FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : IPS

Satuan Pendidikan : SMP IT AS-SYAFI’IYAH
Kelas / Semester : VII/Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Tingg Tingg
Sedang Rendah Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah
Kompetensi Dasar Indikator i i KKM
50 - 81 - 81 - 81 -
65 - 80 65 - 80 50 - 64 65 - 80 50 - 64
64 100 100 100
3.3 Memahami konsep Menjelaskan kelangkaan sebagai
interaksi antara manusia permsalahan ekonomi manusia            
dengan ruang sehingga Menyebutkan jenis-jenis kebutuhan
menghasilkan berbagai manusia                  
kegiatan ekonomi (produksi,
distribusi, konsumsi, Menjelaskan hubungan antara tindakan,
motif dan prinsip ekonomi                  
permintaan, dan penawaran)
dan interaksi antar ruang Menjelaskan kegiatan produksi                  
untuk keberlangsungan Menjelaskan kegiatan distribusi                  
kehidupan ekonomi, sosial,
Menjelaskan kegiatan konsumsi                  
dan budaya Indonesia.
 4.3 Menjelaskan hasil
analisis tentang konsep
interaksi antara manusia
dengan ruang sehingga
menghasilkan berbagai
kegiatan ekonomi (produksi,
distribusi, konsumsi,
permintaan, dan penawaran)
dan interaksi antar ruang
untuk keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial,
dan budaya Indonesia.
3.4 Memahami kronologi
perubahan, dan
kesinambungan dalam
kehidupan bangsa Indonesia
pada aspek politik, sosial,
budaya, geografis, dan
pendidikan sejak masa
praaksara sampai masa
Hindu-Buddha dan Islam.
4.4 Menguraikan
kronologi perubahan, dan
kesinambungan dalam
kehidupan bangsa Indonesia
pada aspek politik, sosial,
budaya, geografis, dan
Total Indikator
Menjelaskan kaitan antara permintaan,
penawaran dan harga                  
Menjelaskan peran pasar bagi kehidupan
masyarakat                  
Menjelaskan peran IPTEK dalam
kegiatan ekonomi                  
Menjelaskan peran kewirausahaa dalam
membangun ekonomi Indonesia                  
Menjelaskan hubungan antara
kelangkaan dengan permintaan-
                 
penawaran untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia.
Memahami periodesasi masa praaksara
di Indonesia                  
Memahami perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa praaksara                  
Memahami perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Hindu-Buddha                  
Memahami perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Islam                  
Mengidentifikasi periodesasi masa
praaksara di Indonesias                  
Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat Indonesia pada masa
                 
Praaksara
Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat Indonesia pada masa Hindu-                  
Buddha
Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat Indonesia pada masa Islam                  
19 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator
 Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator

Keterangan:

Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013

Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85),
maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1
adalah

…………..................……., ... Juli 20...

Mengetahui :
Kepala Sekolah SMP IT AS-SYAF’IYAH Guru Mata Pelajaran,

Aceng Alip S.Pd, M.Si Mulya Windhi Rohmah Wati