Tugas 3

Buatlah tulisan ilmiah sebanyak 500 -1000 kata

dengan minimal 5 sitasi dan daftar pustaka (Bibliography)

Disusun Oleh :

M.AMARUNA SAHONA (2021110117)

FAKULTAS ILMU KOMPUTER PRODI TEKNIK INFORMATIKA

UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI PALEMBANG

2023
No Judul/tahun Topic Permasalahan Tujuan Metode Link
penelitian Penelitian Publikasi
1 ANALISIS untuk faktor desain Untuk metode http://
TINGKAT mengukur antar muka mengukur deskriptif eprints.bina
KEPUASAN tingkat yang kurang kepuasan kualitatif darma.ac.id/
PENGGUNA E- kepuasan baik, pengguna 10762/
LEARNING pengguna kemudahan terhadap
PADA terhadap pengguna dalam pengguna
UNIVERSITAS Sistem menggunakan an E-
PGRI Informasi E- elearning dan Learning
PALEMBANG Learning Kualitas web
MENGGUNAK pada yang akan
AN METODE Universitas berpengaruh
END USER PGRI terhadap tingkat
COMPUTING Palembang kepuasan
SATISFACTION penggunanya
(EUCS)/2022 itu sendiri
2 MENGUKUR Transformasi Tantangan Menilai metode Naive httpjournal.u
TINGKAT Pembelajara transformasi pengalam Bayes, mg.ac.idinde
KEPUASAN n Daring pembelajaran d an kerangka x.phpe-
MAHASISWA dalam aring, mahasisw pemikiran, linkarticlevi
TERHADAP Konteks Pengalaman a dalam dan tahapan ew44472777
ELEARNING Pandemi Covi mahasiswa pembelaj penelitian.
UNIVERSITAS d-19. dalam aran dari
SEMARANG pembelajaran d ng,
MENGGUNAK aring, Mengeva
AN Efektivitas luasi
ALGORITMA pembelajaran efektivita
NAÏVE daring, s
BAYES/2022 Peningkatan pembelaj
kualitas aran dari
pembelajaran d ng
aring, Aspek
sosial dan
interaksi dalam
pembelajaran d
aring
3 Analisis Analisis evaluasi untuk metode httpojs.stmi
Kepuasan Kepuasan tingkat menganal Simple k-
Pengguna E- Pengguna kepuasan isis Random banjarbaru.a
Learning Di E-learning pengguna e- kepuasan Sampling c.idindex.ph
Perguruan UPN learning di pengguna pjutisiarticle
Tinggi Veteran UPN Veteran e- view869
Menggunakan Jawa Timur Jawa Timur, learning
Model menggunak penggunaan di UPN
Kano/2022 an Metode metode Kano Veteran
Kano untuk Jawa
 menganalisis Timur
kepuasan dengan
pengguna, menggun
identifikasi akan
atribut yang metode
perlu Kano.
ditingkatkan
dan yang perlu
dipertahankan,
serta
memberikan
informasi yang
berguna bagi
manajemen
akademik
dalam
meningkatkan
sistem e-
learning
4 Analisa Analisis Evaluasi Menguku metode httpsjurnal.p
Tingkat Tingkat Tingkat r Tingkat deskriftif olsri.ac.idin
Kepuasan Kepuasan Kepuasan Kepuasan kuantitatif. dex.phpjupit
Penggunaan Pengguna Pengguna E- Pengguna erarticlevie
E- terhadap E- learning, E- w6459
learningPada learning di Faktor-Faktor learning,
SMAN 2 Lahat SMA N 2 yang
Menggunakan Menilai
Lahat Mempengaruhi
Metode Tingkat
menggunak Kepuasan
EUCS(End Kepuasan
an Metode Pengguna,
User Pengguna
End User Potensi
Computing terhadap
Computing Perbaikan,
Satisfaction)/2 Variabel
Satisfaction Perbandingan
023 (EUCS) dengan Standar EUCS,
Kepuasan Menyimp
Pengguna ulkan
Tingkat
Kepuasan
Pengguna
secara
Keseluru
han.
5 ANALISIS Pengaruh Hambatan Pemaham metode httpsjursiste
KEPUASAN Penggunaan dalam an yang Technology kni.nusaputr
PENGGUNA Media E- Implementasi lebih baik Acceptance a.ac.idarticle
TERHADAP learning Pembelajaran tentang Model (TAM) view115
PENGGUNAA terhadap Daring Impleme dan metode
N E-LEARNING End User
DENGAN Motivasi menggunakan ntasi Computing
METODE TAM dan Hasil Media E- Pembelaj Satisfaction
DAN Belajar learning di aran (EUCS)
EUCS/2022 Siswa Sekolah Daring,
Menengah
Identifika
Pertama
si
Hambata
n dan
Solusi
dalam
Pembelaj
aran
Daring