DATA SEKOLAH

1. Nama Sekolah : RA Firdaus Kids

2. NSM : 101214710107
3. NPSN : 70014599
4. Status / Akreditas : Swasta
5. Alamat : Jl. Kartama, Jl. Nurkamila Gg. Karmila III No.3

DATA SISWA
1. Nama Lengkap : Kenzie Fakhri Ananta
2. NIS/NISN : 103/ 3172837265
3. Jenis Kelamin : Laki - laki
4. Tempat/Tgl.Lahir : Kubang Jaya/ 24 Oktober 2017
5. Agama : Islam
6. Alamat : Kubang Jaya, Siak Hulu, Kampar

DATA ORANG TUA / WALI SISWA

1. Nama Ayah / Wali *) : Amri Jono
2. Nama Ibu / Wali *) : Rodhia Sukna
3. Pekerjaan Ayah / Wali *) : Wiraswasta
4. Pekerjaan Ibu / Wali *) : Ibu Rumah Tangga
5. Alamat : Kubang Jaya, Siak Hulu, Kampar
6. Telepon / Hp : 0812 – 6856 - 4986

Pekanbaru, 22 Desember 2022

Kepala RA FIRDAUS KIDS

3x4

RAMALA DEWI, S.Pd

NUPTK. 1861764 66521 0112
 PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku Laporan Penilaian Anak Didik Raudhatul Athfal diperoleh selama anak mengikuti
pendidikan di Raudhatul Athfal Firdaus Kids Kota Pekanbaru.
2. Buku Penilaian Anak Didik Raudhatul Athfal ini diisi oleh Guru Kelas.
3. Penilaian Perkembangan Anak Didik Raudhatul Athfal diberikan penilaian uraian (Deskripsi).
4. Buku Laporan Penilaian Anak Didik Raudhatul Athfal harus dilengkapi dengan Pas Foto
Ukuran 3 x 4 berwarna.
5. Penilaian tersebut diatas dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik penilaian yang berlaku
di Raudhatul Athfal secara terus menerus, sesuai dengan kurikulum standar nasional.

KETERANGAN NILAI

1. BB Artinya Belum Berkembang

Bila anak melakukannya dengan bimbingan atau dicontohkan oleh
Guru

2. MB Artinya Mulai Berkembang

Bila anak melakukan dibantu dan diingatkan oleh Guru

3. BSH Artiya Berkembang Sesuai Harapan

Bila anak sudah melakukannya secara mandiri dan konsisten tanpa
harus diingatkan atau dicontohkan oleh Guru

4. BSB Artinya Berkembang Sangat Baik

Bila anak melakukannya secara mandiri dan sudah dapat membantu
temannya yang belum mencapai kemampuan sesuai indikator.
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2022/2023
RA. FIRDAUS KIDS

Nama Anak Didik : Kenzie Fakhri Ananta

NIS/ NISN : 103/ 3172837265
Usia : 5 - 6 tahun
Semester : I (Satu)

Pendahuluan
Mengikuti perkembangan ananda Kenzie dari awal tahun ajaran baru ini, sungguh merupakan
pengalaman yang menyenangkan. Kemandirian ananda Kenzie semakin tampak ketika ia sampai
disekolah. Kenzie datang kesekolah dengan wajah ceria dan semangat yang tinggi setiap hari.

A. Perkembangan Nilai Agama dan Moral

Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang”. Beberapa
perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Mulai dapat melakukan dan mengenal kegiatan ibadah yang sesuai

dengan agamanya seperti berwudhu’, praktek sholat, Bacaan Sholat
dan Surat surat pendek, serta Do’a sehari-hari serta Hadist, Namun
ananda Kenzie masih sangat butuh bimbingan orang tua dan guru.
 Mulai dapat menghargai kepemilikan orang lain atau mengem-
balikan benda yang bukan miliknya.
 Mulai dapat berperilaku yang sesuai dengan ajaran agama yang
dianutnya seperti tidak berkelahi dan tidak berbohong.

B. Perkembangan Motorik
1. Motorik kasar
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang”.
Beberapa perkembangan yang telah dicapai diantaranya:

 Mulai dapat mengenal anggota tubuh dan menyebutkan fungsinya.

 Mulai terbiasa memelihara kebersihan diri dan lingkungannya.
 Mulai dapat melakukan permainan fisik dengan aturan. dapat
melakukan berbagai gerakan terkoordinasi secara terkontrol,
seimbang dan lincah seperti melompat, berjinjit, berlari, merangkak,
merayap, melakukan senam berirama, dan meniru gerakan
binatang.
 2. Motorik Halus
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang”.
Beberapa perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Mulai mampu menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai

aktivitas misalnya: Menulis, menggambar, menggunting dan
menempel berbagai gambar
 Mulai dapat menggunakan toilet dengan benar tanpa bantuan dan
membersihkan dan membereskan tempat bermain.
 Mulai dapat menggunakan alat makan dengan benar
 Mulai dapat meniru bentuk dengan leggo.

C. Perkembangan Kognitif
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang. Beberapa
perkembangan yang telah dicapai diantaranya:

 Mulai dapat mengenal konsep besar-kecil, banyak-sedikit, panjang-

pendek, berat-ringan, tinggi-rendah
 Mulai dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
 Mulai dapat menyebutkan lambang bilangan 1 - 10 misalnya
dengan permainan tebak angka
 Mulai dapat mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan
misalnya dengan menghitung dan menghubungkan angka sesuai
dengan jumlah benda.

D. Perkembangan Sosial – Emosional

Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang”.
Beberapa perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Mulai dapat mentaati aturan kelas

 Mulai dapat mengantri sesuai aturan dan sabar menunggu giliran
 Senang menawarkan bantuan pada teman atau guru
 Senang melakukan kegiatan bersama teman misalnya bermain atau
belajar bersama.
 Mulai dapat bersikap tenang tidak lekas marah dan dapat menunda
keinginan.
 Mau mengakui kesalahan dengan meminta maaf
 Belum dapat merapikan / membereskan mainan pada tempat
semula. Ananda masih butuh bimbingan orang tua dan guru.
 Dapat mengekspresikan emosi sesuai dengan kondisi yang ada.
E. Perkembangan Bahasa
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Mulai Berkembang”.
Beberapa perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Terbiasa menyapa siapapun dengan lembut dan sopan.

 Mulai dapat melaksanakan beberapa perintah sekaligus
 Mulai dapat mengulang kembali kalimat yang sederhana
 Mulai dapat menjawab pertanyaan yang sederhana.
 Dapat membaca huruf dan persuku kata
 Mulai dapat menyusun huruf menjadi kata sederhana
 Dalam mengenal suara huruf awal dan dapat menunjukkan
bentuk-bentuk simbol huruf

F. Perkembangan Seni
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini sudah “Belum Berkembang”.
Beberapa perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Mulai dapat membuat karya seni sesuai dengan kreativitasnya

seperti mewarnai gambar, membuat gambar dengan berbagai
teknik misalnya dengan mewarnai dengan gradiasi warna, mencap
dengan tangan, garpu atau bagian tanaman, dan mengisi pola.
 Belum dapat menjaga kerapihan dan kebersihan diri.
 Belum dapat merawat kerapihan, kebersihan, dan keutuhan, benda
atau mainan milik pribadinya

G. Kesehatan Fisik
Pencapaian perkembangan ananda Kenzie pada semester ini “Belum Berkembang”. Beberapa
perkembangan yang telah dicapai diantaranya :

 Belum dapat menjaga kebersihan diri misalnya kebersihan

anggota tubuh, kuku, gigi, dan pakaian
 Mulai dapat melakukan sikat gigi sendiri
 Belum dapat membuang sampah pada tempatnya. Ananda masih
butuh bimbingan orang tua dan guru.

Pertumbuhan Kehadiran
Berat Badan : kg Sakit : hari
Tinggi Badan : cm Izin : hari
Penutup
Pada umumnya, pencapaian perkembangan ananda Kenzie hingga akhir semester pertama ini adalah
“Mulai Berkembang” pada hampir semua program pengembangan.
Semoga orangtua dapat senantiasa selalu memberikan stimulasi yang dapat memaksimalkan potensi,
bakat dan kreativitas ananda demi semakin berkembangnya kognitif ananda pada semester berikutnya.

Pekanbaru, 22 Desember 2022

Kepala Sekolah Guru

RAMALA DEWI, S.Pd ULFA MUTHAH HARAH

NUPTK 1861764 66521 0112

Komentar Orang Tua :

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Pekanbaru,……………… 2022

Wali Murid