SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

RANCANGAN
PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU
TAHUN 4 2022/2023
Disediakan oleh: Disahkan oleh:

_______________________ _____________________

SIVAKUMAR A/L SEKHARAN

GURU MATA PELJARAN

 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 4 KSSR SEMAKAN

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
1 & 2 Tema 1: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan
Harmoni memberikan respons menyebut sesuatu yang diujarkan semula EMK: 1.Rally Robin PRA PENTAKSIRAN
Sentiasa semasa dalam situasi tidak formal. Nilai Murni :
AKAN DIJALANKAN
21 MAC berkomunikasi dalam Keberanian, Semangat 2. Gallery Walk
– Unit 1 situasi formal dan Bermasyarakat, CUP 3.0
25 MAC tidak formal. Kerajinan, Baik Hati, 3. Think pair
Tajuk : Tiga Kerjasama share
2022 Sahabat 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami petikan
dan memahami. dengan sebutan yang betul dan intonasi yang BCB : Bacaan mekanis, 4. Fan & Pick
& Tajuk kecil: sesuai. Mencatat, Bacaan
Intensif 5. All write
28 MAC Suara Harmoni 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan round robin
tulisan berangkai dalam bentuk ayat. Strategi pdp:
- Berlatih KP: Verbal Linguistik, 6. Cloze
Bersama-sama 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang Interpersonal, Prosedures
1 APRIL unsur keindahan dan mengandungi peribahasa. Konstektual,
Meriahnya kesantunan bahasa Konstruktivisme, Muzik
2022 Suasana dalam bahan sastera.
KBAT : Menganalisis,
Rakan Ronda 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Mengaplikasi, Menilai,
menggunakan nama mengikut konteks tidak formal; Mencipta
Permainan Kata golongan kata i) kata nama am
mengikut konteks.

PKJR 1.1 Kenderaan 1.1.4 Berbincang maksud ketidakbolehlihatan

persendirian, dan impaknya terhadap pejalan kaki dan
kenderaan awam, penunggang basikal.
kenderaan berat
dan jentera
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
3 Tema 1: memberikan respons respons terhadap ujaran yang terdapat dalam EMK: PAK 21 CUP 3.0
Harmoni semasa situasi tidak formal. Nilai Murni : Kerajinan,
Sentiasa berkomunikasi dalam Kerjasama, Semangat 1. Circle Time PMIG 2022/2023
4 APRIL situasi formal dan Bermasyarakat,
Unit 2 tidak formal. Bermuafakat 2. Fan & Pick 4-6 APRIL
-
Tajuk : Jiran 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik 3. All write
8 APRIL Sepakat memahami dan daripada multimedia untuk membuat round robin
menaakul bahan gambaran. BCB : Bacaan Intensif,
2022 Tajuk kecil: multimedia. Mencatat 4. Think Pair
Share
Lorong 3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan
Tercantik perkataan, frasa, dan perenggan daripada bahan multimedia. 5. Gallery Walk
ayat yang bermakna.
Hadiah
Tersembunyi 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud Strategi pdp:
keindahan dan sajak.. KP: Interpesonal,
Taman Poket kesantunan bahasa Verbal- linguistik
dalam bahan sastera.
Kejiranan Ini
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
Seikhlas Hati menggunakan nama mengikut konteks tidak formal. KBAT : Menilai,
golongan kata (ii) Kata Nama Khas Mencipta,
mengikut konteks. Mengaplikasi

PKJR 2.1 Jenis-jenis jalan 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran

raya yang dapat meningkatkan keselamatan
pengguna jalan raya.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 1 : 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK: PAK 21
4&5 Harmoni memberikan respons respons terhadap soalan secara kritis. Nilai Murni : CUP 3.0
Sentiasa semasa Kerjasama, 1.Goldfish Bowl
14 APRIL 2022
11 APRIL berkomunikasi dalam Kperihatinan, Kerajinan,
- Unit 3 situasi formal dan Bermuafakat 2. Fan & Pick CUTI TAHUN
15 APRIL tidak formal.
BAHARU TAMIL
2022 Tajuk : Misi 3. Isyarat Ibu
Mulia 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan Jari
& mengapresiasi karya teks karya sastera, dan karya bukan sastera.
Tajuk kecil: sastera dan bukan Strategi pdp: 4. Think Pair
18 APRIL sastera. Konstruktivisme Share 19 APRIL 2022
- Rela Berbakti KP: Intrapersonal,muzik
CUTI NUZUL AL -
22 APRIL 3.2. Menulis 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman 5. Circle Time
2022 Doktor Badut perkataan,frasa,dan berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah QURAN
ayat yang bermakna secara kritis dan kreatif.
Kelas
Bimbingan Kraf 4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu
Tangan keindahan dan kanak-kanak dan lagu rakyat serta
kesantunan bahasa menjelaskan maksud bahasa yang indah BCB : Bacaan Intensif
Misi Kita dalam bahan sastera dalam lirik lagu.

Berkongsi 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan

Rezeki menggunakan kata nama mengikut konteks; KBAT : Menilai,
golongan kata (iii) Kata Ganti Nama Menganalisis,
mengikut konteks. mengaplikasi

2.2 Prasarana Jalan 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti perabot

raya jalan raya:

-pagar
-pasu bunga
-rel adang
-batas kebun
-lampu jalan
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan EMK : PAK 21
6 Kebersihan menyampaikan alasan tentang sesuatu perkara secara Nilai Murni: Menjaga
dan Kesihatan maklumat dan idea bertatasusila mengikut konteks. Kesihatan, Keprihatinan, 1.Gallery Walk
25 APRIL Menghargai
bagi pelbagai tujuan.
Unit 4 2. Kolaborasi
- 2.3 Membaca dan
Tajuk : 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan 3. Think Pair
mengapresiasi karya teks karya sastera, dan karya bukan sastera.
Kesihatan Share
29 APRIL sastera dan bukan
Harus Dijaga BCB: Bacaan Intensif
sastera. 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat 4. Cloze
2022 Tajuk kecil: tentang sesuatu perkara yang dirujuk. Prosedures
3.2 Menulis
Jaga Postur
perkataan, frasa, dan 3.2.3 Membanding bezakan dan mencatat
ayat yang bermakna. maklumat tentang sesuatu perkara
Tip Kekal Sihat
Ketika Musim
4.3 Menghasilkan
Panas
bahan sastera dengan 4.3.1 Mengubah suai puisi secara berpandu, strategi pdp:
mnyerapkan dan mempersembahkannya secara kreatif.
Bijak Bertindak KP: Verbal-linguistik ,
keindahan dan
Konstruktivisme,
kesantunan bahasa 4.3.1 Mencipta dan mepersembahkan pantun empat
Pesanan dan Kontekstual
serta kerat secara berpandu dan kreatif
Nasihatku
mempersembahkanny
a secara kreatif. 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan
Sudut Kesihatan KBAT : Menilai,
kata nama mengikut konteks;
Menganalisis, Mencipta
5.1 Memahami fungsi (iv) Penjodoh Bilangan
, Mengaplikasi
dan menggunakan
golongan kata
mengikut konteks 2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat dan
fungsinya untuk meningkatkan keselamatan
2.3 Isyarat pejalan kaki.
keselamatan jalan
raya
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU 7 CUTI SEMPENA HARI PEKERJA 02 MEI 2022

02 -06 MEI CUTI HARI RAYA AIDILFITRI 03-06 M EI 2022

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK : PAK 21
8 Kebersihan menyampaikan maklumat tersurat dan tersirat dengan Nilai Murni: Menjaga
dan Kesihatan maklumat dan idea menggunakan idea kritis dan kreatif. kesihatan, 1.Quiz Quiz
09 MEI bagi pelbagai tujuan. Bertanggungjawab , Trade
Unit 5 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat Rasional, Keprihatinan
Tajuk : 2.3 Membaca dan tersurat dengan menggunakan idea yang kritis dan 2.Gallery Walk
- kreatif
Bersihnya mengapresiasi karya
Kami sastera dan bukan 3.Role Play
13 MEI 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya
sastera. Strategi PdP
Tajuk kecil: bukan sastera dengan gaya penyampaian KP : Verbal-linguistik, 4.All Write
2022 3.2 Menulis yang sesuai. Interpersonal, Round Robin
Yang Mana perkataan, frasa, dan Konstruktivisme
Satu? ayat yang bermakna. 5. Kolaborasi
3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang
Riangnya Hati 4.3 Menghasilkan diimlakkan. 6. Cloze
Kami bahan sastera dengan KBAT : Menilai, Prosedures
mnyerapkan Menganalisis, Mencipta
keindahan dan 4.3.2 Mengubah suai cerita secara berpandu, , Mengaplikasi
Pastikan Bersih kesantunan bahasa dan mempersembahkannya secara kreatif.
serta
Cegah sebelum mempersembahkanny
Terlambat a secara kreatif.

Ops Bersih 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
menggunakan mengikut konteks;
golongan kata (i) Kata Kerja Aktif Transitif dan Tak Transitif
mengikut konteks.

2.3 Isyarat 2.3.8 Mengenal pasti tanda isyarat dan

Keselamatan Jalan fungsinya untuk meningkatkan keselamatan
Raya penunggang basikal.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
TEMA 2 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Memberi respons terhadap soalan yang EMK : PAK 21 16 MEI 2022
9 & 10 Kebersihan menyampaikan dikemukakan. Nilai Murni :
dan maklumat dan idea bagi Menghargai, Kebersihan 1.Gallery Tour CUTI HARI WESAK
16 MEI Kesihatan pelbagai tujuan. 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan dan Kesihatan, Menjaga
menyampaikan maklumat Kesihatan, Menghargai 2,Team Project
- Unit 6 2.3 Membaca dan Masa
Tajuk : mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya 3.Peta Alir –
Amalan sastera dan bukan bukan sastera dengan gaya penyampaian
20 MEI yang sesuai.
Bersih dan sastera. 4.All write round
Sihat robin
2022
Tajuk kecil: 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf, dan menghasilkan 5. Fan & Pick
& penulisan. penulisan imaginatif dan deskriptif.
Program 6. Idea Rush
23 MEI Hidangan 4.3 Menghasilkan BCB : Mencatat
Berkhasiat di bahan sastera dengan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dan
- Sekolah mnyerapkan keindahan mempersembahkannya secara kreatif.
(HiTS) dan kesantunan bahasa
27 MEI serta
Sayangilah mempersembahkannya Strategi pdp:
2022 Kaki Kita secara kreatif. KP : Interpersonal,
Kontekstual,
Bersih Hidup 5.1 Memahami dan Konstruktivisme, Muzik
Sejahtera menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
kata mengikut konteks. mengikut konteks;
Jagalah (ii) kata kerja pasif
Kesihatan

Rutin Dinesh 2.3 Isyarat Keselamatan 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi isyarat-
Jalan Raya isyarat keselamatan jalan raya
KBAT:Menganalisis,
Mencipta, Mengaplikasi
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

11 Tema 3: 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi EMK: 1 Question Card
Waspada Pasti menceritakan yang sesuai. Nilai Murni : & Gallery Walk
30 MEI Selamat perkara yang Berhati-hati,
didengar, ditonton dan Bertanggungjawab,
- Unit 7 dibaca dengan Keberanian
sebutan dan intonasi 2 Fan & Pick
03 JUN Tajuk : yang betul.
Waspada
2022 Amalan Kita 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami petikan
dan memahami. dengan sebutan yang betul dan intonasi 3 Bus Stop
Tajuk kecil: yang sesuai. BCB :
Mencatat
Sentiasa 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf, dan menghasilkan
Berwaspada penulisan. penulisan imaginatif dan deskriptif. 4 Home Group
& Colour Group
Bersedia 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
Hadapi menggunakan adjektif mengikut konteks; Strategi pdp:
Kebakaran golongan kata (i) cara Kontekstual
mengikut konteks. (ii) jarak KP:
Terima Kasih Verbal-linguistik,
Bomba Interpersonal,
2.4 Aliran Lalu lintas 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat
Berhati-hati di keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu
Dapur lintas. KBAT : KB :
Mencipta,
Menganalisis,
Mengaplikasi

CUTI PENGGAL 1
SESI 2022/2023
( 04 – 12 JUN 2022 ) 1 Minggu
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

12 Tema 3: 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang EMK: 1 Rallay Robin
Waspada Pasti menceritakan ditonton dengan sebutan dan intonasi yang Nilai Murni :
13 JUN Selamat perkara yang sesuai. Berwaspada,
didengar, ditonton dan Bertanggungjawab, 2 Fan & Pick
- Unit 8: dibaca dengan 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik Berdisiplin,
sebutan dan intonasi daripada multimedia untuk membuat Kerajinan, 3 Kolaborasi
17 JUN Tajuk: yang betul. gambaran. Berhati-hati
Sekolah Kami
Selamat 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam idea 4 All Write-
2022 utama dan idea sampingan
memahami, dan KP: Round-Robin
Tajuk kecil: menaakul Verbal-linguistik,
bahan multimedia. Interpersonal,
Awas 3.3.1 Menulis draf, dan menghasilkan Kinestetik 5 Cloze
Langkahmu 3.3 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif. Procedures
penulisan.
Pas 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat BCB :
Keselamatan 4.4 Mengenal dan dalam sesuatu objek kehidupan harian. Bacaan Imbasan
menghayati tulisan (duit kertas, setem, jata dan lain-lain)
Laluan Selamat jawi sebagai seni
warisan bangsa. 4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui Strategi pdp:
Waspada Selalu perkataan yang terdapat dalam sesuatu Kontekstual
objek kehidupan harian.
Keselamatan di (duit kertas, setem, jata dan lain-lain)
Kebun Sekolah KBAT :KB :
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata Mengaplikasi,
5.1 Memahami dan adjektif mengikut konteks; Menilai,
menggunakan (iii) ukuran Mencipta,
golongan kata Menganalisis
mengikut konteks.

2.4 Aliran Lalu lintas 2.4.3 Menerangkan waktu atau masa boleh
mempengaruhi kesesakan trafik dan
keselamatan pengguna jalan raya
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

Tema 3: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan EMK: 1 Rallay Robin
13 & 14 Waspada Pasti memberikan menyebut sesuatu yang diujarkan semula Nilai Murni :
Selamat respons semasa dalam situasi tidak formal. Menjaga Keselamatan,
berkomunikasi Berhati-hati,
20 JUN Unit 9: dalam situasi formal Berdisiplin 2 Gallery Walk
dan tidak
Tajuk : formal. Pendidikan
-
Kamu Mampu 2.3 Membaca dan Keselamatan Jalan
Mengubahnya mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan Raya 3 All Write-
24 JUN sastera dan bukan teks karya sastera, dan karya bukan Round-Robin
Tajuk kecil: sastera. sastera.
2022 BCB :
Peraturan 3.3 Menghasilkan Mencatat
& Menaiki Kereta penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 4 Goldfish Bowl
aspek ejaan, tanda baca, dan
27 JUN Aku Sebuah 4.1 Mengaplikasikan penggunaan imbuhan.
Topi Keledar unsur keindahan
- dan kesantunan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang 5 Cloze
Panduan bahasa dalam mengandungi peribahasa. Strategi pdp : Procedures
01 JULAI Melintas di bahan sastera. Konstruktivisme
Lampu Isyarat KP:
5.1 Memahami dan Verbal-linguistik,
2022 Pemandu menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata Interpersonal
Bertanggungjaw golongan kata adjektif mengikut konteks;
ab mengikut konteks. (iv) perasaan

Pandu Cermat 3.1 Mengetahui 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang- KBAT :
tentang peraturan dan undang jalan raya di persekitaran mereka Mengaplikasi,
undang-undang jalan . Menganalisis
raya serta .
menggunakannya
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
15 Indahnya memberi respons respons terhadap ujaran yang terdapat dalam EMK: 1. Goldfish Bowl
Budaya semasa situasi tidak formal. Nilai Murni : Berhemah
Halusnya Seni berkomunikasi dalam Tinggi, Menghargai
04 JULAI situasi formsl dan
tidak formal
- Unit 10 2. Fan N Pick
2.3Memembaca dan 2.3.1 Membaca karya sastera, dan karya
08 JULAI Tajuk : mengapresiasi karya bukan sastera dengan gaya penyampaian
Hidup sastera dan bukan yang sesuai.
2022 Berbudaya sastera BCB :
Bacaan Intensif, Bacaan
Tajuk kecil: 3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan Luncuran 3. Gallery Walk
tulisan berangkai dalam bentuk ayat. Membuat Rujukan
Adat makan
4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud
Perayaan keindahan dan sajak.
Dongzhi kesantunan bahasa Strategi pdp:
dalam sastera kontektual
Santunilah Ibu KP: Verbal linguistik
Bapa 5.1 Memahami fungsi 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
dan menggunakan adjektif mengikut konteks;
Karnival golongn kata mengikut (v) pancaindera
KBAT : menganalisis
Kebudayaan konteks Mengaplikasi
dan Kesenian
3.1 Mengetahui 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang-
tentang peraturan dan undang jalan raya di persekitaran mereka.
undang-undang jalan
raya serta
menggunakannya
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

16 Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK: 11 JULAI 2022
Indahnya memberikan respons terhadap soalan secara kritis. Nilai Murni : 1.Gallery Walk
11JULAI Budaya respons menghargai CUTI
Halusnya Seni 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan bekerjasama, 2.Spin And
2.3 Membaca dan respons terhadap soalan bertumpu Think HARI RAYA HAJI
-
Unit 11 mengapresiasi karya BCB : Bacaan
sastera dan bukan mekanis, 3. Table Cloth
15 JULAI
Tajuk : Seni sastera Bacaan luncuran
Penyeri Hidup 2.3.2 membaca karya sastera, dan bukan
2022 3.2 Menulis sastera dengan gaya penyampaian yang
Tajuk kecil: perkataan, frasa, dan sesuai
ayat yang bermakna KMD: Meramal
Seni Muzik
Gamelan 4.2 Menghayati 3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan
keindahan dan perenggan daripada bahan multimedia.
Cantiknya kesantunan bahasa
Dokah dalam bahan sastera 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu Strategi pdp:
rakyat, dan menjelaskan maksud lirik lagu. kontstruktivisme,
Seni Ubah 5.1 Memahami fungsi KP: muzik
Wajah dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
golongn kata mengikut tugas mengikut konteks;
Mari Menari konteks KBAT : menilai,
i) kata hubung
mencipta, menganalisis,
Pencinta Seni mengaplikasi
4.1 Sokongan
daripada orang
4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di
dewasa jalan raya atau berdekatan jalan raya
adalah lebih selamat apabila bersama-
sama orang dewasa.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 4 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan EMK:
Indahnya menyampaikan alasan tentang sesuatu perkara secara kreatif dan inovasi 1. Fan N Pick
17 & 18 Budaya maklumat dan idea bertatasusila mengikut konteks. Nilai Murni :
Halusnya Seni bagi pelbagai tujuan Rasional, Kasih
1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai Sayang, Menghargai
18 JULAI sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
2.3 Membaca dan 2. All write-
mengapresiasi karya konteks BCB : Bacaan Mekanis
- round- Robin
Unit 12 sastera dan bukan
sastera
22 JULAI Tajuk : Cantik 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya
Menawan 3.2 Menulis bukan sastera dengan gaya penyampaian 3.Round
perkataan, frasa, dan yang sesuai.
2022 Table
Tajuk kecil: ayat yang bermakna
& Strategi pdp:
Cantiknya Kraf 4.3 Menghasilkan 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman konstruktivisme,
Tempurung bahan sastera dengan berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah kontektual
25 JULAI menyerapkan secara kritis dan kreatif. KP: verbal-lingustik
Wakid keindahan dan
- Indahnya kesantunan bahasa 4.3.1 Mengubah suai puisi secara berpandu,
Hiasan serta dan mempersembahkannya secara kreatif. BCB: Mencatat
29 JULAI mempersembahkan
Busana secara kreatif
2022 Sarawak
Pattu Pavadai 5.1Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata KBAT :menilai,
menggunakan tugas mengikut konteks; mencipta, mengaplikasi
golongan kata ii) kata sendi nama
mengikut konteks.

4.4 Melintas dengan

selamat 4.4.4 Mengetahui lima langkah untuk melintas
jalan dengan selamat
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 5: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK:
Alam Bersih menyampaikan maklumat tersurat dan tersirat dengan Kelestarian global 1.Rally Robin
19 Hidup Sejahtera maklumat dan idea menggunakan idea kritis dan kreatif Nilai Murni:
bagi pelbagai tujuan bertanggungjawab, 2.Same
01 OGOS Unit 13 Menghargai Different
- 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan memahami petikan
05 OGOS Tajuk : dan memahami dengan sebutan yang betul dan intonasi 3.Quiz Quiz
Prihatin akan yang sesuai Trade
Alam
2022
3.2 Asas menulis 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat
Tajuk kecil: tentang sesuatu perkara yang dirujuk
BCB : ,Bacaan mekanis
Gunakan Kami 4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita secara
bahan sastera dengan berpandu, dan mempersembahkannya
Sukarelawan mnyerapkan keindahan secara kreatif.
Alam Penyelamat dan kesantunan
Bumi bahasa serta
mempersembahkannya
Selamatkan Alam secara kreatif Strategi pdp:
Kita Kontekstual
5.1 Memahami dan KP: Verbal linguistik,
Bertindak Bijak menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata naturalis
Alam Terpelihara golongan kata tugas mengikut konteks;
mengikut konteks. iii) kata nafi

5.1 Berbasikal dengan KBAT : Menganalisis,

selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan undang- Menilai, Mengaplikasi
undang ketika berbasikal.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
20 & 21
Tema 5: 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Memberi respons terhadap soalan yang EMK:
08 OGOS Alam Bersih menyampaikan dikemukakan 1.Gallery Walk
Hidup maklumat dan idea Kelestarian Global
- Sejahtera bagi pelbagai tujuan 2.Spin And
Nilai Murni : Think
12 OGOS Unit 14 Prihatin,Kebersihan
2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik Mental dan fizikal, 3.Talking Chips
2022 Tajuk : memahami dan daripada multimedia untuk membuat Kesyukuran,
Bersikap Mesra menaakul bahan gambaran Berjimat cermat 4.Value Lines
Alam multimedia
KMD: Meramal
& Tajuk kecil: 3.2 Asas menulis 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang
diimlakkan BCB : Bacaan
Gunalah Saya mekanis
4.3 Menghasilkan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dan
15 OGOS Fikir Sebelum bahan sastera dengan mempersembahkannya secara kreatif Strategi pdp:
Buang mnyerapkan Kontekstual
- keindahan dan KP: Interpersonal,
Alamku Bersih kesantunan bahasa Naturalis,
19 OGOS serta Verbal- linguistik,
Amalan Hijau mempersembahkanny Muzik
2022 a secara kreatif
Rumahku KBAT :
Mesra 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Menganalisis
Alam menggunakan tugas mengikut konteks; Mengaplikasi,
golongan kata iv) kata bilangan Mencipta
mengikut konteks

4.1 Sokongan 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di

daripada orang jalan raya atau berdekatan jalan raya
dewasa
adalah lebih selamat apabila bersama-
. sama orang dewasa.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 5 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi EMK:
Alam Bersih menceritakan perkara yang sesuai. Kelestarian Global, 31 OGOS 2022
22 & 23 Hidup yang didengar, Nilai Murni : Prihatin, 1.Talking Chips
Sejahtera ditonton dan dibaca Bertanggungjawab, CUTI HARI
22 OGOS dengan sebutan dan Menghargai 2.Spin N Think KEBANGSAAN
intonasi yang betul.
- Unit 15 3.Round Table
BCB :
26 OGOS Tajuk : 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan Bacaan
Selamatkan mengapresiasi karya teks karya sastera, dan karya bukan sastera intensif,mencatat
2022 Alam Kita sastera dan bukan
sastera
Tajuk kecil:
& Strategi pdp:
Mesra Alam 3.3. Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf, dan menghasilkan Kontektual
29 OGOS penulisan penulisan imaginatif dan deskriptif KP: Verbal-linguistik
Panel Solar
-
Sisa Kumbahan
02 SEPT Penjana KBAT :Menganalisis,
Teknologi Hijau 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata Mencipta, Mengaplikasi
2022 menggunakan bentuk berimbuhan mengikut konteks;
Program kata mengikut i)kata berimbuhan awalan
Kejiranan Hijau ii)kata berimbuhan akhiran

6.1 Tingkah laku yang 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang boleh

selamat dan menyumbang kepada keselamatan orang lain.
tanggungjawab
seseorang
penumpang

CUTI PENGGAL 2 SESEI PERSEKOLAHAN 2022/2023

(03-11 SEPTEMBER 2022)
1 MINGGU
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 6: 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang
Malaysia Bumi menceritakan perkara ditonton dengan sebutan dan intonasi yang EMK: 1. Galery Walk 16 SEPT 2022
24 & 25 Bertuah yang didengar, sesuai. Patriotisme
ditonton dan dibaca Nilai Murni : Cinta CUTI HARI
2. Think-Pair- MALAYSIA
12 SEPT Unit 16 dengan sebutan dan akan negara
intonasi yang betul. Share
- Tajuk : 3. Party Dan
Bangganya 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan Susun Kad
Kami mengapresiasi karya teks sastera dan bukan sastera BCB : Bacaan intensif
16 SEPT
sastera dan bukan
Tajuk kecil: sastera
2022 Strategi pdp:
Kontinjen 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat Kontektual,
& Negara penulisan. daripada aspek ejaan, tanda baca, dan Kostruktivisme
penggunaan imbuhan. KP: Verbal-linguistik
19 SEPT Hormati Jalur Kinestetik
Gemilang
- 4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat
dalam sesuatu objek kehidupan harian.
Catatanku menghayati tulisan (duit kertas, setem, jata dan lain-lain)
23 SEPT jawi sebagai seni
Jata Negara warisan bangsa. 4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui KBAT : Menilai,
perkataan yag terdapat dalam sesuatu objek menganalisis,
2022
Kami Anak kehidupan haiwan. mengaplikasi
Malaysia

5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

menggunakan bentuk berimbuhan mengikut konteks;
kata mengikut (iii) kata berimbuhan apitan
konteks;

6.2 Penggunaan alat 6.2.2 Menerangkan dan membincangkan

penahan pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang
berlainan usia dan menerangkan kesesuaian
setiap satunya.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

26 & 27 Tema 6: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,mengecam EMK:

Malaysia Bumi memberikan respons sebutan,memahami dan menyebut sesuatu Patritisme, 1.Bus Stop
26 SEPT Bertuah semasa yang diujarkan dalam situasi tidak formal.
berkomunikasi dalam Nilai Murni: 2. Permainan
Unit 17 situasi formal dan Cinta akan negara
- ‘Beg Kacang’
Tajuk : tidak formal.
30 SEPT
Malaysia 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya
Tercinta mengapresiasi karya bukan sastera dengan gaya penyampaian BCB : mendengar
2022 sastera dan bukan yang sesuai. dengan berkesan,
Tajuk kecil: sastera. mencatat
&
Serlahkan 3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan
03 semangat tulsan rangkai dalam bentuk ayat. Strategi pdp:
Patriotik Konstruktivitisme ,
OKTOBER 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang KP: Interpersonal,
Berbakti Demi unsur keindahan dan megandungi peribahasa Verbal-linguistik
2022 Negara kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
Dik Wan
Kebanggaan 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata KBAT: Menganalisis,
-
Kami menggunakan bentuk majmuk mengikut konteks; mengaplikasi
kata mengikut konteks (i) kata majmuk bebas
07 Kisah Sang
Kera
OKTOBER
Rumah Patriotik 6.2 Penggunaan alat 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab
2022 penahan penumpang supaya memakai tali pinggang
keledar dengan betulnya.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21
Tema 6 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan EMK: 10 OKT 2022
28 & 29 Malaysia Bumi memberikan respons respons terhadap ujaran yang terdapat dalam Nilai Murni: 1) Question
& 30 Bertuah situasi yang tidak formal. Cinta akan Negara, CUTI HARI
Card Dan
10 OKT Setia akan negara, KEPUTERAAN NABI
- Unit 18 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya sastera dan bukan Rasional, Gallery MHD S.A.W
14 OKT mengapresiasi karya sastera dengan gaya penyampaian yang bertanggungjawab Walk
& Tajuk : sastera dan bukan sesuai. 2) Rallay Robin
Negaraku sastera 24 OKT 2022
17 OKT
Hebat BCB : Bacaan Mekanis
- 3) : All write-
3.2. Menulis 3.2.1 Membina dan menulis ayat dan CUTI DEEPAVALI
21 OKT Tajuk kecil: perkataan,frasa,dan perenggan daripada bahan multimedia round- Robin
& ayat yang bermakna
24 OKT Jaguh Cilik 25 & 26 OKT 2022
- Negara 4.2 Menghayati 4.2.1 melafaz dan menjelaskan maksud sajak
28 OKT keindahan dan CUTI TAMBAHAN
2022 Pasport kesantunan bahasa HARI DEEPAVALI
Malaysia dalam bahan sastera Strategi pdp:
Antarabangsa Konstruktivisme
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan bentuk KP: interpersonal,
Bertuahnya Kita menggunakan bentuk kata mengikut konteks Menilai
kata mengikut ii) kata majmuk mantap
Aku Anak konteks KBAT :
Malaysia Menilai, mencipta,
6.2 Penggunaan alat 6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alatan menganalisis,
Identiti Kami penahan penahan digunakan atau tidak serta membuat mengaplikasi
kesimpulan tentang alat penahan dan
keselamatan
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

31 & 32 Tema 7: 2.2 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK: 1. Galery Walk
Kuasai Sains, memberikan respons terhadap soalan secara kritis. Sains dan Teknologi
31 OKT Teknologi dan respons semasa Nilai Murni : Rasional, 2. Think-Pair-
Inovasi berkomunikasi Menghargai Share
- dalam situasi
Unit 19 formal dan tidak 3. Party Dan
formal. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan Strategi pdp: Susun Kad
04 NOV
Tajuk : dengan sebutan yang betul dan intonasi yang Konstruktivisme
Cerdik Sains 2.1 Asas membaca sesuai. KP : Verbal-linguistik,
2022 dan memahami Muzik, Naturalis
Tajuk kecil: 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman
& berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
Begini Caranya 3.2 Menulis secara kritis dan kreatif. BCB:
07 NOV perkataan, frasa, dan Bacaan intensif
Baju yang ayat yang bermakna. 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu
- Mana? rakyat, dan menjelaskan maksud lirik lagu.
4.2 Menghayati
11 NOV Manfaatkan keindahan dan
Magnet kesantunan bahasa KBAT :
2022 dalam bahan sastera. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata Menganalisis, Menilai,
Pokok, Oh, ganda mengikut konteks; Mengaplikasi
Pokok 5.2 Memahami dan
i) kata ganda penuh
menggunakan bentuk
Taman Sains kata mengikut ii) kata ganda separa
Sekolah konteks;

6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alatan

6.2 Penggunaan alat penahan digunakan atau tidak serta
penahan membuat kesimpulan tentang alat penahan
dan keselamatan.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

33 & 34 Tema 7: 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan EMK:
Kuasai Sains, menyampaikan alasan tentang sesuatu perkara secara Sains dan Teknologi 1. Permainan
14 NOV Teknologi dan maklumat dan bertatasusila mengikut konteks. Teknologi Maklumat dan ‘Beg Kacang’
Inovasi idea bagi pelbagai Komunikasi
- tujuan. Nilai Murni : Kerajinan 2. Rallay Robin
Unit 20
3. Menyoal Dan
18 NOV
Tajuk : 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik Strategi pdp: Bimbing
Mesra memahami dan daripada multimedia untuk membuat Konstruktivisme,
2022 Teknologi menaakul bahan gambaran. Kontekstual
multimedia. KP: Verbal-linguistik
& Tajuk kecil:
3.2 Menulis 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat
21 NOV Mesin perkataan, frasa, dan tentang sesuatu perkara yang dirujuk.
Gelongsor Buku ayat yang bermakna. KBAT :
- Menilai
Kod QR 4.3 Menghasilkan 4.3.1 Mengubah suai puisi secara berpandu, Menganalisis
25 NOV ( Kod Respons bahan sastera dengan dan mempersembahkannya secara kreatif. Mencipta
Pantas ) mnyerapkan Mengaplikasi
2022 keindahan dan
Cincin Pintar kesantunan bahasa
serta
Canggihnya mempersembahkan
Kami nya secara kreatif.
5.3.1 Memahami dan membina pelbagai ayat
Permainan 5.3 Memahami dan tunggal dan ayat majmuk mengikut konteks.
Pembelajaran membina ayat
Bahasa Melayu mengikut konteks.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

35 & 36 Tema 7: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK: PAK 21
Kuasai Sains, menyampaikan maklumat tersurat dan tersirat dengan Kreativiti dan Inovasi
28 NOV Teknologi dan maklumat dan idea menggunakan idea kritis dan kreatif. Nilai Murni : kerajinan, 1. Think Pair
Inovasi bagi pelbagai tujuan. Rasional Share
-
Unit 21 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan
02 DIS mengapresiasi karya teks karya sastera, dan karya bukan sastera Strategi pdp: 2. Menyoal dan
sastera dan bukan Konstruktivisme Bimbing
2022 Tajuk : sastera. Kontekstual
Rekaan Inovatif KP: Verbal-linguistik
& 3.2 Menulis 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang
Tajuk kecil: perkataan, frasa, dan diimlakkan.
05 DIS ayat yang bermakna.
Inovasi Topi BCB: Bacaan Intensif
- 4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai cerita secara berpandu,
Taman dalam bahan sastera dengan dan mempersembahkannya secara kreatif.
09 DIS Kaca mnyerapkan
keindahan dan
2022 Sistem kesantunan bahasa
Penghalau serta KBAT :
Nyamuk mempersembahkanny Menganalisis
a secara kreatif. Mencipta
Cakera Video 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis Mengaplikasi
Digital Hiasan 5.3 Memahami dan ayat mengikut konteks;
membina ayat i) ayat penyata
Perabot Batang mengikut konteks.
ii) ayat seruan
Paip

CUTI PENGGAL 3 SESI 2022/2023

( 10- 31 DISEMBER 2022 )
3 Minggu
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

37 & 38 Tema 8: Bijak 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Memberi respons terhadap soalan yang EMK: 1 Role Play 02 JANUARI 2023
Belanja menyampaikan dikemukakan. Pendidikan Kewangan
maklumat dan idea Nilai Murni :
Unit 22: bagi pelbagai Berjimat cermat, CUTI TAHUN BARU
02 JAN
tujuan. Kerajinan 2 Kolaboratif
- Tajuk :
Belanja 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan
06 JAN Berhemat mengapresiasi karya teks karya sastera, dan karya bukan
sastera dan bukan sastera. BCB : 3 All Write-
2023 Tajuk kecil: sastera. Bacaan Intensif, Round-Robin
Mencatat
& Jimatkan 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf, dan menghasilkan
Perbelanjaan penulisan. penulisan imaginatif dan deskriptif.
09 JAN 4 Cloze
Panduan 4.3 Menghasilkan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dan Procedures
- Berbelanja bahan sastera dengan mempersembahkannya secara kreatif. Strategi PdP :
menyerapkan Konstruktivisme
13 JAN Cara keindahan dan KP:
Menjimatkan kesantunan bahasa Verbal-linguistik 5 Fan & Pick
2023 Perbelanjaan serta
mempersembahkanny KBAT :
Kami Bijak a secara Menilai,
Berbelanja kreatif. Menganalisis,
Mencipta,
Lakukan 5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis Mengaplikasi
Sendiri, Jimat membina ayat ayat mengikut konteks;
Belanja mengikut konteks. (ii) ayat tanya

.
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CADANGAN CATATAN

TAJUK KANDUNGAN KURIKULUM PAK 21

TEMA 8 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi EMK : PAK 21
39 & 40 Bijak Belanja menceritakan perkara yang sesuai. Keusahawanan 20 JANUARI 2023
Celik Wang yang didengar, Nilai Murni: Kegigihan, 1.Gallery Walk
& 41 Kerajinan CUTI TAMBAHAN
ditonton dan dibaca
Unit 23 2. Kolaborasi
dengan sebutan dan TAHUN BARU CINA
16 JAN
Tajuk : intonasi yang betul. 3. Think Pair
-
Maju dan Share
20 JAN 2.3 Membaca dan
Berjaya 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya BCB: Bacaan Mekanis
& mengapresiasi karya bukan sastera dengan gaya penyampaian 4. Cloze 23 & 24 JANUARI
23 JAN Tajuk kecil: sastera dan bukan yang sesuai. Prosedures
- Karnival sastera.
CUTI TAHUN BARU
27 JAN Keusahawanan 5. All-write –
& 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada round Robin CINA
30 JAN Usahawan Pau penulisan. aspek ejaan, tanda baca, dan penggunaan
- Cendawan imbuhan.
03 FEB Strategi pdp:
2023 Usahawan 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang Konstruktivisme 25 JANUARI 2023
Hebat unsur keindahan dan mengandungi peribahasa. KP: Verbal linguistik
kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. CUTI TAMBAHAN
Taska Riang
Hati TAHUN BARU CINA
5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif.
Berniaga dari membina ayat KBAT : Menilai,
Rumah mengikut konteks. Menganalisis, Mencipta
, Mengaplikasi
 SJKT LDG SG TINGGI/RPT/BM/T4/2022-2023

TEMA 8 : 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang EMK :
42 & 43 Bijak Belanja menceritakan perkara ditonton dengan sebutan dan intonasi yang Pendidikan Kewangan 1.Gallery Walk
Celik Wang yang didengar, sesuai. Nilai Murni :Rasional,
Berwaspada, Baik hati 2. Kolaboratif
ditonton dan dibaca
2023 Unit 24
dengan sebutan dan 3. Think Pair
Tajuk : intonasi yang betul. Share
&
Bijak
Kewangan 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya 4. Cloze
13 FEB mengapresiasi karya bukan sastera dengan gaya penyampaian Prosedures
Tajuk kecil: sastera dan bukan yang sesuai. Strategi pdp:
- Bijak Membeli sastera. Konstruktivisme, 5. All-write –
Kinestetik round Robin
17 FEB Permainan Celik 3.2 Menulis 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman KP: Verbal linguistik
perkataan, frasa, dan berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
2023 Fikir Dahulu ayat yang bermakna. secara kritis dan kreatif. KBAT : Menilai,
Menganalisis, Mencipta
Bekerja Sambil 4.4. Mengaplikasikan, 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut , Mengaplikasi
Belajar menghayati dan huruf tunggal yang ditulis mengikut seni khat
menghasilkan unsur dalam simpulan bahasa dan
Urusan di Bank keindahan dalam seni mempersembahkannya dalam bentuk tulisan.
khat.
4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni khat
melalui simpulan bahasa.

5.3 Memahami dan 5.3.4Memahami dan membina ayat susunan

membina ayat biasa dan susunan songsang.
mengikut konteks.

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN 2022/2023

( 18.02.2023 – 12.03.2023 )
3 Minggu