06 RPP 1 Lembar Geografi Kelas 10 KD 01

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : MA AL-MUNIR Kelas/Semester :X/1 KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : GEOGRAFI Alokasi Waktu : 3 x 45 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Pengetahuan Dasar Geografi
A. TUJUAN
Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, asosiasi, dan mengkomunikasikan, peserta didik mampu :
 memahami materi tentang Ruang lingkup pengetahuan geografi dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Ruang lingkup pengetahuan geografi dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Ruang lingkup pengetahuan geografi dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Ruang lingkup pengetahuan geografi dengan baik.
B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Media : Alat/Bahan :
Worksheet atau lembar kerja (siswa) Penggaris, spidol, papan tulis
Lembar penilaian Laptop & infocus
LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt)
PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi (yel-yel/ice breaking)
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Literasi
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Ruang
lingkup pengetahuan geografi
Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
KEGIATAN INTI
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Ruang lingkup pengetahuan geografi
Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Ruang
lingkup pengetahuan geografi
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Ruang lingkup pengetahuan geografi
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum
dipahami
PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
C. PENILAIAN
- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
Burujuljaya, Juli 2023

Mengesahkan,
Kepala MA Al-Munir, Guru Mata Pelajaran,
H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

A. TUJUAN
 memahami materi tentang Objek studi dan aspek geografi dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Objek studi dan aspek geografi dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Objek studi dan aspek geografi dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Objek studi dan aspek geografi dengan baik.

Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Objek
studi dan aspek geografi
KEGIATAN INTI
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Objek studi dan aspek geografi
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Objek studi
dan aspek geografi
Objek studi dan aspek geografi
dipahami

C. PENILAIAN

Mengesahkan,

A. TUJUAN
 memahami materi tentang Konsep esensial geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Konsep esensial geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Konsep esensial geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Konsep esensial geografi dan contoh terapannya dengan
baik.

menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Konsep
esensial geografi dan contoh terapannya
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Konsep esensial geografi dan contoh
KEGIATAN INTI
terapannya
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Konsep
esensial geografi dan contoh terapannya
Konsep esensial geografi dan contoh terapannya
dipahami

C. PENILAIAN

Mengesahkan,

A. TUJUAN
 memahami materi tentang Prinsip geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Prinsip geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Prinsip geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Prinsip geografi dan contoh terapannya dengan baik.

menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Prinsip
geografi dan contoh terapannya
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Prinsip geografi dan contoh
KEGIATAN INTI
terapannya
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Prinsip
Prinsip geografi dan contoh terapannya
dipahami

C. PENILAIAN

Mengesahkan,

Sekolah : MA PLUS AL-MUNIR Kelas/Semester :X/1 KD : 3.1 dan 4.1
A. TUJUAN
 memahami materi tentang Pendekatan geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Pendekatan geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Pendekatan geografi dan contoh terapannya dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Pendekatan geografi dan contoh terapannya dengan baik.

menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi
Pendekatan geografi dan contoh terapannya
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Pendekatan geografi dan contoh
KEGIATAN INTI
terapannya
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Pendekatan
Pendekatan geografi dan contoh terapannya
dipahami

C. PENILAIAN

Mengesahkan,

A. TUJUAN
 memahami materi tentang Keterampilan geografi dengan baik;
 menyimpulkan materi tentang Keterampilan geografi dengan baik;
 mengomunikasikan materi tentang Keterampilan geografi dengan baik;
 menyajikan dalam bentuk peta konsep materi tentang Keterampilan geografi dengan baik.

menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi
Keterampilan geografi
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Prinsip geografi dan contoh
KEGIATAN INTI
terapannya
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai
dipahami

C. PENILAIAN

Mengesahkan,

06 RPP 1 Lembar Geografi Kelas 10 KD 01

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

06 RPP 1 Lembar Geografi Kelas 10 KD 01

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MA AL-MUNIR Kelas/Semester :X/1 KD : 3.1 dan 4.1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, dan membimbing siswa berdoa

PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar

Burujuljaya, Juli 2023

H. ENAY, S.Ag.MM HILMI ABDUL AZIZ, S.Pd.I

Anda mungkin juga menyukai