PEMANFAATAN BARANG BEKAS

DALAM LINGKUNGAN

Oleh :

Kelompok 1 kelas XD

SMA KATOLIK REX MUNDI MANADO

2022
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan
berkatnya kami dapat menyelesaikan projek kami dengan baik. Kami juga berterima
kasih atas nasihat atau arahan yang di berikan oleh bapak dan ibu guru hingga projek
ini dapat kami selesaikan tanpa kekurangan suatu apapun.
Adapun sebelum kami memperkenalkan produk kami, kami akan
memperkenalkan struktur yang ada di kelompok kami, dimulai dari Aleixia Kalesaran
sebagai Ketua, Ervina Rotinsulu sebagai Wakil Ketua, Vania Tambingon sebagai
Sekretaris 1, Jessica Tan sebagai Sekretaris 2, dan Breatny Tompodung sebagai
Bendahara, serta beberapa divisi-divisi yang ada, seperti Divisi Dokumentasi dengan
anggota Ivan Rorimpandey, Christovorus Sanggel, Miracle Kontra, Katriel Thendry,
Suharto lengkey, dan Bradlee Manorekang, Divisi keamanan dengan anggota Tristan
Mokoginta, dan Andrew Rianto. Divisi Marketing dengan anggota Praysi Katong,
Fellowvlanella Golung, dan Sherryl Luhukay. Pembantu umum, Jeanine Kaawoan.
Sebelumnya juga, kami akan memperkenalkan secara singkat mengenai produk
yang kami buat, yaitu :
1. Produk tas yang terbuat dari kardus bekas.
2. Produk cermin bekas yang kami hias menggunakan sendok plastik bekas,
tutup
botol bekas dan kardus bekas.
3. Produk tempat penyimpanan serbaguna yang terbuat dari botol plastik bekas
dan
dihiasi kain bekas.
Dengan tersusunnya laporan kegiatan ini diharapkan pula dapat menjadi inspirasi
bagi semua orang untuk mengolah limbah sampah menjadi sebuah produk yang
memiliki nilai guna demi terciptanya bumi hijau dan bebas dari sampah plastik. Dan
sebelum kami menutup kata pengantar ini, ada pepatah yang mengatakan “tak ada
gading yang tak retak” begitu pula kami mohon maaf bila ada kesalahan atau kata-
kata kami yang kurang berkenan dan tidak sesuai dalam laporan kegiatan ini.

Manado, 21 November 2022

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Topik, Tema, Judul Projek, dan Produk

1) Topik : Pemanasan Global

2) Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan

3) Judul : Pemanfaatan barang bekas dalam lingkungan

4) Produk utama : Tas dari barang bekas (kardus dan kain bekas)

5) Produk cadangan : Cermin dari barang bekas (kardus dan sendok plastik
bekas), dan tempat penyimpanan serbaguna dari barang bekas (botol bekas)

B. Latar Belakang
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan kokurikuler
berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan
karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. P5 ini juga merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam
mengamati dan memikirkn solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk
menguatkan berbagai kompetensi dalam profil pelajar Pancasila. Ada enam elemen
dalam Profil Pelajar Pancasila. yaitu: Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa dan Berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan
Tuhan Yang Maha Esa. Berkebhinnekaan global mempertahankan budaya luhur,
lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikir terbuka dalam berinteraksi dengan
budaya lain. Bergotong royong memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan
secara bersama-sama dengan suka rela. Mandiri merupakan pelajar yang bertanggung
jawab atas proses dan hasil belajarnya. Kreatif mampu memodifikasi dan
menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Dan,
Bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun
kuantitatif.
Projek P5 ini mengambil topik tentang “Pemanasan Global.” Pemanasan Global
adalah suatu proses meningkatnyansuhu rata-rata udara, atmosfer, laut, dan daratan
bumi. Dan tema yang diangkat adalah “Gaya Hidup Berkelanjutan.” Gaya hidup
berkelanjutan tercermin pada produk, perilaku, dan aktivitas untuk memenuhi
kebutuhan tanpa mengurangi dan mengubah akses sumber daya untuk generasi masa
depan. Projek penguatan profil pelajar Pancasila, sebagai salah satu sarana pencapaian
profil pelajar Pancasila, memberikan kesempatan untuk “mengalami pengetahuan”
sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari
lingkungan sekitarnya. Diharapkan dapat menjadi sarana yang optimal dalam
mendorong pelajar untuk menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten,
berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dalam hal itu,
dibuatnya laporan kegiatan ini sebagai bukti pertanggung jawaban dari pelaksanaan
projek ini, sebagai bahan evaluasi selama minggu projek ini berlangsung.

C. Tujuan
Tujuan dan manfaat untuk membuat beberapa produk ini yaitu untuk mencegah
pencemaran lingkungan, mengurangi jumlah limbah, menghemat sumber daya alam
dan juga tentunya untuk menjaga lingkungan sekitar. Perlu diketahui sampah juga
berkontribusi dalam memperburuk perubahan iklim yang mengakibatkan pemanasan
global.
Tumpukan sampah di udara terbuka mengeluarkan gas metana, salah satu gas
yang bertanggung jawab atas pemanasan global. Contohnya seperti kantong plastik,
karena sejak proses produksi hingga tahap pembuangan dan pengelolaan, sampah
plastik mengemisikan banyak gas rumah kaca ke atmosfer.

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada :
Hari : Senin Minggu I s.d. Jumat Minggu II (dibulan November)
Tanggal : 7 s.d. 18 November 2022
Pukul : 7.30 s.d. 14.30 WITA.
2. Tempat Kegiatan
Kegiatan pengerjaan projek penguatan profil pelajar Pancasila ini
dilaksanakan di sekolah SMA Katolik Rex Mundi Manado, tepatnya di kelas
XD (sepuluh).
 BAB II

ISI LAPORAN

A. Rencana Kerja

1. Senin, 07 November 2022

a. Diskusi kebutuhan bahan dan anggaran
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Rp.0
b. Pengumpulan dana
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Rp.170.000 (Rp.10.000 / orang)
c. Pembuatan sketsa produk
Anggota yang terlibat : Sherryl Luhukay dan Fellowvlanella Golung
Kebutuhan : Kertas dan alat tulis
Biaya : Tidak ada
d. Diskusi pembagian tugas
Anggota yang terlibat : Ervina Rotinsulu, Aleixia Kalesaran, Jessica Tan, dan
Breatny Tompodung
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
e. Presentasi hasil diskusi
Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Vania Tambingon, Ervina
Rotinsulu, dan Tristan Mokoginta
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
2. Selasa, 08 November 2022
a. Pengumpulan bahan
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Kardus bekas, kain, kertas karton, kertas kado, gunting, lem,
cutter, penggaris, refill lem tembak, selotip, hiasan untuk tas.
Biaya : Rp.37.000
b. Mulai mengerjakan produk utama
Anggota yang terlibat : Jessica Tan, Praysi Katong, Fellowvlanella Golung,
Christovorus Sanggel, Suharto Lengkey, Bradlee Manorekang, Ervina
Rotinsulu, Aleixia Kalesaran, Sherryl Luhukay
Kebutuhan : Gunting, kardus bekas, penggaris, kain, dan lem
Biaya : Tidak ada
c. Membuat materi presentasi yang berisi fungsi dan manfaat, juga keterkaitan
produk kami dengan pemanasan global dan gaya hidup berkelanjutan.
Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Aleixia Kalesaran, Jessica Tan,
Ervina Rotinsulu, dan Breatny Tompodung
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
d. Membuat konsep kampanye berupa poster dan video edukasi.
Anggota yang terlibat : Christovorus Sanggel, Vania Tambingon, Sherryl
Luhukay, Aleixia Kalesaran, Ervina Rotinsulu, Breatny Tompodung, dan
Miracle Kontra.
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada

3. Rabu, 09 November 2022

a. Membuat sketsa produk cadangan dan menjelaskan komponen bahan-bahan
dari produk

Anggota yang terlibat : Sherryl Luhukay dan Fellowvlanella Golung

Kebutuhan : Kertas dan alat tulis

Biaya : Tidak ada

b. Menguji coba pembuatan produk cadangan

Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Praysi Katong, Tristan

 Mokoginta, dan Andrew Rianto

Kebutuhan : Tidak ada

Biaya : Tidak ada

c. Melanjutkan pembuatan produk utama

Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Ivan Rorimpandey, Miracle

Kontra, Jeanine Kaawoan, Katriel Thendry, Bradlee Manorekang, dan
Andrew Rianto.

Kebutuhan : Hiasan

Biaya : Tidak ada

d. Mengevaluasi konsep kampanye dan membuat script untuk video edukasi

Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Breatny Tompodung, dan Ervina

Rotinsulu

Kebutuhan : Tidak ada

Biaya : Tidak ada

e. Latihan untuk syuting video edukasi

Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Breatny Tompodung, Ervina

Rotinsulu, Tristan Mokoginta, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Ivan
Rorimpandey, dan Praysi Katong

Kebutuhan : Kamera handphone

Biaya : Tidak ada

4. Kamis, 10 November 2022

a. Melanjutkan pembuatan produk utama
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Hiasan
Biaya : Rp.20.000
b. Membuat produk cadangan
Anggota yang terlibat : Fellowvlanella Golung, Sherryl Luhukay,
Christovorus Sanggel, Jeanine Kaawoan, Andrew Rianto, Tristan Mokoginta,
dan Katriel Thendry
Kebutuhan : Kardus bekas, kaca, piring, gunting, dan lem tembak
 Biaya : Rp. 27.000
c. Mengevaluasi konsep kampanye yaitu poster dan video edukasi
Anggota yang terlibat : Breatny Tompodung, Ervina Rotinsulu, dan Vania
Tambingon
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
d. Latihan syuting video edukasi
Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Breatny Tompodung, Ervina
Rotinsulu, Tristan Mokoginta, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Ivan
Rorimpandey, dan Praysi Katong
Kebutuhan : Kamera handphone
Biaya : Tidak ada

5. Jumat, 11 November 2022

a. Mencari referensi untuk poster kampanye
Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Miracle Kontra, dan Christovorus
Sanggel
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
b. Membuat uji coba poster kampanye
Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Miracle Kontra, dan Christovorus
Sanggel
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
c. Melanjutkan pembuatan produk utama dan produk cadangan
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Rantai tas, hiasan, cat akrilik, dan kuas
Biaya : Rp. 25.000
d. Mempresentasikan hasil kerja.
Anggota yang terlibat : Katriel Thendry, dan Christovorus Sanggel
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
6. Senin, 14 November 2022
a. Melanjutkan pembuatan produk cadangan
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Lem tembak, sendok plastik bekas, kardus bekas, cat air, cat
akrilik, dan kuas
Biaya : Tidak ada
b. Mempersiapkan syuting video edukasi
Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Breatny Tompodung, Ervina
Rotinsulu, Tristan Mokoginta, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Ivan
Rorimpandey, dan Praysi Katong
Kebutuhan : Kamera handphone
Biaya : Tidak ada
c. Melakukan syuting video edukasi disekitar sekolah
Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Breatny Tompodung, Ervina
Rotinsulu, Tristan Mokoginta, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Ivan
Rorimpandey, dan Praysi Katong
Kebutuhan : Kamera handphone
Biaya : Tidak ada
d. Menggambar motif pada sendok plastik bekas
Anggota yang terlibat : Jeanine Kaawoan, Jessica Tan, Breatny Tompodung,
Andrew Rianto, Ivan Rorimpandey, dan Bradlee Manorekang
Kebutuhan : Cat air, cat akrilik, kuas, dan sendok plastik bekas
Biaya : Tidak ada

7. Selasa, 15 November 2022

a. Melanjutkan proses pembuatan produk utama
Anggota yang terlibat : Katriel Thendry, Ivan Rorimpandey, Bradlee
Manorekang, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Praysi Katong, Ervina
Rotinsulu, Breatny Tompodung, Suharto Lengkey, dan Jessica Tan
Kebutuhan : Lem tembak dan hiasan
Biaya : Rp.20.000
b. Perekaman video edukasi
Anggota yang terlibat : Aleixia Kalesaran, Breatny Tompodung, Ervina
Rotinsulu, Vania Tambingon, Miracle Kontra, Ivan Rorimpandey, dan Praysi
Katong
 Kebutuhan : Kamera handphone
Biaya : Tidak ada
c. Menambahkan hiasan tambahan pada produk utama
Anggota yang terlibat : Jeanine Kaawoan, Breatny Tompodung, Aleixia
Kalesaran
Kebutuhan : Hiasan
Biaya : Tidak ada
d. berdiskusi bersama anggota kelompok dan mempresentasikan hasil kerja.
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada

8. Rabu, 16 November 2022

a. Membuat caption untuk kampanye
Anggota yang terlibat : Vania Tambingon, Sherryl Luhukay, dan
Fellowvlanella Golung
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
b. Menambahkan hiasan tutup botol pada produk utama
Anggota yang terlibat : Jessica Tan, Breatny Tompodung, dan Andrew
Rianto
Kebutuhan : Tutup botol bekas dan lem
Biaya : Tidak ada
c. Diskusi dalam kelompok kembali tentang produk-produk yang sudah tercapai
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
d. Perekaman slogan untuk video edukasi
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Kamera handphone
Biaya : Tidak ada
9. Kamis, 17 November 2022
a. Melakukan finishing pada produk utama dan cadangan
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
b. Menyelesaikan poster
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada
c. Mengedit video edukasi dan juga video behind the scene.
Anggota yang terlibat : Breatny Tompodung, Andrew Rianto, dan Vania
Tambingon
Kebutuhan : Aplikasi untuk mengedit video
Biaya : Tidak ada

10. Jumat, 18 November 2022

a. Finalisasi produk utama, produk cadangan dan poster, menyelesaikan video
edukasi.
Anggota yang terlibat : Semua anggota kelompok
Kebutuhan : Tidak ada
Biaya : Tidak ada

B. Pasca Kegiatan
Setelah seluruh rencana kerja terlaksanakan, kami mulai melakukan proses
pembuatan laporan ini dalam jangka waktu 4 (empat) hari, yaitu dari tanggal 21
s.d. 24 November 2022. Tertera dalam jadwal kegiatan bahwa pada tanggal 25
November 2022 akan diadakan pameran atau panen hasil, dan pada tanggal 26
November 2022 setiap kelompok akan mempresentasikan hasil dari projek
penguatan profil pelajar Pancasila ini didepan para orang tua/wali.
 BAB III

EVALUASI DAN KENDALA

A. Evaluasi
Pada evaluasi akhir, kami membuat 3 produk yang terdiri dari produk utama dan
juga produk cadangan. Produk utama kami adalah tas. Tas ini terbuat dari kardus susu
ultra kemudian dilapisi dengan kain bekas, lalu kami menghias bagian luar yang
dilapisi kain bekas dengan pernak pernik atau hiasan hiasan kemudian bagian dalam
tas kami dilapisi dengan kertas kalender yang dilapisi kertas kado. Tas kami ada yang
berbentuk selmpang tas ini menggunakan rantai sebagai tali tas dan ada juga tas yang
berbentuk handbag.
Produk Cadangan kami yaitu ada Cermin dan juga Tempat Serbaguna. Cermin
kami berbahan dasar sendok plastik bekas dan kardus bekas. Pertama kami
menempelkan Cermin ke kardus bekas kemudian sebagai hiasan kami menempelkan
sendok plastik di bagian pinggir cermin dan kami juga menggunakan hiasan hiasan
untuk mempercantik cermin yang telah kami buat. Kami membuat dua cermin yaitu
yang bisa digantung dan ditaruh bahan bahan utama keduanya sama hanya berbeda di
gantungannya saja untuk cermin yang dapat digantung gantungganya terbuat dari kain
bekas dan untuk cermin yang bisa ditaruh penahannya menggunakan tutup botol
bekas.
Tempat serbaguna kami terbuat dari botol bekas kemudian botol bekas tersebut
dilapisi dengan kain bekas, lalu kami menghias botol yang sudah dilapisi tersebut
dengan pernak pernik hiasan, Lalu kita menempelkan botol botol bekas tersebut dia
atas tripleks sebagai alas tempat serbaguna. Tripleks tersebut kami lapisi dengan kain
bekas dan diberi hiasan.

B. Kendala dan Penyelesaian Masalah

1. Kardus yang dibutuhkan ternyata kurang dan solusinya kami meminta kardus
bekas yang ada dikantin sekolah.
2. Saat membuat video edukasi terdengar bising sehingga suaranya tidak
terdengar, cara mengatasinya adalah dengan menggunakan perekam suara di
ponsel.
3. Kendala yang kami hadapi adalah saat melukis, sulit karena baru pertama kali
melukis di kain, cara mengatasi yaitu mencari tutorialnya di internet.
4. Beberapa kali mengalami kesusahan karena tidak membawa media untuk
melanjutkan pembuatan poster sehingga hanya dilanjutkan pada esok hari.
5. Melakukan perekaman video untuk kampanye banyak melakukanperekaman
ulang, solusinya dengan melakukan perekaman dengan sabar dan fokus.
6. Dalam pembuatan caption untuk poster kampanye, kami kesusahan dalam
pembuatannya. Solusi yang kami berikan adalah mencari contoh caption di
internet sebagai referensi.
7. Saat mengedit video edukasi dan memperbaiki tas, sedang mati lampu.
Sehingga beberapa media seperti lem tembak tidak dapat digunakan.
8. Kendala yang dialami adalah fitur dalam aplikasi yang digunakan dalam
pengeditan video kampanye tidak terlalu banyak, sehingga kami hanya
menggunakan fitur yang terbatas.
 IV

PENUTUP

Dari hasil kerja projek penguatan profil pelajar Pancasilayang telah dilaksanakan
pada tanggal 7 s.d. 18 November 2022, hasil yang dirasakan adalah semakin
bertambahnya pengetahuan seluruh anggota kelompok 1 dari kelas XD. Khususnya
untuk penulis sendiri tentang keterkaitan produk yang di buat, dengan topik
“Pemanasan Global” dan juga tema “Gaya hidup Berkelanjutan” yang diangkat.
Awalnya hanya dikenal melalui teori, kini dapat dipraktekkan langsung dan dapat
mengerjakan produk hingga mempunyai nilai guna dari produk itu sendiri. Topik
yang diangkat kali ini sangat tepat, karena saat ini bumi sedang mengalami
pemanasan global.
Tema dan topik yang diangkat ada kaitannya dengan semua mata pelajaran yang
diajarkan di SMA Katolik Rex Mundi Manado. Kaitan pemanasan global dan gaya
hidup berkelanjutan yaitu tindakan yang kita lakukan untuk mencegah terjadinya
pemanasan global. Dan dalam poster kampanye yang kami buat diangkat tema
Reduce, Reuse, Recycle. Artinya mengurangi, penggunaan kembali, dan daur ulang
adalah tindakan kecil tetapi bermakna yang dapat dilakukan untuk mencegah
pemanasan global.
Akhir kata, penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini jauh dari kata
kesempurnaan dan masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan saran dan kritik dari pembaca yang bersifat membangun untuk
menyempurnakan laporan ini.
 LAMPIRAN

1. Senin, 07 November 2022

2. Selasa, 08 November 2022
3. Rabu, 09 November 2022
4. Kamis, 10 November 2022
5. Jumat, 11 November 2022
6. Senin, 14 November 2022
7. Selasa, 15 November 2022
8. Rabu, 16 November 2022
9. Kamis, 17 November 2022
10. Jumat, 18 November 2022