KATEGORI:

Amalan Terbaik Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

MATA PELAJARAN
Pendidikan Seni Visual

TAJUK AMALAN TERBAIK:

Beg PSV

SASARAN ;
Murid-murid Tahap 1 dan Tahap 2

NAMA GURU:
Pn Normah BT Saidi

ISU/ MASALAH

Amalan terbaik “ BEG PSV” terhasil berdasarkan kepada isu ramai murid tidak
membawa bahan / peralatan Pendidikan Seni Visual kerana terlupa dan tidak
dapat mengikuti aktiviti PDPC Seni sepenuhnya.

OBJEKTIF:
1. Membuat aktiviti PDPC PSV dengan menggunakan peralatan sendiri dan
dapat menguasai kemahiran PSV yang telah disampaikan oleh guru dengan
mudah.
2. Murid berasa seronok dan selesa semasa menjalani aktiviti PDPC tanpa
sebarang gangguan,misalnya ada rakan sebaya meminjam peralatan .
PELAKSANAAN :

Mengambil kira masalah ini, saya mengambil inisiatif menyuruh murid-murid

membawa Beg kitar semula (Paper Bag) kerana beg tersebut murah dan mudah
didapati . Murid-murid boleh menyimpan semua peralatan PSV mereka . Murid
akan membawa Beg PSV ini mengikut jadual yang telah ditetapkan.

IMPAK
Amalan terbaik “ Beg PSV” ini dapat menggelak perkongsian peralatan
Pendidikan Seni dengan rakan sekelas, dengan adanya Beg PSV ini juga murid-
murid rasa bertanggungjawab terhadap pembelajaran sendiri. Senarai barang atau
peralatan juga memudahkan ibubapa menyediakan bahan untuk anak mereka.

Gambar selepas
 Murid menunjukkan Beg Alat PSV masing-masing

Gambar sebelum PDPC dimulakan

BEG PSV
Murid Tahap 1