Penulis
Mety Yulian Siska, S.ST
Editor
Mety Yulian Siska, S.ST
Desainer isi
Mety Yulian Siska, S.ST
Desainer sampul
Mety Yulian Siska, S.ST
Sumber sampul
Kata Pengantar
BAB I Pendahuluan
A. Deskripsi Pembelajaran ......................................................... 1
B. Prasyarat Mempelajari Modul ................................................ 3
C. Petunjuk Penggunaan Modul ................................................. 3
D. Tujuan Akhir .......................................................................... 6
E. Peta Kedudukan Kompetensi................................................. 8
F. Peta Kedudukan Modul.......................................................... 8
G. Silabus................................................................................... 9
BAB II Pembelajaran
A. Rencana Belajar Peserta Didik .............................................. 20
B. Kegiatan Belajar Peserta Didik .............................................. 22
Kegiatan Belajar 1
Menganalisis Lokasi Pameran.................................................... 23
Tujuan Pembelajaran ................................................................. 23
Materi Pembelajaran .................................................................. 23
A. Pengertian lokasi pameran 23
C. Pemasangan dan pelepasan elemen pameran ...................... 41
Rangkuman ........................................................................... 43
Tugas .................................................................................... 44
Tes formatif............................................................................ 44
Lembar kerja.......................................................................... 45
Kegiatan Belajar 4
Menganalisis staging .................................................................. 46
Tujuan Pembelajaran ................................................................. 46
Materi Pembelajaran .................................................................. 46
A. Pengertian staging................................................................. 46
B. Kelengkapan staging ............................................................. 47
C. Menangani kegiatan staging .................................................. 48
Rangkuman ........................................................................... 51
Tugas .................................................................................... 51
Tes formatif............................................................................ 52
Lembar kerja.......................................................................... 53
Kegiatan Belajar 5
Menganalisis sumber daya fisik .................................................. 54
Tujuan Pembelajaran ................................................................. 54
Materi Pembelajaran 54
GLOSARIUM
Exhibition : Pameran
Test Formatif
Jawablah pertanyaan
pertanyaan di bawah ini
i ni dengan jelas dan
tepat!
1. Pemilihan Venue merupakan hal yang sangat
penting demi suksesnya pelaksanaan suatu
pameran. Jelaskan pengertian dari venue tersebut!
a. Apa saja elemen kompetensi yang
yang dibuttuhkan
dibuttu hkan
dalam menyeleksi venue kegiatan?
b. Uraikan kriteria unjuk kerja dari masing-
masing elemen kompetensi tersebut!
c. Lakukan pemeriksaan
pemeriksaan lokasi pameran!
2. Alat dan bahan yang diperlukan: alat tulis dan
jaringan internet
3. Langkah kerja:
a. Downlad Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan
dan
transmigrasi Republik Indonesia Nomor 348
Tahun 2014 serta penjelasannya tentang
pemilihan lokasi pameran!
b. Uraikan jawaban tugas di atas!
Kegiatan Belajar 2
Meng analis
analis i s s pes i fik
fi k asi
as i pameran
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan diskusi dan menggali informasi, peserta
didik dapat:
3.12.1 Menentukan jenis-jenis pameran
pameran dengan percaya
percaya
diri
3.12.2 Menganalisis
Menganalis is spesifikasi
spesifik asi pameran dengan percaya
diri
Test Formatif