RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)

2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M1 Kesihatan dan 1.1 Mendengar, mengenal dan 1.1.1 Mendengar, mengenal NILAI MURNI : Bersih BBB :
20/03- Kebersihan menyebut perkataan, pasti dan menyebut perkataan, EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
24/03 rangkaikata, istilah dan rangkai kata, istilah dan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Komsas : ungkapan serta intonasi ungkapan dalam pelbagai STRATEGI P&P : Baik Budi
Antologi Baik ayat dalam pelbagai ujaran. ujaran dengan betul dan tepat. Pembelajaran Berasaskan Indah Bahasa.
Budi Indah Inkuiri Novel Meniti
Bahasa. 2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, KBAT : Menilai Impian
Cerpen: pelbagai bahan prosa dan surat kiriman tidak rasmi dan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Banjir Di Mata puisi. teks pengacaraan dengan Menghubung kait. Petikan
Emak sebutan dan intonasi yang Peta I-Think
betul serta mengenal pasti
Tatabahasa : maksud tersurat dan tersirat.
Kata Ganti AKTIVITI
Nama Diri 3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan *PROGRAM
Pertama, makna kata dan istilah, makna kata,rangkai kata, ABC
Kedua, Ketiga maksud rangkai kata, istilah dan ungkapan serta MINGGU
ungkapan dan ayat. menggunakannya dengan betul PERTAMA
Penulisan: mengikut konteks. PERSEKOLA
Surat Kiriman 4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan HAN
Rasmi mengapresiasi karya mengapresiasi karya prosa 2023/2024 (
sastera dengan dari aspek sinopsis, tema, RUJUK
PKJR : Tema 1 memberikan respons persoalan, nilai dan JADUAL
peribadi pengajaran, watak dan AKTIVITI )
Penggunaan perwatakan dengan
Jalan Raya(1.1- memberikan respons yang
Risiko dan betul dan rasional.
Akibat)

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M2 Kesihatan 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan NILAI MURNI : Bijaksana BBB :
27/03- dan menggunakan perkataan menggunakan kata ganti nama EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
31/03 kebersihan daripada pelbagai golongan dan akronim dengan tepat I-THINK : Peta Alir Antologi Teks
kata dalam pelbagai ayat. mengikut konteks. STRATEGI P&P : Baik Budi
Komsas : Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa.
Antologi Baik Murid Novel Meniti
Budi Indah 1.1 Mendengar, mengenal dan 1.1.1 Mendengar, mengenal pasti KBAT : Menilai Impian
Bahasa. menyebut perkataan, rangkai dan menyebut perkataan, KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Cerpen: kata, istilah, dan ungkapan rangkai kata, istilah dan Menilai Petikan
Banjir Di Mata serta intonasi ayat dalam ungkapan dalam pelbagai Peta I-Think
Emak pelbagai ujaran. ujaran dengan betul
dan tepat.
Tatabahasa :
Kata Ganti
Nama dan 2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca syair dan sajak
Akronim pelbagai bahan prosa dan secara mekanis dengan sebutan
puisi. dan intonasi yang betul serta
Penulisan : mengenal pasti maksud
Ulasan - tersurat dan tersirat.
Gambar
Tunggal 3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan
makna kata dan istilah makna kata, rangkai kata,
maksud rangkai kata, istilah, dan ungkapan serta
PENDIDIKAN ungkapan dan ayat. menggunakannya dengan
SIVIK : Nilai betul mengikut konteks.
Kasih Sayang

2
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M3 Pendidikan 4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan papan cerita NILAI MURNI : Bekerjasama BBB :
03/04- dan puisi secara terancang. berasaskan idea dan tema yang EMK : Bahasa Buku Teks BM
07/04 Novel Meniti mudah menggunakan bahasa I-THINK : Peta Bulatan Antologi Teks
Impian: yang betul. STRATEGI P&P : Baik Budi
Sinopsis Pembelajaran Kecerdasan Indah Bahasa.
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan Pelbagai Novel Meniti
Tatabahasa : perkataan daripada pelbagai kata adjektif jarak, KBAT : Menilai Impian
Kata Adjektif golongan kata dalam pancaindera, ukuran dan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
pelbagai ayat. sifatan dengan betul mengikut Menyusun Mengikut Petikan
Penulisan : konteks. Keutamaan Peta I-Think
Ringkasan
1.2 Mendengar dan memahami 1.2.1 Mendengar dan memahami
perkataan, rangkai kata, perkataan, rangkai kata, istilah
PKJR : Tema istilah, ungkapan, dan ayat dan ungkapan serta
1 dalam pelbagai ujuran. menggunakannya dalam
Penggunaan pelbagai ujaran dengan betul
Jalan Raya dan tepat mengikut konteks
(1.2 – secara bertatasusila.
Pengurusan
Risiko 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami
makna perkataan, rangkai makna rangkai kata yang
kata, istilah, serta maksud terdapat dalam pelbagai bahan
ungkapan dan ayat dalam menggunakan glosari dan
pelbagai bahan. kamus dengan betul dan tepat.

3
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M4 Pendidikan 3.3 Menulis untuk 3.3.1 Menulis untuk melengkapkan

NILAI MURNI : kasih sayang BBB :
10/04- melengkapkan maklumat perenggan dalam pelbagaiEMK : Bahasa Buku Teks BM
14/04 Novel Meniti dalam pelbagai bahan. bahan dengan betul I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Impian : dan tepat. STRATEGI P&P : Baik Budi
Tema Pembelajaran Kontekstual Indah Bahasa.
KBAT : Menganalisis Novel Meniti
Tatabahasa : 4.2 Memahami dan menggunakan 4.2.1 Memahami, menerangkan KEMAHIRAN BERFIKIR : Impian
Kata Ganda bandingan semacam, makna dan menggunakan kata- Menganalisis Lampiran
peribahasa, kata-kata hikmat, kata hikmat dan bahasa Petikan
Penulisan : kiasan madah pujangga, dan berirama dengan betul dan Peta I-Think
Ulasan(Sivik) bahasa berirama dalam mengikut konteks.
Menghargai komunikasi dan penulisan.
Alam Sekitar

5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan

menggunakan kata ganda menggunakan kata ganda
dalam pelbagai ayat. separa tunggal dan separa
berimbuhan dalam pelbagai
ayat.

1.2 Mendengar dan memahami 1.2.1 Mendengar dan memahami

perkataan, rangkai kata,
istilah, ungkapan dan ayat
dalam pelbagai ujaran.
perkataan ,rangkai kata,
istilah dan ungkapan serta
menggunakannya dalam
pelbagai ujuran dengan betul
dan tepat mengikut konteks
secara bertatasusila.

4
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M5 Kerjaya 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca secara luncuran dan NILAI MURNI : BBB :
17/04- makna perkataan, rangkai imbasan untuk memahami Bertanggungjawab Buku Teks BM
21/04 Komsas : kata, istilah serta maksud serta meneroka maksud EMK : Nilai Murni Antologi Teks
Antologi Baik ungkapan dan ayat dalam keseluruhan daripada pelbagai I-THINK : Peta Dakap Baik Budi
Budi Indah pelbagai bahan. bahan. STRATEGI P&P : Indah Bahasa.
Bahasa Pembelajaran Modular Novel Meniti
Pantun - 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Menulis kerangka karangan KBAT : Menganalisis Impian
Pantun Alam perenggan dan karangan dalam bentuk grafik secara KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Remaja secara terancang. terancang. Menjana idea Petikan
Peta I-Think
* Cuti Tatabahasa :
pentengah Kata Nafi, 4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan papan cerita
an penggal Kata Pemeri, dan puisi secara terancang. berasaskan idea dan tema
1 Kata Penguat yang mudah menggunakan
20.04 – bahasa yang betul.
30.04.23 Penulisan :
Karangan Jenis 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan
Keperihalan perkataan daripada pelbagai kata prafrasa iaitu kata bantu,
golongan kata dalam pelbagai kata penguat, kata penegas,
ayat. kata nafi, kata pemeri, kata
Hari raya PKJR : Tema arah dan kata bilangan serta
puasa 22- 2 kata pascakata iaitu kata
23/04 Faktor penekanan dan kata pembenda
Manusia dan dengan betul mengikut
Perlanggaran konteks.
(2.1 – Risiko
dan Akibat)

5
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M6 Kerjaya 1.2 Mendengar dan memahami 1.2.2 Mendengar dan memahami NILAI MURNI : Hormat- -
01/05- perkataan, rangkai kata, ayat majmuk serta menghormati BBB :
05/05 Komsas : istilah, ungkapan dan ayat menggunakannya dalam EMK : Kreativiti dan Inovasi Buku Teks
Antologi Baik dalam pelbagai ujaran. pelbagai ujaran dengan betul I-THINK : Peta Pokok BM
Budi Indah dan tepat mengikut konteks. STRATEGI P&P : Antologi
Bahasa Pembelajaran Kontekstual Teks
*Cuti Hari Pantun - 2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca syair dan sajak KBAT : Menilai Baik Budi
Pekerja Pantun Alam pelbagai bahan prosa dan secara mekanis dengan sebutan KEMAHIRAN BERFIKIR : Indah
01/05 Remaja puisi. dan intonasi yang betul serta Mengesan kecenderungan Bahasa.
mengenal pasti maksud Novel Meniti
Tatabahasa : tersurat dan tersirat. Impian
Kata Bilangan Lampiran
*Cuti hari Ayat Majmuk 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan isi dengan Petikan
wesak perenggan dan karangan membina pelbagai ayat topik, Peta I-Think
04/05 Penulisan : secara terancang. ayat huraian, ayat contoh dan
Ulasan : Iklan ayat penegas secara terancang.

PENDIDIKAN 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.3 Mempersembahkan iklan dan

SIVIK: prosa, puisi dan karya kretif Promasi melalui teknik yang
Hormat- lain. menarik dan berkesan.
Menghormati
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan
perkataan daripada pelbagai kata prafasa iaitu kata bantu,
golongan kata dalam pelbagai kata penguat, kata penegas,
ayat. kata nafi, kata pemeri, kata
arah dan kata bilangan serta
kata pascakata iaitu kata
penekanan dan kata pembenda
dengan betul mengikut konteks
6
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M7 Integriti 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca secara luncuran dan NILAI MURNI : BBB :
08/05- makna perkataan, rangkai imbasan untuk memahami Bertanggungjawab Buku Teks BM
12/05 Komsas : kata, istilah, serta maksud serta meneroka maksud EMK : Nilai Murni Antologi Teks
Antologi Baik ungkapan dan ayat dalam keseluruhan daripada pelbagai
I-THINK : Peta Bulatan Baik Budi
Budi Indah pelbagai bahan. bahan. STRATEGI P&P : Indah Bahasa.
Bahasa Pembelajaran Konstruktivisme Novel Meniti
Sajak – 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan KBAT : Menganalisis Impian
Dalam perenggan dan karangan pendahuluan dan kesimpulan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Persekitaran secara terancang. karangan menggunakan bahasa Membuat kesimpulan Petikan
Kata-Kata yang gramatis. Peta I-Think

Tatabahasa : 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.1 Mempersembahkan karya

Kata Bantu, prosa, puisi dan karya kreatif prosa secara kreatif.
Kata Penegas, lain.
Kata Arah

Penulisan :
Jenis-jenis
pendahuluan 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan
perkataan daripada pelbagai kata prafasa iaitu kata bantu,
PKJR : Tema 2 golongan kata dalam pelbagai kata penguat, kata penegas,
Faktor Manusia ayat. kata nafi, kata pemeri, kata
dan arah dan kata bilangan serta
Perlanggaran kata pascakata iaitu kata
(2.2 – penekanan dan kata pembenda
Keletihan)
dengan betul mengikut konteks

7
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M8 Integriti I.1 Mendengar dan memahami 1.3.2 Mendengar dan menyusun NILAI MURNI : Yakin Diri BBB :
15/05- maklumat, fakta, idea dan panduan, tunjuk cara dan EMK : Kreativiti dan Inovasi Buku Teks BM
19/05 Komsas : hujah dalam pelbagai arahan dengan memberikan I-THINK : Peta Buih Berganda Antologi Teks
Antologi Baik wacana dan memberikan respons yang sesuai dan STRATEGI P&P : Baik Budi
Budi Indah respons. bermakna. Pembelajaran Konstruktivisme Indah Bahasa.
Bahasa KBAT : Menilai Novel Meniti
Sajak – 2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk mengenal KEMAHIRAN BERFIKIR : Impian
Dalam maklumat daripada pelbagai pasti idea utama dan idea Membuat gambaran mental Lampiran
Persekitaran bahan. sampingan dengan betul dan Petikan
Kata-Kata tepat. Peta I-Think

Tatabahasa : 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan

Kata Penekan perenggan dan karangan pendahuluan dan kesimpulan
Kata secara terancang. karangan menggunakan bahasa
Pembenda yang gramatis.

Penulisan : 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.2 Mempersembahkan pantun

Perenggan prosa, puisi dan karya kreatif dengan sebutan, intonasi dan
Kesimpulan lain. nada secara kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan

perkataan daripada pelbagai
golongan kata dalam pelbagai
ayat.
kata prafasa iaitu kata bantu,
kata penguat, kata penegas,
kata nafi, kata pemeri, kata
arah dan kata bilangan serta
kata pascakata iaitu kata
penekanan dan kata pembenda
dengan betul mengikut kontek
8
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M9 Bahasa dan 1.1 Berbicara tentang sesuatu 1.1.1 Berbual dengan menerangkan NILAI MURNI : Hormat BBB :
22/05- Kesusasteraan perkara dalam pelbagai situasi sesuatu isu yang berkaitan menghormati Buku Teks BM
26/05 formal dan tidak formal. komuniti menggunakan EMK : Bahasa Antologi Teks
Komsas : sebutan yang betul dalam I-THINK : Peta Bulatan Baik Budi
Antologi Baik 2.4 Membaca secara ekstensif situasi tidak formal secara STRATEGI P&P : Indah Bahasa.
M10 Budi Indah pelbagai bahan untuk bertatasusila. Pembelajaran Konstruktivisme Novel Meniti
05/06- Bahasa mengukuhkan penguasaan 2.4.1 Membaca secara ekstensif KBAT : Menilai Impian
09/06 Syair - bahasa dan meluaskan pelbagai bahan fiksyen dan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Syair Nasihat pengetahuan bagi bukan fiksyen untuk meneroka Menjana idea Petikan
pembangunan diri. maklumat baharu. Peta I-Think
Tatabahasa:
Frasa Adjektif 3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis ringkasan dan
dan merumuskan pelbagai rumusan pelbagai bahan prosa
Penulisan : bahan prosa. dengan betul menggunakan
Ringkasan ayat yang gramatis.
SIVIK-
Prihatin 4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan mengapresiasi
*Cuti Terhadap mengapresiasi karya sastera karya prosa dari aspek
penggal 1 Keluarga dengan memberikan respons sinopsis, tema, persoalan , nilai
peribadi. dan pengaaran, watak dan
27/05 – PKJR : Tema 2 perwatakan dengan
04/06 Faktor Manusia memberikan respons yang
dan 5.4 Memahami dan menggunakan ` betul dan rasional.
Perlanggaran(2.3 frasa dalam pelbagai ayat.
– Memandu 5.4.1 Memahami dan menggunakan
Bawah Pengaruh pelbagai frasa adjektif dengan
Dadah dan
betul dan tepat mengikut
Alkohol)
konteks
9
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M11 Bahasa dan 1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.2 Berbicara untuk memohon dan NILAI MURNI : Sopan BBB :
12/06- Kesusasteraan perkara dalam pelbagai memberi kemaafan terhadap EMK : Bahasa Buku Teks BM
16/06 situasi formal dan tidak seseorang dalam situasi formal I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Komsas : formal. secara bertatasusila. STRATEGI P&P : Baik Budi
Antologi Baik Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa.
Budi Indah 2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Murid Novel Meniti
M12 Bahasa pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan KBAT : Menganalisis Impian
19/06- Syair - mengukuhkan penguasaan bukan fiksyen untuk meneroka KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
23/06 Syair Nasihat bahasa dan meluaskan maklumat baharu. Menyelesaikan masalah Petikan
pengetahuan bagi Peta I-Think
Tatabahasa: pembangunan diri. 3.6.1 Menulis dan mengolah
Kesalahan maklumat daripada bahan
Bahasa 3.6 Menulis untuk mengolah dialog dan bahan prosa kepada
Penulisan : maklumat bagi menghasilkan puisi menggunakan ayat yang
Karangan Jenis pelbagai bentuk penulisan gramatis.
Dialog / dan grafik.
Wawancara / 4.1.2 Memahami dan menghayati
Temu ramah karya puisi dengan
4.1 Memahami dan memberikan penekanan
PENDIDIKAN mengapresiasi karya sastera kepada aspek maksud, tema,
SIVIK:Bertang dengan memberikan respons persoalan, nilai dan pengajaran
gungjawab peribad dengan betul

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

10
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.3 Menceritakan peristiwa yang
M13 Sejarah dan perkara dalam pelbagai didengar dan dilihat dalam NILAI MURNI : Berani BBB :
26/06- Warisan situasi formal dan tidak situasi formal dan tidak EMK : Patriotisme Buku Teks BM
30/06 formal formal dengan sebutan dan I-THINK : Peta Alir Antologi Teks
Komsas : intonasi yang betul secara STRATEGI P&P : Baik Budi
Antologi Baik bertatasusila. Pembelajaran Berasaskan Indah Bahasa.
Budi Indah 2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, Inkuiri Novel Meniti
Bahasa pelbagai bahan prosa dan surat kiriman tidak rasmi dan KBAT : Mengaplikasi Impian
Prosa puisi. teks pengacaraan dengan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Tradisional – sebutan dan intonasi yang Menjana idea Petikan
Pelanduk betul serta mengenal pasti Peta I-Think
Mengajar maksud tersurat dan tersirat.
*Cuti Hari Memerang 3.6 Menulis untuk mengolah
Raya maklumat bagi menghasilkan 3.6.1 Menulis dan mengolah
Aidiladha Tatabahasa: pelbagai bentuk penulisan maklumat daripada bahan
Apitan Kata dan grafik. dialog dan bahan prosa kepada
28/6-02/07 Nama puisi menggunakan ayat yang
gramatis.
Penulisan : 4.1 Memahami dan
Ulasan : Poster mengapresiasi karya sastera 4.1.2 Memahami dan menghayati
dengan memberikan respons karya puisi dengan
PKJR : Tema peribadi. memberikan penekanan
2 kepada aspek maksud, tema,
Faktor persoalan, nilai dan pengajaran
Manusia dan 5.3 Memahami dan menggunakan dengan betul
Perlanggaran kata terbitan dalam pelbagai
(2.4 – Hilang ayat 5.3.1 Memahami dan menggunakan
Tumpuan) apitan bagi kata nama dengan
betul mengikut konteks.
11
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK
1.4.3 Menceritakan peristiwa yang
M14 Sejarah dan 1.4 Berbicara tentang sesuatu didengar dan dilihat dalam NILAI MURNI : BBB :
03/07- Warisan perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak bertanggungjawab Buku Teks BM
07/07 situasi formal dan tidak formal dengan sebutan dan EMK : Patriotisme Antologi Teks
Komsas : formal intonasi yang betul secara I-THINK : Peta Pokok Baik Budi
Antologi Baik bertatasusila. STRATEGI P&P : Indah Bahasa.
Budi Indah Pembelajaran Berpusatkan Novel Meniti
Bahasa 2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, Murid Impian
Prosa 2.1 Membaca secara mekanis surat kiriman tidak rasmi dan KBAT : Menilai Lampiran
Tradisional – pelbagai bahan prosa dan teks pengacaraan dengan KEMAHIRAN BERFIKIR : Petikan
Pelanduk puisi. sebutan dan intonasi yang Mengumpul dan mengelas Peta I-Think
Mengajar betul serta mengenal pasti
Memerang maksud tersurat dan tersirat.

Tatabahasa: 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca

Kesalahan 3.7 Mengedit dan memurnikan dan kesalahan nahu yang
Bahasa pelbagai teks mudah dengan betul tanpa
mengubah maksud asal dalam
Penulisan : perenggan.
Ringkasan
(Sivik)-Etika 4.3.2 Menghasilkan sajak daripada
Penggunaan 4.3 Menghasilkan karya fiksyen bahan ransangan dan tema
Media Sosial dan puisi secara terancang. yang diberi berdasarkan
pengalaman murid secara
kreatif.

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.
12
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M15 Kebudayaan, 1.3 Mendengar dan memahami 1.3.1 Mendengar dan mengenal pasti NILAI MURNI : Mesra BBB :
10/07- Kesenian dan maklumat, fakta, idea dan maklumat dalam pelbagai EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
14/07 Estetika hujah dalam pelbagai wacana dengan memberikan I-THINK : Peta Alir Antologi Teks
wacana dan memberikan respons secara lisan dengan STRATEGI P&P : Baik Budi
Komsas : respons. betul, tepat dan bermakna. Pembelajaran Luar Bilik Indah Bahasa.
Antologi Baik 2.2 Membaca untuk memahami Darjah Novel Meniti
Budi Indah makna perkataan, rangkai 2.2.3 Membaca secara luncuran dan KBAT : Mengaplikasi Impian
Bahasa kata, istilah, serta maksud imbasan untuk memahami KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Drama - ungkapan dan ayat dalam serta meneroka maksud Merekacipta Petikan
Mahkamah pelbagai bahan. keseluruhan daripada pelbagai Peta I-Think
bahan.
3.4 Menulis untuk menghasilkan
Tatabahasa: perenggan dan karangan 3.4.1 Membina kerangka karangan
Kata Kerja secara terancang. dalam bentuk grafik secara
Transitif terancang.
4.2 Memahami dan menggunakan
Penulisan: bandingan semacam, 4.2.1 Memahami, menerangkan
Membina peribahasa, kata-kata hikmat, makna dan menggunakan
kerangka kiasan madah pujangga, dan kata-kata hikmat dan bahasa
karangan bahasa berirama dalam berirama dengan betul
komunikasi dan penulisan. mengikut konteks.
PKJR :Tema 3
Alat 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan
Perlindungan menggunakan perkataan kata kerja transitif dengan
(3.1 – Tali daripada pelbagai golongan betul mengikut konteks.
Pinggang kata dalam pelbagai ayat.
Keledar)

13
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M16 Kebudayaan, 1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.2 Memberikan jawapan dengan NILAI MURNI : Bekerjasama BBB :
17/07 - Kesenian dan sesuatu perkara pelbagai penyelesaian masalah EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
21/07 Estetika menggunakan pelbagai soalan tentang sesuatu perkara dengan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
dan mengemukakan jawapan. betul, tepat dan secara STRATEGI P&P : Baik Budi
Komsas: bertatasusila. Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa.
Novel – Meniti 2.4 Membaca secara ekstensif Murid Novel Meniti
Impian : pelbagai bahan untuk 2.4.1 Membaca secara ekstensif KBAT : Menilai Impian
Persoalan mengukuhkan penguasaan pelbagai bahan fiksyen dan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
bahasa dan meluaskan bukan fiksyen untuk Menghubung kait Petikan
Tatabahasa: pengetahuan bagi meneroka maklumat baharu. Peta I-Think
Kata Kerja pembangunan diri.
*Cuti Transitif
Awal 3.7 Mengedit dan memurnikan
Muharam Penulisan: pelbagai teks. 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca
Surat Kiriman dan kesalahan nahu yang
19/07 Tidak Rasmi mudah dengan betul tanpa
mengubah maksud asal
PENDIDIKAN 4.4 Mempersembahkan pelbagai perenggan.
SIVIK: Nilai prosa, puisi dan karya kreatif
Kebahagiaan/ lain. 4.4.1 Mempersembahkan karya
Kegembiraan prosa secara kreatif.
5.1 Memahami dan
menggunakan perkataan
daripada pelbagai golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan
kata dalam pelbagai ayat. kata kerja transitif dengan
betul mengikut konteks.

14
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M17 Keselamatan 1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.3 Bersoal jawab dengan NILAI MURNI : Sabar BBB :
24/07- sesuatu perkara menggunakan soalan EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
28/07 menggunakan pelbagai bercapah dalam perbincangan I-THINK : Peta Buih Antologi Teks
Novel – Meniti soalan dan mengemukakan dan memberikan jawapan STRATEGI P&P : Baik Budi
Impian : jawapan. yang sesuai dan betul secara Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa.
Watak dan bertatasusila. Murid Novel Meniti
Perwatakan 2.2 Membaca untuk memahami KBAT : Menilai Impian
(Watak makna perkataan, rangkai 2.2.2 Membaca untuk memahami KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Sampingan) kata, istilah, serta maksud dan menaakul maklumat Membuat keputusan. Petikan
ungkapan dan ayat dalam berbentuk pesanan daripada Peta I-Think
Tatabahasa: pelbagai bahan. pelbagai bahan dengan
Kesalahan memberikan respons yang
bahasa 3.4 Menulis untuk menghasilkan betul.
perenggan dan karangan
Penulisan: secara terancang. 3.4.2 Menulis perenggan isi dengan
Menulis membina pelbagai ayat topik,
Perenggan Isi 4.2 Memahami dan menggunakan ayat huraian, ayat contoh dan
bandingan semacam, ayat penegas secara terancang.
peribahasa, kata-kata hikmat,
PKJR : Tema kiasan madah pujangga, dan 4.2.1 Memahami, menerangkan
3 bahasa berirama dalam makna dan menggunakan
Alat komunikasi dan penulisan. kata-kata hikmat dan bahasa
Perlindungan berirama dengan betul
(3.2– Topi 5.6 Menganalisis dan mengikut konteks.
Kaledar) membetulkan kesalahan ayat. 5.6.1 Menganalisis dan
membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

15
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M18 Keselamatan 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyaring dan NILAI MURNI : Kegembiraan BBB :
01/08 - tentang sesuatu perkara menyampaikan maklumat EMK : Patriotisme Buku Teks BM
04/08 Komsas: dalam pelbagai situasi. yang tepat dan menggunakan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Novel – Meniti ayat yang gramatis. STRATEGI P&P : Baik Budi
Impian Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa
Latar 2.2 Membaca untuk memproses 2.2.3 Membaca secara luncuran dan Murid Novel Meniti
maklumat daripada pelbagai imbasan untuk memahami dan KBAT : Menilai Impian
Tatabahasa: bahan. meneroka maksud KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
Kesalahan kata keseluruhan daripada pelbagai Mengumpul dan mengelas Petikan
dan frasa 3.5 Menulis untuk mengolah bahan. Peta I-Think
maklumat bagi menghasilkan
Penulisan: pelbagai bentuk penulisan 3.5.1 Menulis ringkasan dan
Ulasan dan grafik. merumus pelbagai bahan
(SIVIK)- prosa dengan betul
Komunikasi 4.3 Menghasilkan karya fiksyen menggunakan ayat yang
dengan dan puisi secara terancang. gramatis.
Berhema
5.6 Menganalisis dan 4.3.2 Menghasilkan sajak daripada
membetulkan kesalahan ayat. bahan rangsangan dan tema
yang diberi berdasarkan
pengalaman murid secara
kreatif.

5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M19 Sukan dan 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.1 Berbincang tentang sesuatu NILAI MURNI : Bekerjasama BBB :
07/08- Rekreasi tentang sesuatu perkara perkara untuk memberikan EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
11/08 dan mendapatkan penjelasan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Komsas: secara rasional dengan ayat STRATEGI P&P : Baik Budi
Antologi Baik yang gramatis dan bahasa Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa
Budi Indah yang santun. Murid Novel Meniti
Bahasa – KBAT : Menilai Impian
Pantun: Pantun 2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
*UJIAN Kiasan pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan Mengumpul dan mengelas Petikan
SUMATIF mengukuhkan penguasaan bukan fiksyen untuk Peta I-Think
1 Tatabahasa: bahasa dan meluaskan meneroka maklumat baru.
7/8 – 15/8 Kesalahan pengetahuan bagi
penggunaan pembangunan diri.
kata ganti
nama dan 3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis dan mengolah
akronim mengolah maklumat bagi maklumat daripada bahan
menghasilkan pelbagai dialog dan bahan prosa
Penulisan: bentuk penulisan dan grafik. kepada puisi menggunakan
Karangan Jenis ayat yang gramatis.
Dialog/Temu
ramah/Wawan 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.2 Mempersembahkan pantun
cara prosa, puisi dan karya dengan sebutan, intonasi dan
kreatif lain. nada secara kreatif.
PKJR : Tema 3
Alat Perlindungan 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan
(3.3 – Alat
Pemantul Cahaya membetulkan kesalahan membetulkan kesalahan kata
3.4- Beg Udara) ayat. dan frasa dalam sesuatu ayat.

17
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M20 Pelancongan 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.1 Berbincang tentang sesuatu NILAI MURNI : Kasih Sayang BBB :
14/08- tentang sesuatu perkara. perkara untuk memberikan EMK : Teknologi Maklumat Buku Teks BM
18/08 Komsas: dan mendapatkan penjelasan dan Komunikasi Antologi Teks
Antologi Baik secara rasional dengan ayat I-THINK : Peta Buih Baik Budi
Budi Indah yang gramatis dan bahasa STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Bahasa – yang santun. Pembelajaran Berpusatkan Novel Meniti
Pantun: Pantun Murid Impian
Budi 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami KBAT : Menilai Lampiran
makna perkataan, rangkai dan menaakul maklumat KEMAHIRAN BERFIKIR : Petikan
Tatabahasa: kata, istilah serta maksud berbentuk pesanan daripada Menghubung kait Peta I-Think
Kata Kerja ungkapan dan ayat dalam pelbagai bahan dengan
Transitif pelbagai bahan. memberikan respons yang
(Kesalahan betul.
Bahasa)
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan
Penulisan: perenggan dan karangan pendahuluan dan kesimpulan
Ulasan SIVIK- secara terancang. karangan menggunakan
Sayangi Alam bahasa yang gramatis.
Sekitar
4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.3 Mempersembahkan iklan dan
PENDIDIKAN prosa, puisi dan karya kreatif promosi melalui teknik yang
SIVIK :Hormat- lain. menarik dan berkesan.
Menghormati
5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan
membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

18
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M21 Pelancongan 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.2 Berunding untuk NILAI MURNI : Sopan BBB :
21/08- tentang sesuatu perkara. mendapatkan persetujuan EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
25/08 Komsas: tentang sesuatu perkara secara I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Antologi Teks rasional dengan ayat yang STRATEGI P&P : Baik Budi
Baik Budi gramatis dan bahasa yang Pembelajaran Berpusatkan indah Bahasa
Indah Bahasa – santun. Murid Novel Meniti
Pantun: Pantun KBAT : Menilai Impian
Nasihat 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca secara luncuran dan KEMAHIRAN BERFIKIR : Lampiran
makna perkataan, rangkai imbasan untuk memahami Meganalisis Petikan
Tatabahasa: kata, istilah, serta maksud serta meneroka maksud Peta I-Think
Edit Kesalahan ungkapan dan ayat dalam keseluruhan daripada pelbagai
Kata dan Frasa pelbagai bahan. bahan.

Penulisan: 3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca,
Karangan jenis pelbagai teks. dan kesalahan nahu yang
*Cuti Gambaran/ mudah dengan betul tanpa
penggal 2 Keperihalan mengubah maksud asal dalam
26/08 – perenggan.
04/09
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.2 Menghasilkan sajak daripada
*Hari dan puisi secara terancang. bahan rangsangan dan tema
Kebangsaa yang diberi berdasarkan
n pengalaman murid secara
31/08 kreatif.

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.
19
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M22 Perpaduan 1.8 Mengulas sesuatu perkara dan 1.8.1 Menghuraikan sesuatu perkara NILAI MURNI : Sabar BBB :
05/09 - isu. dengan bernas dan kritis EMK : Bahasa Buku Teks BM
08/09 Komsas: secara jelas menggunakan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Antologi Teks ayat yang betul, tepat dan STRATEGI P&P : Baik Budi
Baik Budi gramatis. Pembelajaran Luar Bilik Indah Bahasa
Indah Bahasa – Darjah Novel Meniti
Pantun: Pantun 2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk mengenal KBAT : Menganalisis Impian
Kasih Sayang maklumat darpada pelbagai pasti idea utama dan idea KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
bahan. sampingan dengan betul dan Menghubung kait Petikan
Tatabahasa : tepat. Peta I-Think
Edit Kesalahan
Bahasa 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan
perenggan dan karangan menggunakan ejaan yang
Penulisan : secara terancang. betul dan bahasa yang tepat,
Ulasan indah serta menarik.

PKJR : Tema 4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi

4 mengapresiasi karya sastera karya prosa dari aspek
Pejalan Kaki dengan memberikan respons sinopsis, tema dan persoalan,
(4.1 – Tingkah peribadi. nilai dan pengajaran, watak
Laku Pejalan dan perwatakan dengan
Kaki yang memberikan respons yang
Selamat betul dan rasional.

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

20
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M23 Perpaduan 1.3 Mendengar dan memahami 1.3.2 Mendengar dan menyusun NILAI MURNI : Hormat- BBB :
11/09- maklumat, fakta, idea dan panduan, tunjuk cara dan menghormati Buku Teks BM
15/09 Komsas: hujah dalam pelbagai wacana arahan dengan memberikan EMK : Sivik Antologi Teks
Antologi Teks dan memberikan respons. respons yang sesuai dan I-THINK : Peta Pokok Baik Budi
bermakna.
Baik Budi STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Indah Bahasa - 2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Pembelajaran Luar Bilik Novel Meniti
Sajak: Roti pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan Darjah Impian
mengukuhkan penguasaan bukan fiksyen untuk KBAT : Menganalisis Lampiran
bahasa dan meluaskan meneroka maklumat baharu. KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
Tatabahasa : pengetahuan bagi Membuat Keputusan Gambar
Ayat Tunggal pembangunan diri. Peta I-Think
*Cuti Hari
Malaysia Penulisan: 3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis ringkasan dan
16/09 Ringkasan dan merumuskan pelbagai merumus pelbagai bahan
bahan prosa. prosa dengan betul
menggunakan ayat yang
gramatis.

4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan menghayati

mengapresiasi karya sastera
dengan memberikan respons
peribadi.
karya puisi dengan
memberikan penekanan pada
aspek maksud, tema,
persoalan, nilai dan
pengajaran dengan betul.

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

21
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M24 Jati diri, 1.8 Mengulas sesuatu perkara dan 1.8.2 Mengulas bahan grafik NILAI MURNI : Yakin Diri BBB :
18/09- Patriotisme isu. dengan menyatakan EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
22/09 dan Kewarga- maklumat tersurat dan tersirat I-THINK : Peta Buih Antologi Teks
negaraan dengan jelas dan bernas STRATEGI P&P : Baik Budi
menggunakan ayat yang Pembelajaran Kontekstual Indah Bahasa
Komsas: gramatis. KBAT : Menganalisis Novel Meniti
Antologi Teks KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
Baik Budi 2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Mengesan Kecenderungan Lampiran
Indah Bahasa – pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan Petikan
Sajak: Roti mengukuhkan penguasaan bukan fiksyen untuk Gambar
bahasa dan meluaskan meneroka maklumat baharu. Peta I-Think
Tatabahasa : pengetahuan bagi
Kesalahan kata pembangunan diri.
dan frasa
3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis ringkasan dan
Penulisan : dan merumuskan pelbagai merumus pelbagai bahan
Ringkasan bahan prosa. prosa dengan betul
(SIVIK)- menggunakan ayat ayng
Mematuhi gramatis.
Peraturan dan
Undang- 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.1 Mempersembahkan karya
Undang Jalan prosa, puisi dan karya kreatif prosa secara kreatif.
Raya lain.

PENDIDIKAN 5.5 Memahami dan membina 5.5.1 Memahami dan membina

SIVIK: Nilai pelbagai ayat. ayat tunggal dan jenis ayat
Bertanggungja dengan betul dan tepat
wab mengikut konteks.
22
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M25 Jati diri, 1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.3 Bersoal jawab dengan NILAI MURNI : Berani BBB :
25/09- Patriotisme sesuatu perkara menggunakan soalan bercapah EMK : Patriotisme Buku Teks BM
29/09 dan Kewarga- menggunakan pelbagai dalam perbincangan dan I-THINK : Peta Dakap Antologi Teks
negaraan soalan, dan mengemukakan memberikan jawapan yang STRATEGI P&P : Baik Budi
jawapan. sesuai dan betul secara Pembelajaran Luar Bilik Indah Bahasa
bertatasusila. Darjah Novel Meniti
Komsas: KBAT : Menganalisis Impian
Antologi Teks 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Baik Budi makna perkataan, rangkai makna rangkai kata yang Meniliai Petikan
Indah Bahasa – kata, istilah, serta maksud terdapat dalam pelbagai Gambar
Sajak: Kucari ungkapan dan ayat dalam bahan menggunakan glosari Peta I-Think
*Cuti Damai Di Sini pelbagai bahan. dan kamus dengan betul dan
Maulidur tepat.
Rasul Tatabahasa :
28/09 Kata Kerja 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan
Transitif perenggan dan karangan menggunakan ejaan yang
secara terancang. betul dan bahasa yang tepat,
Penulisan : indah serta menarik.
Karangan Jenis
Berita 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.3 Mempersembahkan iklan dan
prosa, puisi dan karya kreatif promosi melalui teknik yang
PKJR : Tema 5 lain. menarik dan berkesan.
Penunggang
Basikal dan 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan
Motosikal perkataan daripada pelbagai menggunakan kata kerja
(5.1 – golongan kata dalam pelbagai transitif dengan betul
Menunggang
Basikal dengan ayat. mengikut konteks.
Selamat)
23
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M26 Ekonomi, 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyaring dan NILAI MURNI : Bijaksana BBB :
02/10- Keusahawanan tentang sesuatu perkara menyampaikan maklumat EMK : Pendidikan Kewangan Buku Teks BM
06/10 dan dalam pelbagai situasi. yang tepat dan menggunakan I-THINK : Peta Alir Antologi Teks
Pengurusan ayat yang gramatis. STRATEGI P&P : Baik Budi
Kewangan Pembelajaran Masteri Indah Bahasa
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami KBAT : Menganalisis Novel Meniti
makna perkataan, rangkai dan menaakul maklumat KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
Komsas: kata, istilah, serta maksud berbentuk pesanan daripada Membuat Keputusan Lampiran
Antologi Teks ungkapan dan ayat dalam pelbagai bahan dengan Petikan
Baik Budi pelbagai bahan. memberikan respons yang Gambar
Indah Bahasa – betul. Peta I-Think
Sajak: Kucari
Damai Di Sini 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka karangan
perenggan dan karangan dalam bentuk grafik secara
Tatabahasa : secara terancang. terancang.
Jenis-jenis
Ayat 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.2 Mempersembahkan pantun
prosa, puisi dan karya kreatif dengan sebutan, intonasi dan
Penulisan : lain. nada secara kreatif.
Karangan Jenis
Ucapan/Syarah 5.5 Memahami dan membina 5.5.1 Memahami dan membina ayat
an/Ceramah pelbagai ayat. tunggal dan jenis ayat dengan
betul dan tepat mengikut
konteks.

24
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M27 Ekonomi, 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.2 Menjana dan menyampaikan NILAI MURNI : BBB :
09/10- Keusahawanan tentang sesuatu perkara maklumat dalam bentuk Bertanggungjawab Buku Teks BM
13/10 dan dalam pelbagai situasi. panduan dan pesanan dengan EMK : SIVIK Antologi Teks
Pengurusan betul dan jelas, intonasi yang I-THINK : Peta Alir Baik Budi
sesuai dan berkesan
Kewangan STRATEGI P&P : Indah Bahasa
menggunakan ayat yang
gramatis. Pembelajaran Masteri Novel Meniti
Komsas: KBAT : Mencipta Impian
Novel Meniti 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca secara luncuran KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Impian – Gaya makna perkataan, rangkai dan imbasan untuk Membuat Keputusan Petikan
Bahasa kata, istilah, serta maksud memahami serta meneroka Gambar
ungkapan dan ayat dalam maksud keseluruhan daripada Peta I-Think
Tatabahasa : pelbagai bahan. pelbagai bahan.
Kesalahan bahasa
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan isi dengan
Penulisan : perenggan dan karangan membina pelbagai ayat topik,
Ringkasan secara terancang. ayat huraian, ayat contoh, dan
(SIVIK)- Integriti
ayat penegas secara
Dalam Tugasan/
Pengurusan Masa terancang.
Berkesan
4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.3 Mempersembahkan iklan dan
PKJR : Tema 5 prosa, puisi dan karya kreatif promosi melalui teknik yang
Penunggang lain. menarik dan berkesan.
Basikal dan
Motosikal 5.6 Menganalisis dan membetulkan 5.6.1 Menganalisis dan membetulkan
(5.1 – kesalahan ayat. kesalahan kata dan frasa dalam
Menunggang sesuatu ayat.
Basikal dengan
Selamat)

25
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M28 Pertanian, 1.3 Mendengar, dan memahami 1.3.2 Mendengar dan menyusun NILAI MURNI : Sabar BBB :
16/10- Penternakan maklumat, fakta, idea dan panduan, tunjuk cara dan EMK : Bahasa Buku Teks BM
20/10 dan Perikanan hujah dalam pelbagai arahan dengan memberikan I-THINK : Peta Buih Antologi Teks
wacana dan memberikan respons yang sesuai dan STRATEGI P&P : Pendekatan Baik Budi
Antologi Teks respons. bermakna. Didik Hibur Indah Bahasa
Baik Budi KBAT : Menilai Novel Meniti
Indah Bahasa: 2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk mengenal KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
Sajak : Pada maklumat daripada pelbagai pasti idea utama dan idea Menjana idea Lampiran
Sekuntum bahan. sampingan dengan betul Petikan
Mawar dan tepat. Gambar
Peta I-Think
Tatabahasa :
Kata Kerja dan 3.4 Menulis untuk 3.4.3 Menulis perenggan
Frasa Nama menghasilkan perenggan dan pendahuluan dan
karangan secara terancang. kesimpulan karangan
Penulisan : menggunakan bahasa yang
Karangan Jenis gramatis.
Ucapan/Syarah
an/Ceramah 4.2 Memahami dan 4.2.1 Memahami, menerangkan
menggunakan bandingan makna dan menggunakan
PENDIDIKAN semacam, peribahasa, kata- kata-kata hikmat dan bahasa
SIVIK : Nilai kata hikmat, kiasan madah berirama, dengan betul
Kebahagiaan/ pujangga, dan bahasa mengikut konteks.
Kegembiraan berirama dalam komunikasi
dan penulisan.

26
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M29 Pertanian, 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan NILAI MURNI : BBB :
23/10- Penternakan membetulkan kesalahan membetulkan kesalahan kata Bertanggungjawab Buku Teks BM
27/10 dan Perikanan ayat. dan frasa dalam sesuatu ayat. EMK : Bahasa Antologi Teks
I-THINK : Peta Bulatan Baik Budi
STRATEGI P&P : Pendekatan Indah Bahasa
Komsas: 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.2 Berunding untuk Didik Hibur Novel Meniti
Antologi Teks tentang sesuatu perkara mendapatkan persetujuan KBAT : Menganalisis Impian
Baik Budi tentang sesuatu perkara KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Indah Bahasa – secara rasional dengan ayat Menilai Petikan
Sajak: Pada yang gramatis dan bahasa Gambar
Sekuntum yang santun. Peta I-Think
Mawar
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif
Tatabahasa : pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan
Kesalahan kata mengukuhkan penguasaan bukan fiksyen untuk
dan frasa bahasa dan meluaskan meneroka maklumat baharu.
pengetahuan bagi
Penulisan : pembangunan diri.
Karangan Jenis
Peribahasa
4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.3 Mempersembahkan iklan
prosa, puisi dan karya kreatif dan promosi melalui teknik
lain. yang menarik dan berkesan.

27
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M30 Sains, 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan NILAI MURNI : Mesra BBB :
30/10- Teknologi dan menggunakan menggunakan kata kerja EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
03/11 Inovasi perkataan daripada transitif dengan betul I-THINK : Peta Bulatan Antologi Teks
pelbagai golongan kata mengikut konteks. STRATEGI P&P : Kemahiran Baik Budi
Komsas : dalam pelbagai ayat Belajar Cara Belajar Indah Bahasa
Antologi Teks KBAT : Menganalisis Novel Meniti
Baik Budi 1.8 Mengulas sesuatu perkara 1.8.1 Menghuraikan sesuatu KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
Indah Bahasa – dan isu. perkara dengan bernas dan Mencirikan Lampiran
Cerpen: Talia kritis secara jelas Petikan
dan Raksasa menggunakan ayat yang Gambar
Qadqad betul, tepat dan gramatis. Peta I-Think

Tatabahasa :
Edit Kesalahan 2.2 Membaca untuk 2.2.1 Membaca untuk memahami
Bahasa memahami makna makna rangkai kata yang
perkataan, rangkai terdapat dalam pelbagai
Penulisan : kata, istilah, serta maksud bahan menggunakan glosari
Karangan Jenis ungkapan dan ayat dalam dan kamus dengan betul dan
Cereka pelbagai bahan. tepat.

PKJR : Tema 5
Penunggang 3.4 Menulis untuk 3.4.4 Menulis karangan
Basikal dan
Motosikal menghasilkan perengan dan menggunakan ejaan yang
(5.2 – karangan secara terancang. betul dan bahasa yang tepat,
Menunggang indah serta menarik.
Basikal dengan
Selamat)

28
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M31 Sains, 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan NILAI MURNI : Kegembiraan BBB :
06/11- Teknologi dan membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata EMK : SIVIK Buku Teks BM
10/11 Inovasi dan frasa dalam sesuatu ayat. I-THINK : Peta Titi Antologi Teks
STRATEGI P&P : Kajian Baik Budi
Komsas : Masa Depan Indah Bahasa
Antologi Teks 1.8 Mengulas sesuatu perkara 1.8.2 Mengulas bahan grafik KBAT : Menilai Novel Meniti
Baik Budi dan isu. dengan menyatakan KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
Indah Bahasa – maklumat tersurat dan tersirat Menganalisis Lampiran
Cerpen: Talia dengan jelas dan bernas Petikan
dan Raksasa menggunakan ayat yang Gambar
Qadqad gramatis. Peta I-Think

Tatabahasa :
Kata Kerja 2.2 Membaca untuk memproses 2.2.2 Membaca untuk memahami
Transitif maklumat daripada pelbagai dan menaakul maklumat
bahan. berbentuk pesanan daripada
Penulisan : pelbagai bahan dengan
Ulasan memberikan respons yang
(SIVIK)- betul.
Negaraku
Tanggungjawa
b
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan papan cerita
PKJR : Tema 6 dan puisi secara terancang. berasaskan idea dan tema yang
Pemandu dan mudah menggunakan bahasa
Penumpang
(6.1 – Tingkah yang betul.
Laku Pemandu
yang Selamat)
29
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M32 Alam Sekitar 1.5 Bersoal jawab tentang sesuatu 1.5.1 Mengemukakan soalan NILAI MURNI : Bersih BBB :
13/11- dan Teknologi perkara menggunakan bercapah untuk mencungkil EMK : Kelestarian global Buku Teks BM
17/11 Hijau pelbagai soalan, dan pendapat yang sesuai secara I-THINK : Peta Bulatan Antologi Teks
mengemukakan jawapan. bertatasusila. STRATEGI P&P : Baik Budi
Komsas : Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa
Antologi Teks Murid Novel Meniti
Baik Budi 3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan KBAT : Menganalisis Impian
Indah Bahasa– makna kata dan istilah, makna kata, rangkai kata, KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Cerpen – maksud rangkai kata, istilah, dan ungkapan serta Menghubung kait Petikan
Menuai Emas ungkapan dan ayat. menggunakannya dengan Gambar
betul mengikut konteks. Peta I-Think
Tatabahasa :
Kesalahan kata
dan frasa 4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.2 Menghasilkan sajak daripada
dan puisi secara terancang bahan rangsangan dan tema
Penulisan : yang diberi berdasarkan
Karangan Jenis pengalaman murid secara
Berita kreatif.

PENDIDIKAN
SIVIK : Nilai
Kasih Sayang 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan
membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.

30
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M33 Alam Sekitar 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami NILAI MURNI : BBB :
20/11- dan Teknologi makna perkataan, rangkai makna rangkai kata yang Bertanggungjawab Buku Teks BM
24/11 Hijau kata, istilah serta maksud terdapat dalam pelbagai EMK : Nilai Murni Antologi Teks
ungkapan dan ayat dalam bahan menggunakan glosari I-THINK : Peta Alir Baik Budi
Komsas : pelbagai bahan. dan kamus dengan betul dan STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Antologi Teks tepat. Pembelajaran Berasaskan Novel Meniti
Baik Budi Inkuiri Impian
M34 Indah Bahasa – KBAT : Mengaplikasi Lampiran
27/11- Cerpen – KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
01/12 Menuai Emas 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan Menilai Gambar
perenggan dan karangan menggunakan ejaan yang Peta I-Think
Tatabahasa : secara terancang. betul dan bahasa yang tepat,
Kesalahan kata serta menarik.
dan frasa

Penulisan :
Karangan Jenis 4.4 Mempersembahkan pelbagai 4.4.2 Mempersembahkan
Perbincangan/ prosa, puisi dan karya kreatif Pantun dengan sebutan ,
Pendapat lain. itonasi dan nada secara
kreatif.
PKJR : Tema
6
Pemandu dan 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan
Penumpang membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata
(6.2 – Tingkah dan frasa dalam sesuatu ayat.
Laku Pemandu
yang Selamat)

31
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK
.
M35 Perindustrian 1.3 Mendengar dan memahami 1.3.1 Mendengar dan mengenal NILAI MURNI : Berani BBB :
04/12- maklumat, fakta, idea dan pasti maklumat dalam EMK : Kreativiti dan Inovasi Buku Teks BM
08/12 Komsas : hujah dalam pelbagai wacana pelbagai wacana dengan I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Novel Meniti dan memberikan respons. memberikan respons secara STRATEGI P&P : Baik Budi
Impian: Gaya lisan dengan betul, tepat dan Pembelajaran Berpusatkan Indah Bahasa
Bahasa bermakna. Murid Novel Meniti
KBAT : Menilai Impian
Tatabahasa : 3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk menyatakan KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Kesalahan kata mengemukakan maklumat Maklumat yang betul dengan Mencipta Petikan
dan frasa dan pandangan tentang mengaitkan pengetahuan Gambar
sesuatu perkara. sedia ada daripada pelbagai Peta I-Think
Penulisan : sumber menggunakan ayat
Karangan Jenis yang gramatis.
Laporan
4.2 Memahami dan 4.2.1 Memahami dan
menggunakan bandingan menerangkan makna dan
semacam, peribahasa, kata- menggunakan kata-kata
kata hikmat, kiasan madah hikmat dan bahasa berirama
pujangga, dan bahasa dengan betu dan mengikut
berirama dalam komunikasi konteks.
dan penulisan.

32
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M36 UJIAN 1.3 Mendengar, dan memahami 1.3.1 Mendengar dan mengenal pasti NILAI MURNI : BBB :
11/12- MENDENGA maklumat, fakta, idea dan maklumat dalam pelbagai Bertanggungjawab Buku Teks BM
15/12 R DAN hujah dalam pelbagai wacana dengan memberikan EMK : Nilai Murni Radio
MEMBACA wacana dan memberikan respons secara lisan dengan I-THINK : Peta Alir Lampiran
BAHASA respons. betul, tepat dan bermakna. STRATEGI P&P : Petikan
MELAYU Pembelajaran Berasaskan Gambar
1.3.2 Mendengar dan menyusun Inkuiri Peta I-Think
*Cuti 03/01/24- panduan, tunjuk cara dan KBAT : Mengaplikasi
Penggal 3 06/01/24 arahan dengan memberikan KEMAHIRAN BERFIKIR:
16/12- respons yang sesuai dan Menilai
1/1/24 bermakna.

2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami

makna perkataan, rangkai
kata, istilah, serta maksud
ungkapan dan ayat dalam
pelbagai bahan.
makna rangkai kata yang
terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari
dan kamus dengan betul dan
tepat.

2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif

pelbagai bahan untuk
mengukuhkan penguasaan
bahasa dan meluaskan
pengetahuan bagi
pembangunan diri.
pelbagai bahan fiksyen
dan bukan fiksyen untuk
meneroka maklumat baharu.

33
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M37 UJIAN 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyaring dan NILAI MURNI : BBB :
01/01- BERTUTUR tentang sesuatu perkara menyampaikan maklumat Bertanggungjawab Buku Teks BM
05/01 BAHASA dalam pelbagai situasi. yang tepat dan menggunakan EMK : Nilai Murni Antologi Teks
MELAYU ayat yang gramatis. I-THINK : Peta Alir Baik Budi
STRATEGI P&P : Indah Bahasa
09/01/24- 1.6.2 Menjana dan menyampaikan Pembelajaran Luar Bilik Novel Meniti
13/01/24 maklumat dalam bentuk Darjah Impian
panduan dan pesanan dengan KBAT : Menilai Lampiran
betul dan jelas, intonasi yang KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
sesuai dan berkesan Menyelesaikan masalah Gambar
menggunakan ayat yang
Peta I-Think
gramatis.

1.8.1 Menghuraikan sesuatu

1.8 Mengulas sesuatu perkara perkara dengan bernas dan
dan isu. kritis secara jelas
menggunakan ayat yang
betul, tepat dan gramatis.

1.8.2 Mengulas bahan grafik

dengan menyatakan maklumat
tersurat dan tersirat dengan
jelas dan bernas menggunakan
ayat yang gramatis.

34
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M38 Perindustrian 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan NILAI MURNI : Kasih Sayang BBB :
08/01- membetulkan kesalahan ayat. membetulkan kesalahan kata EMK : SIVIK Buku Teks BM
12/01 Komsas : dan frasa dalam sesuatu ayat. I-THINK : Peta Buih Antologi Teks
Novel Meniti STRATEGI P&P : Kajian Baik Budi
Impian – Plot Masa Depan Indah Bahasa
dan Teknik 1.8 Mengulas sesuatu perkara 1.8.1 Menghuraikan sesuatu KBAT : Menganalisis Novel Meniti
Plot dan isu. perkara dengan bernas dan KEMAHIRAN BERFIKIR: Impian
*UJIAN kritis secara jelas Meramal Lampiran
AKHIR menggunakan ayat yang Petikan
TAHUN Tatabahasa : betul, tepat dan gramatis. Gambar
AKADEM Edit Kesalahan Peta I-Think
IK 9/1- Ayat
16/1/24 2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca surat kiriman
Penulisan : pelbagai bahan prosa dan rasmi, surat kiriman tidak
Karangan Jenis puisi. rasmi dan teks
Pendapat pengacaraan dengan
(SIVIK)- sebutan dan intonasi
Malaysia yang betul, serta mengenal
Negara pasti maksud tersurat dan
Perpaduan tersirat.

3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka karangan

perenggan dan karangan dalam bentuk grafik secara
secara terancang. terancang.

35
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M39 Pentadbiran 4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi NILAI MURNI : Jujur BBB :
15/01- dan Politik mengapresiasi karya satera karya prosa dari aspek EMK : Nilai Murni Buku Teks BM
19/01 dengan memberikan respons sinopsis, tema dan persoalan, I-THINK : Peta Pokok Antologi Teks
Komsas : peribadi. nilai dan pengajaran, watak STRATEGI P&P : Baik Budi
Novel Meniti dan perwatakan dengan Pembelajaran Berasaskan Indah Bahasa
Impian: Latar memberikan respons yang Inkuiri Novel Meniti
betul dan rasional. KBAT : Mengaplikasi Impian
Tatabahasa : KEMAHIRAN BERFIKIR: Lampiran
Jenis ayat 3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan Menyelesaikan Masalah Petikan
perenggan dan karangan menggunakan ejaan yang Gambar
Penulisan : secara terancang. betul dan bahasa yang tepat, Peta I-Think
Ulasan indah serta menarik.

PENDIDIKAN 1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.3 Menceritakan peristiwa yang

SIVIK :Nilai perkara dalam pelbagai didengar dan dilihat dalam
Hormat- situasi formal dan tidak situasi formal dan tidak
menghormati formal. formal dengan sebutan dan
intonasi yang betul secara
bertatasusila.

2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk mengenal

maklumat daripada pelbagai pasti idea utama dan idea
bahan. sampingan dengan betul dan
betul.

36
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M40 Pentadbiran 3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan,tanda baca NILAI MURNI : BBB :
22/01- dan Politik pelbagai teks. dan kesalahan nahu yang Bertanggungjawab Buku Teks BM
26/01 mudah dengan betu tanpa EMK : Nilai Murni Antologi Teks
Komsas : megubah maksud asal dalam I-THINK : Peta Alir Baik Budi
Novel Meniti perenggan. STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Impian: Nilai Pembelajaran Luar Bilik Novel Meniti
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan menghayati Darjah Impian
Tatabahasa : mengapresiasi karya sastera karya puisi dengan KBAT : Menilai Lampiran
Ayat Tunggal dengan memberikan respons memberikan penekanan KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
peribadi. kepada aspek maksud, tema, Menyelesaikan masalah Gambar
Penulisan : persoalan, nilai dan Peta I-Think
Ulasan - pengajaran dengan betul.
Gambar

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat
1.8 Mengulas sesuatu perkara
dan isu.
membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.
.
1.8.2 Mengulas bahan grafik
dengan menyatakan maklumat
tersurat dan tersirat dengan
jelas dan bernas menggunakan
ayat yang gramatis.

37
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK

M41 Pentadbiran 3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis ringkasan dan NILAI MURNI : BBB :
29/01- dan Politik dan merumuskan pelbagai merumus pelbagai bahan Bertanggungjawab Buku Teks BM
02/02 bahan prosa. prosa dengan betul EMK : Nilai Murni Antologi Teks
Komsas : menggunakan ayat ayng I-THINK : Peta Alir Baik Budi
Novel Meniti gramatis. STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Impian: Pembelajaran Luar Bilik Novel Meniti
Pengajaran Darjah Impian
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan menghayati KBAT : Menilai Lampiran
Tatabahasa : mengapresiasi karya sastera karya puisi dengan KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
Kesalahan dengan memberikan respons memberikan penekanan Menyelesaikan masalah Gambar
Bahasa peribadi. kepada aspek maksud, tema, Peta I-Think
persoalan, nilai dan
Penulisan : pengajaran dengan betul.
Ringkasan

5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

membetulkan kesalahan ayat
1.8 Mengulas sesuatu perkara
dan isu.
membetulkan kesalahan kata
dan frasa dalam sesuatu ayat.
.
1.8.2 Mengulas bahan grafik
dengan menyatakan maklumat
tersurat dan tersirat dengan
jelas dan bernas menggunakan
ayat yang gramatis.

38
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024
MINGGU
TEMA/
/TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TAJUK
M42
05/02- Pentadbiran 3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan,tanda baca NILAI MURNI : BBB :
09/02 dan Politik pelbagai teks. dan kesalahan nahu yang Bertanggungjawab Buku Teks BM
mudah dengan betu tanpa EMK : Nilai Murni Antologi Teks
Komsas : megubah maksud asal dalam I-THINK : Peta Alir Baik Budi
Antologi Baik perenggan. STRATEGI P&P : Indah Bahasa
Budi Indah Pembelajaran Luar Bilik Novel Meniti
Bahasa – Sajak 4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan menghayati Darjah Impian
Cuti - Roti - mengapresiasi karya sastera karya puisi dengan KBAT : Menilai Lampiran
Tahun Latihan dengan memberikan respons memberikan penekanan KEMAHIRAN BERFIKIR: Petikan
Baru Cina peribadi. kepada aspek maksud, tema, Menyelesaikan masalah Gambar
9/02 Tatabahasa : persoalan, nilai dan Peta I-Think
Kesalahan pengajaran dengan betul.
Ejaan

Penulisan : 5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan

Ulasan - membetulkan kesalahan ayat membetulkan kesalahan kata
Gambar dan frasa dalam sesuatu ayat.
.
1.8 Mengulas sesuatu perkara
dan isu. 1.8.2 Mengulas bahan grafik
dengan menyatakan maklumat
tersurat dan tersirat dengan
jelas dan bernas menggunakan
ayat yang gramatis.

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN

10/2 – 10/3/2024
39
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 (KSSM)
2023/2024

Disediakan oleh

......................................................
( MOHD ZAMRI BIN AWANG)
GURU MATAPELAJARAN

40