuatu perkara semula dengan intonasi yang betul dengan EMK:
Terokai Sains Terajui tepat menggunakan sebutan menggunakan pelbagai ayat yang Kreatif dan Inovatif BBB
20 Teknologi dan Inovasi yang jelas dan intonasi yang mengandungi bahasa yang indah.
betul. Nilai Murni Buku Teks
20/05/2019 Unit 26 ● Berdaya usaha Kamus Dewan
Tajuk: Masyarakat 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami ● Rasional
- Bahasa
Kreatif dan Inovatif maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat ● Kegigihan
tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan
24/05/2019
28
 untuk memberi respons dengan betul. Ilmu
20/5/2019 betul. ● Sains

(CUTI 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Strategi PdP:
BERGANTI maklumat tentang sesuatu maklumat dengan menggunakan KB:
HARI perkara dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan ● Mereka cipta
WESAK) bahasa yang santun. secara kohesi dan koheren.

4.4. Melafaz dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan

dengan intonasi yang betul bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa yang melafazkannya dengan sebutan
indah secara didik hibur. yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami puisi tersebut.

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai pelbagai kata majmuk dalam
dalam pelbagai situasi dengan pelbagai situasi dengan betul.
betul.
atau

5.2.1 Memahami dan menggunakan

pelbagai imbuhan dalam pelbagai
situasi dengan betul

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

Tema 9: 1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan EMK: BBB
Terokai Sains Terajui menyebut bunyi bahasa, iaitu menyebut jenis ayat dan ragam Kreatif dan Inovatif
Teknologi dan Inovasi abjad suku kata, perkataan, ayat dengan struktur binaan ayat Buku Teks
20 frasa dan ayat dengan betul. yang betul dan tepat. Nilai Murni Kamus Dewan
Unit 27 ● Rasional
20/05/2019 Bahasa
Tajuk: Malaysia dan ● Berdaya usaha
Kemajuan Sains 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami ● Kesyukuran
- maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat
tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat rumusan dengan Ilmu

29
24/05/2019 untuk memberi respons dengan betul. ● Sains
betul.
20/5/2019 Strategi PdP:
KB:
(CUTI 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif ● Mengenal pasti
BERGANTI dalam pelbagai genre dengan dan deskriptif dengan bahasa yang ● Mengitlak
HARI betul. menarik. ● Menjanakan idea
WESAK) ● Menghubungkaitkan

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dengan sebutan
badan secara kreatif semasa dan intonasi yang betul dan jelas.
bercerita secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata hubung mengikut
mengikut konteks konteks dengan betul

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, EMK: BBB

Tema 10: memberi respons terhadap memberikan respons terhadap ● Keusahawanan
Semarakkan sesuatu arahan, soalan dan pesanan dan menyampaikan ● Kreatif dan Inovatif Buku Teks
Pertanian Kita pesanan yang didengar dengan pesanan dengan menggunakan Kamus Dewan
20 betul. bahasa yang santun dalam Nilai Murni
Bahasa
Unit 28 pelbagai situasi. ● Rasional
20/05/2019 Tajuk: Hargailah ● Menghargai alam
Pokok 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami ● sekitar
30
 - maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat ● Kerajinan
tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan
24/05/2019 untuk memberi respons dengan memberikan alasan. Ilmu
betul. ● SainsPertanian
20/5/2019 ● RBT
3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
(CUTI perkataan, frasa dan ayat secara kritis dan kreatif dengan
BERGANTI dengan betul. betul. Strategi PdP:
HARI KB:
WESAK) 4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata ● Menjanakan idea
seni dalam lagu melalui lagu dengan melahirkan imaginasi ● Membandingbeza
nyanyian secara didik hibur. melalui penghasilan karya sastera. ● Mensintesis

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata kerja dan kata bantu
mengikut konteks. mengikut konteks dengan

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan

Tema 10: maklumat tentang sesuatu bahasa yang indah untuk EMK:
Semarakkan perkara daripada pelbagai menyampaikan maklumat dengan ● Keusahawanan BBB
Pertanian Kita sumber dengan tepat secara tepat secara bertatasusila.
21 bertatasusila. Nilai Murni Buku Teks
Unit 29 ● Daya usaha Kamus Dewan

31
 Tajuk: Peranan ● Bertanggungjawab Bahasa
Agensi Pertanian 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan ● Berwawasan risalah
menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat ● Kesyukuran
maklumat yang terdapat dalam dalam bentuk grafik.
10/06/2019 pelbagai bahan dengan betul. Ilmu
● SainsPertanian
14/06/2019 ● RBT

3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis

perkataan, frasa, dan ayat pelbagai jenis karangan. Strategi PdP:
dengan betul. KB:
● Menjanakan idea
● Menganalisis

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata tugas mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

32
 Tema 10: 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan EMK:
Semarakkan pendapat tentang sesuatu pendapat secara kritis dan kreatif ● Keusahawanan BBB
Pertanian dan perkara daripada pelbagai dengan menggunakan ayat yang
Penternakan Kita sumber secara bertatasusila. gramatis secara bertatasusila. Nilai Murni Buku Teks
21 ● Tekun Kamus Dewan
● Rasional
10/06/2019 Bahasa
Unit 30 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang ● Kegigihan
Tajuk: Pertanian bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi ayat tunggal, dan
- Sumber Rezeki yang jelas dan intonasi yang ayat majmuk dengan pelbagai Ilmu
betul. keterangan secara mekanis. ● SainsPertanian
14/06/2019 ● Perdagangan
● Keusahawanan

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera dan bukan sastera dengan Strategi PdP:
menggunakan ayat yang gramatis. KB:
● Menjanakan idea
● Menganalisis

4.2.Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dengan sebutan
badan secara kreatif semasa dan intonasi yang betul dan jelas.
bercerita secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai songsang yang betul dalam
situasi. pelbagai situasi.

33
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

Tema 11: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara EMK: BBB
Rancakkan Ekonomi menyatakan permintaan tentang menggunakan kata ganti nama ● Keusahawanan
Kita sesuatu perkara daripada yang sesuai dengan betul secara Buku Teks
pelbagai sumber dalam situasi bertatasusila. Nilai Murni Kamus Dewan
22 formal dan tidak formal secara ● Berbudi bahasa
Bahasa
Unit 31 bertatasusila. ● Berusaha
17/06/2019 Tajuk: Bersama- ● Kerajinan
21/06/2019 sama Menjanakan
Ekonomi 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan Ilmu
menaakul untuk memindahkan menaakul bahan untuk ● Ekonomi
22 maklumat yang terdapat dalam memindahkan maklumat kepada
pelbagai bahan dengan betul. bentuk grafik, puisi atau prosa. Strategi PdP:
17/06/2019 KB:
21/06/2019 ● Menjanakan idea
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan ● Menaakul
maklumat tentang sesuatu maklumat dengan menggunakan ● Mereka cipta
perkara dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan ● Menghubungkaitkan
bahasa yang santun. secara kohesi dan koheren.

4.1.2 Memahami dan mengubah suai

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni kata lagu secara bebas dan
seni dalam lagu melalui mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur. nyanyian secara didik hibur.

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai 5.2.1 Memahami dan menggunakan
dalam pelbagai situasi dengan pelbagai imbuhan dalam pelbagai
betul. situasi dengan betul.

34
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan

Tema 11: sesuatu perkara semula dengan intonasi yang betul dengan EMK: BBB
Rancakkan Ekonomi tepat menggunakan sebutan menggunakan pelbagai ayat yang ● Keusahawanan
Kita yang jelas dan intonasi yang mengandungi bahasa yang indah. Buku Teks
23 betul. Nilai Murni Kamus Dewan
● Kerajinan
Bahasa
Unit 32 ● Kegigihan
24/6/2019 Tajuk: Berjiwa ● Berdaya usaha
28/06/201 Usahawan 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk
9 sastera dan bukan sastera yang menghasilkan idea baharu. Ilmu
sesuai bagi memupuk minat ● Ekonomi
24 membaca.
1/7/2019 Strategi PdP:
KB:
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa ● Menghubungkaitkan
5/7/2019
dengan ejaan dan tanda baca yang ● Mensintesis
tepat secara imlak. ● Mengecam
● Menaakul

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata tugas mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul.

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan

Tema 11: sesuatu perkara semula dengan intonasi yang betul dengan EMK: BBB
Rancakkan Ekonomi tepat menggunakan sebutan menggunakan pelbagai ayat yang ● Keusahawanan

35
MINGGU Kita yang jelas dan intonasi yang mengandungi bahasa yang indah. Buku Teks
betul. Nilai Murni Kamus Dewan
25 ● Kerajinan Bahasa
Unit 32 ● Kegigihan
8/7/2019 Tajuk: Berjiwa ● Berdaya usaha
Usahawan 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk
12/07/2019 sastera dan bukan sastera yang menghasilkan idea baharu. Ilmu
sesuai bagi memupuk minat ● Ekonomi
membaca.
Strategi PdP:
KB:
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa ● Menghubungkaitkan
dengan ejaan dan tanda baca yang ● Mensintesis
tepat secara imlak. ● Mengecam
● Menaakul

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan

dan menggunakan bahasa bahasa yang indah dan ayat yang
badan secara kreatif semasa gramatis untuk menyampaikan idea
bercerita secara didik hibur. dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul pelbagai kata tugas mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul.

36
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan

Tema 11: sesuatu perkara semula dengan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara EMK: BBB
Rancakkan Ekonomi tepat menggunakan sebutan dengan sebutan dan intonasi yang ● Keusahawanan
Kita yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat Buku Teks
26 betul. yang mengandungi bahasa yang Nilai Murni Kamus Dewan
indah. ● Rasional
15/07/2019 Bahasa
Unit 33 ● Berjimat cermat
Tajuk: Kad dan Diriku 2.6 Membaca pelbagai bahan ● Bertindak bijak
- sastera dan bukan sastera yang 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera
sesuai bagi memupuk minat untuk menghasilkan idea baharu. Ilmu
19/-7/2019 membaca. ● Kewangan
● Ekonomi
3.3 Membina dan menulis Strategi PdP:
perkataan, frasa dan ayat yang 3.3.3 Membina dan menulis jawapan KB:
betul. secara kritis dan kreatif dengan ● Menghubungkaitkan
betul. ● Mensintesis
● Mengecam
● Menaakul
4.4 Melafazkan dan memahami
puisi dengan intonasi yang betul 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan
menggunakan bahasa yang yang jelas dan intonasi yang betul
indah secara didik hibur. serta memahami puisi tersebut.

5.3 Memahami dan membina ayat

yang betul dalam pelbagai 5.3.2 Memahami dan menggunakan
situasi. pelbagai ayat dalam teks
menggunakan penanda wacana
dengan betul.

37
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM BBM/ CATATAN
27
22- Ulangkaji
26/7/2019
28
29/7/2019 PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR
2//8/2019
10/8/2019
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
18/8/2019
30-33 ULANGKAJI
( 3/9/2019) CUTI BERGANTI AWAL MUHARAM
19/08/2019
13/09/2019 (9/9/2019) CUTI HARI KEPUTERAAN YDPA
34-35
ULANGKAJI & UJIAN PENILAIAN
16/09/2019
SEKOLAH RENDAH (UPSR)
27/09/2019
36-38
PROGRAM SELEPAS UPSR
30/09/2019
18/10/2019
39
21/10/2019 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018
25/10/2019
40
28/10/2019 CUTI DEEPAVALI
1/11/2019

41-43 PROGRAM SELEPAS UPSR

04/11/2019
21/11/2019

CUTI AKHIR TAHUN

23/11/2019 - 01/01/2020

38