Nama : Makhrus Islamudin

NIM : 20800121033
Kelas : PGMI A

RESUME MATERI VIDEO PEMBELAJARAN

A. Pengertian Video Pembelajaran

Video pembelajaran merupakan salah satu media yang memiliki unsur audio (suara) dan visual
(gambar) yang berisi pesan-pesan pembelajaran baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori
aplikasi pengetahuan untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran. Sebagai
media pembelajaran, video sangat berperan dalam memberikan informasi dari guru untuk siswa.
Video juga memuat tampilan yang lebih interaktif dan lebih menarik dari sebuah buku atau bahan
cetak lainya.

Lebih dari itu media video terhadap proses pembelajaran juga sangat bermanfaat dan cukup
meliliki keuntungan dalam proses pembelajaran. Bisa dilihat video mampu menjadikan pengganti
terhadap proses pembelajaran yang sulit untuk dilihat dalam kasat mata manusia misalnya materi
proses pencernaan, pernafasan, dan lain-lain.

Adanya video pembelajaran dalam praktik yang sulit mampu dipermudah dengan adanya video
dengan cara penerapan video ilustrasi. Video dapat dilihat secara berulang-ulang apabila siswa
masih belum memahami. Hal ini diharapkan mampu mendorong dan selalu meningkatkan motivasi
siswa dalam belajar dengan menggunakan video pembelajaran

B. Hal-Hal yang harus diperhatikan Dalam Pembuatan Video Pembelajaran

Berikut adalah beberapa point yang harus diperhatikan ketika kita akan membuat video
pembelajaran:

1. Memuat tentang mengapa siswa belajar materi yang akan dipelajari.

Mengetahui alasan mengapa mempelajari materi itu adalah salah satu motivasi untuk
meningkatkan rasa ingin tahu pada peserta didik. Menyampaikan apa kegunaannya dalam
kehidupan sehari-hari pun juga dapat menjadikan peserta didik menjadi lebih semangat
dalam mempelajari materi tersebut. Jangan sampai peserta didik hanya menonton sebagai
tuntutan saja dan semata-mata hanya untuk bisa mengerjakan soal saja.
2. Durasi 3-5 menit jauh lebih efektif dan efisien
Durasi video pembelajaran adalah hal yang sangat penting untuk diperhatikan. Mengingat
tingkat konsentrasi anak sangat terbatas. Terutama misalnya Bapak Ibu Guru mengajar pada
tingkat dasar. Rata-rata video yang bedurasi 3-5 menit jauh lebih efektif dari pada yang lebih
dari 10 menit.
3. Menggunakan Visual yang Menarik
 Kekuatan video memanglah ada dalam visual yang ditampilkan. Visual yang tidak menarik
akan berakibat fatal dalam mengumpulkan fokus siswa. Hindari menyisipkan banyak tulisan di
dalam video. Jika layar video pembelajaran penuh dengan teks, maka tidak akan ada bedanya
dengan membaca buku paket sekolah. Jangan sampai Anda membuat mereka tertidur sebab
tampilan yang membosankan.
Hal-hal yang harus diperhatikan juga dari gambar yang tampak di layar yakni penggunaan
warna. Pencahayaan dan detail gambar juga sangat penting. Akan menyulitkan audiens jika
visualnya gelap maupun blur.
4. Suara dan musik
Video adalah perpaduan visual dan audio. Ketika salah satunya bermasalah, maka proses
penayangannya akan terganggu bahkan bisa jadi fatal. Semakin maksimal jika teknik
pengambilan suara juga didukung dengan suara yang jelas dan lugas. Selain itu perpaduan
dengan musik yang menjadi latar suara video serta effect suara juga dapat menghidupkan
suasana yang ada dalam video.
5. Materi yang singkat dan
Apabila berkaca pada platform-platform digital yang bergerak di bidang pendidikan, video
yang mereka sajikan sangat “nendang”. Dalam arti lain, materi yang diberikan dalam bentuk
audio visual ini diringkas sedemikian rupa namun tetap dicerna secara utuh. Poin penting dari
pembahasan mata pelajaran lebih konkret. Maka Anda juga perlu menerapkan hal yang sama
untuk mencapai hasil belajar mengajar yang efektif.

C. Kelebihan Video Pembelajaran

1. Mengatasi jarak dan waktu
2. Mampu menggambarkan peristiwa-peristiwa masa lalu secara realistis dalam waktu yang
singkat
3. Dapat membawa siswa berpetualang dari negara satu ke negara lainnya, dan dari masa yang
satu ke masa yang lain.
4. Dapat diulang-ulang bila perlu untuk menambah kejelasan
5. Pesan yang disampaikannya cepat dan mudah diingat.
6. Mengembangkan pikiran dan pendapat para siswa
7. Mengembangkan imajinasi siswa
8. Memperjelas hal-hal yang abstrak dan memberikan penjelasan yang lebih realistic
9. Mampu berperan sebagai media utama untuk mendokumentasikan realitas sosial yang akan
dibedah di dalam kelas
10. Mampu berperan sebagai storyteller yang dapat memancing kreativitas peserta didik dalam
mengekspresikan gagasannya.

D. Kekurangan Video pembelajaran

1. Komunikasi bersifat satu arah dan perlu diimbangi dengan pencarian bentuk umpan balik
yang lain. Hal ini dapat menghambat siswa dalam memperoleh feedback dalam menanggapi
dan bertanya jika ada sesuatu yang kurang dipahami.
 2. Memerlukan keahlian khusus untuk membuat dan mengedit video tersebut, media video
pembelajaran akan menjadi pembelajaran yang monoton jika pendidik hanya menampilkan
video saja tetapi tidak menggunakan metode atau gaya belajar lainnya.
3. Video pembelajaran memerlukan arus listrik untuk menghidupkan proyektor ataupun alat
lain untuk menampilkannya oleh karena itu media video pembelajaran tidak bisa digunakan
jika tidak ada daya listrik, media video pembelajaran memerlukan dana atau biaya yang
banyak dalam pembuatan videonya.
4. Siswa harus memilki akses internet dan perangkat seperti laptop, komputer atau
smartphone yang harganya cukup mahal untuk bisa mengakses atau mendownload video
pembelajaran yang diberikan pendidik jika pada pembelajaran dari rumah atau
pembelajaran jarak jauh

E. Prosedur Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Kinemaster

1. Buka aplikasi kinemaster. Tekan tombol project baru.
2. Siapkan materi pelajaran atau bagan untuk memudahkan setting video.
3. Siapkan pula media atau mentahan yang akan ditambah, bisa berbentuk video atau gambar-
gambar
4. Tambahkan media pada project kita. Akan muncul media dan Line project.
5. Tambahkan musik pembuka atau opening music dan musik penutup atau closing music

6. Untuk media yang tidak memiliki audio narasi kita bisa tambahkan narasinya dengan
mengklik tanda mic.

7.

Jika sudah selesai pilih tempat penyimpanan video yang biasa digunakan pada HP Android kita.
Kemudian ekspor video ke kualitas yang kita inginkan