Kegiatan Membuat Video
Kegiatan Membuat Video
3 Melakukan rekaman suara untuk mengisi materi 40% Tidak ada kendala
dan gerakan video edukasi mobilisasi dan ROM
4 Melakukan proses edit video yang akan 50% Watermark Photos And
digunakan dengan menggunakan aplikasi Videos Online - Add
Watermark Custom Watermarks
9 Melakukan proses edit perbaikan video edukasi 90% Tidak ada kendala
mobilisasi dan ROM
Pembahasan :
a. Progres
Pembuatan video edukasi dari pengumpulan materi sampai selesai dan sudah ACC oleh
mentor dari tanggal 3 April s.d 28 April 2023.
b. Efektifitas
Kegiatan pembuatan video edukasi Mobilisasi dan Rentang gerak Range Of Motion
sangat efektif dan bermanfaat untuk penulis, perawat diruangan dan juga untuk pasien
dan keluarga.
c. Manfaat
Dengan dibuat nya video edukasi ini pasien dan keluarga lebih mudah memahami dan
mempraktekkan apa yang dijelaskan oleh perawat ruang shofa. Pasien dan keluarga juga
dapat mempraktekkan sendiri mobilisasi dan Rom dirumah tanpa didampingi oleh tenaga
kesehatan. Video edukasi Mobilisasi dan ROM selain bermanfaat untuk pasien stroke
juga dapat bermanfaat untuk pasien dengan tirah baring lama, dan pasien post operasi
yang memerlukan mobilisasi bertahap.
d. Kendala
Tidak ada kendala bagi penulis dalam penyusunan dan pembuatan video edukasi
Mobilisasi dan Rentang gerak Range Of Motion pada pasien stroke.
a. Progres
Video edukasi tentang Mobilisasi dan ROM di upload di youtube pada hari Minggu,
tanggal 7 Mei 2023.
b. Efektifitas
Video edukasi yang di Upload bisa diakses oleh pasien dengan mudah.
c. Manfaat
Mempermudah pasien dan keluarga untuk mengakses video edukasi Mobilisasi dan
Rentang gerak Range Of Motion pada pasien stroke.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses upload video ke Youtube
3. Membuat QR Code
a. Progres
Pembuatan QR Code video edukasi tentang Mobilisasi dan ROM pada hari Minggu,
tanggal 7 Mei 2023.
b. Efektifitas
QR Code mudah diakses oleh pasien, dengan melakukan scan dari HP, pasien sudah bisa
membuka video edukasi Mobilisasi dan Rentang gerak Range Of Motion pada pasien
stroke.
c. Manfaat
Mempermudah pasien dan keluarga untuk mengakses video edukasi Mobilisasi dan
Rentang gerak Range Of Motion pada pasien stroke dengan cara scan QR Code yang
berada di leaflet yang sudah diberikan oleh perawat.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses pembuatan QR Code.
4. Membuat Leaflet dengan materi tertulis tentang gerakan Mobilisasi dan rentang gerak Range
Of Motion
Pembahasan :
a. Progres
Pembuatan leaflet edukasi tentang Mobilisasi dan ROM dilaksanakan dari tanggal 1 Mei
2023 dan di cetak pada tanggal 7 Mei 2023 setelah ACC dari mentor.
b. Efektifitas
Isi dari leaflet mudah dipahami pasien dan keluarga, diberikan gambar yang menarik
sehingga pasien dan keluarga mau membaca. Terdapat QR Code di leaflet. Leaflet bisa
dibawa pasien pulang, sehingga bisa QR Code yang ada dileaflet bisa diakses dari rumah.
c. Manfaat
Sebagai panduan pasien dan keluarga untuk melaksanakan mobilisasi dan ROM dirumah.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses pembuatan Leaflet.
5. Membuat Daftar Tilik
Pembahasan :
a. Progres
Daftar tilik dibuat hari Jum’at, 4 Mei 2023 setelah mendapatkan arahan dari mentor.
b. Efektifitas
Daftar tilik digunakan penulis untuk mengukur tingkat keberhasilan edukasi yang sudah
dijelaskan oleh tenaga kesehatan.
c. Manfaat
Untuk mengukur tingkat keberhasilan edukasi yang diberikan oleh perawat.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses pembuatan daftar tilik.
6. Melakukan sosialisasi Leaflet diruang Shofa RSUD Berkah Pandeglang
a. Progres
Sosialisasi dilaksanakan pada hari Senin, 8 Mei 2023.
b. Efektifitas
Mempermudah perawat ruang shofa dalam melaksanakan edukasi pada pasien stroke.
c. Manfaat
Sebagai alat edukasi perawat dalam memberikan penjelasan kepada pasien stroke.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses sosialisasi.
a. Progres
Edukasi mobilisasi dan ROM mulai dilaksanakan pada hari Senin, 8 Mei 2023.
b. Efektifitas
Mempermudah perawat ruang shofa dalam melaksanakan edukasi pada pasien stroke.
c. Manfaat
Sebagai alat edukasi perawat dalam memberikan penjelasan kepada pasien stroke.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses sosialisasi.
a. Progres
Evaluasi dilakukan setiap selesai pemberian edukasi kepada pasien dan keluarga
b. Efektifitas
Mempermudah penulis dalam melakukan penilaian tingkat keberhasilan edukasi yang
diberikan kepada pasien tentang mobilisasi dan ROM.
c. Manfaat
Untuk mengukur tingkat keberhasilan edukasi yang diberikan oleh perawat.
d. Kendala
Tidak ada kendala dalam proses sosialisasi.