RPH Jan 2022

19
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARA 2021

Minggu : 43 Hari : AHAD Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP
Kelas : A (TAHUN 4) Tarikh :09.1.2022 Masa : 8.15-9.15
Bidang/ Tema / Tajuk KOMPONEN PERKEBUNAN
Standard Kandungan 1.2 Mengaplikasi penggunaan alatan berkebun dan cara menjaga alatan berkebun
Standard Pembelajaran 1.2.1 Menggunakan alatan berkebun dengan betul dan selamat
ASPIRASI MURID
Pengetahuan Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika Dan Identiti
Berfikir Memimpin Dwi Bahasa Kerohanian Nasional
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menyatakan melakukan aktiviti
merumput dengan betuil melalui bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat menamakan alatan perkebunan yang ditunjukkan guru dengan tepat.
Set Induksi Video menggunakan peralatan perkebunan.
Aktiviti 1. Murid mengemas bengkel kemahiran hidup dengan bimbingan guru.
2. Murid menamakan alatan perkebunan yang ditunjukkan oleh guru.
3. Murid mengaplikasi penggunaan alatan perkebunan dengan betul melalui
bimbingan
4. Aktiviti perkebunan – Murid mengemas kawasan perkebunan dengan bimbingan
guru.
Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : ISNIN Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI
Kelas : B (TAHUN 2) Tarikh : 10.1.2022 Masa : 7.45-8.45
Bidang/ Tema / Tajuk ASPEK 1- KEMAHIRAN PERGERAKAN
Standard Kandungan 3.1, 4.1, 5.2
Standard Pembelajaran 3.1.1, 4.1.1, 4.1.2, 5.2.3
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat mengamalkan aktiviti kecergasan
dalam kehidupan seharian.
Kriteria kejayaan Murid dapat melakukan aktiviti kecergasan dengan bimbingan guru.
Set Induksi Permainan ‘Belalang-Belatuk’
Aktiviti 1. Murid melakukan aktiviti regangan dengan bimbingan guru.
2. Murid diterangkan tajuk pembelajaran pada hari ini.
3. Murid diterangkan kepentingan mengamalkan kehiduoan yang cergas dan
pemakanan yang sihat.
4. Murid melakukan aktiviti kecergasan – larian (pelbagai arah) dan lompatan dengan
bimbingan guru.
5. Permainan – Bola sepak
6. Aktiviti penyejukan badan.
Refleksi
Minggu : 43 Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Kelas : B (TAHUN 2) Tarikh : 17.10.2021 Masa : 8.45- 9.45
Bidang/ Tema / Tajuk COLORS
Standard Kandungan WRITING
3.1 Form and write words in neat legible print
Standard Pembelajaran 3.1.1 Copy and write common sight words in neat legible print.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to write 7 colors correctly with guidance.
Kriteria kejayaan Pupils will be able to match correct color with correct word.
Set Induksi Vegetable Song
Aktiviti 1. Recall past learning.
2. Hide and seek! – Pupils find the color said by teacher in the classroom.
3. Teacher reads the word followed by pupils.
4. Each pupils reads the word one by one repeatedly with guidance.
5. Assesment : topic test
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Kelas : A (TAHUN 4) Tarikh : 10.1.2022 Masa : 11.15-12.15
Bidang/ Tema / Tajuk UNIT 7 - GARDENING
Standard Kandungan LISTENING AND SPEAKING
1.2 Understand meaning in a variety of familiar contexts :
- Understand the main idea when listening to texts on familiar topics
Standard Pembelajaran 1.2.4 Understand short questions
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to answer Wh-questions.
Kriteria kejayaan Pupils will be able to answer 2 question with teacher’s guidance.
Set Induksi Puzzle time
Aktiviti 1. Pupils see a video about flower garden on youtube.
2. Pupils are introduce about 4 tools that use for gardening.
3. Pupils try to use the tools at the class garden.
4. Teacher explains the use of the tools to pupils.
5. Activity : cut and paste – cut the tools to its name correctly and paste in the
exercise book.
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : TUESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Standard Kandungan READING SKILLS
3.1 Understand a variety of linear and non-linear print and digital texts by using appropriate
reading strategies - Understand specific details in a variety of text types on familiar topics
Standard Pembelajaran 3.1.2 Understand specific information and details of simple phrases and sentence
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to read the name of tools verbally.
Kriteria kejayaan Pupils will be able to read 4 cards showed by teacher with guidance.
Set Induksi Q&A session
Aktiviti 1. Puzzle Time!
2. Recall past learning.
3. Teacher shows a card and picture. ‘hoe, rake, wheelbarrow, lawnmower)
4. Pupils read the word repeatedly after teacher
5. Activity: Underline the right word to its picture with guidance.
Refleksi
Minggu : 43 Hari : TUESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas : C (TAHUN 1) SAIDINA UTHMAN Kehadiran :
Tarikh : 11.1.2022 Masa : 8.45-9.45
Bidang/ Tema / Tajuk FINE MOTOR SKILL ACTIVITY
Objektif Pembelajaran To stimulate pupils fine/small muscle which control hand, fingers and
thumb as a preparation for writing activities. (KEMAHIRAN MENGGUNTING
KERTAS)
Aktiviti 1. Aktiviti regangan jari dan tangan mengikut video.

2. Guru memperkenalkan alatan dan bahan pembelajaran pada hari ini.
3. Guru menunjukkan cara memegang gunting yang betul kepada murid.
4. Murid melakukan aktiviti menggunting dengan bimbingan guru.
5. Murid menghasilkan gambar daripada hasil guntingan dengan bimbingan
guru.
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : SELASA Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Bidang/ Tema / Tajuk UNIT 2 – DIRI BERSIH BADAN SIHAT
Standard Kandungan 2.3 Penjagaan kebersihan di luar bilik darjah.
Standard Pembelajaran 2.3.1 Menamakan alatan menjaga kebersihan di luar bilik darjah.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menamakan peralatan yang
digunakan untu gotong-royong.
Kriteria kejayaan Murid dapat memadankan peralatan dengan gambar yang betul melalui bimbingan guru.
Set Induksi Murid melihat gambar situasi gotong-royong yang ditunjuk guru pada komputer.
Aktiviti 1. Imbas pembelajaran lalu.
2. Guru menunjukkan gambar peralatan beserta perkataan kepada murid.
3. Murid membaca perkataan tersebut berulang kali.
4. Murid mengeja perkataan tersebut dengan bimbingan guru.
5. Aktiviti – murid menulis perkataan dan menampal gambar peralatan dengan
bimbingan guru.
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH
Bidang/ Tema / Tajuk COLORS
Standard Kandungan WRITING
3.1 Form and write words in neat legible print
Standard Pembelajaran 3.1.1 Copy and write common sight words in neat legible print.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to write 7 colors correctly with guidance.
Kriteria kejayaan Pupils will be able to match correct color with correct word.
Set Induksi Vegetable Song
Aktiviti 1. Recall past learning.
2. Hide and seek! – Pupils find the color said by teacher in the classroom.
3. Teacher reads the word followed by pupils.
4. Each pupils reads the word one by one repeatedly with guidance.
5. Assesment : topic test
Refleksi
Minggu : 43 Hari : RABU Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI KREATIF

Bidang/ Tema / Tajuk MENGGAMBAR
Standard Kandungan 1.4 Melukis dengan alatan
Standard Pembelajaran 1.4.1 Melukis gambar mudah menggunakan media kering : (i) pensel (ii) pensel warna
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat melukis pelbagai gambar
menggunakan media kering dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Pupils boleh menggambar menggunakan media kering
Set Induksi Didi and Friend – Ladang Pak Atan
Aktiviti 1. Nyanyian lagu bersama pergerakan.
2. Murid menyatakan nama haiwan-haiwan yang dilihat berdasarkan gambar yang
ditunjuk oleh guru.
3. Murid menggambar haiwan yang dilihat dengan bimbingan guru.
4. Murid mewarna gambar yang dihasilkan dengan bimbingan.
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH
Tarikh : 12.1.2022 Masa : 11.15-12.15
Bidang/ Tema / Tajuk FINE MOTOR SKILL ACTIVITY
Objektif Pembelajaran To stimulate pupils fine/small muscle which control hand, fingers and thumb as a
preparation for writing activities. (KEMAHIRAN MENGGUNTING KERTAS)
Aktiviti 1. Aktiviti regangan jari dan tangan mengikut video.

2. Guru memperkenalkan alatan dan bahan pembelajaran pada hari ini.
3. Guru menunjukkan cara memegang gunting yang betul kepada murid.
4. Murid melakukan aktiviti menggunting dengan bimbingan guru.
5. Murid menghasilkan gambar daripada hasil guntingan dengan bimbingan
guru.
Refleksi
19
Minggu : 43 Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menamakan peralatan yang
digunakan untu gotong-royong.
Kriteria kejayaan Murid dapat memadankan peralatan dengan gambar yang betul melalui bimbingan guru.
Set Induksi Murid melihat gambar situasi gotong-royong yang ditunjuk guru pada komputer.
2. Guru menunjukkan gambar peralatan beserta perkataan kepada murid.
3. Murid membaca perkataan tersebut berulang kali.
4. Murid mengeja perkataan tersebut dengan bimbingan guru.
5. Aktiviti – murid menulis perkataan dan menampal gambar peralatan dengan
bimbingan guru.
Refleksi
Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Standard Kandungan 1.5,2.5, 5.2
Standard Pembelajaran 1.5.1, 2.5.1, 5.2.1
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat mengaplikasi teknik pergerakan
rekreasi dan kesenggangan.
Kriteria kejayaan Murid dapat melakukan aktiviti melompat dengan bimbingan guru.
Set Induksi Permainan ‘Ice Cream Soda’
Aktiviti 1. Murid melakukan aktiviti regangan tubuh badan dengan bimbingan guru beserta
iringan muzik.
2. Murid melihat guru melakukan aktiviti melompat setempat dengan teknik yang betul.
3. Murid melakukan kemahiran melompat yang betul dengan bimbingan guru.
4. Aktiviti- Permainan lompat katak beserta iringan muzik- Lompat Si Katak Lompat.
5. Cooling down- Murid melakukan aktiviti dengan arahan guru.
Refleksi
19
Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Bidang/ Tema / Tajuk KOMPONEN JAHITAN
ASPIRASI MURID
Set Induksi Tayangan ‘Fashion Show Muslimah’
Aktiviti 1. Murid memilih pakaian yang digemari berdasarkan gambar yang ditunjuk oleh
guru.
2. Murid melihat video amali jahitan.
3. Guru menerangkan kelebihan kemahiran menjahit dalam kehidupan seharian.
4. Murid diterangkan bahan dan alatan asas menjahit.
5. Amali – murid memasukkan benang ke dalam jarum yang dibekalkan guru.
Refleksi
19
Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menamakan 7 peralatan kebersihan
dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat menulis peralatan kebersihan dengan bimbingan guru.
Set Induksi Video ‘ Takkan Tak Tahu’ – Didi and Friends
2. Murid menceritakan semula video yang telah ditonton.
3. Guru menerangkan kepentingan menjaga kebersihan alam sekitar kepada murid.
4. Murid menulis perkataan yang betul berdasarkan gambar yang dilihat.
Refleksi
Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Bidang/ Tema / Tajuk KOMPONEN PERKEBUNAN (PROJEK KEBUN PPKI)
ASPIRASI MURID
bimbingan
4. Aktiviti perkebunan – Murid memasukkan tanah ke dalam petak tanaman dengan
bimbingan guru.
Refleksi
19
Minggu : Hari : ISNIN Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Standard Pembelajaran 1.3.2, 1.3.4, 2.3.2, 5.1.3
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat bermain permainan ‘Boccia’ dengan
bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat melakukan aktiviti menggolek bola dengan betul melalui bvimbingan guru.
Set Induksi Permainan ‘Bola Beracun’
Aktiviti 1. Sesi memanaskan badan dan regangan.
2. Murid diterangkan dengan aktiviti kemahiran pada hari ini.
3. Murid menggolek bola tennis ke hadapan mengikut pergerakan guru.
4. Murid menggolek bola mengenai sasaran.
5. Aktiviti permainan ‘Boccia’
6. Cooling Down.
Refleksi
Minggu : Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Bidang/ Tema / Tajuk UNIT 2 – MY BODY
Standard Kandungan 2.1. Recognize, recall, read and demonstrate understanding of :
(i) Words
(ii) Simple phrases.
Standard Pembelajaran 2.1.1. Recognize and recall words.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to recognize and recall common words with a
lot of guidance.
Kriteria kejayaan 3/7 pupils will be able to read 4 words part of body with teacher’s guidance.
(ears, mouth, eyes, nose)
Set Induksi Singing ‘Head, Shoulders, Knees and Toes’ with actions.
Aktiviti 1. Pupils name 3 parts of body that have learned in the past. (ears and mouth)
2. Pupils show to teacher their ears, eyes and mouth.
3. Teacher introduces one part of body that will be learn today – nose
4. Pupils spell and read 4 parts of body on the flash cards showed by teacher
repeatedly with guidance repeatedly.
5. Exercise: finding the card (picture about part of body) and read loudly.
Refleksi
19
Minggu : Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Standard Kandungan LISTENING AND SPEAKING
1.2 Understand meaning in a variety of familiar contexts :
- Understand the main idea when listening to texts on familiar topics
Standard Pembelajaran 1.2.4 Understand short questions
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to answer Wh-questions.
Kriteria kejayaan Pupils will be able to answer 2 question with teacher’s guidance.
Set Induksi Puzzle time
Aktiviti 1. Pupils see a video about flower garden on youtube.
2. Pupils are introduce about 4 tools that use for gardening.
3. Pupils try to use the tools at the class garden.
4. Teacher explains the use of the tools to pupils.
5. Activity : cut and paste – cut the tools to its name correctly and paste in the
exercise book.
Refleksi
19
Minggu : Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Bidang/ Tema / Tajuk UNIT 2 – MY BODY
Standard Kandungan 2.1. Recognize, recall, read and demonstrate understanding of :
(i) Words
(ii) Simple phrases.
Standard Pembelajaran 2.1.1. Recognize and recall words.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran By the end of this lesson, pupils will be able to recognize and recall common words with a
lot of guidance.
Kriteria kejayaan 3/7 pupils will be able to read 4 words part of body with teacher’s guidance.
(ears, mouth, eyes, nose)
Set Induksi Singing ‘Head, Shoulders, Knees and Toes’ with actions.
Aktiviti 1. Pupils name 3 parts of body that have learned in the past. (ears and mouth)
2. Pupils show to teacher their ears, eyes and mouth.
3. Teacher introduces one part of body that will be learn today – nose
4. Pupils spell and read 4 parts of body on the flash cards showed by teacher
repeatedly with guidance repeatedly.
5. Exercise: finding the card (picture about part of body) and read loudly.
Refleksi
Minggu : Hari : RABU Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI KREATIF

Bidang/ Tema / Tajuk MENGGAMBAR
Standard Kandungan 1.4 Melukis dengan alatan
Standard Pembelajaran 1.4.1 Melukis gambar mudah menggunakan media basah : (i) warna air
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menggambar hidupan laut dengan
bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid boleh menggambar menggunakan media basah
Set Induksi Video Hidupan Laut
Aktiviti 1. Murid menamakan hidupan laut yang dilihat dalam video dengan bimbingan guru.
2. Murid melihat guru mendemonstrasi aktiviti menggambar pada hari ini.
3. Murid mewarnakan air laut menggunakan jari dengan bimbingan guru.
4. Murid menggunting gambar hidupan laut dan menampal atas kertas yang telah
diwarnakan.
5. Murid menunjukkan hasil yang dibuat kepada rakan-rakan.
Refleksi
19
Minggu : Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH
Tarikh : 19.01.2022 Masa : 11.15-12.15
Bidang/ Tema / Tajuk GROSS MOTOR SKILL ACTIVITY
Objektif Pembelajaran To stimulate pupils fine/small muscle which control hand, fingers and
thumb as a preparation for writing activities.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan video https://www.youtube.com/watch?v=-

unRz23RxV8
2. Guru menunjukkan cara menepuk tangan seperti dalam video.
3. Guru membimbing murid melakukan pergerakan menepuk tangan
mengikut video menerusi lagu ‘Tepuk Amai-Amai’
4. Murid menepuk tangan secara berpasangan dengan bimbingan guru.
Refleksi
19
Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Bidang/ Tema / Tajuk 3.0 PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI
Standard Kandungan 3.1 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandi.
Standard Pembelajaran 3.1.1 Menamakan alatan dan bahan menjaga kebersihan membersihkan tandas dan bilik
mandi.
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menamakan peralatan mencuci
tandas dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat menamakan semula peralatan mencuci tandas berdasarkan gambar yang
ditunjuk oleh guru.
Set Induksi Video kebersihan tandas
2. Sesi refleksi oleh murid setelah menonton video kebersihan tandas.
3. Murid menyanyikan lagu ‘Rasa Sayang Hei’ m/s 23 dengan bimbingan guru.
4. Murid menamakan alatan mencuci tandas yang di perkenalkan oleh guru.
5. Guru menerangkan kepentingan menjaga kebersihan tandas kepada murid.
6. Kuiz : murid menamakan semula alatan mencuci tandas berdasarkan gmbar yang
ditunjuk oleh guru.
Refleksi
19
Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Kelas : B (TAHUN 2) Tarikh : 20.02.2022 Masa :8.45-9.45
Standard Pembelajaran 1.3.3, 2.3.3, 5.1.3
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menguasai kemahiran menyepak
bola mengenai sasaran dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat menyepak bola dalam pelbagai arah dengan postur badan yang betul melalui
bimbingan guru.
Set Induksi ‘Belalang Belatuk’
Aktiviti 1. Sesi memanaskan badan dan regangan.
2. Murid diterangkan dengan aktiviti kemahiran pada hari ini.
3. Murid ditunjukkan kemahiran menyepak bola dengan postur badan yang betul.
4. Murid diterangkan langkah-langkah keselamatan yang perlu di titikberatkan semasa
menyepak bola.
5. Murid melakukan aktiviti menyepak bola secara berpasangan.
6. Murid melakukan aktiviti menyepak bola dalam pelbagai arah.
7. Aktiviti :
- Murid dibahagikan kepada dua kumpulan kecil.
- Murid melakukan aktiviti menyepak bola secara berpasangan dalam pelbagai
arah melalui stesen yang di tetapkan.
- Kumpulan yang cepat mengahbiskan kesemua stesen di kira pemenang.
Refleksi
19
Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Bidang/ Tema / Tajuk KOMPONEN JAHITAN
ASPIRASI MURID
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menjahit jahitan jelujur kasar
dengan bimbingan guru.
Kriteria kejayaan Murid dapat menjahit dengan bimbingan guru.
Set Induksi Video menghasilkan pelapik pinggan.
Aktiviti 1. Murid menyatakan apa yang dilihat dalam video ayng telah ditayangkan oleh guru,.
2. Murid menyatakan alatan dan abhan yang terdapat dalam video.
3. Murid melihat demonstrasi menjahit jahitan jelujur kasar.
4. Murid dibekalkan dengan alatan dan abhan menjahit.
5. Murid melakukan amali jahitan jelujur dengan bimbingan guru.
6. Murid menunjukkan hasil jahitan kepada guru.
Refleksi
19

ASPIRASI MURID
bimbingan
bimbingan guru.
Refleksi

Kelas : A (TAHUN 4) Tarikh :23.01.2022 Masa :
ASPIRASI MURID
bimbingan
bimbingan guru.
19
Refleksi

RPH Jan 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH Jan 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

19

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARA 2021

Minggu : 43 Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Minggu : 43 Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : 43 Hari : TUESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : 43 Hari : TUESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Kelas : C (TAHUN 1) SAIDINA UTHMAN Kehadiran :

Tarikh : 11.1.2022 Masa : 8.45-9.45

Bidang/ Tema / Tajuk FINE MOTOR SKILL ACTIVITY

Aktiviti 1. Aktiviti regangan jari dan tangan mengikut video.

Minggu : 43 Hari : SELASA Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Minggu : 43 Hari : RABU Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI KREATIF

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : 43 Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Kelas : C (TAHUN 1) SAIDINA UTHMAN Kehadiran :

Tarikh : 12.1.2022 Masa : 11.15-12.15

Bidang/ Tema / Tajuk FINE MOTOR SKILL ACTIVITY

Aktiviti 1. Aktiviti regangan jari dan tangan mengikut video.

Minggu : 43 Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Minggu : Hari : ISNIN Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Minggu : Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Standard Pembelajaran 2.1.1. Recognize and recall words.

Minggu : Hari : MONDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Standard Pembelajaran 2.1.1. Recognize and recall words.

Minggu : Hari : RABU Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI KREATIF

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : Hari : WEDNESDAY Mata Pelajaran : ENGLISH

Kelas : C (TAHUN 1) SAIDINA UTHMAN Kehadiran :

Tarikh : 19.01.2022 Masa : 11.15-12.15

Bidang/ Tema / Tajuk GROSS MOTOR SKILL ACTIVITY

Aktiviti 1. Guru menunjukkan video https://www.youtube.com/watch?v=-

Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : PENGURUSAN DIRI

Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran :PENDIDIKAN JASMANI

Minggu : Hari : KHAMIS Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Tindakan Susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Minggu : Hari : AHAD Mata Pelajaran : KEMAHIRAN HIDUP

Anda mungkin juga menyukai