MI NEGERI 4 GARUT KELAS 5A WALI KELAS 5A : ENUNG NURHAYATI

NAMA SISWA :
HARI/TANGGAL: Selassa/ 04 Agustus 2020

Paraf Orang Tua/

ACTIVITY TIME CHECKLIST
Keterangan
 Membaca Doa Bangun Tidur
 Membereskan tempat tidur

Chore Time
 Doa masuk & Keluar WC
 Wudhu & doa setelah wudhu
 Shalat Shubuh
 Membaca Al-Quran
Religius Time
Membantu orang tua dengan kegiatan
………………………………..
………………………………..
………………………………..
Chore Time
 Berolah raga
 Berjemur
 Mandi pagi
Healthy Time
 Berdoa Sebelum Makan
 Sarapan Pagi
 Berdoa sesudah makan
Healthy Time
 Berdoa Sebelum belajar -Bukti hasil
pengerjaan latihan
 Materi yang dipelajari:
soal. (dikumpulkan
 Mempelajari Materi tema 1 ST2 P2 tentang ketika masuk kelas)
bagian-bagian rangka manusia, dan
Academic Time fungsinya, ide pokok dan kalimat
pengembang, membuat gambar cover

Diisi dengan kegiatan:’

Diisi dengan kegiatan: -Bukti Hasil

Membuat Gambar Cover Buku Kreativitas
difotokan kalau
Membuat karangan singkat dengan ide pokok memungkinkan/
yang ditentukan sebanyak 4 paragraf (Lihat FT
dikumpulkan
copy)
tanggal 12 Agustus
2020
 Murajaah & menambah  Anak mengerjakan daily activity dengan waktu disesuaikan
hafalan Juz Amma dengan implementasi (fleksible), Yang perlu Anak isi di
Other Religius form ini adalah waktu pelaksanaan
Activity  Shalat Dhuha
 Orang Tua memberikan checklist () pada kotak yang
 Shalat Subuh
tersedia jika anak melaksanakan, jika tidak diberikan tanda
 Shalat Dzuhur X
 Shalat Ashar  Bukti foto berupa form ini (Kalau ada) serta bukti hasil
  Shalat Magrib belajar dan kreativitas anak boleh dikirimkan ke WAPRI,
WAG Kelas boleh juga disatukan ketika ibu
 Shalat Isya menginformasikan di grup untuk mengumpulkan semua
tugas BDR

FOKUS TUGASNYA!!!

1. Carilah dengan bertanya kepada orangtua, membaca buku menyaksikan

tayangan video materi atau internet tentang fungsi dari masing-masing tulang!
2. Temukan ide pokok dan kalimat pengembang setiap paragrafnya.tulislah
dibuku tugasmu dalam bentuk tabel!
3. Sekarang giliranmu untuk membuat gambar pada cover atau sampul buku.
Kamu dapat membuatnya berdasarkan isi bacaan yang berjudul “Penyandang Cacat
yang Sukses”. Buatlah di buku gambarmu, kemudian foto hasil karyamu kirim di WA
grub kelas!
4. Buatlah karangan singkat! Kerjakan dibuku tugasmu/ di kertas
foto copyan!
 TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 2

Tugas siswa :
1. Cermati gambar dibawah ini dan jawablah pertanyaanya dibuku
tugasmu!

2. Cermati gambar bagian-bagian rangka manusia dibawah ini!

Bentuk rangka manusia bagian-bagian rangka manusia

TUGAS BDR KELAS 5 Page 6

3. Pasangkan antara gambar dengan keterangan menggunakan garis! Salin
dan tulislah pada buku tugasmu!

TUGAS BDR KELAS 5 Page 7

4. Carilah dengan bertanya kepada orangtua, membaca buku menyaksikan
tayangan video materi atau internet tentang fungsi dari masing-masing
tulang pada tabel dibawah ini!

5. Perhatikan dan bacalah pengalan teks bacaan dibawah ini

TUGAS BDR KELAS 5 Page 8

6. Temukan ide pokok dan kalimat pengembang setiap paragrafnya.tulislah
dibuku tugasmu dalam bentuk tabel!
No Ide pokok Kalimat pengembang
1

7. Amati dan bacalah teks bacaan dibawah ini

Contoh cover buku

8. Sekarang giliranmu untuk membuat gambar pada cover atau sampul

buku. Kamu dapat membuatnya berdasarkan isi bacaan yang berjudul
“Penyandang Cacat yang Sukses”. Buatlah di buku gambarmu, kemudian foto
hasil karyamu kirim di WA grub kelas!

9. Buatlah karangan singkat! Kerjakan dibuku tugasmu!

REVERENSI BACAAN MATERI IPA