Matematika Kelas x SMKK SMKKN MKW

LEMBAR KERJA SISWA

LKS

Menyederhanakan Bentuk
Akar

NAMA : …………………………………………………………………….

KELAS :…………………………………………….

A. Tujuan pembelajaran
1. Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar
B. Petunjuk
1. Berdoalah sebelum mengerjakan
2. Bacalahlah soal dengan baik dan benar
3. Dahulukan soal yang kalain anggap mudah
4. Tanyakan pada guru jika mengalami kesulitan
5. Yang menulis adalah tangan, maka mulutmu jangan bersuara kecuali ada
pertanyaan.

Sederhanakan bentuk akar berikut dengan melengkapi titik titik!

1. √ 20= √ 4 ×5 4. √ 32=√ … … × ….
¿ √ … ..× √ …..
¿ √ 4 × √5
¿ … .. × √ … …
¿ 2 ×√ 5
¿ … .. √ … ….
¿ 2 √5
5. √ 48=√ … … ×… .
2. √ 24=√ 4 × … .
¿ √ … ..× √ …..
¿ √ 4 × √ …..
¿ … .. × √ … …
¿ … .. × √ … …
¿ … .. √ … ….
¿ … .. √ … ….

6. √ 50= √… … × … .
3. √ 27= √ … …× … .
¿ √ … ..× √ …..
¿ √ … ..× √ …..
¿ … .. × √ … …
¿ … .. × √ … …
¿ … .. √ … ….
¿ … .. √ … ….

Meriyanti Totong, S.Pd

 Matematika Kelas x SMKK SMKKN MKW
LEMBAR KERJA SISWA
LKS 2

Mengperasikan Bentuk Akar

NAMA : …………………………………………………………………….

KELAS :…………………………………………….
A. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat mengoperasikan bentuk akar
B. Petunjuk
1. Berdoalah sebelum mengerjakan
2. Bacalahlah soal dengan baik dan benar
3. Dahulukan soal yang kalain anggap mudah
4. Tanyakan pada guru jika mengalami kesulitan
5. Yang menulis adalah tangan, maka mulutmu jangan bersuara kecuali ada
pertanyaan.

Sederhanakan bentuk akar berikut dengan melengkapi titik titik!

1. 4 √2+3 √2=(4 +3) √ 2

¿7 √2

2. 6 √ 2+3 √ 5+ 2 √ 2−2 √ 5=6 √ 2+2 √ 2+ 3 √5−2 √ 5

¿ ( … …+ …. ) √ … .+( …...−… ..) √ … ..
¿ … .. √ … …+… … .. √ … … .
3. √ 27+ √ 12−√ 300= √ 4 × …..+ √… … × … …− √… … × … …
¿ √ 4 × √ …..+ √ … … × √ …..−√ ….. × √… ..
¿ … .. × √ … …+… .. × √ … …−… ..× √ … …
¿ … √ … .+… √ … .−… √ … .
4. √ 28− √125+ √63−√ 80=√ … × …−√ … × …+ √ …× …−√ …× …
¿ √ … × √ …−√ … .× √ …+ √ …× √ …− √ … × √ …
¿ … √ …−… . √ . ..+… . √ …−… .. √ ...
¿ ( … …+ …. ) √ … .+( …...−… ..) √ … ..

¿ … .. √ … …−… … .. √ … … .

Meriyanti Totong, S.Pd