STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, Buku Teks:
Keluarga Berwawasan semasa berkomunikasi dalam situasi dan menyebut semula ujaran yang Halaman 2-6
formal dan tidak formal terdapat dalam situasi formal
Unit 1:
Masyarakat Penyayang 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami
maklumat tersurat dan tersirat untuk
3.1 Asas menulis. memberikan respons
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan
MINGGU 1 dialog yang mengandungi peribahasa
20 - 24 MAC dan bahasa yang santun.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1: Buku Teks:
Keluarga Berwawasan 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan Halaman 7-12
respons semasa berkomunikasi dalam memberikan respons terhadap maklumat
Unit 2: situasi formal dan tidak formal yang diujarkan dalam situasi formal
Kerjasama Eratkan
Hubungan 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat respons
yang bermakna
3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
4.2 Menghayati keindahan dan menyatakan pendapat daripada sesuatu
kesantunan bahasa dalam bahan bahan multimedia.
sastera.
MINGGU 3 4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair
3 – 7 APRIL 5.1 Memahami dan menggunakan dengan irama yang sesuai serta
golongan kata mengikut konteks menyatakan idea keseluruhan syair
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1: 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
Keluarga Berwawasan 1.1 Mendengar dan memberikan memberikan respons terhadap soalan Halaman 13-22
respons semasa berkomunikasi secara kritis dan kreatif.
Unit 3: dalam situasi formal dan tidak
Masyarakat Celik Ilmu formal 2.1.1 Membaca dan memahami
maklumat tersurat dan tersirat untuk
2.1 Asas membaca dan memberikan respons
memahami.
.
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan
memberikan alasan secara kritis dan
ayat yang bermakna
kreatif
MINGGU 4 4.2 Menghayati keindahan dan
10 – 14 APRIL 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan
kesantunan bahasa dalam bahan
nada yang sesuai dan menyatakan
sastera.
maksud sajak.
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1(i-iv) Memahami dan
golongan kata mengikut konteks menggunakan kata nama am, kata
nama khas, kata ganti nama dan
penjodoh bilangan mengikut konteks
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 1: 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
Keluarga Berwawasan 1.1 Mendengar dan memberikan memberikan respons terhadap soalan Halaman 13-22
respons semasa berkomunikasi secara kritis dan kreatif.
Unit 3: dalam situasi formal dan tidak
Masyarakat Celik Ilmu formal 2.1.1 Membaca dan memahami
maklumat tersurat dan tersirat untuk
2.1 Asas membaca dan memberikan respons
memahami.
3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
menyatakan pendapat daripada
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan
sesuatu bahan multimedia
ayat yang bermakna
.
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
MINGGU 5 4.2 Menghayati keindahan dan
memberikan alasan secara kritis dan
17 – 21 APRIL kesantunan bahasa dalam bahan
kreatif
sastera.
4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan
5.1 Memahami dan menggunakan
nada yang sesuai dan menyatakan
golongan kata mengikut konteks
maksud sajak.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
MINGGU 9 PENTAKSIRAN 1
22 MEI – 26 MEI
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
27 MEI – 4 JUN
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
30
Tema 3: 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea tentang Buku Teks:
Keselamatan menyampaikan maklumat dan sesuatu perkara Halaman 63-72
idea bagi pelbagai tujuan.
Unit 9:
Beringat Sebelum 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,
Terkena perkara yang didengar, intonasi dan gaya yang sesuai
ditonton dan dibaca dengan
sebutan dan intonasi yang
betul.
Tema 4: 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan Buku Teks:
Perpaduan menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat Halaman 73-80
tentang sesuatu perkara daripada dengan tepat tentang sesuatu perkara
Unit 10: pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Memupuk Perpaduan secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai
2.6 Membaca pelbagai bahan bahan bukan sastera untuk memperkaya
sastera dan bukan sastera yang laras bahasa.
sesuai bagi memupuk minat
membaca. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul berbentuk
3.6 Menulis untuk menyampaikan syarahan, ucapan dan pidato dengan
maklumat tentang sesuatu betul serta menggunakan bahasa yang
perkara dengan menggunakan santun.
bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan
MINGGU 15 4.3 Mengujarkan bahasa yang sebutan yang jelas dan intonasi yang
10 – 14 JULAI indah dan menggunakan bahasa betul serta menggunakan bahasa badan
badan dengan kreatif melalui yang kreatif melalui lakonan.
lakonan secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
5.2 Memahami dan menggunakan majmuk istilah khusus dalam bidang
pembentukan kata yang sesuai ilmiah dan kata majmuk yang
dalam pelbagai situasi dengan mendukung maksud kiasan dengan betul
betul. dalam pelbagai situasi.
PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR PKJR
TEMA 3 peraturan dan undang-undang 3.1.7 Mengaplikasikan peraturan dan BAM m/s 14
Peraturan dan Undang- jalan raya serta menggunakannya. undang-undang jalan raya : Aktiviti 11
undang Jalan Raya Pejalan kaki - terutama apabila
melintas jalan
Penumpang
Penunggang basikal
Pemandu
Pembonceng basikal
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 16 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan Buku Teks:
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
Perpaduan respons semasa berkomunikasi menyebut semula ujaran yang terdapat dalam Halaman 81-86
dalam situasi formal dan tidak situasi formal
Unit 11: formal
Meraikan Penyatuan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
2.3 Membaca dan mengapresiasi sastera dan karya bukan sastera dengan pelbagai
pelbagai bahan sastera dan bahan bentuk penyampaian
bukan sastera.
3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara
3.1 Asas menulis. mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan
17 – 21 JULAI kesantunan bahasa dalam bahan irama yang sesuai serta menyatakan idea
sastera. keseluruhan syair
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap Buku Teks:
Perpaduan respons semasa berkomunikasi dalam maklumat yang diujarkan dalam situasi formal Halaman 87-96
situasi formal dan tidak formal
Unit 12: 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat
Jalinan Perpaduan 2.1 Asas membaca dan memahami. untuk memberikan respons
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk menyatakan pendapat
yang bermakna daripada sesuatu bahan multimedia.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
MINGGU 18 SUKANTARA
31 JULAI – 4 OGOS
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
Unit 14: 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
Sayangi Malaysia menaakul bahan multimedia. berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan
MINGGU 22 ayat yang bermakna
4 – 8 SEPT
4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
dengan menyerapkan keindahan menggunakan diksi yang sesuai dan
dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya dengan gaya yang
mempersembahkannya secara kreatif
MINGGU 23 kreatif.
11 – 15 SEPT 5.2.2(ii) Memahami dan menggunakan kata
5.2 Memahami dan menggunakan majmuk kiasan mengikut konteks
bentuk kata mengikut konteks
5.2.3(iii) Memahami dan menggunakan
kata ganda berentak mengikut konteks
PKJR 5.1 Berbasikal dengan HP PKJR PKJR
TEMA 5 : TINGKAH LAKU selamat 5.1.5 Menunjukkan cara menunggang BAM m/s 20
PENUNGGANG BASIKAL basikal yang selamat. Aktiviti 15
BAM m/s 21
Aktiviti 16
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 24 Tema 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana Buku Teks:
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
Sains, Teknologi dan Inovasi maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan. idea tentang sesuatu perkara Halaman 119-126
30 STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 26 Tema 2: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan Buku Teks:
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
Kesihatan dan Kebersihan maklumat dan idea bagi pelbagai pertimbangan dan keputusan tentang Halaman 37-46
tujuan. bahan multimedia secara bertatasusila
Unit 6: mengikut konteks
Minda Sihat 2.2 Membaca, memahami, dan
menaakul bahan multimedia. 1.2.2 Bertutur dan menghuraikan
maklumat tersurat dan tersirat yang
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat dikenal pasti dengan menggunakan idea
yang bermakna yang kritis dan kreatif
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat
mengikut konteks
5.3.2(i-ii) Memahami dan membina
pelbagai jenis ayat seruan dan ayat
perintah mengikut konteks
PKJR 6.2 Penggunaan alat penahan HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.2.3 Menunjukkan cara alat BAM m/s 24
TINGKAH LAKU PENUMPANG perlindungan yang bersesuaian Aktiviti 19
dikancingkan dan dilaraskan supaya
muat kepada pemakainya.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif,
mengikut konteks dan ayat pasif mengikut konteks
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
MINGGU 31
dan ayat yang bermakna menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
(6 - 10 NOV)
multimedia.
5.3 Memahami dan membina 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat mengikut konteks ayat pasif mengikut konteks
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
PKJR 6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang PKJR
TEMA 6 di dalam kenderaan apabila kenderaan BAM m/s 28
TINGKAH LAKU tersebut membelok dengan tajam atau Aktiviti 22
PENUMPANG melanggar objek.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
MINGGU 33 4.3 Menghasilkan bahan sastera 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
20 – 24 NOV M34 dengan menyerapkan keindahan yang dibaca, dilihat, dan didengar
PENDIDIKAN SIVIK (NOV) dan kesantunan bahasa serta
mempersembahkannya secara4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
TEMA: kreatif. yang indah dan santun secara separa
BERTANGGUNGJAWAB berpandu dan mempersembahkannya secara
5.2 Memahami dan menggunakan kreatif
MINGGU 34 bentuk kata mengikut konteks
27 NOV – 5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
1 DIS berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks
PKJR 6.3 Penggunaan topi keledar HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.3.1 Membincangkan kepentingan BAM m/s 29
TINGKAH LAKU PENUMPANG pemakaian topi keledar dengan betul untuk Aktiviti 23
melindungi pembonceng.
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Tema 9: 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, Buku Teks:
Integriti perkara yang didengar, ditonton intonasi dan gaya yang sesuai Halaman 190-196
dan dibaca dengan sebutan dan
Unit 25: intonasi yang betul.
Insan Berketerampilan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan karya bukan sastera untuk
pelbagai bahan sastera dan bahan membuat rumusan.
bukan sastera.
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
3.3 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
yang bermakna memberikan alasan secara kritis dan kreatif
MINGGU 37
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni
2 – 5 JAN
menghasilkan unsur keindahan dalam tulisan jawi melalui perumpamaan
seni tulisan jawi.
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif,
mengikut konteks dan ayat pasif mengikut konteks
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
yang bermakna memberikan alasan secara kritis dan kreatif
MINGGU 38
3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan
8 – 12 JAN
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif,
mengikut konteks dan ayat pasif mengikut konteks
5.3.4 Memahami dan membina ayat
susunan biasa dan susunan songsang
mengikut konteks
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
40
PENTAKSIRAN 2
22 – 26 JAN
41
29 JAN –
PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN
2 FEB
42
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
5 -9 FEB
10.02.2024 - 10.03.2024
30