RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN PROGRAM TS25

BAHASA MELAYU
(TUTORIAL)

MINGGU 17 (Penggal 2) MATA PELAJARAN Bahasa Melayu

TARIKH 18.10.2021 KELAS Tahun 2B
HARI Isnin MASA 11.50am – 12.55pm
TEMA Tema 8: Wang dan Perbelanjaan TAJUK/UNIT Unit 22: Urus Wang
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
STANDARD bermakna STANDARD pemahaman dengan berdasarkan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN soalan;
(i) bertumpu
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Membina dan menulis jawapan 1. Membina dan menulis 3 jawapan
OBJEKTIF
KRITERIA KEJAYAAN pemahaman dengan berdasarkan soalan
PEMBELAJARAN pemahaman dengan berdasarkan soalan bertumpu.
bertumpu.
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
 Pengetahuan  Kemahiran Berfikir  Kemahiran Memimpin
ASPIRASI MURID
 Kemahiran Dwibahasa  Etika Dan Kerohanian  Identiti Nasional
 P. Koperatif  Deklamasi
 Round Table  Role Play
 P. Berasaskan Projek Sajak/Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD  Think, Pair, Share  Three Stray, One Stay
21
 P. Masteri  Lain – lain :
 Hot Seat  Pembentangan Hasil
 Pen. Inkuiri _____________
 Gallery walk Sendiri
 P. B. Masalah __
 Bulatan  Buih  Buih Berganda  Pokok
PETA i-THINK
 Alir  Pelbagai Alir  Dakap  Titi
KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis
PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Sains &
 Bahasa  Kreativiti & Inovasi  Kelestarian Alam
ELEMEN MERENTASI Teknologi
 Nilai Murni  TMK Sekitar
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan
 Patriotisme  Keusahawanan  Kelestarian Global
Kewangan
 Lain-lain :
BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / TV / Video
BELAJAR (BBB) _____________
 Powerpoint  Eksperimen  Gambar / Cerita
____
NILAI MURNI Berjimat Cermat
AKTIVITI PERMULAAN 1.Murid menonton video.
2.Murid membina ayat berdasarkan gambar.
AKTIVITI UTAMA 3.Murid menulis ayat berdasarkan petikan.
4.Murid membaca ayat yang ditulis..
AKTIVITI PENUTUP 5.Murid membuat latihan PBD.
 Lembaran Kerja  Hasil Pembentangan  Lisan
PENILAIAN  Lain – lain :
 Pemerhatian  Tugasan individu /  Folio
PENGAJARAN & _____________
PEMBELAJARAN  Kuiz kumpulan  Perbincangan
__
 Projek  Ujian  Senarai Semak
( ) orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan.
REFLEKSI
( ) orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Pemulihan : Murid merujuk bahan yang dimuatnaik dalam Google Classroom.
TINDAKAN SUSULAN
UNTUK MURID
Pengukuhan :
Pengayaan :
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN PROGRAM TS25
BAHASA MELAYU
GOOGLE MEET & TUTORIAL
MINGGU 17 (Penggal 2) MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TARIKH 19.10.2021 KELAS Tahun 2B
11:20am – 12:20pm
HARI Selasa MASA
12:25pm – 12:55pm
TEMA Tema 8: Wang dan Perbelanjaan TAJUK/UNIT Unit 22: Urus Wang
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan 4.3.1 Mencipta secara separa terkawal
bahasa serta mempersembahkannya STANDARD
STANDARD KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
dan mempersembahkan
secara kreatif (ii) pantun empat kerat

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1.Mencipta secara separa terkawal dan
1. Mencipta secara separa terkawal
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN mempersembahkan 1 pantun empat
dan mempersembahkan pantun
kerat.
empat kerat.
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
 Pengetahuan
 Kemahiran Berfikir  Kemahiran Memimpin
ASPIRASI MURID  Kemahiran
 Etika Dan Kerohanian  Identiti Nasional
Dwibahasa
 P. Koperatif  Deklamasi
 Round Table  Role Play
 P. Berasaskan Projek Sajak/Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD  Think, Pair, Share  Three Stray, One Stay
21  P. Masteri  Lain – lain :
 Hot Seat  Pembentangan Hasil
 Pen. Inkuiri _____________
 Gallery walk Sendiri
 P. B. Masalah __
KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis
PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Sains &
 Bahasa  Kreativiti & Inovasi  Kelestarian Alam
ELEMEN MERENTASI Teknologi
 Nilai Murni  TMK Sekitar
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan
 Patriotisme  Keusahawanan  Kelestarian Global
Kewangan
 Lain-lain :
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks  Internet  Radio / TV / Video
_____________
(BBB)  Powerpoint  Eksperimen  Gambar / Cerita
____
NILAI MURNI Kasih Sayang
AKTIVITI PERMULAAN 1.Murid meneliti pantun.
2.Murid membaca dan memahami pantun.
3.Murid menjelaskan maksud pantun.
AKTIVITI UTAMA
4.Murid mencipta pantun berdasarkan gambar.
5.Murid melafazkan pantun.
AKTIVITI PENUTUP 6.Murid membuat latihan.
 Lembaran Kerja  Hasil Pembentangan  Lisan
PENILAIAN
 Pemerhatian  Tugasan individu /  Folio  Lain – lain :
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN  Kuiz kumpulan  Perbincangan _____________
 Projek  Ujian  Senarai Semak
( ) orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan.
REFLEKSI
( ) orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Pemulihan : Murid merujuk bahan yang dimuatnaik dalam Google Classroom.
TINDAKAN SUSULAN
UNTUK MURID
Pengukuhan:
Pengayaan :
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN PROGRAM TS25
BAHASA MELAYU
( GOOGLE MEET & TUTORIAL)
MINGGU 17 (Penggal 2) MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TARIKH 21.10.2021 KELAS Tahun 2K
10:15am – 11:15am
HARI Khamis MASA
11:20am – 11:50am
TEMA Tema 8: Wang dan Perbelanjaan TAJUK/UNIT Unit 22: Urus Wang
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami STANDARD 2.1.2 Membaca dan memahami
KANDUNGAN PEMBELAJARAN (iii) perenggan
1.Murid dapat membaca dan
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN memahami perenggan daripada 1
1. Membaca dan memahami perenggan.
petikan.
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
 Pengetahuan  Kemahiran Berfikir  Kemahiran Memimpin
ASPIRASI MURID
 Kemahiran Dwibahasa  Etika Dan Kerohanian  Identiti Nasional
 P. Koperatif  Deklamasi
 Round Table Role Play
 P. Berasaskan Projek Sajak/Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD  Think, Pair, Share  Three Stray, One Stay
 P. Masteri  Lain – lain :
21  Hot Seat  Pembentangan Hasil
 Pen. Inkuiri _____________
 Gallery walk Sendiri
 P. B. Masalah __
 Bulatan  Buih  Buih Berganda  Pokok
PETA i-THINK
 Alir  Pelbagai Alir  Dakap  Titi
KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal Kinestatik  Naturalis
PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Sains &
 Bahasa  Kreativiti & Inovasi  Kelestarian Alam
ELEMEN MERENTASI Teknologi
 Nilai Murni  TMK Sekitar
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan
 Patriotisme  Keusahawanan  Kelestarian Global
Kewangan
 Lain-lain :
BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / TV / Video
BELAJAR (BBB) _____________
 Powerpoint  Eksperimen  Gambar / Cerita
____
NILAI MURNI Rasional
AKTIVITI PERMULAAN 1.Murid meneliti teks.
2.Murid membaca petikan.
AKTIVITI UTAMA 3.Murid menjawab soalan berdasarkan petikan.
4.Murid menyatakan kebaikan menabung.
AKTIVITI PENUTUP 5.Murid melengkapkan latihan buku PBD.
 Lembaran Kerja  Hasil Pembentangan  Lisan
PENILAIAN  Lain – lain :
 Pemerhatian  Tugasan individu /  Folio
PENGAJARAN & _____________
PEMBELAJARAN  Kuiz kumpulan  Perbincangan
__
 Projek  Ujian  Senarai Semak
( ) orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan.
REFLEKSI
( ) orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Pemulihan : Murid merujuk bahan yang dimuatnaik dalam Google Classroom.
TINDAKAN SUSULAN
UNTUK MURID
Pengukuhan :
Pengayaan :
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN PROGRAM TS25
BAHASA MELAYU
(GOOGLE MEET)
MINGGU 17 (Penggal 2) MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TARIKH 20.10.2021 KELAS Tahun 2K
HARI Rabu MASA 8:45am – 9:45am
TEMA Tema 8: Wang dan Perbelanjaan TAJUK/UNIT Unit 22: Urus Wang
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.2 Memahami dan mengenal pasti
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN konteks PEMBELAJARAN
penggunaan ayat mengikut konteks.
(i) ayat dasar
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Menyatakan 3 ayat dasar mengikut
1. Memahami dan mengenal pasti KRITERIA KEJAYAAN
PEMBELAJARAN konteks.
penggunaan ayat dasar mengikut konteks.
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
 Pengetahuan  Kemahiran Berfikir  Kemahiran Memimpin
ASPIRASI MURID
 Kemahiran Dwibahasa  Etika Dan Kerohanian  Identiti Nasional
 P. Koperatif  Deklamasi
 Round Table  Role Play
 P. Berasaskan Projek Sajak/Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD  Think, Pair, Share  Three Stray, One Stay
 P. Masteri  Lain – lain :
21  Hot Seat  Pembentangan Hasil
 Pen. Inkuiri _____________
 Gallery walk Sendiri
 P. B. Masalah __
 Bulatan  Buih  Buih Berganda  Pokok
PETA i-THINK
 Alir  Pelbagai Alir  Dakap  Titi
KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal Kinestatik  Naturalis
PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Sains &
 Bahasa  Kreativiti & Inovasi  Kelestarian Alam
ELEMEN MERENTASI Teknologi
 Nilai Murni  TMK Sekitar
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan
 Patriotisme  Keusahawanan  Kelestarian Global
Kewangan
 Lain-lain :
BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / TV / Video
BELAJAR (BBB) _____________
 Powerpoint  Eksperimen  Gambar / Cerita
____
NILAI MURNI Berjimat Cermat
AKTIVITI PERMULAAN 1.Murid meneliti teks.
2. Murid membaca ayat.
3. Murid membaca dan memahami petikan.
AKTIVITI UTAMA
4.Murid dibimbing untuk mengenal pasti penggunaan ayat dasar.
5. Murid menyebut ayat dasar.
AKTIVITI PENUTUP 6.Murid melengkapkan latihan buku aktiviti.
 Lembaran Kerja  Hasil Pembentangan  Lisan
PENILAIAN  Pemerhatian  Lain – lain :
 Tugasan individu /  Folio
PENGAJARAN & _____________
PEMBELAJARAN  Kuiz kumpulan  Perbincangan
__
 Projek  Ujian  Senarai Semak
( ) orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan.
REFLEKSI
( ) orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Pemulihan : Murid merujuk bahan yang dimuatnaik dalam Google Classroom.
TINDAKAN SUSULAN
UNTUK MURID
Pengukuhan :
Pengayaan :