MAKALAH KARYA ILMIAH

" KEBERSIHAN LINGKUNGAN "

Disusun Oleh:

- Sekar Tri Utami

- Talitha Arisanti Azzahra

- Fitri Sri Rezeky

- Dina Alexsa Siahaan

SMAN 5 GARUT
2023
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya , sehingga penulis dapat
menyelesaikan karya ilmiah ini dengan judul ’’Kebersihan Lingkungan
Madrasah” tepat pada waktunya.

Karya ilmiah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas di PPG Saya
menyadari bahwa penyusunan karya ilmiah ini masih jauh dari sempurna.
Untuk itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun guna sempurnanya karya ilmiah ini. Selanjutnya terimakasih saya
sampaikan kepada yang terhormat bapak Eko Wahyudiono, S.Ag. selaku kepala
Madrasah Ibtidaiyah Podorejo yang telah memberi kesempatan dan
bimbingan dalam penyusunan ini.Semoga dengan adanya karya ilmiah ini
dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat menyadarkan para siswa atau
siswi Madrasah Ibtidaiyah untuk menjaga kebersihan lingkungan madrasah.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Lingkungan merupakan salah satu sumber daya alam yang sangat besar artinya bagi makhluk hidup.
Lingkungan merupakan karunia Tuhan yang tidak ternilai. Tanpa adanya lingkungan maka tidak akan ada
kehidupan. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk melestarikan dan menjaga kebersihan lingkungan
sekitar dengan sebaik-baiknya.

Kebersihan merupakan sebagian dari iman, itulah slogan yang sering kita dengar selama ini maka dari itu
kita harus selalu menjaga kebersihan dimana saja kita berada. Kebesihan juga penting bagi kesehatan
kita, karena di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat.

Kebersihan adalah keadaan bebas dari kotoran termasuk diantaranya debu sampah dan bau. Namun
kebersihan sering kali dianggap ringan oleh para siswa-siswi, kesadaran yang minim pun menjadi sebab
masih adanya kotoran di lingkungan madrasah. Sebenarnya kegiatan belajar mengajar juga dipengaruhi
oleh lingkungan sekitar yang bersih dari kotoran dan konsentrasi otak tidak akan mudah terpecah jika
lingkungan sekolah bersih khususnya di ruang kelas yang sedang ditempati. Banyaknya sampah yang
berserakan disetiap ruang kelas menjadi dampak permasalahan kebersihan yang paling sering terjadi di
lingkungan sekolah. Padahal keindahan dan kenyamanan lingkungan sekolah menjadi titik acu untuk
semangatnya siswa-siswi dalam mencapai prestasi yang baik.

Saat ini seluruh warga Madrasah mempunyai peranannya masing-masing untuk menciptakan lingkungan
madrasah yang bersih, indah dan nyaman. Namun seringkali program madrasah tersebut tidak berjalan
dengan baik sehingga program sekolah tidak sesuai dengan rencana. Sebenarnya setiap upacara hari
senin sudah diingatkan kembali oleh Pembina upacara agar siswa-siswi dapat menjaga kebersihan
lingkungan sekolah dan ruang kelas ,selain itu setiap perwakilan kelas sebenarnya sudah berkomitmen
dalam menjaga kebersihan kelas dan lingkungan madrasah yang disaksikan oleh Kepala madrasah, Wakil
Kepala madrasah seluruh Guru dan Siswa-siswi MI Podorejo, akan tetapi komitnen yang dilakukan
masing-masing ketua kelas hanya menyadarkan sebagian kecil siswa-siswi di MI Podorejo.

B. Perumusan Masalah

Rumusan masalah yang terdapat dalam karya ilmiah ini adalah sebagai berikut :

Apa pengertian kebersihan?

Apa akibat tidak menjaga kebersihan lingkungan madrasah?

Mengapa menjaga kebersihan lingkungan madrasah itu sangat penting?

Bagaimana cara meningkatkan kesadaran siswa-siswi MI Podorejo untuk menjaga kebersihan lingkungan
Madrasah?

C. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan dari penulisan karya ilmiah ini adalah :

Untuk menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan Madrasah dan akibat yang ditimbulkan
jika tidak menjaga kebersihan lingkungan Madrasah.Untuk menimbulkan dan meningkatkan kesadaran
siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah agar dapat menjaga kebersihan lingkungan madrasahnya.

D. Manfaat Penulisan

Dengan adanya karya ilmiah ini diharapkan kesadaran siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah meningkat
dalam hal menjaga kebersihan lingkungan madrasah agar lingkungan madrsah lebih bersih, indah dan
membuat siswa-siswi nyaman dalam menjalani proses belajar.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Kebersihan

Kebersihan lingkungan adalah salah satu hal penting yang harus dijaga oleh siswa – siswi dan masyarakat
di lingkungan madrasah. Seperti yang kita ketahui bahwa kebersihan merupakan suatu keadaan yang
bebas dari segala kotoran, debu, penyakit, dan lain lain, yang dapat merugikan segala aspek yang
menyangkut setiap kegiatan dan perilaku siswa-siswi di lingkungan tersebut. Kebersihan pun merupakan
hal yang menunjang kegiatan belajar mengajar. Maka dari itu kita sebagai warga madrasah harus
menjaga lingkungan madrasah agar tetap bersih dan nyaman.

B. Dampak Jika Tidak Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah

Masih banyak siswa Madrasah Ibtidaiyah yang belum peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah.
Banyak siswa-siswi yang masih membuang sampah sembarangan walaupun sudah disediakan tong
sampah. Kebanyakan mereka berfikir, jika membuang sampah sembarangan di sekolah tidak
menimbulkan dampak yang begitu besar. Padahal banyak dampak yang dapat ditimbulkan jika suatu
lingkungan tidak terjaga kebersihannya. Adapun dampak negatifnya antara lain :

Menimbulkan genangan air. Hal ini bisa saja terjadi di madrasah kita jika murid selalu membuang
sampah sembarangan. Sampah yang bertumpuk di selokan dapat menyumbat jalannya air di selokan
tersebut sehingga, saat hujan tiba, mungkin saja mengakibatkan genangan air yang dapat mengganggu
kenyamanan kitaDebu lantai yang jarang dibersihkan dapat menyebabkan murid batuk hingga sesak
nafas. Laci meja yang penuh dengan sampah pun dapat dijadikan nyamuk sebagai tempat
bersarangnnya. Apalagi jika nyamuk tersebut adalah nyamuk Aedes Aegypty yang dapat menyebabkan
seseorang mengidap penyakit demam berdarahSampah yang bertumpuk dapat menimbulkan bau yang
tidak sedap sehingga mengganggu konsentrasi para murid hingga guru dalam proses belajar-mengajar.

C. Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Madrasah.

Madrasah adalah tempat belajar, berlatih, dan menuntut ilmu pengetahuan sebagai bekal hidup kita di
kemudian hari. Kita akan dapat belajar dengan tenang, baik dan bersemangat seandainya keadaan
Madrasah tersebut tertib dan bersih. Untuk menciptakan suasana demikian, tidak cukup dikerjakan oleh
penjaga sekolah saja, tetapi harus dibantu oleh semua pihak yang berada di lingkungan itu, termasuk
siswa-siswanya. Di kelas biasanya terpampang daftar piket, salah satu tugas mereka adalah
membersihkan kelas, papan tulis serta menyapu halaman. Dengan demikian, para siswa mempunyai
kewajiban untuk melaksanakan tugas itu dengan baik dan rutin serta penuh tanggung jawab karena
pekerjaan itu sebagian dari iman dan termasuk ibadah.
D. Cara Meningkatkan Kesadaran Siswa-Siswi dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan
Madrasah.

Didalam lingkungan sekolah, guru menjadi panutan semua murid. Jika guru berbuat baik, maka murid
pun akan berbuat baik juga. Tetapi jika guru berbuat tidak baik/jelek, maka mungkin bisa jadi murid
pun bisa berbuat lebih jelek. Dalam upaya menyadarkan siswa akan kebersihan lingkungan madrasah,
para guru harus memberikan contoh yang baik, seperti dengan membuang sampah pada tempatnya dan
memungut sampah yang tergeletak. Guru juga dapat menegur siswa yang kedapatan membuang
sampah sembarangan. Selain itu, guru dapat memberi denda kepada pelaku sehingga mereka jera untuk
mengulangi perbuatan mereka di kemudian hari.

Kesadaran murid dalam upaya menjaga kebersihan lingkungan madrasah berasal dari hati nuraninya
masing-masing. Untuk menimbulkan kesadaran itu, dapat ditempuh dengan cara-cara berikut:

Membiasakan membuang sampah pada tempatnya.Merasa malu jika membuang sampah

sembarangan.Melakukan piket kelas secara teratur.Melaksanakan gotong royong rutin.

Dengan melakukan hal-hal diatas, diharapkan nantinya akan menumbuhkan rasa sadar terhadap para
siswa MI Podorejo dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari pembahasan diatas, kesimpulan yang dapat diambil adalah kebersihan lingkungan madrasah harus
dijaga bersama-sama agar terbentuknya suasana aman dan nyaman dalam proses belajar mengajar.
Para guru dapat memberikan contoh kepada siswa-siswinya untuk menjaga kebersihan lingkungan
madrasah misalnya dengan membuang sampah pada tempatnya dan juga sesekali memberi
pengarahan dan teguran pada siswa yang terlihat ataupun sering membuang sampah sembarangan.

B. Saran

Agar terciptanya lingkungan madrasah yang bersih dan sehat maka diperlukan kerja sama dari berbagai
pihak, contohnya sebagai berikut :

Menjaga kebersihan madrasah dengan membuang sampah pada tempatnyaSelalu bergotong

royongMenjalankan piket kelas dengan rasa tanggung jawabMematuhi tata tertib Madrasah Ibtidiyah .
 DAFTAR PUSTAKA

http://faisal-fachrureza.blogspot.com/2014/02/contoh-karya-tulis-ilmiah-tentang-kebersihan-
lingkungan-sekolah.html

http://abdulazisansori40.blogspot.com/2012/05/contoh-karya-ilmiah-tentang-kebersihan.html

http://ilmudanpengetahuangratis.blogspot.com/2014/02/pentingnya-menjaga-kebersihan-di-
sekolah.html