Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh jumpa lagi di wong Belitang channel tempat berbagi

seputar teknologi dan pendidikan Oke Pada kesempatan kali ini kita masih membahas tentang soal-
soal persiapan dalam menghadapi ujian kompetensi jabatan fungsional guru ke jabatan fungsional
pengawas yaitu video ini merupakan bagian yang keempat silahkan rekan-rekan semua juga yang
bagian part 1 2 dan 3 oke sebelum kita lanjut silahkan Mohon bantuan untuk like share subscribe
channel ini biar kami lebih bersemangat dalam berbagi kepada rekan-rekan semua Oke kita mulai
yang bagian keempat yaitu yang nomor 261 eh Nomor 61 itu pengembangan keprofesian
berkelanjutan guru menjadi salah satu tugas pengawas sekolah yang dapat dilakukan melalui a
pelatihan kompetensi guru b pelatihan guru dalam strategi pembelajaran C pelatihan guru dalam
penyusunan silabus dan RPP D pelatihan guru dalam pengelolaan pembelajaran Oke karena ini
tentang pengembangan kepresian berkelanjutan guru maka otomatis itu yang c pelatihan guru
dalam penyusunan silabus dan RPP nomor 62 dalam menggunakan media dan alat bantu mengajar
guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah ini kecuali ya itu satu yakni a metode
mengajar yang digunakan guru b karakteristik bahan ajar c waktu yang tersedia untuk kegiatan
pembelajaran D buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran Oke yaitu yang jawabannya jelas
yaitu waktu yang tersedia yang nomor 63 faktor yang penting dipertimbangkan guru dalam
melaksanakan diskusi pemecahan masalah proses pembelajaran adalah a waktu yang tersedia untuk
melaksanakan diskusi B rumusan masalah yang harus didiskusikan C jumlah peserta didik yang
mengikuti pembelajaran D motivasi belajar siswa itu tentunya rumusan masalah yang harus
didiskusikan oke yang berikutnya yaitu hal yang harus dikuasai pengawas dalam membina guru agar
mampu melaksanakan proses pembelajaran adalah a strategi pembelajaran efektif B berbagi inovasi
pembelajaran C penguasaan guru tentang bahan ajar di teknik penilaian dalam pembelajaran yaitu di
sini tentang proses pembelajaran maka berbagai inovasi pembelajaran berikutnya yang nomor 65
pengetahuan yang harus dikuasai pengawas agar dapat membina guru dalam mengembangkan
media dan alat bantu pembelajaran adalah a manfaat media dan alat bantu pembelajaran
penggunaan media dan alat bantu pembelajaran C jenis dan model-model pembela media
pembelajaran di karakteristik perkembangan peserta didik ya tentunya yaitu tentang penggunaan
media dan alat bantu pembelajaran Nomor 66 kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang
media dan alat bantu pembelajaran yaitu a memilih bahan untuk membuat media atau alat bantu B
Membuat media dan alat bantu sederhana c menggunakan media dan alat bantu D merawat media
dan alat bantu Oke jawaban yang paling benar yaitu membuat media dan alat bantu sederhana oke
yang nomor 67 keterampilan guru dalam menulis butir soal sebagai alat untuk mengukur hasil
belajar peserta didik dapat diketahui pengawas sekolah melalui kegiatan A pertemuan dengan guru
pembahas cara membuat butir soal B kunjungan kelas melihat Bagaimana guru mengajukan
pertanyaan C diskusi dengan guru tentang penilaian hasil belajar siswa di pendampingan guru dalam
menyusun butir soal tentunya yaitu melakukan pendampingan dalam menyusun soal oke yang
berikutnya yaitu 68 tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan
memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah a mengulang kembali bahan yang diajarkan B
memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami C memberikan buku sumber
untuk dipelajari siswa D membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan tentunya yaitu yang D
yang membantu setiap siswa mengalami kesulitan berikutnya yaitu langkah pertama yang harus
dilakukan Guru bimbingan konseling dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru pembimbing
adalah a menemukan Ali berbagai masalah yang dihadapi siswa B membedakan siswa yang
bermasalah dengan yang tidak bermasalah C memberikan saran pemecahan masalah pada siswa D
menetapkan teknik bimbingan yang paling sesuai yaitu yang tepat menemukan dulu masalah yang
dihadapi siswa nomor berikutnya yaitu 70 untuk menentukan tindak lanjut pembelajaran tindakan
yang perlu dilakukan guru adalah a menilai tingkat pencapaian hasil belajar siswa B menambah
bahan pelajaran baru C mengetahui jumlah siswa yang tidak akan mengikuti program tindak lanjut D
memilih waktu yang tepat untuk melaksanakan program tindak lanjut tentunya yaitu memilih waktu
yang tepat untuk melaksanakan program tindak lanjut Oke nomor 71 bila anda sebagai guru
menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan tindakan
apa yang akan dilakukan a memindahkan tempat duduk peserta didik kemeja yang paling depan B
mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik C memberikan bantuan belajar
kepada peserta didik yang bersangkutan D menugaskan seluruh peserta didik membaca buku
sumber tentunya yaitu yang c memberikan bantuan belajar kepada langsung pada peserta didik yang
bersangkutan Nomor 72 sebelum guru menyusun soal-soal untuk menilai hasil belajar peserta didik
manakah yang pertama kali harus dipelajari yang pertama yaitu a buku sumber yang digunakan B
kurikulum dan Silabus C indikator pencapaian akuntansi D kemampuan awal siswa Oke sebelum
menyusun sebaiknya yaitu kita lihat indikatornya terlebih dahulu maka jawabannya adalah yang c ya
nomor 73 yaitu salah satu prinsip dalam penilaian hasil belajar peserta didik adalah penilaian hrus
terpadu artinya a penilaian mendasarkan data yang mencerminkan kemampuan yang harus diukur B
penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran C penilaian
berdasarkan kriteria yang jelas tentang kompetensi yang harus dicapai D penilaian harus
bersinambungan oleh pendidik untuk semua aspek kompetensi ya tentunya yang terakhir ini yang
sesuai yaitu prinsipnya penilaian harus berkesinambungan nomor 74 Instrumen penilaian hasil
belajar yang digunakan pendidik harus memenuhi persyaratan berikut kecuali konstruksi butir soal
memenuhi persyaratannya sesuai dengan bentuk tes yang digunakan B substansi yang diukur
mempresentasikan kompetensi yang dinilai C bahasa yang digunakan komunikatif sesuai dengan
taraf perkembangan peserta didik D digunakan untuk ulangan tengah semester ulangan akhir
semester ini kecuali maka yaitu yang yang D berikutnya yaitu kriteria kelulusan minimal KKM
merupakan kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh sekolah pada prinsipnya merupakan a
nilai batas ambang kopensi B nilai minimal yang dicapai peserta didik C nilai maksimal yang dicapai
peserta didik nilai batas ambang kelulusan ujian sekolah Oke jawabannya jelas yaitu nilai minimal
yang dicapai peserta didik Nomor 76 penilaian hasil belajar peserta didik yang dilaksanakan oleh
pendidik pada setiap proses pembelajaran dikatakan a penilaian diagnostik B penilaian formatif c
volume penilaian formatif D penilaian prediktif karena ini proses maka jawabannya adalah penilaian
formatif kalau diagnostik itu biasanya di awal semati itu biasanya di akhir Oke berikutnya yaitu
nomor 77 untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai oleh semua peserta tadi di pada satu
rombongan belajar dapat dilakukan dengan menghitung nilai yaitu a - b modus C median D
simpangan baku maka jawabannya otomatis yaitu yang min yaitu rata-rata nomor 78 kegiatan yang
harus dilakukan pengawas dalam membina guru agar terampil nilai hasil belajar siswa adalah a
menunjukkan kesalahan guru dalam membuat soal B mengkaji soal-soal yang dibuat guru dan
mendiskusikannya dengan guru tersebut C menganalisis hasil belajar siswa dan menyampaikannya
kepada guru D memahami teknik penilaian dan mendiskusikannya dengan guru oke jawabannya
yang tepat yaitu terlebih dahulu yaitu mengkaji soal-soal yang dibuat guru dan mendiskusikannya
nomor 79 apa yang paling tepat dilakukan guru Jika seorang peserta didik tidak memberikan
jawaban atas pertanyaan ini ajukan nah ini sering terjadi itu yang a menunjukkan peserta didik lain
untuk menjawab pertanyaan B memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun
salah C menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik D menjawab sendiri
pertanyaan tersebut kayak kita lebih kepada menyederhanakan ya nomor 80 standar penilaian
pendidikan merupakan acuan bagi guru dalam melaksanakan a penilaian hasil belajar strategi B
Penilaian proses pembelajaran yang dilakukan guru C penilaian Silabus dan RPP D penilaian standar
kompetensi lulusan ke jawaban yang tepat yaitu penilaian hasil belajar peserta didik Oke demikian
untuk [Musik] video bagian ketiga Terima kasih banyak atas perhatiannya maaf kalau ada kata-kata
yang kurang berkenan kami lanjut untuk ke sesi berikutnya Ditunggu ya rekan-rekan di bagian
terakhir yaitu di bagian soal 81 sampai 101 oke itu saja terima kasih wassalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh