LKPD Unit Peralatan OTK
LKPD Unit Peralatan OTK
KEGIATAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah melakukan serangkaian kegiatan pembelajaran secara teliti dan jujur melalui
kajian referensi, diskusi, dan observasi dengan pendekatan saintifik,
1. Peserta didik dapat memahami konsep unit dan peralatan operasi teknik kimia
2. Peserta didik mampu menjelaskan unit dan peralatan operasi teknik kimia
PROSEDUR KERJA
1. Lihat video tentang unit dan peralatan operasi teknik kimia
2. Lakukan kegiatan mencari informasi secara mandiri dari buku ajar atau
mencari informasi lewat buku di perpustakaan, majalah, maupun lewat
internet tentang unit dan peralatan operasi teknik kimia. Adapun informasi
yang harus anda cari adalah :
a. Unit operasi yang ada di industry kimia
b. Peralatan yang ada di industry kimia
c. Prinsip kerja Peralatan
d. Aplikasi unit operasi dan peralatan dalam industry kimia
3. Untuk memperoleh fakta lakukan observasi tentang unit dan peralatan
operasi teknik kimia pada industri skala kecil di dekat rumah kalian seperti
industri gula, industry garam, industry minyak bumi, industry sari buah,
industry pengolahan parfum dari tumbuhan atau industri lainnya. Lakukan
proses wawancara dengan pemilik industri/karyawan atau langsung
melihat keadaan industri. Jika langkah ini tidak dapat dilakukan, maka
dapat dilakukan pencarian fakta/informasi dari berbagai sumber misal
media sosial melalui internet, seperti website, youtube, dan sejenisnya
mengenai unit dan peralatan operasi teknik kimia.
4. Lakukan penggalian informasi berkaitan dengan identitas perusahaan/
industri, unit operasi yang digunakan, peralatan proses dan prinsip kerjanya
di industri tersebut.
5. Catatlah hasil observasi kalian dalam tabel berikut:
Pertanyaan Jawaban
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................