(PSG)
QUALITY CONTROL
DI
PT. ESKA CAHYADI BERSAUDARA
Disusun oleh :
Laporan Pendidikan Sistem Gandan (PSG) ini telah diperiksadan disahkan oleh
SMK 11 MARET Cikarang Barat Kabupaten Bekasi pada :
Hari :
Tanggal :
Tempat : SMK 11 MARET
Jl. Raya Imam BonjolPerumahanTelagaSakinah
Cikarang Barat – Bekasi 17520 (021)89110523
Mengetahui,
Kepala SMK 11 MARET
Laporan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) ini telah diperiksa dan dilaksanakan
oleh PT Eska Cahyadi Bersaudara pada :
Hari :
Tanggal :
Mengetahui
Kepala Personalia
PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA
DWIMAS PRABOWO
2
MOTTO
3
KATA PERSEMBAHAN
4
KATA PENGANTAR
Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat USBN
Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMK 11 MARET. Pada kesempatan ini penulis
ingin mengucapkan terimakasih kepada :
5
13. Kedua Orang tua yang telah memberikan do’a dan restunya
14.Bapak dan Ibu Guru yang telah membimbing dan memberikan ilmu
pengetahuan
15. Seluruh staff Tata Usaha SMK 11 MARET yang telah memberikan
pelayanan-pelayanan persuatan selama kegiatan PSG
16.Karyawan dan karyawati PT ESKA CAHYAI BERSAUDARA yang
telah memberan tempat PSG dan membantu dalam Penyusunan Laporan
PSG ini selesi dengan baik
17. Serta semua teman-tema dan adik-adik kelas yang telah memberikan
dukuangan kepada kami sehingga Lapran ini selesai pada waktunya dan
semoga dengan tersusunnya Laporan PSG ini dapatemberikan petunjuk
dalam penyusunan laporan-laporan PSG yang lainnya
18. Tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
turut serta meantu dalam proses penysunan Laporan PSG
Aurani Fazrillah
Nis : 212210122
6
DAFTAR ISI
7
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) merupakan salah satu program
sekolah yang wajib dilaksanakan oleh semua siswa/siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan PSG dilaksanakan dalam rangka
penerapan ilmu yang diperoleh disekolah untuk diterapkan di dunia
Industri dan sekaligus untuk menambah wawasan dan keterampilan di
tempat tersebut.
1.2 Maksud dan Tujuan
Maksud danTujuan Penulis selama melaksanakan Pendidikan
Sistem Ganda (PSG) ini,antara lain :
a. Untuk memenuhi salah satu syarat untuk mengikuti USBK dan UNBK
SMK 11 MARET.
b. Untuk menambah pengalaman kerja dalam berbagai bidang pada suatu
perusahaan sebagai bekal dalam dunia kerja di masa depan kelak.
c. Untuk menambah wawasan dan pengetahuan serta pengalaman bagi
siswa/i dalam mengetahui dunia industry.
d. Menjadi salah satu bukti bahwa kegiatan praktek keahlian dilakukan
oleh siswa/i di dunia industrial.
1.3 Alasan Pemilihan Judul
Selama penulis mengikuti program Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) di PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA Dalam hal ini penulis
memilih judul laporan bagian Quality Control pada PT ESKA CAHYADI
BERSUDARA, Adapun alas an pemilihan judul laporan tersebut :
a. Karena judul yang digunakan sesuai dengan bidang kerja penulis
selama melakukan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di PT ESKA
CAHYADI BERSAUDARA.
8
b. Karena judul tersebut sesuai dengan data yang dikumpulkan.
1.4 Tujuan Pembuatan Laporan
Pembuatan Laporan ini bertujuan :
Sebagai bukti bahwa penulis sudah melaksanakan kegiatan PSG
,selama waktu yang ditentukan oleh PT ESKA CAHYADI
BERSAUDARA Untuk memenuhi persyaratan untuk mengikuti
siding yang akan dilaksanakan dikelas XII
1.5 Metode Pengumpulan Data
Penyusunan laporan PSG perlu didukung data yang lengkap dan
Akurat baik berupa informasi secara lisan maupun tulisan. Dalam
penyusunan laporan ini penulis mendapat data dengan menggunakan
metode berikut :
a. Metode Kepustakaan
Metode Kepustakaan adalah mencari dan menbaca buku yang
relevan dan membaca buku laporan PSG yang dapat membantu
dalam penyusunan laporan Pendidikan Sistem Ganda (PSG).
b. Metode Observasi
Metode Observasi yaitu Pengamatan langsung terhadap objek yang
diselidiki dilokasi penelitian, yaitu berbagai dokumen dan aktifitas
yang dilakukan PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA.
1.6 Sistematika Penulisan Laporan
Untuk memudahkan dalam penyusunan dan pembahasan dari
Laporan PSG ini, penulis menggunakan sistematika penulisan laporan
sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini menguraikan tentang latar belakang PSG, maksud dan tujuan
PSG, Alasan pemilihan judul, Tujuan pembuatan laporan, Metode
pembuatan data dan sistematika penulisan laporan.
9
BAB II : TINJUAN UMUM
Pada bab ini penulis menguraikan tentang Sejarah Perusahaan,
Struktur Organisasi, Visi dan Misi perusahaan PT ESKA CAHYADI
BERSAUDARA.
BAB III : TINJAUAN KHUSUS
Pada bab ini penulis menguraikan tentang kegiatan penulis selama
melaksanakan PSG Sebagai berikut : Quality Control
BAB IV : PENUTUP
Pada bab ini penulis menarik kesimpulan dan memberikan saran-
saran untuk sekolah dan perusahaan.
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN
10
BAB II
TINJUAN UMUM
2.1 Sejarah Perusahaan PT. ESKA CAHYADI BERSAUDARA
11
2.2.1 Visi
Menjadi salah satu perusahaan yang menyediakan dan menawarkan
sparepart dengan kualitas yang terbaik dan melayani dengan ramah
guna mencapai kebutuhan mitra bisnis
2.2.2 Misi
Meningkatkan efektifitas pemasaran dan penjualan, serta selalu
memberikan produk yang brkualitas
2.3 Bidang Usaha Perusahaan
Machining dan Fastner
2.4 Jam Kerja Siswa PSG
Senin s.d Kamis : 08:00 wib s.d 16:00 wib
Jum’at : 08:00 wib s.d 16:30 wib
Sabtu-Minggu : Libur
2.5 Struktur Organisasi Perusahaan
Struktur Organisasi adalah komponen-komponen atau unit kerja
dalam organisasi. Susunan organisasi menunjukan adanya pembagian kerja
dan spesialisasi perkerjaan, saluran perintah serta penyampaian laporan
12
BAB III
TINJAUAN KHUSUS
3.1 Kegiatan PSG
Pada bab ini penulis akan meguraikan kegiatan selama PSG di PT
ESKA CAHYADI BERSUDARA. Pada bagian ini produksi yaitu
memproduksi beberapa Sperpart motor yang diperlukan oleh perusahaan.
Penulis berusaha menyelesaikan semua tugas yang diberikan,
Penulis dibimbing oleh staff yang adadi Sub bagian perencanaan sehingga
penulis dapat memahami bidang pekerjaan yang dilakukan. Adapun
Langkah-langkah pelaksanaan kerja yang dipraktikan diantaranya
sebagai berikut :
1. Cheking dan Packing Pin Seat Hinge KZL Lokal
2. Cheking dan Packing Pin A Pilion step
3. Cheking dan Packing Pin D Joint
4. Packing Weight B Hndl (K41) ᴓ16 &ᴓ17
3.2 Kendala Yang Dihadapi
Adapun kendala yang dihadapi saat melaksanakan praktik kerja
lapangan di PT Eska Cahyadi Bersaudara, yaitu :
1. Kurangnya komunikasi dalam pemberian tugas, sehingga terjadi
kesalahpahaman komunikasi yang membuat ketidak sesuaian saat
melakuan pekerjaan.
2. Kurangnya fasilitas keselamatan dalam melakukan pekerjaan,
sehingga hal yang tidak diinginan terjadi pada siswa/siswi
13
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Setelah melakukan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di PT ESKA
CAHYADI BERSAUDARA penulis sudah memahami dan mengerti ruang
lingkup PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA maka penulis memberikan
kesimpulan sebagai berikut :
1. PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA merupakan perusahaan yang
bergerak dibidang Sperpart
2. Melalui PSG ini penulis dapat menerapkan ilmu pengetahuan yang
di terima dari sekolah dan PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA
melalui PSG ini penulis mendapat pelajaran yang berharga dan
pengalaman serta ilmu pengetahuan.
Dalam kesimpulan ini penulis dapat menarik kesimpulan bahwa :
1. Melakukan pekerjaan tidak saja berdasarkan oleh kemampuan
seseorang tetapi juga dibutuhkan kesabaran, ketelitian, kretifitas, dan
kemampuan seseorang dalam melaksanakan pekerjaan
2. Dapat menggunakan ilmu yang diperoleh untuk kepentingan
perusahaan dalam mengatur waktu pekerjaan yang telah baik dan
efisien maupun efektif
3. Dengan praktek industri penulis dapat mengetahui bahwa sulitnya
mengeola suatu badan usaha, selain itu saya juga dapat mengetahui
macam-macam kendala yang mengganggu suatu kelancaran dalam
pekerjaan. Serta menambah wawasan baik teoi maupun praktek
14
Setelah penulis menyelesaikan program PSG di PT ESKA
CAHYADI BERSAUDARA maka saya mempunyai saran-saran yang
bermanfaat bagi perusahaan, yaitu :
4.2.2 Saran Unruk Karyawan :
1. Mempertahankan dan menjaga hubungan baik antara semua
karyawan
2. Kedisiplinan karyawan PT ESKA CAHYADI BERSAUDARA harus
lebih ditingkatkan kembali
3. Tali silaturahmi antara pemimpin dan karyawan kantor maupun
karyawan produksi lebih ditingkatkan lagi
4. Memberikan bimbingan terlebih dahulu di sekolah agar siswa/siswi
memiliki bekal yang cukup untuk melaksanakan PSG
4.3 Saran Untuk Sekolah
Adapun saran-saran yang besifat membangun untuk sekolah, yaitu :
1. Sekolah harus lebih meningkatkan hubungan dengan pihak
perusahaan
2. Pembimbing sekolah harus lebih sering memantau siswa/siswi di
perusahaan tersebut
3. Adanyan ansuransi keselamatan bagi siswa/siswi yang sedang
melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
15
DAFTAR PUSTAKA
16
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Aurani Fazrillah
NIS : 212210122
17
LAMPIRAN
1. DRH
2. JURNAL EHADIRAN PSG
3. JURNAL KEGIATAN PSG
4. DAFTAR PENILAIAN
5. FOTO KEGIATAN PSG
6. SURAT PERNYATAAN PSG DARI ORNG TUA
18