BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : JUN HARYANTO HUTAGALUNG

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 856037907

Tanggal Lahir : 27 Juni 1993

Kode/Nama Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan

Khusus/PDGK4407
Kode/Nama Program Studi : S1 PGSD

Kode/Nama UPBJJ :MEDAN

Hari/Tanggal UAS THE : 05 Juli 2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : JUN HARYANTO HUTAGALUNG

NIM : 856037907
Kode/Nama Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan
Khusus/PDGK4407
Fakultas : PENDIDIKAN DAN ILMU KEGURUAN
Program Studi : S1 PgSD
UPBJJ-UT : MEDAN

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Simalungun, 05 Juli 2021

Yang Membuat Pernyataan

Nama Mahasiswa
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. a. Faktor terjadinya down syndrome pada Rona adalah disebabkan oleh kondisi
gen abnormal yang diturunkan oleh orangtua.
b. mereka akan mengalami kesulitan pada semua mata pelajaran. Terutama dalam
membaca, berhitung. Untuk kehidupan sehari-harinya ia akan sangat sulit bergaul
dan mengendalikan diri.

2. a. Tidak, karna pada dasarnya pendidikan integrasi adalah penggabungan siswa

anak berkwbutuhan khusus dengan siswa normal.
b. jenis layanan pendidikan Segregasi. Karena jenis pelayanan pendidikan ini
menggabungkan semua jenis anak berkebutuhan Khusu.
c. kelebihan : 1. Akan mendapat perlakuan yang lebih intensif.
2. Mereka dapat bergaul lebih akrab
3. Mereka akan memiliki keinginan untuk bersaing karena merasa
memiliki kemampuan yang sama.
Kelemahan : 1. Akan merasa terisolasi dari dunia luar.
2. Mereka tidak mendapat tantangan yang baru karena
kemampuannya hampir sama,
3. Masyarakat luas tidak mengenal secara benar bagaimana ABK.
Sehingga banyak masyarakat tidak menghargai mereka.
3. A. Penggunaan metode Gillingham dalam meningkatkan kemampunan
membaca permulaan bagi anak kesulitan belajar bertujuan untuk memberikan
kemudahan kepada anak kesulitan belajar dalam membaca yang benar dan
lancar.
B. Secara umum, langkah pengajarannya adalah sebagai berikut. 1.Kartu huruf
ditunjukkan kepada anak. Guru mengucapkan contoh huruf w,x,q,z dan
anak mengulanginya berkali-kali. Jika sudah dikuasai, guru menyebutkan
bunyinya, anak mengulanginya, Akhirnya guru bertanya, “Apa bunyi huruf ini?”
2.Tanpa menunjukkan kartu huruf, guru mengucapkan bunyi w,x,q,z sambil
bertanya,”Huruf apakah yang menghasilkan bunyi ini?” 3.Secara pelan-pelan
guru menuliskan huruf dan menjelaskan bentuknya. Anak menelusuri huruf
dengan jarinya, menyalinnya, menuliskannya di udara, dan menyalinnya
tanpa melihat contoh.
4. a. Anak yang lebih condong kepada anak Tunagrahita. Ya itu lamban berpikir.
b. Si anak tersebut akan sulit memahami suatu pelajaran Ketika guru membuat
ilustrasi dari istilah istilah pada materi pelajaran . Contoh : ketika guru menjelaskan
pengertian dari fotosintesis dengan mengilustrasikan daun yang akan mengasilkan
energi melalui bantuan matahari. Si siwa yang mengalami lamban berpikir akan sulit
membayangkan sapertiapa proses fotosintesis pada daun hijau,
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA