YAYASAN KARTIKA JAYA

TAMAN KANAK-KANAK
KARTIKA II – 14
Jl. Jend. Sudirman Komplek Yon Zipur 2 Kel. Patih Galung Prabumulih Barat

NAMA ANAK : AMAR YORI AYYASI USIA : 5-6 TAHUN

NOMOR INDUK : SEMESTER : I (GANJIL)

PENDAHULUAN
Ananda Ayas menunjukkan perkembangan yang baik dan
menggembirakan selama semester I (satu) ini, sungguh
merupakan pengalaman yang menyenangkan ,Ananda telah
tebiasa Dengan segala kegiatan rutinitas sekolah. Kemandirian
ananda sudah nampak aktif ketika mengikuti kegiatan
sekolah.Mengikuti kebijakan sekolah untuk menggunakan
masker, mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan serta menjaga jarak.

PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL

Perkembangan Agama dan moral ananda mulai berkembang
dengan baik, beberapa perkembangan yang dicapai antara lain :
 Ananda Ayas sudah dapat menyebutkan siapa Tuhannya.
 Sudah mengenal perilaku baik dan buruk diantaranya
melakukan perintah yang diarahkan orang tua.
 Ananda mampu melafazkan suara adzan.
Namun, dalam melafalkan surah al-fathiha, an-nas dan al-falaq
masih belum lancar dan belum hafal. Mohon bimbingannya
dirumah.

PERKEMBANGAN MOTORIK
Perkembangan pencapaian fisik motoik ananda Ayas pada
semester I (satu) ini yang sudah berkembang dengan baik
diantaranya :
 Melakukan gerakan dengan menggunakan jari-jari
tangannya seperti melipat, menggunting, dan mencocok.
 Melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri seperti
membereskan tempat makan sendiri.
Perkembangan yang perlu mendapatkan perhatian khusus
dikarenakan mulai berkembang diantaranya:
 Merobek kertas menjadi bagian kecil dan
menempelkannya pada gambar ananda masih perlu
bimbingan dan perlu ditingkatkan lagi.

PERKEMBANGAN KOGNITIF
 Pencapaian perkembangan ananda Ayas pada semester ini yang
berkembang sesuai harapan adalah :
 Ananda sudah mengenal benda disekitarnya dari
warna-bentuk-ukuran-fungsi dan ciri pada benda tersebut.
 Ananda sudah mengenal tekhnologi sederhana dan
fungsi alat rumah tangga serta cara mnggunakannya (tv,
handphone).
 Ananda dapat mencocok nama sayur dan bentuknya.

Perkembangan yang mulai berkembang dan perlu mendapat

perhatian yaitu :
Menyusun pola ABCD dari berbagai benda atau gambar dan
menunjukkan kejanggalan suatu gambar.

PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL

Perkembangan sosial-emosianal anada mulai berkembang.

Ananda memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari, untuk melatih kedisiplinan.
Ananda mampu memberi/ meminta maaf serta menghibur
teman yang sedang sedih.
Adapun yang perlu mendapatkan perhatian dirumah dan
mulai berkembang diantaranya :
Ananda Ayas dalam melaksanakan tugasnya sering kurang
focus, mohon bimbingannya dirumah.

PERKEMBANGAN BAHASA
Pencapaian perkembangan ananda Ayas pada semester ini mulai berkembang, diantaranya :
 Menjawab pertanyaan tentang identitas dirinya.
 Melakukan perintah secara berurutan yang diberikan oleh orangtua.
 Mampu meminta tolong serta meminta maaf pada temannya.
Pencapaian perkembangan yang belum berkembang dan perlu mendapatkan perhatian dan bimbingn
dirumah yaitu :
Menghubungkan gambar dengan kata serta menunjukkan, menyebutkan huruf dengan abjad sering
tertukar. Mohon orangtua memberikan motivasi kepada anak menjadi lebih baik lagi.

PERKEMBANGAN SENI

Ananda Ayas sangat senang dengan hasil karya yang dibuatnya sendiri.
Ananda Ayas dapat menunjukkan hasil karya dan aktifitas seni dengan
menggunakan media, Ananda senang menggambar dan mewarnai
gambarnya dengan krayon warna.
Ananda mampu membuat hasil karya sederhana tema :”pahlawanku”.

PENUTUP
Pada umumnya pencapaian perkembangan Ayas pada akhir semester ini berkembang sangat baik,
mandiri , bertanggung jawab dan berkembang sesuai usianya, Mohon bimbingannya dirumah untuk
mengenalkan anak huruf alphabet. Harapan kami kedepannya Ananda semakin mampu
mengembangkan ide-ide kreatif yang lebih baik lagi.
PERTUMBUHANS KEHADIRAN
 Berat Badan :  Sakit : Hari
 Tinggi Badan :  Izin : Hari

Mengetahui, Prabumulih, Desember 2021

Kepala TK. Kartika II-14 Guru Kelompok

ENDANG SARIATUN, S.Pd Dra. NURDIANI

KOMENTAR ORANG TUA

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prabumulih, ………………………………

( )