Rancangan Pengajaran Tahunan

SEKOLAH KEBANGSAAN FELDA TEMENTI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR ) 2018

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut EMK
menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kerajinan Buku teks
dan ayat dengan betul - Keberanian
Tema : ms 2-7
- Kasih sayang
KELUARGA
2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang - Hormat
BERWAWASAN
perkataan, frasa dan ayat mengandungi perkataan berimbuhan menghormati
MINGGU daripada pelbagai sumber pinjaman dalam bahan bacaaan prosa Ilmu :
1 dengan sebutan yang betul dengan sebutan yang betul daripada - Kerjaya
Tajuk : pelbagai sumber dan memahami perkara - Pendidikan Moral
IMPIAN KELUARGA yang dibaca - Muzik
2-5
Januari - Kemahiran Hidup
2018 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Sejarah
perkataan, frasa dan ayat secara betul dan kemas
mekanis dengan betul dan kemas KP :
- Interpersonal
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu - Kontekstual
seni dalam lagu melalui nyanyian melalui nyanyian sambil berlakon - Verbal-linguistik
secara didik hibur -
Strategi P&P:
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama KB
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan - Menjana Idea
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks - Mengecam
dengan betul - Menghubungkait
- Membuat gambaran

KSSR BM TAHUN 5 1
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan EMK
memberikan respons terhadap respons terhadap arahan berdasarkan ayat Nilai Murni :
sesuatu arahan, soalan dan perintah mengikut intonasi yang betul - Hormat Buku teks
pesanan yang didengar dengan menghormati
Tema : ms 8 -13
betul - Kesyukuran
KELUARGA
- Kerajinan
BERWAWASAN
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Bertatasusila
MINGGU bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi pelbagai ragam ayat secara Ilmu :
2 yang jelas dan intonasi yang betul mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas - Sastera
Tajuk : dan intonasi yang betul - TMK
KELUARGA - Muzik
8-12
KREATIF - Keusahawanan
Januari 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara
2018 perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
mekanis dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas
KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata - Interpersonal
seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan - Kontekstual
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian
secara didik hibur
Strategi P&P:
KB
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama - Menghubungkait
golongan kata dengan betul khas hidup manusia dengan nama - Menganalisis
mengikut konteks pangggilan atau gelaran yang betul - Mengecam
mengikut konteks - Menjana idea
- Mengaplikasi
Memahami dan menggunakan kata ganti
5.1.3 nama diri tanya megikut konteks dengan
BCB
betul
- Bacaan intensif
- Menulis perenggan

KSSR BM TAHUN 5 2
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan EMK
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi - Kasih sayang Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Kerjasama
Tema : ms 14- 20
KELUARGA
BERWAWASAN 2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat - Pendidikan Moral
MINGGU daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Muzik
3 dengan sebutan yang betul secara mekanis dengan lancar, sebutan - Bimbingan &
Tajuk : yang jelas dan intonasi yang betul Kaunseling
MOTIVASI
15-19 - Kemasyarakatan
KELUARGA 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
Januari
2018 frasa dan ayat dengan betul pemahaman berdasarkan soalan bertumpu KP :
dan bercapah secara kritis dengan betul - Interpersonal
- Konstruktivisme
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan BCB
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian - Bacaan Intensif
secara didik hibur Strategi P&P:
KB
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja - Menjana Idea
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut - Menilai
mengikut konteks konteks yang betul

KSSR BM TAHUN 5 3
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi - Kasih sayang Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Kerajinan
Tema : ms 17, 19,
KELUARGA - Kerjasama 21-22
MINGGU 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
BERWAWASAN - Hormat
4 maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea menghormati
tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi Ilmu :
22-26 untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat
Januari Tajuk : dengan betul
2018 MOTIVASI - Pendidikan Moral
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan - Kemasyarakatan
KELUARGA frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan
betul
KP :
- Interpersonal
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nama - Kontekstual
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks
dengan betul
Strategi P&P:
KB
- Menjana Idea
- Mengecam
- Menghubungkait
- Meramal

KSSR BM TAHUN 5 4
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan

memberi respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai Nilai Murni :
sesuatu arahan, soalan dan pesanan mengikut urutan - Prihatin Buku teks
pesanan yang didengar dengan - Rasional
Tema : ms 24-29
betul - Kasih sayang
KESIHATAN DAN
KEBERSIHAN - Kebersihan fizikal
MINGGU 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang dan mental
5 maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk Ilmu :
tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alanasan - Kesihatan
29,30Jan Tajuk : untuk member respons dengan yang betul - Kepenggunaan
– BERSIH DAN SIHAT betul - Muzik
2 Feb - Pendidikan
2018 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan Kesihatan
frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan
betul KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata

KSSR BM TAHUN 5 5
 Rancangan Pengajaran Tahunan

seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan - Interpersonal
31 secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian - Muzik
JANUARI secara didik hibur - Kontekstual
(THAIPUSAM
) 5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja BCB:
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut - Bacaan intensif
mengikut konteks konteks dengan betul
Strategi P&P:
KB
- Menyusun mengikut
urutan
- Membuat
keputusan
- Mengkonsepikan
idea
- Mereka cipta
- Menjanakan idea

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai gelaran yang sesuai dalam situasi formal - Hemah tinggi Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila - Kesederhanaan ms 30 -34
tidak formal secara bertatasusila - Kebersihan fizikal
Tema :
dan mental
KESIHATAN DAN 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Rasional
KEBERSIHAN maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada
MINGGU - Kerjasama
6 tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul Ilmu :
untuk memberi respons dengan - Pendidikan Jasmani
5-9 Tajuk : betul - Matematik
Februari AKTIF DAN CERGAS - Semanagat
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan

KSSR BM TAHUN 5 6
 Rancangan Pengajaran Tahunan

2018 ejaan yang tepat secara kemasyarakatan

imlak - Pendidikan
Kesihatan
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang KP :
dengan menggunakan bahasa jelas dan intonasi yang betul serta - Interpersonal
badan secara kreatif semasa menggunakan laras bahasa yang sesuai - Kontekstual
bercerita secara didik hibur semasa bercerita - Konstruktivisme
- Verbal-linguistik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif
golongan kata dengan betul dan kata bantu mengikut konteks yang BCB :
mengikut konteks betul - Menulis perenggan
- Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Membuat
kesimpulan
- Menaakul

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata ganti Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Kebersihan fizikal Buku teks
sumber dalam situasi formal dan dengan betul dalam situasi formal dan tidak dan mental
Tema : ms 36 - 40
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hemah tinggi
KESIHATAN DAN
KEBERSIHAN - Baik hati
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Rasional
menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul

KSSR BM TAHUN 5 7
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU maklumat yang terdapat dalam Ilmu :

7 Tajuk : pelbagai bahan dengan betul - Psikologi
SIHAT EMOSI - Kesusateraan
12-15 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Sains
Februari mengandungi pelbgai jenis kata ganda - Pendidikan Moral
2018 dengan ejaan dan tanda baca yang tepat
KP :
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Interpersonal
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relatif mengikut - Kontekstual
mengikut konteks konteks yang betul - Verbal-linguistik
16
Februari BCB :
(Tahun - Bacaan imbasan
Baru Cina)
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata ganti Nilai Murni :

KSSR BM TAHUN 5 8
 Rancangan Pengajaran Tahunan

perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Kebersihan fizikal
sumber dalam situasi formal dan dengan betul dalam situasi formal dan tidak dan mental Buku teks
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hemah tinggi ms 41-44
Tema :
KESIHATAN DAN - Baik hati
KEBERSIHAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk - Rasional
dan bukan sastera yang sesuai meningkatkan daya fikir secara kritis Ilmu :
MINGGU bagi memupuk minat membaca - Psikologi
8 - Kesusateraan
Tajuk :
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Sains
AIR DAN
19-23 mengandungi pelbgai jenis kata ganda - Pendidikan Moral
KEHIDUPAN
Februari dengan ejaan dan tanda baca yang tepat
2018 KP :
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Interpersonal
golongan kata dengan betul hubungan pancangan komplemen - Kontekstual
mengikut konteks mengikut konteks yang betul - Verbal-linguistik

BCB :
- Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea

KSSR BM TAHUN 5 9
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai menggunakan ayat yang gramatis dan - Rasional Buku teks
sumber dalam situasi formal dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi - Kebebasan
Tema : ms 46 - 50
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hormat
KESELAMATAN
menghormati
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul Ilmu :
MINGGU menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi - Pendidikan Jasmani
9 Tajuk : maklumat yang terdapat dalam dengan betul - Pendidikan
KESELAMATAN pelbagai bahan dengan betul Kesihatan
SEMASA
26-28
BERSUKAN
Feb- 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut KP :
2 Mac tentang sesuatu perkara daripada urutan daripada pelbagai sumber - Interpersonal
2018 pelbagai sumber - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan -
dan menggunakan bahasa badan bahasa yang indah untuk menyampaikan Strategi P&P:
secara kreatif semasa bercerita idea dengan bahasa badan yang kreatif KB
secara didik hibur - Menghubungkait
- Menaakul
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, - Menyusun mengikut
golongan kata dengan betul kata pembenar, kata arah, kata bilangan urutan
mengikut konteks mengikut konteks yang betul. - Menjana idea
- Mengecam

KSSR BM TAHUN 5 10
 Rancangan Pengajaran Tahunan

INGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang - Hemah tinggi
tepat menggunakan sebutan yag betul menggunakan ayat yang - Rasional Buku teks
jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Keselamatan
Tema : ms 52-56
KESELAMATAN -
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca , memahami dan menaakul Ilmu :
menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat - Sains dan teknologi
MINGGU maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul - Pendidikan
10 Tajuk : pelbagai bahan dengan betul Keselamatan Jalan
KESELAMATAN raya
PERSEKITARAN
5-9 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat - Pendidikan Jasmani
Mac maklumat tentang sesuatu yang betul dengan menggunakan idea - Sosiobudaya
2018 perkara dengan menggunakan utama dan idea sampingan secara kohesi
bahasa yang sopan dan koheren dengan bahasa yang santun KP :
- Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
pembentukan kata yang sesuai apitan pada kata kerja mempeR...kan,
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi Strategi P&P:
dengan betul KB
- Membuat gambaran
mental
- Mensintesis
- Menjana idea
- Mengecam

KSSR BM TAHUN 5 11
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan - Kesyukuran
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Hemah tinggi Buku teks
jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama
Tema : ms 46 - 50
sesuai - Rasional
KESELAMATAN
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk Ilmu :
dan bukan sastera yang sesuai meninngkatkan daya fikir secara kritis - Pendidikan Sivik
MINGGU bagi memupuk minat membaca - Sastera
11 Tajuk :
PATUHI 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP :
PERATURAN maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan
12-16 - Interpersonal
JAMINAN
Mac perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Kontekstual
KESELAMATAN bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun
2018 - Verbal-linguistik

4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang BCB :
dan menggunakan bahasa badan jelas dan intonasi yang betul serta - Bacaan Intesnif
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif
-
secara didik hibur melalui lakonan
Strategi P&P:
KB
5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan - Menghubungkait
pembentukan kata yang sesuai apitan pada kata kerja mempeR...kan, - Menilai
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta - Menjana idea
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi - Membuat gambaran
dengan betul
, mental
- Menganalisi

KSSR BM TAHUN 5 12
 Rancangan Pengajaran Tahunan

19-23 MAC 2018

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan - Kesyukuran
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Hemah tinggi Buku teks
jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama
Tema : ms 64 - 66
sesuai - Rasional
KESELAMATAN
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk Ilmu :
dan bukan sastera yang sesuai meninngkatkan daya fikir secara kritis - Pendidikan Sivik
MINGGU bagi memupuk minat membaca - Sastera
12 Tajuk :
MENGIKUTI 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP :
LAWATAN maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan
2-6 - Interpersonal
April perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Kontekstual
2018 bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun - Verbal-linguistik

4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag BCB :
dan menggunakan bahasa badan jelas da intonasi yang betul serta - Bacaan Intesnif
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif
-
secara didik hibur melalui lakonan
Strategi P&P:
KB
5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda - Menghubungkait
pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan - Menilai
dalam pelbagai situasi dengan betul - Menjana idea
betul - Membuat gambaran
, mental

KSSR BM TAHUN 5 13
 Rancangan Pengajaran Tahunan

- Menganalisis

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat Nilai Murni :
maklumat tentang seuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan tepat - Kerjasama
daripada pelbagai sumber tentang sesuatu perkara scara - Semangat Buku teks
dengan tepat secara bertatasusila bertatasusila Bermasyarakat ms 68 - 73
Ilmu :
Tema : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan - Sains
KEMASYARAKATAN dan bukan sastera yang sesuai bukan satera untuk memperkaya laras - Pendidikan Sivik
MINGGU bagi memupuk minat membaca bahasa - Peraturan
13 sosiobudaya
Tajuk : 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
9-13 MUAFAKAT maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan KP :
April MEMBAWA BERKAT perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Interpersonal
2018 bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun - Kontekstual
- Kinestik
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag
dan menggunakan bahasa badan jelas da intonasi yang betul serta BCB :
secara kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif - Bacaan intensif
secara didik hibur melalui lakonan -

KSSR BM TAHUN 5 14
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.2. Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah KB
dalam pelbagai situasi dengan dan kata majmuk yang mendukung maksud - Membuat inferens
betul kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi - Merumus
- Menjana idea
- Mengkonsepikan
idea
- Mengecam

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat Nilai Murni :
maklumat tentang seuatu perkara tentang sesuatu perkara dengan jelas - Kerjasama
daripada pelbagai sumber daripada media elektronik menggunakan - Semangat Buku teks
dengan tepat secara bertatasusila ayat yang mengandungi peribahasa secara Bermasyarakat ms 74-79
bertatasusila - Kasih sayang
Tema : 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Ilmu :
KEMASYARAKATAN perkataan, frasa dan ayat mengandungi perkataan berimbuhan - Pendidikan Moral
MINGGU daripada pelbagai sumber pinjaman dalam bahan bacaaan prosa - Sains
14 dengan sebuatan yang betul dengan sebutan yang betul daripada Kemasyarakatan
Tajuk : pelbagai sumber dan memahami perkara
16-20 KITA MEMBERI yang dibaca KP :
April ORANG MERASA - Interpersonal
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat

KSSR BM TAHUN 5 15
 Rancangan Pengajaran Tahunan

2018 maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan - Kontekstual
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta - Kinestik
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun
BCB :
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan - Bacaan intensif
yang betul dalam elbagi situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan -
predikat dengan betul dalam pelbagai Strategi P&P:
situasi KB
- Menghubungkait
- Mensintesis
- Menjana idea

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai Murni :
pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara - Prihatin
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Kerjasama Buku teks
sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang ramatis secara - Keberanian ms 80 -85
bertatasusila - Hemah tinggi
Tema : 2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :

KSSR BM TAHUN 5 16
 Rancangan Pengajaran Tahunan

KEMASYARAKATAN perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Sains
MINGGU daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas Kemasyarakatan
15 dengan sebuatan yang betul dan intonasi yang betul - Pertanian
Tajuk : - Pendidikan moral
23-27 SEDIA MEMBANTU 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilakn draf perenggan
April dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutp dalam KP :
2018 betul penulisan kreatif dengan baik - Interpersonal
- Kontekstual
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Verbal-linguistik
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk
secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan BCB :
secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan - Bacaan mekanis
bahasa badan yan g sesuai melalui - Bacaan imbasan
lakonan
-
Strategi P&P:
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajauk KB
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah denga betul dalam
pelbagai situasi
- Menjana idea
- Mengkonsepsikan
- Menganalisis

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

KSSR BM TAHUN 5 17
 Rancangan Pengajaran Tahunan

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai Murni :
pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara - Prihatin
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Kerjasama Buku teks
sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang ramatis secara - Keberanian ms 86-88
bertatasusila - Hemah tinggi
2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Sains
MINGGU Tema : daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas Kemasyarakatan
16 KEMASYARAKATAN dengan sebutan yang betul dan intonasi yang betul - Pertanian
- Pendidikan moral
30 April – 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan
4 Mei Tajuk : dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutup dalam KP :
2018 TERIMA KASIH SANG betul penulisan kreatif dengan baik - Interpersonal
LEBAH - Kontekstual
4.3. Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Verbal-linguistik
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk
secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan BCB :
secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan - Bacaan mekanis
1 Mei 2018 bahasa badan yan g sesuai melalui
(hari - Bacaan imbasan
lakonan
pekerja) -
Strategi P&P:
5.3. Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk KB
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah dengan betul dalam
pelbagai situasi
- Menjana idea
- Mengkonsepsikan
- Menganalisis

KSSR BM TAHUN 5 18
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur - Hemah tinggi
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Hormat Buku teks
dan ayat dengan betul menghormati ms 90 – 95
- Kesyukuran
2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat
MINGGU Tema : daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Pendidikan moral
17 WARISAN BANGSA dengan sebutan yang betul secara mekanis dengan lancar, sebutan - Peraturan
yang jelas dan intonasi yang betul sosiobudaya
8-11 - Seni bina
Mei Tajuk : 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif - Sejarah
2018 UNITNYA BUDAYA dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginatif dan deskriptif
KITA betul menggunakan ayat gramatis dengan betul KP :
- Interpersonal
7 Mei 2018 4.4. Melafaz dan memahami puisi 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang - Kontekstual
(Hari Hol dengan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul serta - Verbal-linguistik
Pahang) menggunakan bahasa yang indah memahami syair tersebut
secara didik hibur
BCB :
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama - Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan
-
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks
Strategi P&P:
dengan betul
KB
- Menganalisis
- Menghubungkait
- Menjana idea
- Menaakul

KSSR BM TAHUN 5 19
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
memberikan respons terhadap respons terhadap arahan berdasarkan ayat - Hemah tinggi
sesuatu arahan, soalan dan perintah mengikut intonasi yang betul - Menghargai Buku teks
pesanan yang didengar dengan warisan ms 96-100
betul - Kesyukuran
Ilmu :
2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
MINGGU Tema : maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea - Seni teater
18 WARISAN BANGSA tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi - Seni pertukangan
untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat - Kesenian dan
14-18 dengan betul kebudayaan
Mei Tajuk : 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan - Seni persembahan
2018 CITRA SENI penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
kata dan struktur ayat dalam penulisan KP :
- Interpersonal
4.4. Melafaz dan memahami puisi 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan - Kontekstual
dengan intonasi yang betul melagukannya dengan sebutan dan - Verbal-linguistik
menggunakan bahasa yang indah intonasi yang betul dan jelas secara didik
secara didik hibur hibur serta memahami syair tersebut
BCB :
- Bacaan imbasab
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama - Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul khas hidup manusia dengan nama
-
mengikut konteks pangggilan atau gelaran yang betul
Strategi P&P:
mengikut konteks
KB
- Membuat gambaran
mental
- Inferens
- Menganalisis
- Menjana idea

KMD :

KSSR BM TAHUN 5 20
 Rancangan Pengajaran Tahunan

- Meramal

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan - Semangat
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi Bermasyarakat Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Rasional ms 102 - 107
- Kesyukuran
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang - Patriotisme
maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk - Menghargai
MINGGU Tema : tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alasan yang warisan
19 WARISAN BANGSA untuk memberi respons dengan betul Ilmu :
betul - Peraturan
21-25 sosiobudaya
Mei Tajuk : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang - Sejarah
2018 KEINDAHAN SENI bahan sastera dan bukan bahan di dengar, ditonton atau dibaca dengan - Muzik
sastera yang didengar jelas dan menggunakan ayat yang - Kesenian
gramatis. KP :
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu - Interpersonal
seni dalam lagu melalui nyanyian melalui nyanyian sambil berlakon - Kontekstual
secara didik hibur - Kinestik
BCB :
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja - Menulis perenggan
golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut - Bacaan intensif
mengikut konteks konteks dengan betul
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Membuat
keputusan
- Mengitlak
- Menganalisis

KSSR BM TAHUN 5 21
 Rancangan Pengajaran Tahunan

- Mengenal pasti

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, menngecam dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
menyebut bunyi bahasa, iaitu respons dan memberikan secara lisan - Semangat
abjad, suku kata, perkataan, frasa terhadap ayat tanya yang mengandungi Bermasyarakat Buku teks
dan ayat dengan betul kata tanya dengan betul - Rasional ms 102 – 107
- Kesyukuran
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang - Patriotisme
maklumat yang tersurat dan tersurat daripada pelbagai bahan untuk - Menghargai
MINGGU Tema : tersirat daripada pelbagai bahan membuat keputusan dengan alasan yang warisan
20 WARISAN BANGSA untuk memberi respons dengan betul
betul Ilmu :
28-31 - Peraturan
Mei -1 Jun Tajuk : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang sosiobudaya
2018 TARIAN KUDA bahan sastera dan bukan bahan di dengar, ditonton atau dibaca dengan - Sejarah
KEPANG sastera yang didengar jelas dan menggunakan ayat yang - Muzik
gramatis. - Kesenian
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
golongan kata dengan betul nama diri tanya megikut konteks dengan KP :
mengikut konteks betul - Interpersonal
- Kontekstual
Memahami dan menggunakan kata adjektif - Kinestik
5.1.5
dan kata bantu mengikut konteks yang
betul BCB :
- Menulis perenggan
- Bacaan intensif

KSSR BM TAHUN 5 22
 Rancangan Pengajaran Tahunan

Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Membuat
keputusan
- Mengitlak
- Menganalisis
- Mengenal pasti

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
memberi respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai - Berdikari
sesuatu arahan, soalan dan pesanan megikut urutan - Kesyukuran Buku teks
pesanan yang didengar dengan Ilmu : ms 112 - 116
betul - Ekonomi
- Geografi
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Pertanian
MINGGU Tema : maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Muzik
21 PERTANIAN DAN tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul
PENTERNAKAN DI untuk memberi respons dengan KP :
4-8 MALAYSIA betul - Interpersonal
Jun - Kontekstual
2018 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Kinestik
Tajuk : perkataan,frasa dan ayat secara betul dan kemas
KEJAYAAN mekanis dengan betul dan kemas
BCB :
TANAMAN KITA - Bacaan intensif
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
-
seni dalam lagu melalui nyanyian lagu secara berpandu dan
Strategi P&P:
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian
KB
secara didik hibur
- Membuat urutan

KSSR BM TAHUN 5 23
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensinstesis
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata - Menghubungkait
mengikut konteks hubung komplemen mengikut konteks yang - Membuat gambaran
betul mental
- Menjana idea

11 -22 JUN 2018 (CUTI PERTENGAHAN TAHUN )

15- 16 JUN 2018 ( SAMBUTAN HARI RAYA AIDILFITRI )

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai Murni :
member respons terhadap respons dengan menyampaikan pelbagai - Berdikari
sesuatu arahan, soalan dan pesanan mengikut urutan - Kesyukuran Buku teks
pesanan yang didengar dengan Ilmu : ms 112 - 116
betul - Ekonomi
- Geografi
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Pertanian
MINGGU Tema : maklumat yang tesurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada - Muzik
22 PERTANIAN DAN tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul
PENTERNAKAN DI untuk member respons dengan KP :
25-29 MALAYSIA betul - Interpersonal
Jun - Kontekstual
2018 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan - Kinestik
Tajuk : perkataan,frasa dan ayat secara betul dan kemas
KEJAYAAN mekanis dengan betul dan kemas
BCB :
TANAMAN KITA - Bacaan intensif
4.1. Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
-
seni dalam lagu melalui nyanyian lag secara berpandu dan
Strategi P&P:
secara didik hibur mempersembahkannya melalui nyanyian
KB
secara didik hibur

KSSR BM TAHUN 5 24
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.1. Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
- Membuat urutan
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensinstesis
hubungan pancangan relative dan kata - Menghubungkait
hubung komplemen mengikut konteks yang - Membuat gambaran
betul mental
- Menjana idea

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber dengan menggunakan - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai ayat yang gramatis dalam situasi formal - Kesyukuran Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila. - Kerajinan ms 124 - 129
tidak formal secara bertatasusila Ilmu :
Tema : - Sains
PERTANIAN DAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang - Pentenakan
PENTERNAKAN DI menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan
MINGGU
MALAYSIA maklumat yang terdapat dalam betul.
23
pelbagai bahan dengan betul
KP :
2-6 - Interpersonal
Julai Tajuk : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara - Kontekstual
2018 HASIL TERNAKAN frasa dan ayat dengan betul mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
KITA - Kinestik
dengan betul dan kemas.

KSSR BM TAHUN 5 25
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan BCB :
bahasa yang indah untuk menyampaikan - Bacaan intensif
idea dengan bahasa badan yang kreatif. -
Strategi P&P:
KB
Memahami dan menggunakan kata nafi, - Menghubungkait
5.1.7
kata pembenar, kata arah, kata bilangan - Menganalisis
mengikut konteks dengan betul. - Membandingkan &
membezakan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada Nilai Murni :
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata - Hemah tinggi
perkara daripada pelbagai gelaran yang sesuai dalam situasi formal - Kesyukuran Buku teks
sumber dalam situasi formal dan secara bertatasusila - Kerajinan ms 124 - 129
tidak formal secara bertatasusila Ilmu :
- Sains
Tema : 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul - Pentenakan
PERTANIAN DAN menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi

KSSR BM TAHUN 5 26
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU PENTERNAKAN DI maklumat yang terdapat dalam dengan betul

24 MALAYSIA pelbagai bahan dengan betul KP :
- Interpersonal
9-13 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan - Kontekstual
Julai Tajuk : frasa dan ayat dengan betul berbentuk naratif dan imaginatif dengan - Kinestik
2018 ERA BIODIVERSITI betul
DAN BIOTEKNOLOGI BCB :
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan - Bacaan intensif
pembentukan kata yang sesuai apitan pada kata kerja mempeR...kan, -
dalam pelbagai situasi dengan mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta Strategi P&P:
betul imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi KB
dengan betul - Menghubungkait
- Menganalisis
- Membandingkan &
membezakan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada

KSSR BM TAHUN 5 27
 Rancangan Pengajaran Tahunan

permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata ganti

perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk Nilai Murni :
sumber dalam situasi formal dan degan betu dalam situasi formal dan tidak - Hormat- Buku teks
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila menghormati
Tema : ms 134 -138
PATRIOTISME DAN - Menghargai jasa
KEWARGANEGA- 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul - Kerajinan
RAAN menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat - Ketabahan
MINGGU maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul Ilmu :
25 pelbagai bahann dengan betul - Sejarah
- Kesusasteraan
Tajuk : 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan
16-20 - Bahasa
TOKOH SANJUNGAN
Julai ejaan yang tepat secara - Pendidikan Seni
2018 imlak Visual
- Pendidikan jasmani
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
dengan menggunakan bahasa jelas dan intonasi yang betul serta KP :
badan secara kreatif semasa menggunakan laras bahasa yang sesuai - Interpersonal
bercerita secara didik hibur semasa bercerita - Kontekstual
- Verbal-linguistik
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan BCB :
dalam pelbagai situasi dengan betul - Bacaan imbasan
- Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menaakul
- Mengecam
- Membuat gambaran
mental
- Menjana idea

KSSR BM TAHUN 5 28
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu pelbagai sumber menggunakan kata ganti Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai nama diri dan kata ganti nama tunjuk - Hormat- Buku teks
sumber dalam situasi formal dan degan betu dalam situasi formal dan tidak menghormati
Tema : ms 134 -139
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Menghargai jasa
PATRIOTISME DAN
KEWARGANEGA- - Kerajinan
RAAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul - Ketabahan
MINGGU menaakul untuk memindahkan bahan puisi untuk memindahkan maklumat - Kegigihan
26 maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk prosa dengan betul Ilmu :
pelbagai bahann dengan betul - Sejarah
Tajuk :
23-27 - Kesusasteraan
TOKOH SANJUNGAN
Julai 3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan - Bahasa
2018 ejaan yang tepat secara - Pendidikan Seni
imlak Visual
- Pendidikan jasmani
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
dengan menggunakan bahasa jelas dan intonasi yang betul serta
badan secara kreatif semasa menggunakan laras bahasa yang sesuai
KP :
bercerita secara didik hibur semasa bercerita
- Interpersonal
- Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata - Verbal-linguistik
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah
dalam pelbagai situasi dengan dan kata majmuk yang mendukung maksud
kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi BCB :
- Bacaan imbasan
- Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menaakul
- Mengecam
- Membuat gambaran
mental
- Menjana idea

KSSR BM TAHUN 5 29
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai menggunakan ayat yang gramatis dan - Kasih sayang Buku teks
sumber dalam situasi formal dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi - Patriotisme
Tema : ms 140 – 145
tidak formal secara bertatasusila formal secara bertatasusila - Hormat
PATRIOTISME DAN
KEWARGANEGA- menghormati
RAAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang - Keberanian
MINGGU dan bukan sastera yang sesuai sesuai untuk meningkatkan daya fikir Ilmu :
27 bagi memupuk minat membaca secara kritis - Sivik
- Sejarah
Tajuk : 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang
30-31 - Kesusasteraan
NEGARA YANG
Julai- mengandungi pelbagai jenis kata ganda
KUSAYANGI dengan ejaan dan tanda baca yang tepat
3 Ogos KP :
2018 - Interpersonal
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan - Kontekstual
dengan menggunakan bahasa bahasa yang indah untuk menyampaikan - Verbal-linguistik
badan secara kreatif semasa idea dengn bahasa badan yang kreatif
bercerita secara didik hibur
BCB :
- Bacaan intensif
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk - Mendengar dengan
yang betul dalam pelbagai situasi dan cakap pindah dengan betul dalam cekap
pelbagai situasi
Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Menilai
- Mengecam
- Membuat gambaran
mental
- Menganalisis

KSSR BM TAHUN 5 30
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
sesuatu perkara semula tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
dengan tepat menggunakan betul menggunakan ayat yang - Hemah tinggi Buku teks
sebutan yag jelas dan intonasi mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Menghargai
Tema : ms 146-153
yang betul - Patriotisme
PATRIOTISME DAN
Menceritakan sesuatu perkara yang dialami - Bertanggungjawab
KEWARGANEGA-
dengan tepat, sebutan yang jelas dan Ilmu :
RAAN
MINGGU 1.5.2 intoasi yang betul dengan mengguunakan - Pelancongan
28 ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Geografi
sesuai - Kewarganegaraan
Tajuk :
6– 10
TANGGUNGJAWAB 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan
Ogos
KITA sastera dan bukan sastera bukan satera untuk memperkaya laras
2018
yang sesuai bagi memupuk bahasa KP :
minat membaca - Interpersonal
- Kontekstual
- Verbal-linguistik
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
tentang sesuatu perkara urutan daripada pelbagai sumber
daripada pelbagai sumber BCB :
- Bacaan intensif
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama - Bacaan luncuran
golongan kata dengan betul am tak hidup bukan institusi abstrak dan
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks Strategi P&P:
dengan betul KB
- Menghubungkait
Memahami dan menggunakan kata nama - Menaakul
5.1.2 khas hidup manusia dengan nama - Membuat urutan
panggilan atau gelaran yang betul mengikut - Menjana idea
konteks

KSSR BM TAHUN 5 31
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yag intoasi yang betul dengan mengguunakan - Kesederhanaan Buku teks
jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Keberanian
Tema : ms 156-161
sesuai - Rasional
EKONOMI MALAYSIA
- Kerjasama
2.2 Menceritakan sesuatu perkara 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang - Kebersihan fizikal
MINGGU yang dialami dengan tepat, mengandungi perkataan berimbuhan dan mental
29 Tajuk : sebutan yang jelas dan intonasi pinjaman dalam bahan bacaaan prosa Ilmu :
PERNIAGAAN DI yang betul dengan dengan sebutan yang betul daripada - TMK
MALAYSIA mengguunakan ayat yang pelbagai sumber dan memahami perkara
13-17 - Keusahawanan
Ogos mengandungi laras bahasa yang yang dibaca - Kemahiran Hidup
2018 sesuai
- Geografi

3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang sopan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa badan
20-24
secara kreatif melalui lakonan
Ogos
2018 secara didik hibur
(Cuti
pertengah
5.1 Memahami dan menggunakan
KP :
yang betul dengan menggunakan idea
- Interpersonal
utama dan idea sampingan secara kohesi
- Kontekstual
dan koheren dengan bahasa yang santun
- Verbal-linguistik
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul serta BCB :
menggunakan bahasa badan yang kreatif - Bacaan imbasan
melalui lakonan dan luncuran
- Bacaan intensif
- Bacaan imbasan
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja

KSSR BM TAHUN 5 32
 Rancangan Pengajaran Tahunan

an golongan kata dengan betul aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut
penggal mengikut konteks konteks dengan betul Strategi P&P:
kedua) KB
- Menghubungkait
- Menaakul
- Menjana idea
22-23 - Gambaran mental
Ogos 2018 - Menganalisis
(Hari Raya
Aidiladha)

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

maklumat tentang seuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan tepat Nilai Murni :
daripada pelbagai sumber tentang sesuatu perkara scara - Kerajinan Buku teks
dengan tepat secara bertatasusila bertatasusila - Berdikari
Tema : ms 162 - 167
EKONOMI MALAYSIA Ilmu :
2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Perniagaan
perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat secara - Keusahawanan
MINGGU daripada pelbagai sumber mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas
30 Tajuk : dengan sebuatan yang betul dan intonasi yang betul
KEUSAHAWANAN
KP :
27-30 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat - Interpersonal
Ogos maklumat tentang sesuatu dengan betul berbentuk syarahan, ucapan
- Kontekstual
2018 perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta
- Verbal-linguistik
bahasa yang sopan menggunakan bahasa yang santun

5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
BCB :
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif
- Perbincangan
dan kata bantu mengikut konteks yang
betul - Bacaan imbasan

KSSR BM TAHUN 5 33
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:

31 Ogos hubungan pancangan relative dan kata KB
2018 hubungkomplemen mengikut konteks yang - Menjana idea
(Hari betul - Menghubungkait
Kebangsa - Mensistesis
an) - Menganalisis

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu tentang sesuatu perkara dengan jelas Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada media elektronik menggunakan - Kesederhanaan Buku teks
sumber dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa secara - Rasional
Tema : ms 168 - 175
bertatasusila bertatasusila - Berhemat
EKONOMI MALAYSIA
- Kerjasama
2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang - Berhemah tinggi
MINGGU perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat Ilmu :
31 Tajuk : daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan predikat - Kewangan
PENGURUSAN dengan sebuatan yang betul secara mekanis dengan lancer, sebutan - Matematik
KEWANGAN yang jelas dan intonasi yang betul
3-7 - Pendidikan moral
Sept
2018 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan KP :
dalam pelbagai genre dengan pendahuluan, isi dan penutup dalam - Interpersonal
betul penulisan kreatif dengan baik

KSSR BM TAHUN 5 34
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul
- Kontekstual
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif - Verbal-linguistik
berbentuk imaginative dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul BCB :
- Bacaan luncuran
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf,
kata pembenar, kata arah, kata bilangan Strategi P&P:
mengikut konteks yang betul. KB
- Menjana idea
- Menganalisis
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerja mempeR...kan, - Menghunungkait
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta - Mengecam
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat

pendapat tentang sesuatu secara kritis tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada pelbagai sumber dengan - Berhemat Buku teks
sumber secara bertatasusila menggunakan ayat yang gramatis secara - Kasih sayang
Tema : ms 178 - 183
bertatasusila - Semangat
LESTARIKAN BUMI
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang bermsyarakat
maklumat yang tersurat dan tersurat daripada idea utama dan idea - Kebersihan fizikal
MINGGU tersirat daripada pelbagai bahan sampingan dalam pelbagai bahan bagi dan mental
32 untuk memberikan respon membuat ramalan dengan tepat Ilmu :
Tajuk : dengan betul - Pendidikan alam
AKTIVITI MESRA 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan sekitar

KSSR BM TAHUN 5 35
 Rancangan Pengajaran Tahunan

10-14 ALAM penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
Sept kata dan struktur ayat dalam penulisan KP :
2018 - Naturalis
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Kontekstual
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk - Verbal-linguistik
secara kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan
secara didik hibur menggunakan bahasa yang indah dan BCB :
bahasa badan yan g sesuai melalui - Bacaan imbasan
lakonan

11 Sept Strategi P&P:

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda KB
2018 pembentukan kata yang sesuai berentak dalam pelbagai situasi dengan
(awal - Menilai
dalam pelbagai situasi dengan betul
Muharam) - Meramal
betul
- Menganalisis
- Menjana idea
- Menghubungkait

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kasih sayang Buku teks
dan ayat dengan betul - Kesyukuran
Tema : ms 184-188
LESTARIKAN BUMI - Kebersihan fizikal
2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang

KSSR BM TAHUN 5 36
 Rancangan Pengajaran Tahunan

KITA maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada dan mental
MINGGU tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul Ilmu :
33 untuk memberikan respon - Pendidikan alam
dengan betul sekitar
Tajuk :
17-21 ISU ALAM SEKITAR - Geografi
Sept 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang
2018 bahan sastera dan bukan sastera didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas KP :
yang didengar dan menggunakan ayat yang gramatis - Naturalis
- Kontekstual
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
pembentukan kata yang sesuai majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah BCB :
dalam pelbagai situasi dengan dan kata majmuk yang mendukung maksud - Bacaan imbasan
betul kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi
Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

KSSR BM TAHUN 5 37
 Rancangan Pengajaran Tahunan

1.2 Mendengar, menngecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut

menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur Nilai Murni :
abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat - Kasih sayang Buku teks
dan ayat dengan betul - Kesyukuran
Tema : ms 187 & 189
LESTARIKAN BUMI - Kebersihan fizikal
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang dan mental
maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada Ilmu :
MINGGU tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk ulasan yang betul - Pendidikan alam
34 untuk memberikan respon sekitar
Tajuk : dengan betul - Geografi
AKU DAN ALAM
24-28
Sept 3.7 Menghasilkan penuisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
2018 dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginative dan deskriptif KP :
betul menggunakan ayat gramatis dengan betul
- Naturalis
- Kontekstual
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
yang betul dalam pelbagai situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat dengan betul dalam pelbagai
situasi BCB :
- Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis

KSSR BM TAHUN 5 38
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yang betul menggunakan ayat yang - Kasih sayang Buku teks
jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa yang sesuai. - Rasional
Tema : ms 190 - 195
LESTARIKAN BUMI - Semangat
KITA bermasyarakat
- Kerjasama
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang Ilmu :
35 menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul - Pendidikan alam
Tajuk : maklumat yang terdapat dalam sekitar
SELAMATKAN BUMI pelbagai bahann dengan betul
1-5 - Sains
KITA
Okt
2018 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat KP :
maklumat tentang sesuatu yang betul berbentuk syarahan, ucapan - Naturalis
perkara dengan menggunakan dan pidato dengan betul serta
- Kontekstual
bahasa yang santun menggunakan bahasa yang santun
- Verbal-linguistik
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang
BCB :
dengan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul serta
- Bacaan imbasan
menggunakan bahasa yang indah memahami syair tersebut
secara didik hibur
Strategi P&P:
KB
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata - Menghubungkait
mengikut konteks hubungkomplemen mengikut konteks yang - Mensintesis
betul - Menjana idea
- Merumus
- menganalisis

KSSR BM TAHUN 5 39
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yag betul menggunakan ayat yang - Kasih sayang Buku teks
jelas dan intonasi yang betul mengandungi laras bahasa ang sesuai. - Rasional
Tema : ms 194 -198
LESTARIKAN BUMI - Hemah tinggi
KITA Ilmu :
- Pendidikan alam
MINGGU 2.5 Membaca, memahami dan 2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang sekitar
36 menaakul untuk memindahkan terdapat dalam bahan puisi dengan betul - Sains
Tajuk : maklumat yang terdapat dalam
LESTARIKAN pelbagai bahann dengan betul
8-12 KP :
BANDAR
Okt - Naturalis
TEKNOLOGI HIJAU 3.7 Menghasilakan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
2018 - Kontekstual
dalam pelbagai genre dengan berbentuk imaginative dan deskritif
- Verbal-linguistik
betul menggunakan ayat yang gramatis

BCB :
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
- Bacaan imbasan
yang betul dalam pelbagai situasi ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat dengan betul dalam pelbagai
situasi Strategi P&P:
KB
- Menghubungkait
- Mensintesis
- Menjana idea
- Merumus
- menganalisis

KSSR BM TAHUN 5 40
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami
sesuatu perkara semula dengan dengan tepat, sebutan yang jelas dan Nilai Murni :
tepat menggunakan sebutan yang intonasi yang betul dengan menggunakan - Kerajinan Buku teks
jelas dan intonasi yang betul ayat yang mengandungi laras bahasa yang - Kesyukuran
Tema : ms 200 -205
sesuai. - Rasional
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN Ilmu :
- Sains
MINGGU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan - Geografi
37 dan bukan sastera yang sesuai bukan sastera untuk memperkayakan laras - Sejarah
Tajuk : bagi memupuk minat membaca bahasa
ALAM SAINS
15-19 KP :
Okt 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil penulisan - Interpersonal
2018 penulisan dengan betul daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
- Kontekstual
kata dan struktur ayat dalam penulisan
- Verbal-linguistik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yan
BCB :
dan menggunakan bahasa badan jelas dan intonasi yang betul serta
- Membuat rujukan
dengan kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan - Bacaan imbasan

5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja Strategi P&P:
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut KB
konteks dengan betul - Mengaplikasi
- Menghubungkait
- Menganalisis
Memahami dan menggunakan kata adjektif

KSSR BM TAHUN 5 41
 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.1.5 dan kata bantu mengikut konteks yang - Menjana idea

betul

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

maklumat tentang sesuatu yang tersurat dan tersirat dengan tepat Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai tentang sesuatu perkara secar - Kasih sayang Buku teks
sumber dengan tepat secara bertatasusila - Kebersihan
Tema : ms 206 - 211
bertatasusila - Kebersihan mental
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN dan fizikal
- Rasional
MINGGU 2.4 Membaca dan memahami 2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang - Kesyukuran
38 maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat dengan tepat daripada
Tajuk : tersirat daripada pelbagai bahan pelbagai bahan untuk membuat ulasan
TEKNOLOGI DALAM untuk memberikan respons yang betul Ilmu :
22-26 - Pendidikan alam
KEHIDUPAN dengan betul
Okt sekitar
2018 - sains
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
frasa dan ayat dengan betul pemahaman berdasarkan soalan bertumpu
dan bercapah secara kritis dengan betul
KP :
24 Okt - Naturalis
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkan
2018 - Kontekstual
dan menggunakan bahasa badan daripada bahan rangsangan untuk

KSSR BM TAHUN 5 42
 Rancangan Pengajaran Tahunan

(Hari dengan kreatif melalui lakonan menyampaikan nilai murni dengan

Keputeraa menggunakan bahasa yang indan dan BCB :
n Sultan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan - Bacaan intensif
Pahang)
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, Strategi P&P:
golongan kata dengan betul kata pembenar, kata arah, kata bilangan KB
mengikut konteks mengikut konteks yang betul - Menjana idea
- Mengitlak
Memahami dan mennggunakan - Mensintesis
5.2
pembentukan kata yang sesuai Memahami dan menggunakan imbuhan
dalam pelbagai situasi dengan 5.2.1
apitan pada kata kerja mempeR...kan,
betul mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu tentang sesuatu perkara dengan jelas Nilai Murni :
perkara daripada pelbagai daripada media elektronik meggunakan - Hemah tinggi Buku teks
sumber dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa secara - Kerjasama
Tema : ms 212 - 218
bertatasusila bertatasusila - Kerajinan
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN - Kasih sayang

MINGGU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungi ayat
Ilmu :
39 bacaaan dengan lancar, sebutan tungal dan ayat majmuk berbilang subjek
Tajuk : - Kreativiti dan
yang jelas dan intonasi yang betul dan predikat secara mekanis dan lancar,
KREATIF DALAM sebutan yang jelas dan intonasi yang betul inovasi
29-31 Okt - Kemahiran hidup
CIPTAAN
– 2 Nov - Pendidikan
2018 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
Kesihatan
tentang sesuatu perkara daripada urutan daripada pelbagai sumber
pelbagai sumber
KP :
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata

KSSR BM TAHUN 5 43
 Rancangan Pengajaran Tahunan

golongan kata dengan betul hubungan pancangan relative dan kata - Kontekstual
mengikut konteks hubung komplemen mengikut konteks yang - Interpersonal
betul
BCB :
Memahami dan membina ayat - Bacaan intensif
yang etul dalam pelbagai situasi Memahami dan membina ayat tunggal
5.3 5.3.1 ddan ayat majmuk dengan peluasan subjek Strategi P&P:
dan predikat dengan betul dalam pelbagai KB
situasi - Membanding dan
membezakan
- Mengecam
- Menjana idea

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU
40
Ulangkaji Aktiviti
5-9 Nov
2018

6 Nov
2018
(Deepavali
)

KSSR BM TAHUN 5 44
 Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU
41

12-16
November
Ulangkaji Aktiviti
2018

MINGGU
43
HARI ANUGERAH CEMERLANG DAN PERSIAPAN AKHIR TAHUN 2018
19-23
November
2018

20 Nov
2018
Maulidur
Rasul

26 NOVEMBER 2018 – 1 JANUARI 2019

CUTI AKHIR TAHUN

KSSR BM TAHUN 5 45