RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6

Tarikh 10 April 2022 (Ahad)

Kelas 6 Neptune
Masa 9.30 - 10.30 pagi
Modul Gambaran Minda
Tajuk Alat Tulis Saya
Standard Kandungan 2.1 Kemahiran Seni Visual
2.1.1 Meneroka media berpandukan bahasa seni visual.
2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran
berdasarkan:
Standard Pembelajaran (i) jenis
(ii) fungsi
2.1.3 Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara bidang
untuk penghasilan karya atau produk.
Di akhir pelajaran, murid meneroka media berpandukan bahasa
seni visual, mengaplikasikan bahasa senu visual melalui lakaran
Objektif Pembelajaran berdasarkan jenis dan fungsi serta mengeksplorasi media dan
teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan karya atau
produk dengan betul.
1. Murid diterangkan dengan meneroka pelbagai media
berpandukan bahasa seni visual.
2. Murid mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran
Aktiviti
berdasarkan jenis dan fungsi serta mengeksplorasi media dan
teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan karya mengikut kreativiti masing-masing.
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi
BBM Video, buku teks, kertas lukisan, pensel warna
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MINGGU TRANSISI PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

Tarikh 11 April 2022 (Isnin)

Kelas 1 Utarid
Masa 8.00 – 8.30 pagi
Modul Pergerakan Lokomotor
Tema Kemahiran Manipulasi
Standard Kandungan 1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
Standard Pembelajaran 1.4.2 Melakukan balingan atas kepala.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat melakukan kemahiran
Objektif Pembelajaran membaling bola atas kepala empat daripada lima percubaan
dengan perlakukan betul.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian standard pembelajaran.
Aktiviti 3. Permainan kecil.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
EMK Idea kreatif dan inovatif
KBAT
Mengaplikasi
BBM wisel, kon kecil, marker, bola
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

_____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi
_____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MINGGU TRANSISI PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

Tarikh 11 April 2022 (Isnin)

Kelas 1 Utarid
Masa 8.30 – 9.00 pagi
Modul Berkhasiat dan Selamat
Tema Makan Secara Sihat
9.1 Amalan
Standard Kandungan Pemakanan sihat dan selamat.
Makanan dan pemakanan yang berkhasiat.
Standard Pembelajaran 9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang berkhasiat.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengetahui jenis
Objektif Pembelajaran
makanan yang berkhasiat dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Guru membimbing murid mengenal pasti dan menyenaraikan
makanan berkhasiat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Idea kreatif dan inovatif
KBAT
Mengaplikasi
BBM video, buku modul transisi
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

_____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi
_____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 3

Tarikh 11 April 2022 (Isnin)

Kelas 3 Marikh
Masa 10.30 – 11.30 pagi
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor Bulat hingga 10 000
Standard Kandungan 1.7 Pola nombor.
1.7.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi secara
tertib menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh,
seratus-seratus dan seribu-seribu.
Standard Pembelajaran
1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang diberi secara
tertib menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh,
seratus-seratus dan seribu-seribu.
Di akhir pelajaran, murid dapat mengenal pasti serta
melengkapkan pelbagai pola nombor yang diberi secara tertib
Objektif Pembelajaran
menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-
seratus dan seribu-seribu dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melakukan aktiviti mengenal pasti serta melengkapkan
Aktiviti pelbagai pola nombor yang diberi secara tertib menaik dan
menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus
dan seribu-seribu.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
KBAT EMK: Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 3

Tarikh 11 April 2022 (Isnin)

Kelas 3 Marikh
Masa 12.30 – 1.00 t/hari
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor Bulat hingga 10 000
Standard Kandungan 1.8 Penyelesaian masalah
1.8.1 Menyelesaikan masalah melibatkan nombor bulat hingga
Standard Pembelajaran
10 000 dalam situasi harian.
Di akhir pelajaran, murid dapat menyelesaikan masalah
Objektif Pembelajaran melibatkan nombor bulat hingga 10 000 dalam situasi harian
dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid melakukan aktiviti menyelesaikan masalah melibatkan
nombor bulat hingga 10 000 dalam situasi harian.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
KBAT EMK: Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5

Tarikh 12 April 2022 (Selasa)

Kelas 5 Zuhal
Masa 8.00 – 8.30 pagi
Modul Jadi yang Terbaik
Tajuk Melombol Halangan
1.2 Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan
lakuan yang betul.
Standard Kandungan 2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan
prinsip mekanik bagi hambur dan pendaratan.
5.4 Membentuk kumpulan dan berkerjasama dalam kumpulan.
1.2.1 Melakukan Lombol Kangkang.
2.2.1 Menjelaskan aplikasi daya semasa melakukan Lombol
Standard Pembelajaran
Kangkang dan Hambur Arab.
5.4.3 Membimbing ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti.
Di akhir pelajaran, murid dapat melakukan kemahiran lombol
Objektif Pembelajaran kangkang empat daripada lima percubaan dengan perlakukan
betul.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian standard pembelajaran.
Aktiviti 3. Permainan kecil.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
EMK kreativiti dan inovasi
KBAT Mengaplikasi
BBM wisel, kon kecil, marker, tilam gimnastik, peti lombol
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

Tarikh 12 April 2022 (Selasa)

Kelas 4 Musytari
Masa 12.00 - 1.00 t/hari
Bidang Menggambar-mozek
Tajuk Warna-Warni Kek Cawan
1.1 Bahasa Seni Visual
Standard Kandungan
2.1 Kemahiran Seni Visual
1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual
yang ada pada karya dalam bidang menggambar:
i. mozek
Standard Pembelajaran 2.1.1 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya mozek
dalam bidang menggambar melalui penerokaan:
i. media dan teknik susunan bahan
ii. proses pengkaryaan
Di akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dalam
Objektif Pembelajaran bidang menggambar mozek berdasarkan kriteria masing-masing
dengan betul.
1. Murid diterangkan dengan teknik mozek.
2. Guru membimbing murid mengenal pasti dan membanding
beza bahasa seni visual semasa proses penerokaan serta
Aktiviti mengeksplorasi bahan dan teknik susunan dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan karya mozek mengikut kreativiti masing-
masing.
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi
BBM buku teks, kertas lukisan, kertas warna dan gam
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 3

Tarikh 13 April 2022 (Rabu)

Kelas 3 Marikh
Masa 12.00 – 12.30 t/hari
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Operasi Asas
Standard Kandungan 2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000.
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua
nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.
Standard Pembelajaran
2.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga
nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.
Di akhir pelajaran, murid dapat menyelesaikan ayat matematik
Objektif Pembelajaran tambah melibatkan dua serta tiga nombor hasil tambah dalam
lingkungan 10 000 dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melakukan aktiviti menyelesaikan ayat matematik
Aktiviti
tambah melibatkan dua serta tiga nombor hasil tambah dalam
lingkungan 10 000.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
KBAT EMK: Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5

Tarikh 14 April 2022 (Khamis)

Kelas 5 Zuhal
Masa 8.00 – 8.30 pagi
Modul Jadi yang Terbaik
Tajuk Berlatih Hambur
1.2 Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan
lakuan yang betul.
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan
Standard Kandungan
prinsip mekanik bagi hambur dan pendaratan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan
keselamatan.
1.2.2 Melakukan Hambur Arab dengan sokongan.
2.2.1 Menjelaskan aplikasi daya semasa melakukan Lombol
Standard Pembelajaran
Kangkang dan Hambur Arab.
5.1.3 Membimbing ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti.
Di akhir pelajaran, murid dapat melakukan kemahiran hambur
Objektif Pembelajaran
arab empat daripada lima percubaan dengan perlakukan betul.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian standard pembelajaran.
Aktiviti 3. Permainan kecil.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
EMK kreativiti dan inovasi
KBAT Mengaplikasi
BBM wisel, kon kecil, marker, tilam gimnastik
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MINGGU TRANSISI PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

Tarikh 14 April 2022 (Khamis)

Kelas 1 Utarid
Masa 8.30 – 9.00 pagi
Modul Pergerakan Lokomotor
Tema Kemahiran Manipulasi
Standard Kandungan 1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
Standard Pembelajaran 1.4.2 Melakukan balingan atas kepala.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat melakukan kemahiran
Objektif Pembelajaran membaling bola atas kepala empat daripada lima percubaan
dengan perlakukan betul.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian standard pembelajaran.
Aktiviti 3. Permainan kecil.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
EMK Idea kreatif dan inovatif
KBAT
Mengaplikasi
BBM wisel, kon kecil, marker, bola
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

_____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi
_____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

Tarikh 14 April 2022 (Khamis)

Kelas 5 Zuhal
Masa 10.00 - 10.30 pagi
Tajuk Setia Kawan
Standard Kandungan 2.2 Permainan Alat Perkusi
2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor:

(i)

(ii) Tanda rehat

Standard Pembelajaran

2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat perkusi.

(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
(ii) crescendo dan decrescendo
Di akhir pelajaran, murid dapat bernyanyi lagu “Setia Kawan”
Objektif Pembelajaran dengan memainkan alat perkusi mengikut tempo serta
mengaplikasikan dinamik dengan betul.
1. Murid menonton video dengan teliti tentang penerangan isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memainkan alat perkusi mengikut tempo.
Aktiviti
3. Murid dengar lagu “Setia Kawan”.
4. Murid menyanyikan lagu “Setia Kawan” serta
mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat perkusi.
EMK Bahasa
KBAT Mengaplikasi
BBM Video, audio, buku teks, alat perkusi
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 3

Tarikh 14 April 2022 (Khamis)

Kelas 3 Marikh
Masa 11.30 – 12.30 t/hari
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Operasi Asas
Standard Kandungan 2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000.
2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua
nombor dalam lingkungan 10 000.
Standard Pembelajaran
2.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua
nombor dari satu nombor dalam lingkungan 10 000.
Di akhir pelajaran, murid dapat menyelesaikan ayat matematik
Objektif Pembelajaran tolak melibatkan dua nombor serta dua nombor dari satu nombor
dalam lingkungan 10 000 dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melakukan aktiviti menyelesaikan ayat matematik tolak
Aktiviti
melibatkan dua nombor serta dua nombor dari satu nombor
dalam lingkungan 10 000.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
KBAT EMK: Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5

Tarikh 14 April 2022 (Khamis)

Kelas 5 Zuhal
Masa 1.00 - 1.30 t/hari
Modul Penjagaan dan Keselamatan Diri
Tajuk Kesihatan Diri dan Reproduktif

Standard Kandungan 1.2 Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.
1.2.1 Mengetahui peraturan tingkah laku dalam aspek
seksualiti sebagai lelaki atau perempuan.
Standard Pembelajaran
1.2.2 Mengaplikasikan kemahiran peraturan tingkah laku
dalam kehidupan harian.
Di akhir pelajaran, murid dapat mengaplikasikan kemahiran
Objektif Pembelajaran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi
kesihatan diri dan reproduktif dengan betul.
1. Murid menonton video dengan teliti tentang penerangan isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid melakukan aktiviti menyenaraikan cara-cara menjaga
tingkah laku dalam pergaulan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovasi
KBAT Mengaplikasi
BBM Video, buku teks, lembaran kerja
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.