Topik : SKU Penggalang Ramu No. 15 : Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara
menggunakan bendera merah putih.
Durasi : 20 menit
A. Tujuan
Melalui tayangan video tentang sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah
putih, peserta didik dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna bendera merah putih serta dapat
mempraktekkan cara penggunaan bendera merah putih dalam kehidupan/aktivitas sehari-hari
baik dilingkungan rumah, sekolah, maupun masyarakat.
B. Materi
C. Metode
D. Langkah-Langkah Membina
1. Pendahuluan
• Upacara pembukaan latihan
• Ice Breaking : menyanyikan lagu Bendera Merah Putih ciptaan Ibu Sud dengan iringan
insrumen musik
2. Kegiatan Inti
Briefing
• Pembina memberi arahan bahwa tiap regu akan diberi tugas untuk mengobservasi video
Sejarah dan Kiasan Warna serta Cara Menggunakan Bendera Merah Putih
• Pembina menyampaikan tentang penilaian, meliputi indikator kebenaran dan ketepatan
dalam pengerjaan, kerjasama dan kekompakan regu.
Action
• Pembina meminta peserta didik untuk bergabung dengan regunya masing-masing, dan
mencari lokasi atau tempat yang teduh.
• Pembina membagi (menshare) link video yang akan diobservasi kepada masing-masing
Pinru (Pimpinan Regu).
• Masing-masing regu menerima LKK (Lembar Kerja Kelompok) dari Pembina.
• Pinru bersama anggotanya diminta untuk mencermati materi yang ada pada video dan
mengerjakan LKK.
• Pembina memfasilitasi masing-masing regu dengan cara berkeliling dari satu regu ke regu
yang lain.
• Setelah semua regu selesai mengerjakan LKK, secara pergantian masing-masing regu
diminta untuk mempresentasikan hasil LK dan ditanggapi oleh regu yang lain.
Debrief
• Pembina menanyakan nilai-nilai apa saja yang diperoleh dari materi tadi. (kerjasama,
teliti, menghargai pendapat, cekatan, jujur, dll)
• Pembina menanyakan kesan peserta selama mengikuti latihan.
3. Penutup
• Refleksi : Pembina bersama peserta didik membuat kesimpulan dan penguatan terkait
materi Sejarah dan Kiasan Warna serta Cara Menggunakan Bendera Merah Putih, serta
berpesan pada anak-anak untuk menerapkannya pada kehidupan sehari- hari.
• Happy Ending : Pembina mengajak peserta didik untuk menyanyikan lagu “Sayonara”
bersama-sama.
• Upacara Penutupan Latihan
E. Sumber Belajar dan Media
Sumber Belajar : Materi Sejarah dan Kiasan Warna serta Cara Menggunakan Bendera Merah
Putih pada buku SKU Penggalang
Media Pembelajaran : Video Sejarah dan Kiasan Warna serta Cara Menggunakan Bendera
Merah putih, bisa diakses pada link https://www.youtube.com/watch?v=Bh3p-rGemHY
F. Penilaian
Kecepatan, Ketepatan dan kebenaran, Kekompakan.
Mengetahui
Pelatih Pendamping, Calon Pembina,
__________________ _______________
LAMPIRAN
IDENTITAS
Nama Regu : ….
Anggota Regu :
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.