Tema 4

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti
Tema / Tajuk Tema 4 Cermat Dan Selamat

Unit 10 Berhati-hati Selalu
Tajuk : Nasihat Kakak
Standard Pembelajaran 1.1 Mendengar dan memberikan respons
1.1.3 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
i) soalan dengan kata tanya
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat mendengar, memahami, dan
memberikan respons terhadap soalan dengan kata tanya.
Aktiviti 1. Set Induksi
2. Murid meneliti gambar dan menjawab soalan.
3. Murid mendengar dan memahami ssoalan dengan kata tanya.
4. Murid memberikan respon yang sesuai.
5. Murid membuat buku aktiviti.
6. Perbincangan
7. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Kurikulum Nilai : Berwaspada
TMK : Guru menggunakan komputer
Bahan Bantu Belajar Komputer set, Software, Buku Teks dan Buku aktiviti
Penilaian Pengajaran Murid mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap soalan
dan Pembelajaran dengan kata tanya.
Impak: ________ orang murid dapat mencapai objektif pengajaran dan
Refleksi: pembelajaran.
________ orang murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
________ orang murid yang telah menguasai akan diberi latihan
pengayaan.

Tajuk : Jagalah Diri
Standard Pembelajaran 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
2.3.1 Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai,
serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan;
ii) pantun
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat membaca bahan sastera dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, serta
mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; pantun.
2. Murid membaca pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai.
3. Murid melafazkan pantun.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Kurikulum Nilai : Menjaga keselamatan diri
Penilaian Pengajaran Murid membaca bahan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi
dan Pembelajaran yang sesuai, serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan;
pantun.
pengayaan.
Tajuk : Berhati-hati di Dapur
Standard Pembelajaran 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat mencatat maklumat tentang sesuatu
perkara.
2. Murid meneliti gambar dan maklumat.
3. Murid mencatat maklumat tentang keselamatan di dapur.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Sains

Penilaian Pengajaran Murid mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
dan Pembelajaran
pengayaan.
Tajuk : Kalau Cermat Kita Selamat
Standard Pembelajaran 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam
bahan sastera
4.1.1 Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat bercerita secara spontan dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
2. Murid memahami cerita.
3. Murid bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Kurikulum Nilai : Cermat
Penilaian Pengajaran Murid bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan intonasi
dan Pembelajaran yang sesuai.
pengayaan.
Tajuk : Hidup Selamat
Standard Pembelajaran 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif
mengikut
konteks;
i) sifatan/keadaan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan kata adjektif sifatan/keadaan mengikut konteks.
2. Murid mengenal pasti kata adjektif sifatan atau keadaan.
3. Murid melengkapkan ayat dengan kata adjektif sifatan atau keadaan
yang sesuai.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Cina

Kurikulum Nilai : Baik Hati
Penilaian Pengajaran Murid memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif
dan Pembelajaran sifatan/keadaan mengikut konteks.
pengayaan.
Unit 11 Selamat Sentiasa
Tajuk : Di Dalam Kenderaan
Standard Pembelajaran 1.1 Mendengar dan memberikan respons
1.1.3 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
ii) suruhan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat mendengar, memahami, dan
memberikan respons terhadap suruhan.
2. Murid mendengar dan memahami suruhan.
3. Murid memberikan respon yang sesuai.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Inggeris

Kurikulum Nilai : Berhemat tinggi
Penilaian Pengajaran Murid mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap
dan Pembelajaran suruhan.
pengayaan.
Tajuk : Di Kedai Makan
Standard Pembelajaran 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang
sesuai, serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan;
i) label
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat membaca bahan bukan sastera dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, serta mempersembahkan
label dengan penuh penghayatan.
2. Murid membaca label.
3. Murid menjawab soalan dan memberikan pendapat.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Matematik

Kurikulum Nilai : Menjaga kesihatan diri
Penilaian Pengajaran Murid membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan
dan Pembelajaran intonasi yang sesuai, serta mempersembahkan label dengan penuh
penghayatan.
pengayaan.
Tajuk : Di Jalan Raya
3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;
i) perkataan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat menulis perkataan yang diimlakkan.
2. Murid Mengenal pasti benda-benda yang terdapat dalam gambar.
3. Murid menulis perkataan yang diimlakkan.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Penilaian Pengajaran Murid menulis perkataan yang diimlakkan.
dan Pembelajaran
pengayaan.
Tajuk : Di Tepi Laut
Standard Pembelajaran 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
4.2.1 Menghayati keindahan bahasa;
ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasi yang sesuai
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat menghayati keindahan bahasa pantun
empat kerat dengan sebutan dan intonasi yang sesuai .
2. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
3. Murid cuba menerangkan maksudnya.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Sains

Penilaian Pengajaran Murid menghayati keindahan bahasa pantun empat kerat dengan sebutan
dan Pembelajaran dan intonasi yang sesuai .
pengayaan.

Tajuk : Alat Keselamatan
5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif
mengikut
konteks;
ii) warna
menggunakan kata adjektif warna mengikut konteks.
2. Murid memahami dan mengenal pasti kata adjektif warna.
3. Murid membina ayat dengan menggunakan kata adjektif warna.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Penilaian Pengajaran Murid memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif warna
dan Pembelajaran mengikut konteks.
pengayaan.

Unit 12 Jadikan Teladan
Tajuk Pesan Ibu Bapa
Standard Pembelajaran 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai
tujuan
1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi
yang betul secara bertatasusila.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat bertutur untuk menyampaikan pesanan
dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila.
2. Murid menyampaikan pesanan secra bertatasusila.
3. Murid menyampaikan pesanan berdasarkan situasi yang diberikan.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Cina

Kurikulum Nilai : Bertanggungjawab
Penilaian Pengajaran Murid bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan
dan Pembelajaran intonasi yang betul secara bertatasusila.
pengayaan.
Tajuk : Taman Permainan Selamat
Standard Pembelajaran 2.1 Asas membaca dan memahami
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan
memahami;
ii) frasa
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat membaca frasa dengan sebutan yang
betul, intonasi yang sesuai, dan memahami.
2. Murid membaca dan menyebut frasa.
3. Murid membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Penilaian Pengajaran Murid membaca frasa dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,
dan Pembelajaran dan memahami.
pengayaan.
Tajuk Mana Si Didi?
3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;
ii) frasa
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat menulis sesuatu yang diimlakkan frasa.
2. Murid memahami cerita.
3. Murid menulis frasa yang diimlakkan.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Kurikulum Nilai : Menjaga keslamatan diri
Penilaian Pengajaran Murid menulis sesuatu yang diimlakkan frasa.
dan Pembelajaran
pengayaan.
Tajuk : Kalau Mahu Selamat
Standard Pembelajaran 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai;
i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran murid dapat menyanyikan lagu dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak.
2. Murid membaca lirik lagu.
3. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai.
5. Perbincangan
6. Pembetulan

Kurikulum Nilai : Mematuhi peraturan
Penilaian Pengajaran Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
dan Pembelajaran sesuai lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak.
pengayaan.

Tajuk : Pustaka Ilmu
5.1.1 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan golongan kata
mengikut
konteks;
iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua
menggunakan golongan kata ganti nama diri pertama dan kedua
mengikut konteks.
2. Murid melengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri pertama dan
kedua.
3. Murid membaca dialog.
5. Perbincangan
6. Pembetulan
Kurikulum Nilai : Kerajinan
Penilaian Pengajaran Murid memahami, mengenal pasti, dan menggunakan golongan kata ganti
dan Pembelajaran nama diri pertama dan kedua mengikut konteks.
pengayaan.

Tema 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tema 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti

Tema / Tajuk Tema 4 Cermat Dan Selamat

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Elemen Merentas Ilmu : Sains

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Cina

Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Inggeris

Elemen Merentas Ilmu : Matematik

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Elemen Merentas Ilmu : Sains

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti

Elemen Merentas Ilmu : Bahasa Cina

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Elemen Merentas Ilmu : PKJR

Subjek / Kelas Bahasa Melayu / Tahun 1 Ti

Anda mungkin juga menyukai