Silabus 21 35 5 Hal 21 35
Silabus 21 35 5 Hal 21 35
DISUSUN OLEH
JAROT ALVIAN,S.Si
20
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Kelas/Semester/Tapel : I/Genap/2010-2011.
Tema : Tuhan Mengasihi aku
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 1. Menerima dan mensyukuri keberadaan dirinya sebagai ciptaan Allah dalam relasinya dengan ciptaan lain .
Pelajaran 14 Menjelaskan tentang : Mencirikan berbagai jenis Lisan Alkitab Ibrani 11 : Gambar
Kagum atas Alam Keindahan alam Indonesia binatang ciptaan Tuhan Tanya – Buku Guru 3 pemandan
yang Indah tidak kalah dengan negara lain Jawab . dan Murid gan alam ,
Kita patut mensyukuri karya Menjelaskan bahwa binatang- kelas I. pantai,
Tuhan . binatang juga ciptaan Tuhan pegununga
n, kota,
Menerapkan hidup bersih di desa .
Pelajaran 15 lingkungannya
Menjelaskan tentang: Lisan Alkitab Kej 1 : Gambar
Bersyukur untuk Tuhan menciptakan beraneka Menemukan kasih Tuhan melalui
Tanya Buku Guru 1,20 ,Maz berbagai
Aneka Tumbuhan tumbuhan supaya kita hidup . jawab. dan Murid 104 : 14 . tumbuhan
ciptaan-Nya
kelas I
Pelajaran 16 Menjelaskan tentang : Lisan Alkitab Kej 1 : 20- Gambar
Bersyukur untuk Macam-macam binatang Tanya Buku Guru 25. berbagai
Berbagai Jenis
Tuhan mengasihi kita dengan jawab. dan Murid binatang
Binatang kelas I
memberi macam-macam
binatang tidak terhitung
banyak dan jenisnya .
21
Pelajaran 17 Menjelaskan tentang : Lisan Alkitab Kej 1 :28 ; Gambar
Aku mau merawat Manusia ciptaan Tuhan yang Tanya Buku Guru Maz 8 : 6- lingkungan
Lingkunganku paling mulia . jawab dan Murid 10. rumah,dan
Manusia boleh mengolah kelas I sekolahan
,memelihara,mengatur dan
merawat lingkungan hidupnya
Manusia bertanggung jawab
atas ciptaan-Nya .
2 Pelajaran 19 Menjelaskan tentang: Menunjukkan kasih Tuhan kepada Lisan Alkitab Amzal 3 :
2.2 Mensyukuri hidup Aku dan orang-orang - Tiap orang pasti punya teman . sahabat dan teman-temannya Tanya Buku Guru 27,28.
bersama orang lain lain - Menjadi teman yang baik bagi jawab dan Murid
orang lain . Menunjukkan perbedaan tetapi kelas I
- Kita bersyukur kepada Tuhan saling membutuhkan
atas teman yang banyak
Menjelaskan bahwa mereka
pemberian saling membutuhkan
Tuhan .
Pelajaran 20 Menjelaskan tentang : Menerima orang lain tanpa Lisan Alkitab Amzal
Aku bersyukur untuk - Bersyukur memiliki sahabat terhalang oleh perbedaan yang Tanya Buku Guru 17:17; Luk
Teman-temanku - Dengan sahabat harus saling ada jawab dan Murid 6:31
mengasihi . kelas I
- Menolong dalam segala hal dan Membiasakan menolong teman
situasi . yang sakit ke UKS .
Pelajaran 21 Menjelaskan tentang : Lisan Alkitab Mat 22:39-
Saling Mengasihi dan Menerapkan sikap mengasihi
-Arti saling memberi dan Tanya Buku Guru ; 1 Sam
Menolong orang lain
menerima jawab dan Murid 18:1-5
-Tuhan mengajarkan saling kelas I
mengasihi dan menolong.
-Jangan hanya mau menerima
22
tetapi juga mau memberi .
23
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Kelas/Semester/Tapel : II/Genap/2010-2011.
Tema : Tuhan Mengasihi Semua Orang
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 2. Menerapkan Makna mengasihi dan menghargai manusia dalam kepelbagaian dan perbedaan yang ada .
Pelajaran 12 Menjelaskan tentang : Menyebutkan sikap dapat menerima Tanya – Alkitab Lukas 7:1- Gambar
Tuhan Mengasihi Tuhan Yesus menyembuhkan orang yang sakit dan yang sehat jawab Buku Guru 10 Anak-anak
hamba seorang perwira yang lisan & murid cacat
Orang Sehat dan
sakit . Menerangkan tentang Yesus Tertulis ”Tuhan
Orang Sakit menyembuhkan hamba seorang Penugsan Mengasihi
Semua
perwira
Orang ”
Menerapkan sikap percaya pada Tuhan Kls II
bahwa Tuhan adalah penyembuh yang
sejati
Pelajaran 13 Menjelaskan tentang : Menyebutkan beberapa mukjizat Tanya – Alkitab Matius
Tuhan Mengasihi Penyembuhan orang yang Tuhan Yesus menyembuhkan orang jawab Buku Guru 15:29-31
sakit lumpuh,timpang, buta, lisan & murid
Penyandang Cacat yang cacat Tertulis ”Tuhan
bisu, dan yang lainnya .
Menerangkan bahwa kita harus Penugsan Mengasihi
Semua
mengasihi orang yang cacat dan tidak
Orang ”
membeda-bedakan dalam berteman Kls II
Menerapkan kasih tanpa
24
memandang perbedaan
Pelajaran 14 Menceritakan cara Tuhan Menyebutkan nama –nama murid Tanya – Alkitab Markus1:1 Gambar
Tuhan Menghargai Yesus memanggil para murid Tuhan Yesus jawab Buku Guru 6-20, 3:13- anak
yang pertama lisan & murid 19. bermain
Kemampuan dan Mempertahankan bakat yang ada untuk ”Tuhan
Menerangkan tentang berbagai Tertulis acrobat,me
Bakat Setiap Orang talenta/bakat para murid melayani Tuhan Penugsan Mengasihi nari,memai
Tuhan Yesus yang berbeda- Semua nkan alat
Menilai teman yang berbakat untuk
beda Orang ” musik.
Menerangkan bahwa saling menunjukkan bakatnya . Kls II
perbedaan justru bias saling
melengkapi .
Pelajaran 15 Menjelaskan tentang : Menjelaskan bahwa Tuhan Tanya – Alkitab Kejadian Gambar
Tuhan Mengasihi Arti gambar/rupa Allah menciptakan manusia laki-laki dan jawab Buku Guru 1:26- seorang
Allah menciptakan manusia lisan & murid 28;2:18-25 laki-laki
Laki-laki dan perempuan Tertulis ”Tuhan dan
lakilaki lebih dulu baru
Perempuan kemudian perempuan Mencirikan antara laki-laki dan Penugsan Mengasihi perempuan
Hawa adalah penolong yang perempuan
Semua
sepadan . Orang ”
Membiasakan membagi tugas di rumah
Laki-laki dan perempuan Kls II
Tuhan tetap mengasihinya . dengan saudara antara laki-laki dan
perempuan
Pelajaran 16 Menceritakan Menjelaskan bahwa TYesus mengasihi Tanya – Alkitab Markus Gambar
Tuhan Mengasihi Tuhan Yesus memberkati anak-anak jawab Buku Guru 10:13-16 Alkitab
anak-anak lisan & murid Tuhan
Anak-anak dan Orang Mencontohkan mengasihi terhadap ”Tuhan
Tuhan mengasihi anak-anak. Tertulis Yesus
Dewasa orang tua, dan anak-anak. Penugsan Mengasihi memberkat
Semua i anak-
Menerapkan hidup dalam keluarga
Orang ” anak .
saling mengasihi. Kls II
2 Pelajaran 17 Menceritakan tentang Menjelaskan dengan bercerita tentang Tanya – Alkitab Markus Gambar
2.2 Menolong orang yang
sedang menderita yang Belas Kasihan Orang yang baik hati orang samaria yang baik hati jawab Buku Guru 10:13-16 Orang
ada di sekitarnya Orang samaria yang baik hati lisan & murid Samaria
terhadap Orang yang Membedakan perbuatan yang tulus dan ”Tuhan
Menerangkan arti murah hati Penugsan yang
25
Terluka Mencontohkan perbuatan pura-pura Mengasihi murah hati
Lain murah hati. Membiasakan berbuat baik dengan Semua untuk
Orang ” diwarnai
tulus dan iklas Kls II
Pelajaran 18 Menceritakan Menjelaskan dengan bercerita Tuhan Tanya – Alkitab Markus Gambar 2
Berbagi kepada Orang Tentang Tuhan Yesus Yesus memberi makan 5000 orang jawab Buku Guru 10:13-16 ikan dan 5
memberi makan 5000 orang lisan & murid roti
Lain Menerangkan cara Tuhan ”Tuhan
Anak kecil merelakan bekal Penugsan
untuk melayani sesama. mencukupkan 2 ikan dan 5 roti untuk Mengasihi
Tuhan Yesus membbuat mengenyangkan 5000 orang
Semua
mukjizat besaruntuk Orang ”
mengenyangkan orang banyak Menerapkan sikap untuk saling Kls II
melayani sesama
Pelajaran 19 Menceritakan tentang : Menjelaskan dengan cerita tentang Tanya – Alkitab Keluaran 2 Gambar
Peduli terhadap Mengasihi adiknya Musa yang disembunyikan di sungai jawab Buku Guru : 1-10 Musa di
Menjaga keselamatan adiknya lisan & murid tunggui
Keselamatan Orang dan dijagai oleh Miryam kakaknya . Penugsan ”Tuhan Miryam di
dan orang lain
Musa selamat dijaga oleh Menjalin kerukunan penuh kasih Mengasihi sungai Nil
Miryam Semua .
saying seperti Miryam dan adiknya ,
Rela berkorban dengan tulus Orang ”
Musa. Kls II
Menilai perbuatan Miryam yang
mengasihi adiknya
Pelajaran 20 Menjelaskan tentang: Menjelaskan tentang Tuhan Yesus Tanya – Alkitab Lukas Gambar
Menolong Teman Duka seorang yang cacat dan menyembuhkan orang lumpuh jawab Buku Guru 5:17-26 Foto anak-
perlakuannya lisan & murid anak cacat.
yang Lumpuh
Kita harus menolong dan Mencontohkan macam-macam Penugsan ”Tuhan
mengasihi orang yang cacat perbuatan menolong sesamanya. Mengasihi
Bercerita tentang: Semua
Membiasakan berbuat baik tanpa
Tuhan Yesus menyembuhkan pamrih dan tidak membedakan teman Orang ”
orang lumpuh . yang cacat. Kls II
26
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Kelas/Semester/Tapel : III/Genap/2010-2011.
Tema : Allah memelihara Ciptaan – Nya .
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 2.Mendiskripsikan arti mensyukuri pemeliharaan Allah dalam kehidupan keluarga serta menunjukkan syukur melalui tanggung jawabnya
dalam keluarga dan sesama .
Pelajaran 13 Menjelaskan tentang Menjelaskan arti tidak memandang Tanya – Alkitab Yakubus 2
Tidak pilih kasih Arti memandang muka muka jawab Buku : 1-3
Hidup tanpa membedakan lisan Guru
Menerangkan cara hidup yang bersikap Penugsan ”Allah
yang kaya maupun yang
miskin tidak membeda-bedakan Memeliha
Tidak membedakan orang Menerapkan hidup tidak memandang
ra
kota maupun orang desa muka atau tidak membeda-bedakan Ciptaan-
.apapun keadaannya Nya” Kls
III
2 Pelajaran 14 Menerangkan arti bersabar Menjelaskan arti sabar Tanya – Alkitab Ams 18 :
2.2 Memelihara alam
ciptaan Allah
Sabar dan bertekun Menjelaskan sikap orang yang Mencontohkan sikap bertekun jawab Buku 18
sabar. lisan Guru ;19:2;Kol
Menerapkan sikap sabar dan bertekun ”Allah
Mempraktekkan sikap Penugsan 3:13;1Tes
bersabar . Memeliha 5:14;1
ra Tim6:11
Ciptaan-
Nya” Kls
III
Pelajaran 15 Menjelaskan macam-macam Menjelaskan urutan penciptaan Alam Tanya – Alkitab Kej Gambar
Pencipta dan pemilik pemeliharaan Allah atas alam jawab Buku 1:1;Mzm Pemandanga
dan seisinya .
alam ciptaan-Nya lisan Guru 24:1;Yes4 alamyang
Merinci Urutan penciptaan ”Allah
Apa yang kita miliki di alam Penugsan 2:5;Mark indah .
raya ini adalah milik Allah Mengklasifikasi ciptaan Tuhan Memeliha 4:26-
kita harus menjaga dan ra 28;Yoh1:3
merawatnya Ciptaan- -4
Mengingatkan kembali atas Nya” Kls
urutan penciptaan III
Pelajaran 16 Menjelaskan tentang alam Menjelaskan manfaat ciptaan Tuhan Tanya – Alkitab Kej 1:26-
Manfaat alam bagiku yang bermanfaat bagi hidup jawab Buku 31
bagi manusia
Menjelaskan sikap lisan Guru
28
memelihara dan menjaga alam Membedakan macam-macam ciptaan Penugsan ”Allah
Menjelaskan urutan ciptaan Tuhan Memeliha
Allah ra
Mengurutkan penciptaan alam dan Ciptaan-
isinya Nya” Kls
III
Pelajaran 17 Menjelaskan tentang masa & Menjelaskan arti kata masa Tanya – Alkitab Kej
Masa dan musim musim jawab Buku 1:14;Maz
Menerangkan arti kata musim
Menjelaskan sikap lisan Guru 74:16-17
memelihara dan menjaga alam Menggunakan masa dan waktu untuk Penugsan ”Allah
Mengajak mempraktekkan memuliakan Tuhan Memeliha
peduli terhadap alam ra
Ciptaan-
Nya” Kls
III
Menjelaskan hari sabat Menjelaskan bahwa manusia pertama Tanya – Alkitab Kej 2:15
Pelajaran 18 Kita menikmati keindahan ditempatkan di taman yang maha indah jawab Buku
Mari lestarikan lisan Guru
alam ciptaan Tuhan
lingkungan kita Mendiskusikan cara merawat dan ”Allah
Menjaga dan melestarikan Penugsan
alam ciptaan Tuhan melestarikan lingkungan Memeliha
ra
Membiasakan merawat dan
Ciptaan-
melestarikan lingkungan dengan Nya” Kls
membuang sampah secara benar . III
Pelajaran 19 Menceritakan tentang allah Tanya – Alkitab Kej 1:26-
Menata Lingkungan yang menciptakan manusia jawab Buku 31
Rumah dan Sekolah pada harike 6 lisan Guru
Menjelaskan Tuhan Penugsan ”Allah
menciptakan manusia Memeliha
sempurna ra
Manusia diciptakan segambar Ciptaan-
dengan Allah . Nya” Kls
III
29
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Semester /Tapel : IV/Genap/2010-2011.
Tema : Allah maha kuasa
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 1. Memahami dan mengakui kemahakuasaan Allah dalam wujud tindakan manusia yang tergantung sepenuhnya pada Allah .
30
70 pohon kurma Tuhan apapun bentuknya
Menjelaskan bangsa Israel
yang suka bersungut-sungut.
Pelajaran 19 Cerita bangsa Israel sampai di Menjelaskan mengenai perjalanan Tanya – Alkitab Keluaran
Bergantung pada Sin bangsa Israel yang diberi makanan jawab Buku Guru 16:1-20
Tuhan memberikan makanan lisan ”Allah
Allah ; Mana dan burung puyuh dan roti Mana Tertulis Memelihara
berupa burung puyuh dan roti
Burung Puyuh Manna Menggambarkan kisah perjalanan Penugsan Ciptaan-
Bersungut-sungut tanda tidak Israel ketika mendapatkan burung
Nya” Kls IV
menerima dengan ihklas
puyuh dan mana
pemberian Tuhan .
Menerapkan menerima pemberian
Tuhan apapun bentuknya
Pelajaran 20 Menceritakan kisah Hanna Menjelaskan tentang kisah Hana Tanya – Alkitab Kis 4:24-
Dengarlah Pintaku dan Elkana Menerangkan bahwa Doa Hana jawab Buku Guru 31
Rajin berdoa untuk memohon lisan ”Allah
Tuhan didengar Tuhan Tertulis Memelihara
sesuatu pada Tuhan
Tuhan mengabulkan semua Menerapkan sikap seperti Hana yang Penugsan Ciptaan-
permohonan yang sungguh- Nya” Kls IV
setia pada Tuhan dan rajin berdoa
sungguh.
,berserah pada Tuhan
2 Pelajaran 21 Menjelaskan arti kuatir Menjelaskan arti mengucap syukur Tanya – Alkitab 1 Pet 5 : 7
2.2 Mensyukuri
kemahakuasaan Hatiku Memuji Tuhan Arti memuji Tuhan Menerangkan cara mengucap syukur jawab Buku Guru
Allah Arti mengucap syukur lisan ”Allah
pada Tuhan
Cara memuji Tuhan Tertulis Memelihara
,mengucap syukur Melatih hidup selalu bersyukur pada Penugsan Ciptaan-
Bentuk-bentuk ucapan syukur Nya” Kls IV
Tuhan
Pelajaran 22 Menceritakan nasib seorang Tanya – Alkitab Mat 9 :
Membiasakan bersyukur dengan
Aku Bersyukur buta jawab Buku Guru 27-31
Menceritakan Tuhan Yesus bernyanyi dan berdoa lisan ”Allah
menyembuhkan mata dua Tertulis Memelihara
orang buta Penugsan Ciptaan-
Ungkapan suka cita karena Nya” Kls IV
sembuh dari sakit .
31
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Kelas/Semester/Tapel : V/Genap/2010-2011.
Tema : Allah Penyelamat.
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 2. Allah tritunggal dan karya-karya-Nya .dan nilai-nilai Kristiani menjelaskan bahwa manusia berdosa ,tetapi diselamatkan melalui penebusan Yesus Kristus .
Pelajaran 13 Menceritakan Kelahiran Mengimani bahwa Yesus sang juru Tanya – Alkitab Yes9:1- Gambar
Yesus Sang Juru Tuhan Yesus selamat jawab Buku Guru 6;Fil2:1- hiasan
selamat ”Allah
Menjelaskan arti Natal lisan 11;Mat1:1 natal
Menceritakan sengsara dan Tertulis Penyelamat” 8- Dan pohon
wafat serta kebangkitan demi Penugsan Kls IV 2:12;Yoh3 cemara
keselamatan manusia :16
Pelajaran 14 Menjelaskan tentang Menjelaskan tentang Yesus gembala Tanya – Alkitab Yoh 10:1- Gambar
Yesus Gembala Yang pekerjaan seorang gembala yang baik jawab Buku Guru 21;Maz 23 Tuhan
Baik Menjelaskan cirri-ciri gembala lisan ”Allah Yesus sang
yang baik Menerangkan ciri-ciri gembala yang Tertulis Penyelamat” Gembala
baik
Yesus adalah sang gembala Penugsan Kls IV Agung
agung Menggambarkan tentang pokok
Pelajaran 15 Menjelaskan arti pokok anggur yang benar Tanya – Alkitab Yoh 15:1- Gambar
Yesus Pokok Anggur anggur jawab Buku Guru 8 Pohon
yang Benar ”Allah
Menjelaskan arti ranting Memperjelas makna pokok anggur lisan anggur
Menjelaskan bahwa Yesus yang benar Tertulis Penyelamat”
adalah pokok anggur yang Penugsan Kls IV
benar
2 2.2 Menunjukkan sikap
Pelajaran 16 Menjelaskan arti komunikasi Menjelaskan penyelamatan Allah Tanya – Alkitab Ef5:1- Tek
Membangun Relasi dalam hidupnya sehari-hari melalui jawab Buku Guru 20;Maz Doa,Nyan
32
sebagai orang yang dengan Allah Pentingnya berkomunikasi sikap hidup yang baik dan benar lisan ”Allah 119:105 yian
sudah diselamatkan Menjelaskan alat komunikasi Tertulis Penyelamat” Kidung
dengan Tuhan : Menerangkan cara membangun relasi Penugsan Kls IV Ceria
dengan Allah dengan cara berdoa dan
1. Doa
membaca Alkitab
2. Membaca Alkitab
3. Beribadah Membiasakan membangun relasi
dengan Allah dengan ibadah
Pelajaran 17 Menjelaskan arti kawan Menjelaskan arti peduli terhadap Tanya – Alkitab Ef5:1- Gambar
Peduli terhadap sekerja Allah jawab Buku Guru 20;Maz lingkungan
sesama dan lingkungannya
Sesama dan ”Allah
Menjelaskan arti peduli lisan 119:105 kumuh dan
Lingkungan Mencontohkan sikap peduli terhadap Tertulis Penyelamat” terawat
terhadap sesame dan
lingkungan sesama Penugsan Kls IV
Menjaga dan melestarikan Menerapkan peduli terhadap
alam pemberian Tuhan
lingkungan
33
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
Kelas/Semester/Tapel : VI/Genap/2010-2011.
Tema : Hidup Bersyukur
Mapel : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : 2. Allah tritunggal dan karya-karya-Nya .dan nilai-nilai Kristiani menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya , khususnya dalam seluruh aktifitas hidup manusia
34