STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1 Buku Teks:
Kekeluargaan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan Halaman 2-6
dan menyebut semula ujaran yang dan menyebut semula ujaran yang
Unit 1 terdapat dalam pelbagai situasi. terdapat dalam pelbagai situasi.
Tajuk
Saling Menyayangi 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca, memahami, dan
mentafsir bahan sastera dan bahan
Tajuk Kecil 3.1 Asas menulis. bukan sastera.
-Jasa Ibu Tidak Terbalas
-Fauzan Anak Yang Cakna 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis
-Sayang Ayah kesantunan bahasa dalam bahan sastera. dalam bentuk tulisan berangkai.
-Mari Kita Bantu Ayah
-Kami Bangga Tuk Akub 5.1 Memahami dan menggunakan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan
golongan kata mengikut konteks dialog yang mengandungi peribahasa
M1 dan bahasa yang santun dalam bentuk
persembahan
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Buku Teks:
Tema 1 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan Halaman 7-12
Kekeluargaan respons semasa berkomunikasi dalam memberikan respons terhadap maklumat
situasi formal dan situasi tidak formal. yang diujarkan dalam pelbagai situasi.
Unit 2 PENDIDIKAN SIVIK
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca, memahami, dan BULAN: MAC
Tajuk mentafsir bahan sastera dan bahan bukan
Ke Sana Ke Sini 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat sastera. TEMA:
yang bermakna. BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk Kecil 3.2.1 Membina dan menulis perenggan
Bercuti di Tanah Tinggi 4.2 Menghayati keindahan dan untuk menyatakan pendapat yang kritis
-Seronoknya Bercuti kesantunan bahasa dalam bahan dan kreatif daripada sesuatu bahan
-Melancong ke Pulau sastera. multimedia. PENDIDIKAN SIVIK
Mabul BULAN: MAC
M2 -Kisah Sebuah Keluarga 5.1 Memahami dan menggunakan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka
-Bercuti di Calet Dusun golongan kata mengikut konteks dengan nada yang sesuai serta TEMA:
-Kenangan Terindah menyatakan pengajaran. BERTANGGUNGJAWAB
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
nama mengikut konteks;
(iv) penjodoh bilangan
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
Kekeluargaan respons semasa berkomunikasi memberikan respons terhadap Halaman 13-22
dalam situasi formal dan situasi penyataan secara kritis dan kreatif.
Unit 3 tidak formal.
Tajuk 2.1.1 Membaca, memahami, dan
Cerita Pertemuan 2.1 Asas membaca dan memahami mentafsir bahan sastera dan bahan
bukan sastera.
Tajuk Kecil 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan
-Bertemu Pada Hari ayat yang bermakna. 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
Perayaan memberikan cadangan secara kritis dan
-Yang Jauh di Mata 4.2 Menghayati keindahan dan kreatif.
M3 -Merancang Pertemuan kesantunan bahasa dalam bahan
Keluarga sastera. 4.2.2 Mepersembahkan puisi dengan
-Lembaran Memori penuh penghayatan dan keindahan
-Manisnya Pertemuan 5.1 Memahami dan menggunakan bahasa
golongan kata mengikut konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
kerja transitif dan kata kerja tak transitif
mengikut konteks.
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
Kekeluargaan respons semasa berkomunikasi memberikan respons terhadap Halaman 13-18
dalam situasi formal dan situasi penyataan secara kritis dan kreatif.
Unit 3 tidak formal.
Tajuk* 2.1.1 Membaca, memahami, dan
Cerita Pertemuan 2.1 Asas membaca dan memahami mentafsir bahan sastera dan bahan
bukan sastera.
Tajuk Kecil 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan
Bertemu Pada Hari ayat yang bermakna. 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
Perayaan memberikan cadangan secara kritis dan
-Yang Jauh di Mata 4.2 Menghayati keindahan dan kreatif.
-Merancang Pertemuan kesantunan bahasa dalam bahan
M4
Keluarga sastera. 4.2.2 Mepersembahkan puisi dengan
-Lembaran Memori penuh penghayatan dan keindahan
-Manisnya Pertemuan 5.1 Memahami dan menggunakan bahasa
golongan kata mengikut konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan
kata kerja transitif dan kata kerja tak
transitif mengikut konteks. (MS 18
30
30
30
30
30
PKJR 4.2 Arah paling selamat untuk 4.2.1 Kepentingan berjalan PKJR
TEMA 4 pejalan kaki menghadap lalu lintas berbanding BAM m/s 15
Tingkah Laku arah yang sama dengan Aktiviti 11
Pejalan Kaki kenderaan.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 16
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan Aktiviti 12 (A)
Pejalan Kaki pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
peronda lintasan sekolah.
c) Melintas jauh dari simpang jalan.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat PKJR
TEMA 4 untuk melintas jalan contohnya:- BAM m/s 17
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti Aktiviti 12 (B)
Pejalan Kaki jejantas, lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan
kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang
diselia oleh peronda lintasan sekolah.
c) Melintas jauh dari simpang jalan.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
HP PKJR
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk PKJR
TEMA 4 melintas jalan contohnya:- BAM m/s 18
Tingkah Laku a) Tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, Aktiviti 13
Pejalan Kaki lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat.
b) Tempat melintas atau persimpangan yang diselia oleh
peronda lintasan sekolah.
c) Melintas jauh dari simpang jalan.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
HP PKJR
PKJR TEMA 4 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.3 Menyatakan langkah-langkah untuk menangani situasi PKJR
Tingkah Laku rumit ketika melintas. BAM m/s 19
Pejalan Kaki Aktiviti 14
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
Unit 14 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan sastera dan
Tajuk bahan bukan sastera.
Persada Seni Lambang 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat
Jati Diri yang bermakna. 3.2.3 Mencatat maklumat dan menjana idea berdasarkan bahan.
Tajuk Kecil 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan bahan rangsangan
Istimewanya Pak Cu dengan menyerapkan keindahan dan dan mempersembahkannya dengan gaya yang kreatif
M 19 -Persembahan Randai kesantunan bahasa serta
-Tanglungku Cantik mempersembahkannya secara kreatif. 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda
-Citra Warna Malaysia mengikut konteks.
-Persembahan Awang 5.2 Memahami dan menggunakan (MS 108)
Batil bentuk kata mengikut konteks
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan PKJR
Tingkah laku undang-undang ketika berbasikal. BAM m/s 20
penunggang Aktiviti 15
basikal
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
Unit 15 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media elektronik untuk
Tajuk mencari makna perkataan, sebutan yang betul, ejaan dan
Estetika Cita Rasa 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat penggunaan perkataan yang tepat.
Malaysia yang bermakna.
3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang diimlakkan.
Tajuk Kecil 4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan
M 20 Hebatnya Perahu Besar menghasilkan unsur keindahan dalam
-Muzikal Tradisional seni tulisan jawi. 4.4.1 Mengenal, mengecam, menyebut, dan menulis huruf
India tunggal yang ditulis mengikut tulisan jawi dalam kata-kata hikmat
-Baju Melayu 5.2 Memahami dan menggunakan dan mempersembahkannya (MS 112)
-Pantun Warisan bentuk kata mengikut konteks .
-Seni Kain Baraburu 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda
mengikut konteks.
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 21
penunggang jalan raya. Aktiviti 16
basikal
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 22
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (A)
basikal
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
TEMA:
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 23
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (B)
basikal
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
PKJR TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.6 Meramal kebarangkalian PKJR
Tingkah laku risiko semasa berbasikal di BAM m/s 24
penunggang jalan raya. Aktiviti 17 (C)
basikal
Tajuk Kecil 4.2 Menghayati keindahan dan 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam
Menanam Sayur di kesantunan bahasa dalam bahan bentuk tulisan berangkai.
Rumah sastera.
-Pahlawan Cangkul di 4.2.2 Mepersembahkan puisi dengan penuh
M 28 Tengah Kota 5.3 Memahami dan membina ayat penghayatan dan keindahan bahasa
-Teki-teki Buah-buahan mengikut konteks
-Ada Padi Ada Beras 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis
-Enaknya Harum Manis ayat mengikut konteks.
TEMA: HORMAT-
MENGHORMATI
PKJR TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR
TINGKAH LAKU PENUMPANG 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab BAM m/s 30-31
penumpang supaya memakai tali pinggang Aktiviti 22
keledar dengan betulnya.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
Unit 22* 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan
Tajuk karya sastera dan bukan sastera. teks karya sastera dan karya bukan sastera
Sumber Ekonomi untuk membuat ramalan.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan
Tajuk Kecil ayat yang bermakna. 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
Inap Desa Pilihan memberikan cadangan secara kritis dan kreatif.
M 32 -Belangkas Sumber 4.3 Menghasilkan bahan sastera
Rezeki dengan menyerapkan keindahan 4.3.2 Menghasilkan cerita dengan bahasa yang
-Pasar Pagi Unik dan kesantunan bahasa serta indah dan santun berdasarkan bahan
-Cenderamata Bumi mempersembahkannya secara rangsangan dan mempersembahkannya secara
Kenyalang kreatif. kreatif.
-Tingkatkan Ekonomi
Bersama 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
mengikut konteks ayat pasif mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
mengikut konteks biasa dan susunan songsang mengikut
konteks.
Tajuk Kecil 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
Tanggungjawab Awam yang bermakna. memberikan cadangan secara kritis dan
M 38 -Cekal, Berani, Setia kreatif.
-Kisah Pengganti Raja 4.3 Menghasilkan bahan sastera
-Integriti Amalan Kita dengan menyerapkan keindahan dan 4.3.1 Menghasilkan puisi dengan bahasa
-Pelung Kedua kesantunan bahasa serta yang indah dan santun berdasarkan bahan
mempersembahkannya secara kreatif. rangsangan dan mempersembahkannya
secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks 5.3.4 Memahami dan membina ayat
susunan biasa dan susunan songsang
mengikut konteks.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 6 2022/2023
41 ULANGKAJI