Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 LUBUKLINGGAU


Alamat : Jalan Garuda No. 210 Rt. 5 Kel. Lubuk Aman Kec. Lubuklinggau Barat I
Kota Lubuklinggau Telp. 0733 (322676) Lubuklinggau 31614

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 LUBUKLINGGAU


Bidang Keahlian : PARIWISATA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA CUSTOM MADE
Durasi (Waktu) : 766 JAM
KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busanapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Pokok Waktu (JP) Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menganalisi 3.1.1 menjelaskan pengertian bolero. bolero/ 9 jam  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
costum
s bolero / 3.1.2. menjelaskan pengertian dan rompi. (13 jam) mengidentifikasi dan  Tes Tertulis Made
rompi model rompi. merumuskan masalah  Penugasan Internet
3.1.3. menjelaskan model tentang analisis desain
Keterampilan:
3.1.4 bolero/rompi bolero/rompi.
 Penilaian
menjelaskan kriteria dan fungsi  Mengumpulkan data Unjuk
3.1.5 bolero. tentang analisis desain Kerja
menjelaskan kriteria dan fungsi bolero/rompi.  Penilaian
3.1.6. rompi. produk
 Latihan menganalisis
menguraikan pola bolero dan desain bolero / rompi  Porto Folio
3.1.7. rompi  Latihan membuat
menguraikan bahan utama dan analisis desain bolero /
penunjang untuk pembuatan rompi
3.1.8. bolero dan rompi.  Mengolah data tentang
menjelaskan cara membuat analisis desain
rancangan pembuatan bolero bolero/rompi.
3.1.9. dan rompi.  Mengomunikasikan
menentukan alat dan bahan tentang analisis desain
yang digunakan dalam bolero/rompi.
3.1.10 pembuatan bolero dan rompi.
Menentukan prosedur
3.1.11 rancangan bahan (lab sheet)
bolero / rompi
Menganalisis desain bolero /
rompi

4.1. Membuat 4.1.1 Menyiapkan alat dan bahan


analisis yang digunakan dalam analisis
desain bolero / rompi
bolero / 4.1.2 Membuat analisis desain bolero
rompi / rompi sesuai kriteria hasil
dengan mentaati K3.

3.2. Menerapkan 3.2.1 Menguraikan cara pembuatan bolero / 18 jam  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
costum
pembuatan pola bolero/rompi rompi ( 26 jam) mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Made
bolero/ sesuai desain merumuskan masalah Internet
Keterampilan:
rompi 3.2.2 Menjelaskan prosedur tentang pembuatan
 Penilaian
pembuatanbolero/rompisesuai bolero / rompi Unjuk
3.2.3 desain  Mengumpulkan data Kerja
Menentukan alat dan bahan tentang d pembuatan  Produk
yang digunakan dalam bolero/rom
bolero / rompi pi sesuai
3.2.4. pembuatan  Latihan membuat desain
bolero/rompisesuai bolero / rompi sesuai
desainMenentukan prosedur desain
pembuatan bolero / rompi  Mengolah data tentang
sesuai analisis desain pembuatan bolero /
4.2. Membuat 4.2.1 menyiapkan tempat kerja, alat rompi
bolero / dan bahan yang digunakan  Mengomunikasikan
rompi dalam pembuatan bolero / tentang pembuatan
sesuai rompi sesuai analisis desain/ bolero / rompi
analisis 4.2.2 work sheet.
desain Membuat bolero / rompi sesuai
analisis desain rancangan
bahan analisis desain/ work
sheet.
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati K3.
3.3. Menerapkan analisis  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
3.3.1 menjelaskan pengertian jas 9 jam
analisis desain jas mengidentifikasi dan costum
(jacket). (13 jam)  Tes Tertulis
desain/ (jacket) merumuskan masalah made
work sheet.) 3.3.2 menjelaskan model jas (jacket)  Penugasan
tentang analisis desain Internet
pada 3.3.3 menjelaskan kriteria dan fungsi jas (jacket) Keterampilan:
jas/jacketi jas (jacket).  Mengumpulkan data
 Penilaian
3.3.4 menguraikan prosedur tentang analisis desain Unjuk
pembuatan pola jas (jacket) jas (jacket) Kerja
 Latihan pembuatan Porto Folio
.menguraikan bahan utama
3.3.5 analisis desain jas
dan penunjang untuk (jacket)
pembuatan pola jas (jacket)  Mengolah data tentang
analisis desain jas
menjelaskan peosedur
(jacket))
3.3.6 pembuatan pola jas  Mengomunikasikan
(jacket)sesuai desain tentang analisis desain
3.3.7. menentukan alat dan bahan jas (jacket)

yang digunakan dalam


pembuatan rancangan bahan

3.3.8 (lab sheet) jas (jacket)


Menentukan prosedur
3.3.9 pembuatan analisis desain jas
(jacket)
3.3.10 Menganalisis prosedur
pembuatan analisis desain jas
(jacket)
Menerapkan analisis desain/
work sheet.) pada jas/jacketi
4.3. Membuat
4.3.1 Menyiapkan alat dan bahan
analisis
yang digunakan dalam
desain jas
(jacket) pembuatan analisis desain jas
4.3.3 (jacket)
Membuat analisis desain jas
(jacket) sesuai kriteria hasil
dengan mentaati K3.

3.4. Menerapkan 3.4.1 .menguraikanprosedur pembuatan 27 jam  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
costum
pembuatan pembuatan pola jas jas mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Made
jas (jacket) (jacket)sesuai analisis desain ( jacket ) merumuskan masalah  Penugasan
Internet
3.4.2 menjelaskan prosedur tentang pembuatan jas
Keterampilan:
pembuatanjas (jacket)sesuai ( jacket )
 Penilaian
3.4.3.. analisis desain  Mengumpulkan data Unjuk
menentukan alat dan bahan tentangpembuatan jas Kerja
yang digunakan dalam ( jacket ) Produk
3.4.4 pembuatan jas (jacket)sesuai pembuatan
 Latihan membuat jas jas (jacket)
analisis desain ( jacket ) sesuai sesuai desain
Menentukan prosedur analisis desain
pembuatan jas ( jacket ) sesuai  Mengolah data tentang
analisis desain pembuatan jas ( jacket )
 Mengomunikasikan
4.4. Membuat 4.4.1 menyiapkan tempat kerja, alat tentang pembuatan jas
jas ( jacket ) dan bahan yang digunakan ( jacket )
sesuai dalam pembuatan jas ( jacket )
analisis sesuai analisis desain
desain 4.4.2. Membuat jas ( jacket ) sesuai
. analisis desain
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3.

3.5. Menganalisi 3.5.1 menjelaskan pengertian busana analisis 9 jam  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
desain mengidentifikasi dan costum
s desain pesta. (13 Jam)  Tes Tertulis
gaun merumuskan masalah Made
gaun 3.5.23 menjelaskan jenis model gaun. (busana  Penugasan
tentang analisis desain Internet
(busana .5.3 menjelaskan kriteria dan fungsi pesta) gaun (busana pesta)
Keterampilan:
pesta) gaun.  Mengumpulkan data
tentang analisis desain  Penilaian
3.5.4. menguraikan prosedur Unjuk
gaun (busana pesta)
pembuatan pola gaun.  Latihan menganalisis lab Kerja
3.5.5. menguraikan kriteria bahan sheet pembuatangaun  Porto Folio
(busana pesta)
utama dan penunjang untuk  Mengolah data tentang
gaun. analisis desain gaun
3.5.6 (busana pesta)
menentukan alat dan bahan  Mengomunikasikan
yang digunakan dalam tentang analisis desain
gaun (busana pesta)
3.5.7. pembuatan analisis desain
gaun
Menentukan prosedur
3.5.8.
pembuatan analisis desain
gaun (busana pesta)
Menganalisis prosedur
pembuatan analisis desain
gaun (busana pesta)

4.5. Membuat 4.5.1 menyiapkan alat dan bahan


analisis yang digunakan dalam
desain gaun pembuatan analisis desain
(busana gaun (busana pesta)
pesta) 4.5.2 Membuat analisis desain gaun
(busana pesta) gaun sesuai
kriteria hasil dengan mentaati
K3.

3.6. Menerapkan 3.6.1 menguraikan prosedur pembuatan 27 jam  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku
costum
prosedur pembuatan pola gaun (busana gaun 36 jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis Made
pembuatan pesta) sesuai desain. (busana merumuskan masalah  Penugasan
Internet
gaun 3.6.2 menjelaskan prosedur pesta ) tentang pembuatan gaun
Keterampilan:
(busana pembuatangaun (busana (busana pesta )sesuai
 Penilaian
pesta) pesta) analisis desain Unjuk
3.6.3 sesuai desain.  Mengumpulkan data Kerja
menentukan alat dan bahan tentang pembuatan gaun Produk gaun
yang digunakan dalam sesuai lab
(busana pesta ) sesuai
sheet
3.6.4 pembuatan gaun (busana analisis desain
. pesta)sesuai desain  Latihan membuatgaun
Menentukan prosedur (busana pesta) sesuai
pembuatan gaun (busana analisis desain
pesta) sesuai analisis desain  Mengolah data tentang
4.6. Membuat 4.6.1 menyiapkan tempat kerja, alat pembuatan gaun
gaun dan bahan yang digunakan (busanapesta sesuai
(busana dalam pembuatan gaun analisis desain
pesta ) (busana pesta) sesuai analisis  Mengomunikasikan
sesuai 4.6.2 desain. tentangpembuatan gaun
analisis Membuat gaun (busana pesta) (busana pesta )sesuai
desain sesuai kriteria hasil dengan analisis desain
mentaati prosedur dan K3.

Anda mungkin juga menyukai