SILABUS

NamaSekolah : SMK Negeri 1 Bone

KompetensiKeahlian : Tata Busana
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Industri
Kelas/ Semester : XI/ Genap
TahunPelajaran : 2020 / 2021
Durasi : 36 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Kompetensi
3.11 Menganalisis pola
3.11.1 Menjelaskan pengertian
Pola celana secara
36  Mengamati Pengetahuan:  Modul
celana JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
celana santai 3.11.2 Menjelaskan jenis dan manual dan digital
secara manual dan materi untuk rancangan  Tes lisan Spesifikasi
kriteria celana santai. dengan sistem grading
digital dengan 3.11.3 Menguraikan prosedur bahan (lab sheet) bolero / Pabrik
sistem grading pembuatan pola celana rompi  Internet
santai secara manual.  Menanya Keterampilan:
3.11.4 Menguraikan prosedur Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
pembuatan pola celana unjuk kerja
tayangan atau simulasi atau
santai secara digital
dengan sistem grading. hal-hal yang berhubungan
3.11.5 Menentukan alat dan dengan rancangan bahan (lab
bahan yang sheet) bolero / rompi
dipergunakan dalam  Mengumpulkan informasi
pembuatan pola celana
Mengumpulkan informasi
santai secara manual dan
digital dengan sistem mengenai hal-hal yang
grading. berhubungan dengan
3.11.6 Menentukan prosedur rancangan bahan (lab sheet)
pembuatan pola celana bolero / rompi
santai secara manual dan
secara digital dengan  Mengeksplorasi/Mengasosiasi
sistem grading. Melalui analisis data,
3.11.7Menganalisis pola celana mengumpulkan, menyimpulkan
santai secara manual dan rancangan bahan (lab sheet)
digital dengan sistem bolero / rompi
grading
 Mengkomunikasikan
Mempresentasikan rancangan
bahan (lab sheet) bolero /
rompi