Penerapan mencuci tangan anak

sekolah dasar dengan metode ular

naga dalam PHBS

PKM-M
Nomor kontrak
1381/SPPK/LL7/KM/2020
 Nazar Arridha
Linggar dwi cahyaningrum
Pendidikan dokter
Pendidikan dokter Anggota

Ketua

Dhio Fahny ilham

Sholfiana Meilany mahendra

Pendidikan dokter Pendidikan dokter

Anggota Anggota

dr.Anung putri illahika,M.Si

Dosen pendamping
 Latar belakang

keadaan SDN 2 selorejo yang meiliki kendala

SDN selorejo 2 Jl. Raya Torejo,
Selorejo, Kec. Dau, Malang, Jawa seperti murid masih kesusahan dalam penerapan 6
Timur langkah cuci tangan yang benar,hilangnya
kebudayaan diSekolah Dasar dalam penerapan cuci
salah satu penerapan perilaku hidup tangan
bersih dan sehat adalah kebiasaan
mencuci tangan dengan menggunakan
air bersih dan sabun,baik,mengingat
seperti kotoran dan kuman banyak
penyakit yang menebar melalui tangan Pelaksanaan program melalui
kotor daring
 Target luaran
1. Video : https://youtu.be/vRZ-TkP2eI8

● Video animasi game

Video edukasi
2.Buku pedoman pelaksanaan
program 3. Laporan kemajuan
 Metode daring

Video Call melalui vcall

Diskusi pembuatan metode dan sketsa
whatsaap dengan sebagai
pembuatan video melalui via grup
komunikasi kepada mitra
whatsaap bersama dosen pendamping dan
percakapan dengan tim editing video
animasi (konsep alur video dari tim
anggota)

juga anggota tim pkm-m

Gdrive sebagai media kerjasama tim
 Metode pembuatan video

Research materi untuk
video animasi edukasi
Research materi
tambahan link contoh
materi : Proses pembuatan logo
https://youtu.be/HAN maskot
zVCeN_FE
 Proses editing Proses editing
pembuatan video game pembuatan video
ular tangga animasi edukasi
record suara untuk dubbing
video
Software pembuatan video

Adobe illustrator :visual

Adobe after effect : animasi
Adobe premier : compous sound effect
Pembuatan buku pedoman

Proses pembuatan buku

pedoman dengan m
meliputi
1. Research materi
untuk bahan materi
buku
2. Penulisan -> Power
Point
3. Editing layout dan
penambahan
gambar stiker
Hasil Yang Dicapai
1. Mengkonfirmasi ketersediaan
95%
mitra jika dilakukan secara
online
2. Pembuatan Logo(Maskot dalam 95%
video)
95%
3. Pembuatan Video Edukasi
4. Pembuatan Video animasi Game 95%
95%
5. Pembuatan Buku Pedoman
6. Penyerahan Video dan Buku ke
mitra 95%
 Pengeluaran Dana

Dana yang diterima Tersisa

Rp. 549.500

Rp 5.000.000 Dana yang dikeluarkan (Dialokasikan untuk

pembayaran kuota diawal
oktober )

Rp.4.450.500

Kuota : Rp. 1.787.500

Produk : Rp. 1.808.000
Soft File : Rp. 855.000
Potensi Hasil
1. Manfaat Penyuluhan
- Pemahaman siswa -> CTPS
- Memunculkan kembali kebudayaan
mencuci tangan yang benar

1. Adanya Buku Pedoman

- Mitra mempunyai bahan acuan ajar
untuk siswa nanti disekolah.
- Agar siswanya dapat menelaah sebuah
informasi bacaan dengan mudah
sebagaimana isi buku pedoman antara
lain : Mengapa perlu mencuci tangan,
Waktu yang tepat, serta juga simulasi
cara cuci tangan yang benar.
 Rencana Tahapan Berikutnya

Penyelesaian
Laporan akhir

97% 100%

Pertemuan daring untuk melihat apakah

mereka sudah mampu mempratekkan secara
mandiri
 Terimakasih
Terimakasih kepada :
Direktorat pembelajaran dan kemahasiswaan dikti
Kemendikbud RI atas pendanaan yang diberikan pada program
kreativitas mahasiswa skim PKMM dengan nomor kotrak
:1381/SPPK/LL7/KM/2020