SOS – 3.2/4.2/3/1.

MASALAH SOSIAL

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : SOSIOLOGI
b. Semester : 3 / GANJIL
c. Kompetensi Dasar :

3.6 Menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan
kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis
4.6 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat
dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi dan
timbulnya permasalahan social.

d. Materi Pokok : PERMASALAHAN SOSIAL DALAM

MASYARAKAT
e. Alokasi Waktu : 6 X 3 JP
f. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanyajawab, analisis, penugasan,

dan presentasi dengan model discoverylearning dan pendekatan saintifik, peserta didik

dapat menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial

dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan

Sosiologis, terampil Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang

terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan

kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan social sehingga peserta didik dapat

menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar sosiologi

,mengembangkansikap/ karakterjujur, peduli, danbertanggungjawab serta dapat

mengembangkan kemampuan berpikirkritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi

(4C)danberliterasi.
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

g. Materi Pembelajaran

• Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): sosiologi SMA/ MA/
Kelas XI Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, edisi revisi 201
hal. 1-31

• Melihat kondisi langsung di sekitar lingkungan tempat tiggalmu.

2. Peta Konsep

MASALAH
SOSIAL

KONSEP
BENTUK
DASAR

ARTI
LATAR BLK
DAMPAK UPAYA
SUDUT PAND
SOSIO
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

3. Konsep Belajar

a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di
bawah ini.

APAKAH MASALAH SOSIAL ITU?

Pernahkah kalian mengalami masalah , seperti yang Nampak pada gambar di

atas?. Bagaimanakah dampaknya? Apa saja solusi untuk mengatasi masalah
social?
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke

kegiatan berikut dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca danpahamimateripadaBukuSiswa Sosiologi X Wajib yang
diterbitkanolehKementerianPendidikandanKebudayaan, halaman
tentang gejala sosial.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya.
c. Kerjakan UKBMini dibukukerjaataulangsungmengisikanpadabagian
yang telahdisediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo
berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1
dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.
2. KegiatanBelajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 7

A. PENGERTIAN DAN LATAR BELAKANG MASALAH

Ayo berlatih!

1. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

a. Jelaskan arti masalah secara umum dan menurut ahli?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
b. Sebutkan latar belakang munculnya masalah sosial ?
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
c. Berikan latar belakang munculnya masalah pada 4 gambar di atas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

d. Factor apakah yang menyebabkan timbulnya masalah dari dalam diri

manusia itu sendiri?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Kegiatan Belajar 8

B. SUDUT PANDANG SOSIOLOGI TERHADAP MASALAH SOSIAH

Kegiatan Belajar 9

C. BENTUK MASALAH SOSIAL

Ayo berlatih!

Setelah kalian mengetahui konsep permasalahan social dan factor yang

melatarbelakanginya.

Kerjakan tugas berikut ini

1, amatilah masalah social di lingkungan sekitar

2, analislah latar belakang terjadinya permasalahan social
3, susunlah hasilnya berupa laporan sederhana
4, kerjakan tugas dengan penuh semangat
5, Dikumpulkan di e-learning,
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

Kegiata Belajar 10

DAMPAK MASALAH SOSIAL

Ayo berlatih!

1. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

e. Jelaskan dampak masalah social bagi masyarakat
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
f. Sebutkan dampak masalah social yang terdapat pada 4 gambar diatas ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
g. Berikan dampak masalah korupsi yang ada di INDONESIA?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Kegiatan Belajar11

A. UPAYA MENGATASI MASALAH SOSIAL

Ayo berlatih!

Jawablah pertanyaan di bawah ini

1, sebutkan 2 upaya mengatasi masalah social?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2, Bagaimanakah upaya preventif untuk mencegah masalah social?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3, Jelaskan upaya represif?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4, Berikan contoh konkrit upaya preventif dan represif dalam menghadapi
masalah social?
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

………………………………………………

Kegiata Belajar 12

C. LATIHAN MENGATASI MASALAH SOSIAL

Ayo berlatih!

Setelah kalian mengetahui konsep permasalahan social dan factor yang

melatarbelakanginya. Kerjakan tugas berikut ini

1, amatilah masalah social di lingkungan sekitar

2, analislah latar belakang terjadinya permasalahan social
3, tulislah dampak bagi masyarakat
4, berikan saran mengenai upaya mengatasi masalah
5, susunlah hasilnya berupa laporan sederhana
6, kerjakan tugas dengan penuh semangat

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel
berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Dapatkah kalian menjelaskan arti masalah sosial

2. Dapatkah kalian menjelaskan latar belakang

masalah social
3. Dapatkah kalian menjelaskan masalah social dr
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

sudut sosio
4 Dapatkah kalian menjelaskan partikularisme social
5. Dapatkah kalian menjelaskan bentuk masalah
social

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru
atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedurdalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Teks Prosedur, lanjutkan

kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek PenguasaanAnda terhadap Materi Teks Prosedur!

1 Masalah sosial dapat berasal dari berbagai faktor, salah satunya dari
kebudayaan. Berikut ini yang merupakan masalah sosial yang bersumber dari
faktor tersebut …

A terjadinya gempa di Sumatera Barat

B mewabahnya flu babi di Indonesia
C merebaknya kasus korupsi di kalangan pejabat
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

D penularan HIV di kalangan remaja karena narkoba

E konflik internal mahasiswa perguruan tinggi terkenal di Jogjakarta
1 Mayarakat digemparkan oleh munculnya virus flu burung. Banyak unggas
milik masyarakat mati secara mendadak. Tidak sedikit warga menjadi
korban virus ini. Fenomena ini masuk masalah sosial karena …

A Mendorong disintegrasi bangsa

B Muncul ketidaksesuaian kultur dalam masyarakat
C Muncul gangguan biologis yang merugikan warga masyarakat
D Menunjukkan kondisi sosial yang merugikan warga masyarakat
E Muncul tindakan amoral yang dapat merusak stabilitas masyarakat
2 Kriteria yang menentukan sesuatu dianggap masalah sosial atau bukan
tergantung pada …

A sumber masalah
B akibatnya bagi ketertiban
C tingkat kesejahteraan masyarakat
D banyaknya anggota yang melakukan
E nilai-nilai yang dianut masyarakat
3 Gunung Kidul merupakan salah satu kabupaten di Jogjakarta yang sering
mengalami kelangkaan air bersih yang berdampak negatif terhadap tingkat
kesejahteraan rakyat di daerah tersebut. Fenomena kemiskinan tersebut
dilatarbelakangi oleh faktor …

A rendahnya sumber daya manusia

B tidak adanya akses dalam lapangan kerja
C ketidakmampuan dan ketergantungan social
D tidak adanya akses terhadap kebutuhan hidup
E tidak adanya pemimpin yang peduli terhadap nasib rakyat
4 Fenomena munculnya pengemis yang berpura-pura tidak memiliki tangan atau
kaki dengan memanipulasi tangan atau kakinya dibalut perban merupakan
bentuk masalah sosial yang disebabkan faktor …

A Biopsikologis
B Ekonomi
C Biologis
D Budaya
E Social
5 Perhatikan masalah sosial berikut!
1) Meningkatnya angka gangguan jiwa setelah pemilukada
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

2) Merebaknya virus flu burung membuat resah masyarakat

3) Menurunnnya nilai tukar rupiah sangat meresahkan eksportir
4) Kelangkaan kedelai akan berdampak pada tingginya harga tempe

Masalah sosial ditunjukkan oleh pernyataan nomor …

A 1) dan 2)
B 1) dan 3)
C 1) dan 4)
D 2) dan 3)
E 2) dan 4)
6 Upaya pemerintah untuk mengatasi pengangguran dilakukan dengan berbagai
cara, diantaranya upaya yang tepat untuk menanggulangi masalah
penganngguran adalah …

A menurunkan biaya pendidikan

B mempercepat program pendidikan
C memberikan santunan kepada keluarga miskin
D memberikan kemampuan softskill yang cukup
E memberikan blsm kepada warga yang menganggur
7 Konflik merupakan peristiwa yang sering terjadi di tengah kehidupan
masyarakat yang beraneka ragam latar belakang budaya seperti di
Indonesia. Cara yang tepat untuk mengatasi konflik di Indonesia adalah …

A menanamkan nilai-nilai pancasila dan menanamkan wawasan

kebangsaan
B mengembangkan paham etnosentrisme untuk meningkatkan integrasi
bangsa
C menghindari pengaruh berbagai budaya asing yang masuk dalam
ideologi bangsa
D meinjau hubungan antarmasyarakat berdasarkan unsur ras bangsa
E mengakomodasi sistem pertahanan keamanan
8 Manifest social problem merupakan masalah sosial yang timbul sebagai
akibat terjadinya kepincangan-kepincangan dalam masyarakat. Berikut yang
termasuk manifest social problem adalah....

A korupsi di kalangan golongan atas

B kebut-kebutan di jalan raya
C penyerobotan lahan trotoar untuk pedagang kaki lima
D menerobos traffic light
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

E melanggar marka jalan

9 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Di kota lebih banyak kesempatan mendirikan perusahaan industri.
2) Pada umumnya di desa lapangan kerjanya kurang.
3) Pendidikan lebih banyak di kota.
4) Tidak. banyak kesempatan untuk menambah pengetahuan di desa.
5) Kota dianggap mempunyai tingkat kebudayaan yang lebih tinggi.
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan faktor penarik dari kota
sebagai penyebab urbanisasi ditunjukkan pada nomor....

A 1) dan 3)
B 1) dan 4)
C 2) dan 3)
D 2) dan 4)
E 1) dan 2)
10 Agama dapat menjadi salah satu perisai untuk meredam perselisihan akibat
adanya berbagai perbedaan. Hal ini karena agama menjalankan peran
berikut, kecuali....

A menciptakan kedamaian dan ketenteraman dengan tidak berbuat

onar
B menjaga kondisi masyarakat dengan tidak menyinggung umat agama
lain
C memandang setiap orang memiliki kebebasan untuk memilih
kepercayaannya sendiri
D memandang agamanya sebagai satu kebenaran tunggal
E menjaga hubungan baik dengan sesama dengan tidak
menghakimi orang lain

11 Perhatikan beberapa fakta berikut!

1) Akulturasi dan asimilasi.
2) Perkawinan campuran.
3) Diskriminasi terhadap orang berkulit hitam.
4) Penghancuran suatu ras.
Fakta sosial yang bertentangan dengan perspektif hak asasi manusia
ditunjukkan pada nomor....
 SOS – 3.2/4.2/3/1.1

A 3) dan 4)
B 1) dan 2)
C 3) dan 4)
D 3) dan 4)
E 1) dan 2)

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, dan 3,

silakan Anda berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang
masih ada beberapa hal yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi ragam gejala sosial di masyarakat,
mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Suksesuntukkalian!!!