SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 MALANG

Bidang Keahlian : PARIWISATA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA CUSTOM MADE
Durasi (Waktu) : 766 JAM
KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busanapada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Kegiatan Sumber
Waktu Penilaian
Dasar Kompetensi Pokok Pembelajaran Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1.1 Menjelaskan pengertian bolero
3.1 Menganalisi bolero/ 11  Mengamati Pengetahua Buku
dan rompi n: pembuat
. s bolero / rompi. JP  Menanya an
rompi 3.1.2. Menjelaskan 5 macam model  Tes busana
 Mengumpulk Tertulis
bolero dan rompi CUSTO
an informasi M
Menjelaskan kriteria dan fungsi  Penugasa
3.1.3.  Menalar n MADE
bolero dan rompi kelas XI
(pengolahan sem 1 &
Menguraikan bahan utama dan Keterampila
3.1.4. data) n: 2
penunjang untuk pembuatan
 Mengasosiasi  Penilaian (Agustin
bolero dan rompi Unjuk ,
(pembuktian)
Menganalisis desain bolero dan Kerja Rinartati
3.1.5.  Mengomunika 2018)
rompi
sikan .
3.1.6. Menentukan alat dan bahan yang
digunakan dalam pembuatan
pola bolero dan rompi
Menjelaskan pola bolero dan
rompi

3.1.7. Menentukan prosedur rancangan

bahan (lab sheet) bolero dan

3.1.8. rompi

2
4.1 Membuat 4.1.1. Membuat pecah pola bolero dan Buku
. rancangan rompi pembuat
bahan (lab 4.1.2. Menyiapkan alat dan bahan yang an
digunakan dalam membuat
sheet) busana
rancangan bahan (lab sheet)
bolero atau CUSTO
bolero dan rompi
rompi Membuat rancangan bahan
M
4.1.3.
bolero dan rompi MADE
kelas XI
sem 1 &
2
(Agustin
, Rinarti
2018)

3.2 Menerapka 3.2.1 Menguraikan cara bolero / 18  Mengamati Pengetahua

n:
. n pembuatan pola rompi jam untuk
pembuatan bolero/rompi  Tes
mengidentifikas
Tertulis
bolero/rom sesuai desain 26 i dan
pi 3.2.2 Menjelaskan prosedur jam merumuskan Keterampila
n:
pembuatanbolero/rompi masalah
 Penilaian
sesuai desain tentang Unjuk
3.2.3 Menentukan alat dan pembuatan Kerja
bahan yang digunakan bolero / rompi  Produk

3
 dalam pembuatan  Mengumpulkan bolero/ro
mpi
bolero/rompisesuai data tentang d sesuai
3.2.4 desain pembuatan desain
. Menentukan prosedur bolero / rompi
pembuatan bolero /  Latihan
rompi sesuai analisis membuat
desain bolero / rompi
4.2 Membuat 4.2.1 menyiapkan tempat sesuai desain Buku
 Mengolah data pembuat
. bolero / kerja, alat dan bahan an
rompi yang digunakan dalam tentang busana
sesuai pembuatan bolero / pembuatan CUSTO
M
analisis rompi sesuai analisis bolero / rompi
MADE
desain desain/ work sheet.  Mengomunikasi kelas XI
kan tentang sem 1 &
4.2.2 Membuat bolero / rompi 2
sesuai analisis desain pembuatan (agustin,
rancangan bahan bolero / rompi 2018)
analisis desain/ work
sheet.
sesuai kriteria hasil
dengan mentaati K3.

9 jam 
3.3 Menerapka analisis Mengamati Pengetahua Buku
3.3.1 menjelaskan pengertian
. n analisis desain untuk n: pembuat
jas (jacket). (13 an
desain/ jas

4
work sheet.) (jacket) mengidentifika  Tes busana
menjelaskan model jas jam)
pada si dan Tertulis CUSTO
3.3.2 (jacket) M
jas/jacketi merumuskan
3.3.3 menjelaskan kriteria  Penugasa MADE
masalah n
dan fungsi jas (jacket). kelas XI
tentang sem 1 &
3.3.4 menguraikan prosedur analisis desain Keterampila 2
n:
pembuatan pola jas jas (jacket) (agustin,
 Mengumpulka  Penilaian 2018)
3.3.5 (jacket) Unjuk
n data tentang Kerja
.menguraikan bahan analisis desain
 Porto
utama dan penunjang jas (jacket) Folio
 Latihan
3.3.6 untuk pembuatan pola
pembuatan
jas (jacket) analisis desain
menjelaskan peosedur jas (jacket)
3.3.7 pembuatan pola jas  Mengolah data
. tentang
(jacket)sesuai desain
analisis desain
menentukan alat dan jas (jacket))
bahan yang digunakan  Mengomunika
sikan tentang
dalam pembuatan
analisis desain
rancangan bahan (lab jas (jacket)
3.3.8 sheet) jas (jacket)
Menentukan prosedur

5
 3.3.9 pembuatan analisis
desain jas (jacket)
Menganalisis prosedur
3.3.1 pembuatan analisis
0 desain jas (jacket)
Menerapkan analisis
desain/ work sheet.)
pada jas/jacketi

4.3 Membuat Buku

4.3.1 Menyiapkan alat dan
. analisis pembuat
bahan yang digunakan an
desain jas
(jacket) dalam pembuatan busana
analisis desain jas CUSTO
M
4.3.3 (jacket) MADE
Membuat analisis kelas XI
sem 1 &
desain jas (jacket) 2
sesuai kriteria hasil (agustin,
dengan mentaati K3. 2018)

3.4 Menerapka 3.4.1 .menguraikanprosedur pembua 27  Mengamati Pengetahua

n:
. n pembuatan pola jas tan jas ( jam untuk
pembuatan (jacket)sesuai analisis jacket )  Tes
mengidentifikas
Tertulis
jas (jacket) desain i dan
 Penugasa

6
 3.4.2 menjelaskan prosedur merumuskan n
pembuatanjas masalah
Keterampila
(jacket)sesuai analisis tentang n:
desain pembuatan jas  Penilaian
3.4.3 Menentukan alat dan ( jacket ) Unjuk
Kerja
.. bahan yang digunakan  Mengumpulkan
 Produk
dalam pembuatan jas data pembuat
(jacket)sesuai analisis tentangpembua an jas
desain (jacket)
tan jas
sesuai
Menentukan prosedur ( jacket ) desain
pembuatan jas ( jacket )  Latihan
3.4.4 sesuai analisis desain membuat jas
( jacket )
4.4 Membuat 4.4.1 menyiapkan tempat sesuai Buku
analisis desain pembuat
. jas ( jacket ) kerja, alat dan bahan an
sesuai yang digunakan dalam  Mengolah data busana
analisis pembuatan jas ( jacket ) tentang CUSTO
M
desain sesuai analisis desain pembuatan jas
MADE
4.4.2 Membuat jas ( jacket ) ( jacket ) kelas XI
 Mengomunikasi sem 1 &
sesuai analisis desain 2
sesuai kriteria hasil kan tentang
(agustin,
dengan mentaati pembuatan jas 2018)

7
 prosedur dan K3. ( jacket )

3.5 Menganalisi 3.5.1 menjelaskan pengertian analisis 9 jam  Mengamati Pengetahua Buku
desain untuk n: pembuat
. s desain busana pesta. (13 an
gaun mengidentifika  Tes
gaun 3.5.2 menjelaskan jenis (busana Jam) busana
si dan Tertulis
(busana model gaun. CUSTO
pesta) merumuskan M
 Penugasa
pesta) menjelaskan kriteria masalah n MADE
tentang kelas XI
3.5.3 dan fungsi gaun.
analisis desain Keterampila sem 1 &
menguraikan prosedur gaun (busana n: 2
3.5.4 pembuatan pola gaun. pesta) (agustin,
 Penilaian
.  Mengumpulka Unjuk 2018)
menguraikan kriteria n data tentang Kerja
bahan utama dan analisis desain
3.5.5 gaun (busana  Porto
penunjang untuk gaun. pesta) Folio
.
menentukan alat dan  Latihan
menganalisis
bahan yang digunakan lab sheet
dalam pembuatan pembuatangau
3.5.6 n (busana
analisis desain gaun pesta)
Menentukan prosedur  Mengolah data
pembuatan analisis tentang
analisis desain
desain gaun (busana gaun (busana
3.5.7
pesta) pesta)
.  Mengomunikas
Menganalisis prosedur

8
 pembuatan analisis ikan tentang
desain gaun (busana analisis desain
gaun (busana
3.5.8 pesta) pesta)
.

4.5 Membuat 4.5.1 menyiapkan alat dan Buku

. pembuat
analisis bahan yang digunakan an
desain gaun dalam pembuatan busana
(busana analisis desain gaun CUSTO
M
pesta) 4.5.2 (busana pesta) MADE
Membuat analisis kelas XI
sem 1 &
desain gaun (busana 2
pesta) gaun sesuai (agustin,
kriteria hasil dengan 2018)
mentaati K3.

3.6 Menerapka 3.6.1 menguraikanprosedur pembua 27  Mengamati Pengetahua Buku

n: pembuat
. n prosedur pembuatan pola gaun tan jam untuk an
pembuatan (busana pesta) sesuai gaun 36  Tes busana
mengidentifika
Tertulis CUSTO
gaun desain. (busana jam si dan
 Penugasa M
(busana 3.6.2 menjelaskan prosedur pesta ) merumuskan n MADE
pesta) pembuatangaun masalah kelas XI
Keterampila sem 1 &
(busana pesta) tentang 2

9
 sesuai desain. pembuatan (agustin,
n: 2018)
3.6.3 menentukan alat dan gaun (busana
 Penilaian
bahan yang digunakan pesta )sesuai Unjuk
dalam pembuatan gaun analisis desain Kerja
(busana pesta)sesuai  Mengumpulka  Produk
gaun
desain n data tentang sesuai
Menentukan prosedur pembuatan lab sheet
pembuatan gaun gaun (busana
3.6.4 (busana pesta) sesuai pesta ) sesuai
. analisis desain analisis desain

4.6 Membuat 4.6.1 menyiapkan tempat  Latihan Buku

membuatgaun pembuat
. gaun kerja, alat dan bahan an
(busana yang digunakan dalam (busana busana
pesta ) pembuatan gaun pesta) sesuai CUSTO
analisis desain M
sesuai (busana pesta) sesuai MADE
analisis analisis desain.  Mengolah data kelas XI
tentang sem 1 &
desain 4.6.2 Membuat gaun (busana 2
pesta) sesuai kriteria pembuatan (agustin,
hasil dengan mentaati gaun 2018)
prosedur dan K3. (busanapesta
sesuai analisis
desain

10
  Mengomunika
sikan
tentangpembu
atan gaun
(busana pesta
)sesuai
analisis desain

3.7 Menganalisi 3.7.1 menjelaskan pengertian analisis 9 jam  Mengamati Pengetahua Buku
n: pembuat
. s desain kamisol (bustier). desain (13 untuk an
kamisol 3.7.2 .menjelaskan jenis kamisol Jam)  Tes busana
mengidentifika
Tertulis CUSTO
(bustier) model kamisol (bustier) si dan
 Penugasa M
3.7.3 (bustier). merumuskan n MADE
menjelaskan kriteria masalah kelas XII
Keterampila sem 1 &
3.7.4 dan fungsi kamisol tentang n: 2
(bustier). analisis desain (agustin,
 Penilaian
menguraikan prosedur kamisol Unjuk 2018)
3.7.5 pembuatan pola (bustier) Kerja
kamisol (bustier).  Mengumpulka  Porto
Folio
menguraikan kriteria n data tentang
bahan utama dan analisis desain
3.5.6 penunjang untuk kamisol
kamisol (bustier). (bustier)

11
 Menentukan alat dan  Latihan
bahan yang digunakan membuat
3.5.7 dalam analisis desain
. pembuatananalisis kamisol
desain kamisol (bustier) (bustier).
Menentukan prosedur  Latihan
pembuatan analisis menganalisis
desain kamisol (bustier). desain kamisol
4.7 Membuat 4.7.1 Menyiapkan alat dan (bustier).
analisis bahan yang digunakan  Mengolah data
desain dalam pembuatan tentang
kamisol analisis desain kamisol analisis desain
(bustier) 4.7.2 (bustier). kamisol
Membuat analisis (bustier)
desain kamisol  Mengomunika
(bustier)sesuai kriteria sikan tentang
hasil dengan mentaati analisis desain
K3. kamisol
(bustier)

3.8 Menerapka 3.8.1 .menguraikan prosedur pembua 27  Mengamati Pengetahua Buku

n: pembuat
. n pembuatan pola tan jam untuk an
pembuatan kamisol (bustier) sesuai kamisol 36  Tes busana
mengidentifika
Tertulis CUSTO

12
 kamisol analisis desain. (bustier) jam si dan  Penugasa M
n MADE
(bustier) 3.8.2 menjelaskanprosedur merumuskan kelas XII
pembuatankamisol masalah Keterampila sem 1 &
(bustier)sesuai analisis tentang n: 2
desain . pembuatan  Penilaian (agustin,
Unjuk 2018)
3.8.3 menentukan alat dan kamisol Kerja
bahan yang digunakan (bustier)  Produk
dalam pembuatan  Mengumpulka Kamisol
kamisol (bustier))sesuai n data tentang Sesuai
analisis desain. pembuatan lab sheet
3.8.4 Menentukan prosedur kamisol
. pembuatan kamisol (bustier)
(bustier) sesuai  Latihan
analisis desain membuatkami
4.8 Membuat 4.8.1 menyiapkan tempat sol (bustier) Buku
sesuai pembuat
. kamisol kerja, alatdan bahan an
(bustier) yang digunakan dalam analisis desain busana
sesuai pembuatan kamisol  Mengolah data CUSTO
M
analisis (bustier) tentang
MADE
desain sesuai analisis desain pembuatan kelas XII
kamisol sem 1 &
4.8.2 Membuat kamisol 2
(bustier) (bustier)
(agustin,
 Mengomunikas 2018)

13
 sesuai kriteria hasil ikan tentang
dengan mentaati pembuatan
prosedur dan K3. kamisol
(bustier)

3.9 Menganalisi 3.9.1 Menjelaskan pengertian rancang 9 jam  Mengamati Pengetahua Buku
n: pembuat
. s kebaya. an untuk an
rancangan 3.9.2 Menjelaskan jenis model bahan  Tes busana
mengidentifika
Tertulis CUSTO
bahan (lab kebaya. (lab si dan
 Penugasa M
sheet) 3.9.3 Menjelaskan kriteria sheet) merumuskan n MADE
kebaya dan fungsi kebaya. kebaya masalah kelas XII
o sem 1 &
3.9.4 Menguraikan kriteria tentang 2
bahan utama dan rancangan (agustin,
Keterampila
penunjang untuk bahan (lab n: 2018)
3.9.5 pembuatan kebaya. sheet) kebaya  Penilaian
. Menentukan alat dan  Mengumpulka Unjuk
Kerja
bahan yang digunakan n data tentang
dalam pembuatan rancangan
3.9.6 rancangan bahan (lab bahan (lab  Porto
Folio
sheet) kebaya. sheet) kebaya
Menentukan prosedur  Latihan
3.9.7 pembuatan analisis membuat lab

14
 desain kebaya. sheet dan
3.9.8 Menguraikan prosedur analisis desain
pembuatan polakebaya. kebaya.
Menganalisis  Laihan
rancangan /analisis menganalisis
desain kebaya. lab sheet dan

4.9 Membuat 4.9.1 menyiapkan alat dan desainkebaya. Buku

 Mengolah data pembuat
. analisis bahan yang digunakan an
desain dalam pembuatan tentang busana
kebaya analisis desain kebaya. rancangan CUSTO
bahan (lab M
4.9.2 Membuat analisis MADE
desain kebaya sesuai sheet) kebaya kelas XII
 Mengomunikas sem 1 &
kriteria hasil dengan 2
mentaati K3. ikan tentang (agustin,
rancangan 2018)
bahan (lab
sheet) kebaya

3.1 Menerapka 3.10. Menguraikan prosedur membu 27  Mengamati Pengetahua

n:
0. n 1 pembuatan pola kebaya at jam untuk
pembuatan sesuai desain. kebaya 36  Tes
mengidentifika
Tertulis
kebaya Menjelaskan prosedur sesuai jam si dan
 Penugasa
3.10. pembuatan analisis

15
 2 kebayasesuai analisis desain merumuskan n
desain. masalah
Keterampila
Menentukan alat dan tentangmembu n:
3.10. bahan yang digunakan at kebaya  Penilaian
3 dalam pembuatan sesuai Unjuk
Kerja
kebayasesuaisnalisis analisis desain
 Produk
desain.  Mengumpulka kebaya
Menentukan prosedur n data tentang sesuai
pembuatan kebaya lab
membuat
sheet/an
3.10. sesuai desain. kebaya sesuai alisa
4 analisis desain desain

4.1 Membuat 4.10. menyiapkan tempat  Latihan Buku

membuatkeba pembuat
0 Kebaya 1 kerja, alat dan bahan an
yang digunakan dalam ya busana
pembuatan kebaya sesuaidesain. CUSTO
M
sesuai desain.  Mengolah data
MADE
Membuatkebaya sesuai tentang kelas XII
pembuatan sem 1 &
4.10. kriteria hasil dengan 2
2 mentaati prosedur dan kebaya
(agustin,
K3. sesuai 2018)
analisis desain
 Mengomunika
sikan tentang

16
 pembuatan
kebaya sesuai
analisa desain

3.1 menganalisi 3.11. menjelaskanpengertian kemasa 9 jam  Mengamati Pengetahua

n:
1 s kemasan kemasan. n 13 untuk
produk menjelaskan kriteria produk jam  Tes
mengidentifikas
Tertulis
busana 3.11. dan fungsi kemasan. busana i dan
 Penugasa
custom menguraikan jenis custom merumuskan n
made kemasan. made masalah
Keterampila
menjelaskan cara tentang n:
3.11. membuat kemasan kemasan
 Penilaian
produk busana custom produk busana Unjuk
made custom made Kerja
3.11. menentukan alat dan  Mengumpulkan  Produk
kemasan
bahan yang digunakan data busana
dalam pembuatan tentangkemasa custom
made
3.11. kemasanprodukbusana n produk
custom made busana custom
Menentukan prosedur made
pembuatan kemasan  Latihan
produk busanacustom membuat
made kemasan

17
 3.11. menganalisis kemasan produk busana
produk busana custom custom made
made  Latihan
menganalisis
pembuatan
3.11. kemasan
7 produk busana

4.1 Membuat 4.11. Menyiapkan alat dan custom made Buku

1 kemasan 1 bahan yang digunakan  Mengolah data pembuat
an
produk dalam pembuatan tentang busana
busana kemasan produk kemasan CUSTO
produk busana M
custom busanacustom made MADE
made Membuat kemasan custom made kelas XII
 Mengomunikasi sem 1 &
produkbusana custom 2
4.14. made kan tentang
(agustin,
2 sesuai kriteria hasil kemasan 2018)
dengan mentaati produk busana
prosedur dan K3 custom made

3.1 Mengevalua 3.12. Menganalisis hasil laporan 9 jam  Mengamati Pengetahua Buku
n: pembuat
2 si laporan 1 pembuatan busana evaluasi 13 untuk an
pembuatan custom made. pembua jam  Tes busana
mengidentifikas

18
 busana Mengevaluasi hasil tan i dan Tertulis CUSTO
M
custom 3.12. analisis pembuatan busana merumuskan  Penugasa MADE
made 2 busana custom made custom masalah n kelas XII
made tentang laporan sem 1 &
Keterampila 2
evaluasi n:
(agustin,
pembuatan  Penilaian 2018)
Unjuk
4.1 Membuat 4.12. menentukan alat dan busana custom Kerja Buku
made pembuat
2 laporan 1 bahan pembuatan  Porto an
evaluasi laporan hasil evaluasi  Mengumpulkan Folio busana
pembuatan pembuatan busana data tentang CUSTO
M
busana custom made laporan
MADE
custom 4.12. Membuat laporan hasil evaluasi kelas XII
pembuatan sem 1 &
made 2 evaluasi pembuatan 2
busana custom made busana custom
(agustin,
made 2018)
 Membuat
laporan
evaluasi
pembuatan
busana custom
made
 Mengolah data
tentang laporan

19
 evaluasi
pembuatan
busana custom
made
 Mengomunikasi
kan tentang
laporan
evaluasi
pembuatan
busana custom
made

20