RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TINGKATAN 3
MINGGU 1 HARI Selasa
TARIKH 01.01.2022 MASA 9:30-10:30 a.m
KELAS 3 BETA JUMLAH MINIT 60 minit
TAJUK INDEKS
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Tatatanda Indeks
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mewakilkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks dan menghuraikan
maksudnya.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mewakilkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks dan menghuraikan
maksudnya dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mewakilkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks dan menghuraikan
maksudnya.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 2-3) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks.
3. Murid membincangkan nilai kapasiti pemacu pena yang mereka tahu.
4. Murid memahami tatatanda indeks.
5. Murid melengkapkan jadual dengan asas atau indeks bagi nombor atau sebutan
algebra yang diberi.
6. Murid menukarkan nombor atau sebutan algebra dalam bentuk indeks kepada
pendaraban berulang.
7. Murid membuat latihan yang diberikan.
8. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
9. Murid menulis topik pendaraban berulang di tengah-tengah kertas sebak atau
kertas mahjong.
10. Setiap ahli kumpulan menulis idea dalam peta minda mengikut warna pen yang
berbeza untuk menunjukkan sumbangan idea daripada mereka.
11. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
13. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Titi STRATEGI PAK21 Team Word Web TAHAP TP 2
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Sistem Bahasa Tatabahasa
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni – Kesabaran
BBM Buku teks, Pen Marker , LCD/Komputer
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK TINGKATAN 3
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK INDEKS
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Tatatanda Indeks
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks dan sebaliknya.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks dan sebaliknya.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks dan sebaliknya.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 4-6) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan cara menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk
indeks.
3. Murid menyatakan kaedah pembahagian berulang dan kaedah pendaraban
berulang.
4. Murid menentukan nilai bagi nombor dalam bentuk indeks.
5. Aktiviti susulan selepas murid membuat bacaan dan kajian secara individu atau
berkumpulan.
6. Seorang murid akan duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi 'pakar' atau
'watak'.
7. 'Pakar' atau 'Watak' ini akan menjawab semua soalan kaedah yang lebih mudah
untuk menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks yang
dikemukakan oleh murid lain.
8. Murid melakukan latihan yang diberikan.
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Hot Seat TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.