OLEH
NIM : 2281130525
KELAS : A11
PEMBELAJARAN
Proses pembelajaran yang interaktif dsan menyenangkan bias di bangun dengan
menghadirkan media pembelajaran dalm bentuk video (Audio Visual).
Belajar melalui Video akan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, juga
memudahkan peserta didik memahami konteks mata pelajaran ada beberapa aspek yang harus di
pahami guru dalam menyajikan video pembelajaran yaitu : Penyajian materi yang benar, Teknik
penyampaian yang tepat produksi video dengan kualitas yang optimal, dan keterampilan pembuatan
Video sesaui perkembangan terkini. Untuk itulah kementrian komunikasi dan informatika
Kemendikburistek mengadakan Kelas mengajar online
Aspek-aspek yang harus diperhatikan yaitu : Menarik perhatian, menyebutkan tujuan pembelajaran,
menstimulasi, menyajiukan materi, menyediakan bimbingan pembelajaran dan memberikan umpan
balik. Menurut Estu Saputro, Conten Creator bahwa membuat Video itu mudah. Tidak harus
menggunakan alat yang canggih, cukup hanya menggunakan Handphone sudah menjadi senjata untuk
membuat video. Dengan memaksimal handphone yang kita punya, kita bias membuat Video-video
yang menarik. Dalam masa pandemic peserta didik tidak bertatap muka dengan guru, maka hal ini
dapat menggunakan Media Video.
Konsep membuat konten video itu ada beberapa proses yang lumayan repot dan rumit membutuhkan
persiapan yang sangat banyak, mulai dari ide, konsepnya, Storyboarnya, menulis Skrip, menentukan
loakasi yang tepat, Setup Lighting, kita menyiapkan kamera, menyiapkan Tim hingga proses editing.
Video pembelajaran banyak memberikan manfaat apalagi di cahnel Youtube sekarang sudah banyak
media pembelajaran. Entah itu tutorial, Live, live streaming, podcast ataupun video-video lainya.
1. Sebagai arsip dokumentasi materi yang diajarkan. Jadi ketika membuat konten warga sekolah
bias menimpan video ini sebagai arsip. Jadi sauatu saat misdalkan konten ini dibutuhkan
tinggal di putar saja.
2. Tenaga pendidik dan pesrta didik bias dengan mudah membuat video media pembelajaran
karena hanya menggunakan handphone.
3. Membuat pelajaran jarak jauh menjadi efektif
4. Materi yang dibuat dalam bentuk video akan sangat mudah dibagikan ke peserta didik melalui
berbagai aplikasi seperti WA dll.
Menurut Sutiarso : Kelebihan media video dalam pembelajaran yaitu :
a. Menarik perhatian siswa
b. Meningkatkan pengetahuan dan daya Imajinasi
c. Daya pikir kritis dan memicu siswa untuk lebih berpartisipasi dan antusias dalam
proses pembelajaran.
Sumber : http://etheses.iankediri.ac.id
Sumber : ditpsd.kemdikbud.go.id