PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

HOME-BASED LEARNING (HBL)

SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 2

Tarikh 5 Julai 2021 (Isnin)

Kelas 2 Zuhrah
Masa 7.45 - 10.45 pagi
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Pecahan
Standard Kandungan 3.1 Pecahan wajar.
3.1.1 Mengenal pasti dan menyebut pecahan wajar yang
pengangkanya 1 dan penyebutnya hingga 10.
Standard Pembelajaran 3.1.2 Menamakan pecahan wajar yang pengangkanya hingga
9 dan penyebutnya hingga 10.
3.1.3 Mewakilkan gambar rajah mengikut pecahan yang diberi.
Di akhir pelajaran, murid dapat mengenal pasti pecahan wajar,
menyebut pecahan wajar, menamakan pecahan wajar dan
Objektif Pembelajaran
mewakilkan gambar rajah mengikut pecahan yang diberikan
dengan betul.
1. Murid menonton video dengan teliti tentang penerangan isi
Aktiviti pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
EMK
EMK: Keusahawanan
BBM video, buku aktiviti
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

HOME-BASED LEARNING (HBL)
 SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
MATEMATIK TAHUN 4

Tarikh 6 Julai 2021 (Selasa)

Kelas 4 Musytari
Masa 7.45 - 10.45 pagi
Bidang Nombor dan operasi
Tajuk Perpuluhan
Standard Kandungan 2.3 Peratus
Standard Pembelajaran 2.3.2 Mengira peratusan daripada suatu kuantiti objek.

Objektif Pembelajaran Di akhir pelajaran, murid dapat mengira peratusan daripada

suatu kuantiti objek dengan betul.
1. Murid menonton video dengan teliti tentang penerangan isi
Aktiviti pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
EMK
EMK: Keusahawanan
BBM video, lembaran kerja
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

HOME-BASED LEARNING (HBL)
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Tarikh 6 Julai 2021 (Selasa)
Kelas 1 Utarid
Masa 11.15 - 12.45 t/hari
Modul Gerak Cabaran
Tajuk Kemahiran (berskip)
1.2 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor.
2.2 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dalam
Standard Kandungan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti.
1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan, berlari, melompat,
melompat sebelah kaki (hopping), mencongklang
(galloping), menggelongsor, melonjak (leaping), dan
Standard Pembelajaran berskip.
2.2.1 Menyatakan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
5.2.1 Mempamerkan rasa seronok melakukan aktiviti baharu
dalam Pendidikan Jasmani.
Di akhir pelajaran, murid dapat melakukan kemahiran berskip
Objektif Pembelajaran
empat daripada lima percubaan dengan perlakuan yang betul.
1. Murid menonton video dengan teliti.
Aktiviti 2. Murid melakukan perlakuan berskip sama seperti video
selama lima kali percubaan.
EMK Idea kreatif dan inovatif
KBAT Menggalakkan
BBM video
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

HOME-BASED LEARNING (HBL)
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5

Tarikh 7 Julai 2021 (Rabu)

Kelas 5 Zuhal
Masa 10.15 – 12.15 t/hari
Modul Kemahiran (Jaringan)
Tajuk Siapa Handal (servis dengan kaki)
1.7 Melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan
lakuan yang betul.
2.7 Mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik
Standard Kandungan
dalam kemahiran asas permainan kategori jaring.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
1.7.1 Melakukan pelbagai jenis servis menggunakan anggota
badan dan alatan yang dibenarkan.
2.7.1 Mengenal pasti titik kontak dan lakuan ikut lajak untuk
Standard Pembelajaran menghasilkan pelbagai jenis servis dan hantaran.
5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan
aktiviti.
Di akhir pelajaran, murid dapat melakukan servis dengan kaki
Objektif Pembelajaran
empat daripada lima percubaan dengan perlakuan yang betul.
1. Murid menonton video dengan teliti.
Aktiviti 2. Murid melakukan perlakuan sama seperti video selama lima
kali percubaan.
EMK Idea kreatif dan inovatif
KBAT Menggalakkan
BBM video, bola kertas, benda lembut
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi ____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

HOME-BASED LEARNING (HBL)
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1

Tarikh 8 Julai 2021 (Khamis)

Kelas 1 Utarid
Masa 11.15 - 11.45 pagi
Modul Kemahiran muzik
Tajuk Tik Tok Tik, Lukis di Udara (Lagu Dandan Diri)
Standard Kandungan 2.3 Bergerak mengikut muzik.
Standard Pembelajaran 2.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyanyikan lagu
Objektif Pembelajaran “Dandan Diri” pada pic yang tepat sambil melakukan gerakan
asas mengikut lirik lagu dengan betul.
1. Guru memperdengarkan audio 37.
2. Guru meminta murid dengar lagu Dandan Diri dan membuat
gerakan mengikut detik lagu (sikat rambut, gosok gigi, potong
kuku dan cuci rambut).
Aktiviti
3. Guru meminta murid membaca lirik lagu Dandan Diri sambil
bergerak mengikut lirik kemudian menyanyikan sambil
membuat pergerakan.
4. Murid menyanyikan lagu Dandan diri dengan iringan audio 40.
EMK Kreativiti dan inovasi

KBAT Mengaplikasi
BBM Video
Penilaian P&P Perbincangan refleksi
Pada akhir pengajaran;

_____ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

Refleksi _____ orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.