SJKT STST RPT BM T5 2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 5 KSSR SEMAKAN

DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 1: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan
Keluarga memberikan respons menyebut semula ujaran yang terdapat dalam EMK : Nilai murni – 1.Rally Robin
Tercinta semasa situasi formal. Kasih Sayang,
berkomunikasi dalam Kerjasama, 2. Gallery Walk
1 & 2 Unit 1 situasi formal dan Bermuafakat, Bahasa,
tidak formal. Keusahawan 3. Think pair
Tajuk : share
21 MAC Riangnya 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat KBAT : Menganalisis –
– keluargaku dan memahami. tersurat dan tersirat untuk memberikan Mengenal pasti ,Menilai, 4. Fan & Pick
25 MAC respons. Menghasilkan,
Tajuk kecil: Menggunakan 5. All write round
2022 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara robin
Rumah Idaman mekanis dalam bentuk tulisan berangkai. Strategi PdP:
& 6. Cloze
Ceria Bermain 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang KP- Interpersonal Prosedures
28 MAC unsur keindahan dan mengandungi peribahasa dan bahasa yang Konstruktivisme
Gembira Bercuti kesantunan bahasa santun.. BCB- Mencatat
- dalam bahan sastera. KP- Verbal-linguistik
Keluarga
1 APRIL Adiputera
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
2022 Enaknya menggunakan mengikut konteks;
Menjamu Selera golongan kata (i) kata nama am
mengikut konteks. (ii) kata nama khas
 SJKT STST RPT BM T5 2021

1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan

3 Tema 1: memberikan respons respons terhadap maklumat yang diujarkan EMK: PAK 21
Keluarga semasa dalam situasi formal. Nilai Murni : Kasih
Tercinta berkomunikasi dalam Sayang, Teknologi 1. Circle Time
4 APRIL situasi formal dan Maklumat dan
Unit 2 tidak formal. Komunikasi, Kerajinan, 2. Fan & Pick
- Bahasa, Menghargai
Tajuk : 2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta 3. All write round
8 APRIL Keluarga dan memahami. media elektronik untuk mencari makna robin
Bestari perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
2022 mengikut susunan perkataan. BCB : Bacaan Intensif, 4. Think Pair
Tajuk kecil: Mencatat Share
3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
Bijaknya Adik frasa, dan ayat yang menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan 5. Gallery Walk
bermakna. multimedia.
Pustaka Mini
Keluarga .
Strategi pdp:
Syabas, Abang! 4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan KP: Interpesonal,
4.2 Menghayati irama yang sesuai serta menyatakan idea Verbal- linguistik
Syair Keluarga keindahan dan keseluruhan syair.
Hebat kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
Ayah KBAT : Menilai,
Cemerlang, Ibu 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama Mencipta,
Gemilang 5.1 Memahami dan mengikut konteks; Mengaplikasi
menggunakan (iii) kata ganti nama
golongan kata
mengikut konteks.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 1 : 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK: PAK 21
4&5 Keluarga memberikan respons respons terhadap soalan secara kritis dan Nilai Murni :
Tercinta semasa kreatif. Kerjasama, 1.Goldfish Bowl
berkomunikasi dalam Kperihatinan, Kerajinan,
11 APRIL Unit 3 situasi formal dan Bermuafakat 2. Fan & Pick
tidak formal.
- Tajuk : Hadapi 3. Isyarat Ibu
Bersama-sama 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat Jari
15 APRIL memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
Tajuk kecil: menaakul bahan pertimbangan dan keputusan.. Strategi pdp: 4. Think Pair
2022 multimedia.. Konstruktivisme Share
Raikan kejayaan KP: Intrapersonal,muzik
& 3.2. Menulis 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan 5. Circle Time
Swafoto perkataan,frasa,dan memberikan alasan secara kritis dan kreatif..
18 APRIL Bersama ayat yang bermakna

- Keluarga 4.2 Menghayati 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada

Sepakat keindahan dan yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
22 APRIL kesantunan bahasa BCB : Bacaan Intensif
Demi Keluarga dalam bahan sastera
2022 Tercinta
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
Bekerjasama di menggunakan mengikut konteks; KBAT : Menilai,
Dusun Datuk golongan kata (iv) penjodoh bilangan Menganalisis,
mengikut konteks. mengaplikasi
 SJKT STST RPT BM T5 2021

TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan EMK : PAK 21
6 Perpaduan menyampaikan pertimbangan dan keputusan tentang bahan Nilai Murni: Menjaga
Tunjang maklumat dan idea bagi multimedia secara bertatasusila mengikut Kesihatan, Keprihatinan, 1.Gallery Walk
25 APRIL Keharmonian konteks. Menghargai
pelbagai tujuan.
2. Kolaborasi
- Unit 4 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
2.3 Membaca dan
karya sastera dan karya bukan sastera untuk 3. Think Pair
mengapresiasi karya
29 APRIL Tajuk : membuat rumusan Share
sastera dan bukan
Bersama-sama BCB: Bacaan Intensif
sastera.
2022 Pupuk 4. Cloze
Perpaduan Prosedures
3.2 Menulis perkataan,
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
frasa, dan ayat yang
Tajuk kecil: yang dibaca, dilihat, dan didengar.
bermakna.
Minggu
Perpaduan
4.3 Menghasilkan bahan
Sekolah 4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
sastera dengan
yang indah dan santun secara separa strategi pdp:
menyerapkan keindahan
Bersatu Teguh berpandu dan mempersembahkannya KP: Verbal-linguistik ,
dan kesantunan bahasa
secara kreatif.. Konstruktivisme,
serta
Siapa Cepat Dia Kontekstual
mempersembahkannya
Dapat
secara kreatif.
Berkat Hidup KBAT : Menilai,
Bersepakat 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Menganalisis, Mencipta ,
5.1 Memahami fungsi
kerja transitif dan kata kerja tak transitif Mengaplikasi
dan menggunakan
Sukan mengikut konteks.
golongan kata mengikut
Mengeratkan
konteks
Kita
 SJKT STST RPT BM T5 2021

TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat EMK : PAK 21
7&8 Perpaduan menyampaikan tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan Nilai Murni: Menjaga
Tunjang maklumat dan idea menggunakan idea yang kritis dan kreatif. kesihatan, 1.Quiz Quiz
02 MEI Keharmonian bagi pelbagai tujuan. Bertanggungjawab , Trade
Rasional, Keprihatinan
- 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks 2.Gallery Walk
Unit 5 mengapresiasi karya karya sastera dan karya bukan sastera untuk
06 MEI Tajuk : Hidup sastera dan bukan membuat rumusan 3.Role Play
Berjiran sastera. Strategi PdP
2022 Amalan Kita KP : Verbal-linguistik, 4.All Write
3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan Interpersonal, Round Robin
& Tajuk kecil: frasa, dan ayat yang yang dibaca, dilihat, dan didengar. Konstruktivisme
bermakna. 5. Kolaborasi
09 MEI Bagai Aur
dengan Tebing 4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa 6. Cloze
- bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa KBAT : Menilai, Prosedures
Hidup mnyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara Menganalisis, Mencipta ,
13 MEI Bermuafakat keindahan dan kreatif. Mengaplikasi
kesantunan bahasa
2022 serta
Ziarah Cakna mempersembahkannya
secara kreatif.
Kisah dari
Belantara 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai
menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
Jiran Baharu golongan kata
Kami mengikut konteks.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea EMK : PAK 21
9 & 10 Perpaduan menyampaikan tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
Tunjang maklumat dan idea bagi Menghargai, Kebersihan 1.Gallery Tour
16 MEI Keharmonian pelbagai tujuan. dan Kesihatan, Menjaga
Kesihatan, Menghargai 2,Team Project
- Unit 6 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya Masa
Tajuk : Rakyat mengapresiasi karya sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya 3.Peta Alir –
20 MEI Bersatu sastera dan bukan penyampaian dan sebutan yang sesuai.
Negara Maju sastera. 4.All write round
2022 robin
Tajuk kecil:
& 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan 5. Fan & Pick
Pelbagai frasa, dan ayat yang yang dibaca, dilihat, dan didengar.
23 MEI Bangsa Satu bermakna. 6. Idea Rush
Negara BCB : Mencatat
- 4.3 Menghasilkan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
Berkat Hidup bahan sastera dengan menggunakan diksi yang sesuai dan
27 MEI Bersatu Padu mnyerapkan keindahan mempersembahkannya dengan gaya yang
dan kesantunan bahasa kreatif.
2022 Jom, Ngoca ke serta Strategi pdp:
Sawah mempersembahkannya . KP : Interpersonal,
secara kreatif. Kontekstual,
Semarak 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas Konstruktivisme, Muzik
Perpaduan 5.1 Memahami dan mengikut konteks;
menggunakan golongan (i) kata pemeri
Anugerah kata mengikut konteks.
“MyHero”

KBAT:Menganalisis,
Mencipta, Mengaplikasi
 SJKT STST RPT BM T5 2021

1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,

11 Tema 3: menceritakan intonasi dan gaya yang sesuai. EMK: 1 Question Card
Pastikan perkara yang Nilai Murni : & Gallery Walk
30 MEI Selamat di didengar, ditonton dan Berhati-hati,
Mana-mana dibaca dengan Bertanggungjawab,
- sebutan dan intonasi Keberanian
Unit 7 yang betul. 2 Fan & Pick
03 JUN
Tajuk : 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
2022 Sentiasa Peka mengapresiasi sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
Setiap Masa pelbagai bahan penyampaian dan sebutan yang sesuai. 3 Bus Stop
sastera dan bahan BCB :
Tajuk kecil: bukan sastera. Mencatat

Prihatin agar 3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan. 4 Home Group
Selamat 3.2 Menulis perkataan, & Colour Group
frasa, dan ayat yang
Panduan bermakna. Strategi pdp:
Keselamatan di Kontekstual
Rumah Pangsa 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang KP:
4.1 Mengaplikasikan mengandungi peribahasa dan bahasa yang Verbal-linguistik,
Lokasi Alat unsur keindahan dan santun Interpersonal,
Keselamatan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera
Pandai Besi dan KBAT : KB :
Saudagar Emas Mencipta,
Menganalisis,
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
Telefon di dalam 5.1 Memahami dan Mengaplikasi
tugas mengikut konteks;
Tandas menggunakan
(ii) kata pemeri
golongan kata
mengikut konteks.

CUTI PENGGAL 1

04 JUN 2022 - 12 JUN 2022

 SJKT STST RPT BM T5 2021

12 Tema 3: 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang EMK: 1 Rallay Robin
Pastikan menceritakan didengar, ditonton dan dibaca dengan Nilai Murni :
13 JUN Selamat di perkara yang sebutan yang betul dan intonasi serta gaya Berwaspada,
Mana-mana didengar, ditonton dan yang sesuai Bertanggungjawab,
- dibaca dengan Berdisiplin, 2 Fan & Pick
Unit 8: sebutan dan intonasi Kerajinan, 3 Kolaborasi
17 JUN yang betul. Berhati-hati
Tajuk:
2022 Prihatin Pasti 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
Selamat dan memahami. tersurat dan tersirat untuk memberikan KP: 4 All Write-
respons. Verbal-linguistik, Round-Robin
Tajuk kecil: Interpersonal,
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan Kinestetik
Pencegahan penulisan. berformat, dan tidak berformat.
COVID-19 5 Cloze
BCB : Procedures
Keselamatan di Bacaan Imbasan
Stesen Transit
Laju Massa
(Mass Rapid 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan Strategi pdp:
Transit-MRT) keindahan dan irama yang sesuai serta menyatakan idea Kontekstual
kesantunan bahasa keseluruhan syair
Punca dalam bahan sastera
Kemalangan . KBAT :KB :
Jalan Raya Mengaplikasi,
Menilai,
Jaga Mencipta,
Keselamatan 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Menganalisis
diri menggunakan tugas mengikut konteks;
golongan kata (iii) kata bantu
Keselamatan di mengikut konteks.
Bilik Sains
 SJKT STST RPT BM T5 2021

13 & 14 Tema 3: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan EMK: 1 Rallay Robin
Pastikan memberikan menyebut semula ujaran yang terdapat dalam Nilai Murni :
Selamat di respons semasa situasi formal. Menjaga Keselamatan,
20 JUN Mana-mana berkomunikasi Berhati-hati,
dalam situasi formal Berdisiplin 2 Gallery Walk
- Unit 9: dan tidak
formal. Pendidikan Keselamatan
24 JUN Tajuk : Jalan Raya
Bersiap Sedia 2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta 3 All Write-
2022 Hadapi dan memahami. media elektronik untuk mencari makna Round-Robin
kemungkinan perkataan dan meneliti ejaan yang tepat BCB :
& mengikut susunan perkataan. Mencatat
Tajuk kecil:
27 JUN 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan 4 Goldfish Bowl
Segera penulisan. berformat, dan tidak berformat.
- bertindak
4.3 Menghasilkan 4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
01 JULAI Awas, Tanah bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa Strategi pdp : 5 Cloze
Runtuh menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara Konstruktivisme Procedures
2022 keindahan dan kreatif. KP:
Kemalangan di kesantunan bahasa Verbal-linguistik,
Lebuh Raya serta . Interpersonal
mempersembahkannya
Berbakti Pewira secara kreatif
Negara 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata
5.2 Memahami dan berimbuhan mengikut konteks; KBAT :
Panggilan menggunakan bentuk (i) kata berimbuhan awalan Mengaplikasi,
Kecemasan 999 kata mengikut konteks. (ii) kata berimbuhan akhiran Menganalisis
.
.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan

15 Integriti dalam memberi respons respons terhadap maklumat yang diujarkan EMK: 1. Goldfish Bowl
Kehidupan semasa dalam situasi formal. Nilai Murni : Berhemah
berkomunikasi dalam Tinggi, Menghargai
04 JULAI situasi formsl dan tidak
Unit 10 formal
- 2. Fan N Pick
Tajuk : 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
08 JULAI Bersikap Jujur memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
menaakul bahan pertimbangan dan keputusan.
2022 Tajuk kecil: multimedia BCB :
Bacaan Intensif, Bacaan
Kunci yang Jujur 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan Luncuran 3. Gallery Walk
penulisan. dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan Membuat Rujukan
Buktikan imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat.
Kejujuran

Gunakan 4.2 Menghayati 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada Strategi pdp:
Sebaik-baiknya keindahan dan yang sesuai dan menyatakan maksud sajak kontektual
kesantunan bahasa KP: Verbal linguistik
Jujurlah dalam sastera

Contohilah Lidim 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata KBAT : menganalisis
menggunakan bentuk berimbuhan mengikut konteks; Mengaplikasi
kata mengikut konteks (iii) kata berimbuhan apitan
 SJKT STST RPT BM T5 2021

16 Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK:
Integriti dalam memberikan respons terhadap soalan secara kritis dan Nilai Murni : 1.Gallery Walk
11JULAI Kehidupan respons kreatif. menghargai
bekerjasama, 2.Spin And
- 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks Think
Unit 11 mengapresiasi karya karya sastera dan karya bukan sastera untuk BCB : Bacaan mekanis,
15 JULAI sastera dan bukan membuat rumusan Bacaan luncuran 3. Table Cloth
Tajuk: Integriti sastera
2022 menyejahterakan
Sekolah 3.3. Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
penulisan. dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan KMD: Meramal
Tajuk kecil: imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat.

Murid 4.3 Menghasilkan 4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa

Berintergriti bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa
menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara Strategi pdp:
Murid keindahan dan kreatif. kontstruktivisme,
Berintergriti kesantunan bahasa KP: muzik
sekolah Bestari serta
mempersembahkannya
Intergriti dalam KBAT : menilai,
secara kreatif.
Hatiku mencipta, menganalisis,
5.2 Memahami dan mengaplikasi
Intergriti 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata
menggunakan bentuk majmuk mengikut konteks;
menjamin kata mengikut konteks
Kejayaan (i) kata majmuk bebas dan kata majmuk
mantap
Pemimpin Celik
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 4 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan EMK:
17 & 18 Integriti dalam menyampaikan dan keputusan tentang bahan multimedia kreatif dan inovasi 1. Fan N Pick
Kehidupan maklumat dan idea secara bertatasusila mengikut konteks Nilai Murni :
bagi pelbagai tujuan Rasional, Kasih
18 JULAI
Sayang, Menghargai
Unit 12 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya 2. All write-
- mengapresiasi karya sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya BCB : Bacaan Mekanis round- Robin
Tajuk : Nilai sastera dan bukan penyampaian dan sebutan yang sesuai..
22 JULAI Intergriti sastera

2022 Tajuk kecil: 3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara 3.Round
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai. Table
& Demi Negara
Strategi pdp:
Terapkan 4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa konstruktivisme,
25 JULAI
Intergriti bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa kontektual
menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara KP: verbal-lingustik
- Tahniah, Cikgu! keindahan dan kreatif.
kesantunan bahasa
29 JULAI Ketua Desa serta BCB: Mencatat
Bijaksana mempersembahkan
2022 secara kreatif
Usaha Jaya
5.2 Memahami dan KBAT :menilai,
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mencipta, mengaplikasi
golongan kata berimbuhan mengikut konteks;
mengikut konteks. (iv) kata berimbuhan sisipan

.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 5: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat EMK:
19 Lestarikan Alam menyampaikan tersurat dan tersirat yang dikenal pasti Kelestarian global 1.Rally Robin
maklumat dan idea dengan menggunakan idea yang kritis dan Nilai Murni:
01 OGOS Unit 13 bagi pelbagai tujuan kreatif bertanggungjawab, 2.Same
Menghargai Different
- Tajuk : 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
Cintailah Alam memahami tersurat dan tersirat untuk memberikan 3.Quiz Quiz
05 OGOS Kita respons. Trade

2022 Tajuk kecil: 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
frasa, dan ayat yang menyatakan pendapat daripada sesuatu
Berbasikal demi bermakna bahan multimedia. BCB : ,Bacaan mekanis
Alam

Jelajah Alam 4.3 Menghasilkan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
bahan sastera dengan menggunakan diksi yang sesuai dan
Taman Laut menyerapkan mempersembahkannya dengan gaya yang
Pulau Payar keindahan dan kreatif.
kesantunan bahasa Strategi pdp:
Damai di Pantai serta Kontekstual
mempersembahkannya KP: Verbal linguistik,
Indahnya Maliau secara kreatif naturalis
Basin
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata
menggunakan bentuk majmuk mengikut konteks;
kata mengikut konteks. (ii) kata majmuk kiasan KBAT : Menganalisis,
Menilai, Mengaplikasi
 SJKT STST RPT BM T5 2021

1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea

Tema 5: menyampaikan tentang sesuatu perkara. EMK:
20 & 21 Lestarikan maklumat dan idea 1.Gallery Walk
Alam bagi pelbagai tujuan. Kelestarian Global
08 OGOS 2.Spin And
Unit 14 2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta Nilai Murni : Think
- dan memahami media elektronik untuk mencari makna Prihatin,Kebersihan
Tajuk : perkataan dan meneliti ejaan yang tepat Mental dan fizikal, 3.Talking Chips
12 OGOS Celik Alam mengikut susunan perkataan. Kesyukuran,
Sekitar Berjimat cermat 4.Value Lines
2022 3.2 Asas menulis 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
Tajuk kecil: memberikan alasan secara kritis dan kreatif. KMD: Meramal

Hotel Hijau 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang BCB : Bacaan
& unsur keindahan dan mengandungi peribahasa dan bahasa yang mekanis
Alam tercemar, kesantunan bahasa santun.
Bencana dalam bahan sastera. Strategi pdp:
Melanda Kontekstual
15 OGOS 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata KP: Interpersonal,
Pejabat Tanpa menggunakan bentuk ganda mengikut konteks; Naturalis,
-
Kertas kata mengikut konteks (i) kata ganda penuh Verbal- linguistik,
(ii) kata ganda separa Muzik
19 OGOS
Pencemaran
2022 Membawa . KBAT :
Bencana Menganalisis
Mengaplikasi,
Senggarlah Mencipta
Kenderaan

CUTI PENGGAL 2

03 SEPTEMBER 2022 - 11 SEPTEMBER 2022

 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 5 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, EMK: 1.Talking Chips
Lestarikan menceritakan perkara intonasi dan gaya yang sesuai.. Kelestarian Global,
22 & 23 Alam yang didengar, Nilai Murni : Prihatin, 2.Spin N Think
ditonton dan dibaca Bertanggungjawab,
22 OGOS dengan sebutan dan Menghargai 3.Round Table
Unit 15 intonasi yang betul.
- .
Tajuk : 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat BCB :
26 OGOS Amalkan memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk membuat Bacaan
Lestari Hijau menaakul bahan pertimbangan dan keputusan. intensif,mencatat
2022 multimedia.
Tajuk kecil:
&
Lawatan ke 3.2. Menulis 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan Strategi pdp:
29 OGOS Kampus Hijau perkataan, frasa, dan yang dibaca, dilihat, dan didengar. Kontektual
ayat yang bermakna. KP: Verbal-linguistik
- Bumbung Mesra
Alam 4.2 Menghayati 4.2.1. Melafazkan dan melagukan syair
02 SEPT keindahan dan dengan irama yang sesuai serta menyatakan
Bandar Rendah kesantunan bahasa idea keseluruhan syair. KBAT :Menganalisis,
2022 Karbon dalam bahan sastera. Mencipta, Mengaplikasi

Syair Alam 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
Lestari menggunakan bentuk ganda mengikut konteks;
kata mengikut (iii) kata ganda berentak
Wira Alam konteks.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 6: 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang

Pertanian dan menceritakan perkara didengar, ditonton dan dibaca dengan EMK: 1. Galery Walk
24 & 25 penternakan yang didengar, sebutan yang betul dan intonasi serta gaya Patriotisme
ditonton dan dibaca yang sesuai Nilai Murni : Cinta akan
2. Think-Pair-
12 SEPT Unit 16 dengan sebutan dan negara
intonasi yang betul. Share
- Tajuk : Berjaya 3. Party Dan
dalam 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks Susun Kad
16 SEPT Pertanian dan mengapresiasi karya sastera dan karya bukan sastera untuk BCB : Bacaan intensif
Penternakan pelbagai bahan membuat rumusan.
2022 sastera dan bahan
Tajuk kecil: bukan sastera Strategi pdp:
& Kontektual,
Pengusaha 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan. . Kostruktivisme
19 SEPT kebun kelapa frasa, dan ayat yang KP: Verbal-linguistik
Sawit bermakna. Kinestetik
-
Bersyukur Aku 4.2 Menghayati 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada
23 SEPT keindahan dan yang sesuai dan menyatakan maksud sajak.
Doktor Pokok kesantunan bahasa
2022 dalam bahan sastera. KBAT : Menilai,
Penternak Tua menganalisis,
Itu mengaplikasi
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
Hasil Ternakan membina ayat dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
Menjanakan mengikut konteks. predikat mengikut konteks.
Pendapatan
 SJKT STST RPT BM T5 2021

1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan

Tema 6: memberikan respons respons terhadap maklumat yang diujarkan EMK:
26 Pertanian dan semasa dalam situasi formal. Patritisme, 1.Bus Stop
penternakan berkomunikasi dalam
26 SEPT situasi formal dan Nilai Murni: 2. Permainan
tidak formal. Cinta akan negara
‘Beg Kacang’
- Unit 17
Tajuk : Produk 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
30 SEPT Pertanian dan mengapresiasi karya sastera dan karya bukan sastera untuk
Penternakan pelbagai bahan membuat rumusan BCB : mendengar
2022 sastera dan bahan dengan berkesan,
Tajuk kecil: bukan sastera. mencatat

Keistimewaan 3.3 Menghasilkan 3.1.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan

Kacang Kudat penulisan berformat, dan tidak berformat. Strategi pdp:
Konstruktivitisme ,
Sedapnya Buah 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat KP: Interpersonal,
Isu 4.4 Mengenal dan dalam sesuatu objek kehidupan harian. Verbal-linguistik
menghayati tulisan (tugu negara, label halal, papan tanda jalan
Tanaman Herba jawi sebagai seni dan lain-lain)
warisan bangsa.
Hotel Kucing 4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui KBAT: Menganalisis,
perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek mengaplikasi
Pengusaha kehidupan harian.(tugu negara, label halal,
Sambal Belacan papan tanda jalan dan lain-lain)
Udang 5.3 Memahami dan
membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
mengikut konteks dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks.
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 6 : 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK:
27 Pertanian dan memberikan respons respons terhadap soalan secara kritis dan Nilai Murni: 1) Question
penternakan semasa kreatif. Cinta akan Negara,
Card Dan
03 berkomunikasi dalam Setia akan negara,
OKTOBE situasi formal dan Rasional, Gallery
R Unit 18 tidak formal. bertanggungjawab Walk
2) Rallay Robin
2022 Tajuk : 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
Teknologi mengapresiasi sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya BCB : Bacaan Mekanis
dalam pelbagai bahan penyampaian dan sebutan yang sesuai. 3) : All write-
- Pertanian dan sastera dan bahan round- Robin
penternakan bukan sastera.
07
Tajuk kecil: 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
OKTOBER penulisan. dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
Industri imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat.
2022 Akuakultur Strategi pdp:
4.3 Menghasilkan 4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa Konstruktivisme
Eh, Cili bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa KP: interpersonal,
Gantung! menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara Menilai
keindahan dan kreatif.
Oh, Inilah kesantunan bahasa KBAT :
Bagang! serta Menilai, mencipta,
mempersembahkannya menganalisis,
Seloka Pak Tani secara kreatif mengaplikasi

Pisau Ino Tut 5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis
membina ayat ayat mengikut konteks;
mengikut konteks (i) ayat seruan
 SJKT STST RPT BM T5 2021

28 Tema 7: 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan EMK: 2. Galery
Bersama menyampaikan dan keputusan tentang bahan multimedia Sains dan Teknologi Walk
Menjanakan maklumat dan idea secara bertatasusila mengikut konteks. Nilai Murni : Rasional,
10 OKT Pendapatan bagi pelbagai tujuan. Menghargai 2. Think-Pair-
Share
- Unit 19 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
dan memahami. tersurat dan tersirat untuk memberikan Strategi pdp: 3. Party Dan
14 OKT Tajuk : respons. Konstruktivisme Susun Kad
Perniagaan KP : Verbal-linguistik,
Sumber Rezeki 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk Muzik, Naturalis
frasa, dan ayat yang menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
Tajuk kecil: bermakna. multimedia.
BCB:
Mari Berniaga Bacaan intensif
4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
Usah Gigih bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa
menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara
Hasil Usaha keindahan dan kreatif.
Kakakku kesantunan bahasa KBAT :
serta Menganalisis, Menilai,
Berniaga Mengaplikasi
mempersembahkannya
Amalan Mulia
secara kreatif.
Kedai Kek Murni .5.3 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan membina pelbagai jenis
membina ayat ayat mengikut konteks;
mengikut konteks. (ii) ayat perintah
 SJKT STST RPT BM T5 2021

1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat

29 Tema 7: menyampaikan tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan EMK:
Bersama maklumat dan idea menggunakan idea yang kritis dan kreatif. Sains dan Teknologi 1. Permainan
17 OKT Menjanakan bagi pelbagai tujuan. Teknologi Maklumat dan ‘Beg Kacang’
Pendapatan Komunikasi
- 2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta Nilai Murni : Kerajinan 2. Rallay Robin
Unit 20 dan memahami. media elektronik untuk mencari makna
21 OKT . perkataan dan meneliti ejaan yang tepat 3. Menyoal Dan
Tajuk : mengikut susunan perkataan. Strategi pdp: Bimbing
Usahawan Konstruktivisme,
Berjaya 3.2 Menulis Kontekstual
perkataan, frasa, dan 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan KP: Verbal-linguistik
Tajuk kecil: ayat yang bermakna. memberikan alasan secara kritis dan kreatif.

Rempah-ratus
Puan Nema 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan KBAT :
4.3 Menghasilkan Menilai
bahan sastera dengan menggunakan diksi yang sesuai dan
Usahawan Menganalisis
menyerapkan mempersembahkannya dengan gaya yang
Muda Mencipta
Muhammad Arif keindahan dan kreatif Mengaplikasi
Tukiman kesantunan bahasa
serta
Perusahaan mempersembahkannya
Pakaian Sukan secara kreatif.
Datuk Yi Ying
5.3 Memahami dan
Usahawan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
Berjaya mengikut konteks. ayat pasif mengikut konteks

Kopi Buana

CUTI PENGGAL 3

10 DISEMBER 2022 - 31 DISEMBER 2022

 SJKT STST RPT BM T5 2021

Tema 7: 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea EMK: PAK 21
30 Bersama menyampaikan tentang sesuatu perkara Kreativiti dan Inovasi
Menjanakan maklumat dan idea Nilai Murni : kerajinan, 1. Think Pair
Pendapatan bagi pelbagai tujuan. Rasional Share

24 OKT Unit 21 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat

memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk membuat Strategi pdp: 2. Menyoal dan
- Tajuk : menaakul bahan pertimbangan dan keputusan Konstruktivisme Bimbing
Bijak Mengurus multimedia. Kontekstual
28 OKT Wang KP: Verbal-linguistik
3.2 Menulis perkataan,
2022 Tajuk kecil: frasa, dan ayat yang 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
bermakna. yang dibaca, dilihat, dan didengar.
Simpan BCB: Bacaan Intensif
Menjamin Masa
Depan 4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat
menghayati tulisan dalam sesuatu objek kehidupan harian.
Kepentingan jawi sebagai seni (tugu negara, label halal, papan tanda jalan
Harga Seunit warisan bangsa. dan lain-lain)
Barang KBAT :
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui Menganalisis
Lawatan ke perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek Mencipta
Muzim dan kehidupan harian.(tugu negara, label halal, Mengaplikasi
Galeri Seni papan tanda jalan dan lain-lain)
Bank Negara .
Malaysia
5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
Kedai Dobi membina ayat biasa dan susunan songsang mengikut
mengikut konteks. konteks.
Pandai Membeli
Bijak Menjual
 SJKT STST RPT BM T5 2021

TEMA 8 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang EMK : PAK 21
31 & 32 Bijak Sains menceritakan perkara didengar, ditonton dan dibaca dengan Keusahawanan
Mesra yang didengar, sebutan yang betul dan intonasi serta gaya Nilai Murni: Kegigihan, 1.Gallery Walk
31 OKT Teknologi dan yang sesuai. Kerajinan
ditonton dan dibaca
Inovasi 2. Kolaborasi
- dengan sebutan dan
Unit 23 intonasi yang betul. 3. Think Pair
04 NOV Share
Tajuk : 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks BCB: Bacaan Mekanis
2022 Teknologi mengapresiasi karya sastera dan karya bukan sastera untuk 4. Cloze
dalam pelbagai bahan membuat rumusan. Prosedures
& Kehidupan sastera dan bahan
bukan sastera. 5. All-write –
07 NOV Tajuk kecil: round Robin
E-Dompet 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
- penulisan. berformat, dan tidak berformat.
Alat pengesan Strategi pdp:
11 NOV Bakat Atlet Konstruktivisme
4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa KP: Verbal linguistik
2022 Hari Pameran bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa
Teknologi SJKC menyerapkan berpandu dan mempersembahkannya secara
Taman keindahan dan kreatif.
Sejahtera kesantunan bahasa
serta KBAT : Menilai,
Aku Seutas Jam mempersembahkannya Menganalisis, Mencipta ,
Tangan secara kreatif. Mengaplikasi

Ladang Solar 5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
Kuala Ketil membina ayat biasa dan susunan songsang mengikut
mengikut konteks. konteks..

TEMA 8 : 1.3 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK :
Bijak Sains memberikan respons respons terhadap soalan secara kritis dan Pendidikan Kewangan 1.Gallery Walk
33 & 34 Mesra semasa kreatif. Nilai Murni :Rasional,
Teknologi dan Berwaspada, Baik hati 2. Kolaboratif
 SJKT STST RPT BM T5 2021

14 NOV Inovasi berkomunikasi dalam

situasi formal dan 3. Think Pair
- Unit 24 tidak formal. Share

18 NOV Tajuk : 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat 4. Cloze
Janakan Idea memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk membuat Prosedures
2022 Kreatif dan menaakul bahan pertimbangan dan keputusan. Strategi pdp:
Inovasi multimedia. Konstruktivisme, 5. All-write –
& Kinestetik round Robin
Tajuk kecil: 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan KP: Verbal linguistik
21 NOV Pertandingan penulisan. dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
Reka Cipta dan imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat. KBAT : Menilai,
- Inovasi 4.3 Menghasilkan Menganalisis, Mencipta ,
bahan sastera dengan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan Mengaplikasi
25 NOV Inovasi Perabot menyerapkan menggunakan diksi yang sesuai dan
keindahan dan mempersembahkannya dengan gaya yang
2022 Inovasi untuk kesantunan bahasa kreatif.
Golongan serta
Kurang Upaya mempersembahkannya .
Penglihatan secara kreatif.
Boria Inovasi 5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
Kami membina ayat ayat pasif mengikut konteks.
mengikut konteks.
Projek Kami

1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea

35 & 36 Tema 7: menyampaikan tentang sesuatu perkara EMK: PAK 21
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Bersama maklumat dan idea Kreativiti dan Inovasi

28 NOV Menjanakan bagi pelbagai tujuan. Nilai Murni : kerajinan, 1. Think Pair
Pendapatan Rasional Share
- 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
Unit 21 memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk
02 DIS menaakul bahan membuat pertimbangan dan keputusan Strategi pdp: 2. Menyoal dan
Tajuk : multimedia. Konstruktivisme Bimbing
2022 Bijak Kontekstual
Mengurus 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan KP: Verbal-linguistik
& Wang frasa, dan ayat yang yang dibaca, dilihat, dan didengar.
bermakna.
05 DIS Tajuk kecil:
4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat BCB: Bacaan Intensif
- Simpan menghayati tulisan dalam sesuatu objek kehidupan harian.
Menjamin Masa jawi sebagai seni (tugu negara, label halal, papan tanda jalan
09 DIS Depan warisan bangsa. dan lain-lain)

2022 Kepentingan 4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui

Harga Seunit perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek KBAT :
Barang kehidupan harian.(tugu negara, label halal, Menganalisis
papan tanda jalan dan lain-lain) Mencipta
Lawatan ke . Mengaplikasi
Muzim dan 5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
Galeri Seni membina ayat biasa dan susunan songsang mengikut
Bank Negara mengikut konteks.. konteks.
Malaysia

Kedai Dobi

Pandai Membeli
Bijak Menjual

37 & 38
Tema 8: Bijak 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, EMK: 1 Role Play
Sains Mesra menceritakan perkara intonasi dan gaya yang sesuai Pendidikan Kewangan
02 JAN Teknologi dan yang didengar, Nilai Murni :
 SJKT STST RPT BM T5 2021

Inovasi ditonton dan dibaca Berjimat cermat,

- dengan sebutan dan Kerajinan 2 Kolaboratif
Unit 22: intonasi yang betul
06 JAN
Tajuk : 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
2023 Bermanfaatnya dan memahami. tersurat dan tersirat untuk memberikan BCB : 3 All Write-
Sains respons. Bacaan Intensif, Round-Robin
& Mencatat
Tajuk kecil: 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
09 JAN penulisan berformat, dan tidak berformat
Sains 4 Cloze
- Memudahkan 4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat Procedures
Kita menghayati tulisan dalam sesuatu objek kehidupan harian. Strategi PdP :
13 JAN jawi sebagai seni (tugu negara, label halal, papan tanda jalan Konstruktivisme
Pentingnya warisan bangsa. dan lain-lain) KP:
2023 Tenaga kreatif. Verbal-linguistik 5 Fan & Pick
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui
Program Pintar perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek KBAT :
Sains kehidupan harian.(tugu negara, label halal, Menilai,
papan tanda jalan dan lain-lain) Menganalisis,
Karya Sains Mencipta,
5.2 Memahami dan 5.2 1 Memahami dan menggunakan kata Mengaplikasi
Graviti di Bumi menggunakan bentuk berimbuhan mengikut konteks;
kata mengikut konteks
. (i) kata berimbuhan awalan

(ii) kata berimbuhan akhiran

(iii) kata berimbuhan apitan

.
(iv) kata berimbuhan sisipan

39 & 40 TEMA 8 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang EMK : PAK 21
Bijak Sains menceritakan perkara didengar, ditonton dan dibaca dengan Keusahawanan
& 41 Mesra yang didengar, sebutan yang betul dan intonasi serta gaya Nilai Murni: Kegigihan, 1.Gallery Walk
Teknologi dan yang sesuai. Kerajinan
 SJKT STST RPT BM T5 2021

16 JAN Inovasi ditonton dan dibaca 2. Kolaborasi

dengan sebutan dan
- Unit 23 intonasi yang betul. 3. Think Pair
Share
20 JAN Tajuk : 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks BCB: Bacaan Mekanis
Teknologi mengapresiasi karya sastera dan karya bukan sastera untuk 4. Cloze
& dalam pelbagai bahan membuat rumusan. Prosedures
Kehidupan sastera dan bahan
23 JAN bukan sastera. 5. All-write –
Tajuk kecil: round Robin
- E-Dompet 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
penulisan. berformat, dan tidak berformat.
27 JAN Alat pengesan Strategi pdp:
Bakat Atlet Konstruktivisme
& 4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa KP: Verbal linguistik
Hari Pameran bahan sastera dengan yang indah dan santun secara separa
30 JAN Teknologi SJKC berpandu dan mempersembahkannya secara
menyerapkan
Taman kreatif.
keindahan dan
- Sejahtera
kesantunan bahasa KBAT : Menilai,
03 FEB Aku Seutas Jam serta Menganalisis, Mencipta ,
Tangan mempersembahkannya Mengaplikasi
2023 secara kreatif.
Ladang Solar 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
5.3 Memahami dan
Kuala Ketil biasa dan susunan songsang mengikut
membina ayat konteks..
mengikut konteks.

42 & 43 TEMA 8 : 1.3 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK :
Bijak Sains memberikan respons respons terhadap soalan secara kritis dan Pendidikan Kewangan 1.Gallery Walk
06 FEB Mesra semasa kreatif. Nilai Murni :Rasional,
Teknologi dan Berwaspada, Baik hati 2. Kolaboratif
berkomunikasi dalam
- Inovasi
 SJKT STST RPT BM T5 2021

situasi formal dan 3. Think Pair

10 FEB Unit 24 tidak formal. Share

2023 Tajuk : 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat 4. Cloze
Janakan Idea memahami, dan berdasarkan bahan multimedia untuk Prosedures
& Kreatif dan menaakul bahan membuat pertimbangan dan keputusan. Strategi pdp:
Inovasi multimedia. Konstruktivisme, 5. All-write –
13 FEB Kinestetik round Robin
Tajuk kecil: 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan KP: Verbal linguistik
- Pertandingan penulisan. dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
Reka Cipta dan imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat. KBAT : Menilai,
17 FEB Inovasi 4.3 Menghasilkan Menganalisis, Mencipta ,
bahan sastera dengan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan Mengaplikasi
2023 Inovasi Perabot menyerapkan menggunakan diksi yang sesuai dan
keindahan dan mempersembahkannya dengan gaya yang
Inovasi untuk kesantunan bahasa kreatif.
Golongan serta
Kurang Upaya mempersembahkannya .
Penglihatan secara kreatif.

Boria Inovasi 5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
Kami membina ayat ayat pasif mengikut konteks.
mengikut konteks.
Projek Kami

18 FEBRUARI 2023 - 12 MAC 2023

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN