MINGGU / HARI /  

Minggu 3 Isnin 3 /4/2023

TARIKH
SUBJEK PENDIDIKN ISLAM
TAHUN Satu
MASA 11.50 - 12.50 pm
TEMA/TAJUK Al-Quran ( Menyebut huruf Hujaiyah yang sama bunyi )
STD PEMBELAJARAN 1.1.2. Membanding beza bunyi huruf hijaiyah yang hampir sama bunyi dengan
betul dan bertajuwid

OBJEKTIF Selepas proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

1. Membaca tiga dari lima pasangan huruf hijaiyah yang hampir sama bunyi
dengan betul dan bartajwid
2. Menyebut dan memilih empat dari lima huruf yang hamper sama bunyi
dengan betul.

AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid diperlihatkan gambar huruf hijaiyah

3. Murid menyebut gambar huruf yang ditunjukan
4. Mengaitkan dengan tajuk pelajaran yang akan di ajar

AKTIVITI UTAMA 1. Murid diperdengarkan sebutan huruf hujaiyah yang hampir sama bunyinya,
dan murid mengikut cara membunyikan setiap huruf dari guru
2. Murid dibahagikan dengan kumpulan, wakil kumpulan memilih dan
menyebutkan huruf pasangan yang hampir sama bunyi dari segi sebutannya. ,
dan murid membezakan huruf yang disebut dengan sempurna.
( kaloboratif)
3. Semua murid menyebut huruf yang ditunjukkan

AKTIVITI PENUTUP 1) Murid membaca semula bertasmik dgn guru potongan kalimah

ELEMEN MERENTAS ILMU : Kreativiti,

KURIKULUM (EMK) NILAI :Berdisiplin, berani
BBB Kad ayat,gambar, audio, Marker Pen, Buku Teks, computer
PENTAKSIRAN PDP Tasmik bacaan mad

REFLEKSI Pdp yang berlangsung berjalan dengan baik , semua murid melibatkan diri
dalam aktiviti yang djalankan , murid gembira , guru membimbing murid
menyebut huruf dengn betul.

TINDAKAN SUSULAN Pemulihan: Pengulangan latih tubi bacaan kepada yang belum lancar bacaan.
(PENAMBAHBAIKAN)