JURNAL REFLEKSI FFRENCANA AKASI 1

PEMBELAJARAN 1 SUB TEMA 1 TEMA 4 SEMESTER 1 KELAS 5 DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL

MASALAH : Rendahnya Motivasi Belajar siswa

AKAR PENYEBAB : Model dan media pembelajaran yang digunakan belum sesuai
dengan karakteristik siswa untuk
SOLUSI : Menggunakan model pembelajaran Project Based Learning
berbantuan dengan media video pembelajaran

Peristiwa/Fact
Pembelajaran yang dilaksanakan Menggunakan
model pembelajaran Project Based Larning
(PJBL) Kesulitan /kendala yang saya rasakan
adalah pada saat mengkondisikan siwa dalam
pembeajaran. Dan solusinya adalah dengan
menggunakan dan memanfaatkan (HOTS,
TPACK, Kompetensi abad ke 21, PPK/PPP, dan
Model Pembelajaran inovatif).
Temuan/Findings
Hal baru/pengalaman baru yang saya peroleh
setelah mengimplementasikan perangkat
pembelajaran di kelas adalah: pengalaman
belajar dan kompetensi yang diperoleh peserta
didik dapat diperoleh dengan menghubungkan
alur/tahapan pembelajaran dari model
pembelajaran Project Based Learning dan
dihubungkan Kompetensi Abad 21, yaitu 4C:
creative (berpikir kreatif), collaborative
(bekerjasama), communication
(berkomunikasi), critical (berpikir kritis), dan
pendekatan Saintifik sesuai Kurikulum 2013
(K13) terintegrasi TIK, yaitu 5M: Mengamati,
Mengasosiasi, Mencoba, Mendiskusikan, dan
Mengkomunikasikan
Peristiwa/Fact
Yang saya rasakan pada saat
mengimplementasikan model pembelajaran
Project Based Larning (PJBL) adalah: 1. Guru
harus terampil mengidentifikasi kompetensi
dasar yang lebih menekankan pada aspek
keterampilan atau pengetahuan pada tingkat
penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi. 2.
Guru harus memilih materi atau topik-topik
yang akan dijadikan tema proyek sehingga
menjadi menarik. 3. Guru harus terampil
menumbuhkan motivasi peserta didik dalam
mengerjakan proyek. 4. Guru harus
menyediakan fasilitas dan sumber belajar yang
cukup
Rencana kedepan/Future
Pada bagian ini jelaskan apa yang akan anda
lakukan kedepannya untuk memperbaiki
praktik pembelajaran berdasarkan pengalaman
anda. : 1. Guru harus terampil mengidentifikasi
kompetensi dasar yang lebih menekankan pada
aspek keterampilan atau pengetahuan pada
tingkat penerapan, analisis, sintesis, dan
evaluasi 2. Guru harus memilih dan
menentukan media yang digunakan dalam
model pembelajaran dan mengaitkan
Kompetensi Abad 21, yaitu 4C: creative
(berpikir kreatif), collaborative (bekerjasama),
communication (berkomunikasi), critical
(berpikir kritis), dan pendekatan Saintifik sesuai
Kurikulum 2013 (K13) terintegrasi TIK, yaitu
5M: Mengamati, Mengasosiasi, Mencoba,
Mendiskusikan, dan Mengkomunikasikan. Pada
setiap pembelajaran dikelas
ANGKET RESPON SISWA (RENCANA AKSI 1)
 RUBRIK ANGKET RESPON SISWA ( RENCANA AKSI 1 )

PERNYATAAN
NO NAMA YA TIDAK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 AI FIFIH SOFIAH V V V V V V V V V V V V V
2 ALYA SITI NURPADILAH V V V V V V V V V V V V V
3 APWAN MAULANA JIDAN V V V V V V V V V V V V V
4 ASIVA NURPADILAH V V V V V V V V V V V V V
5 HANA HASANAH V V V V V V V V V V V V V
6 LEHA ROSMA DEWI V V V V V V V V V V V V V
7 M.NAZMUDIN ROPIK V V V V V V V V V V V V V
8 M ZAENU GOSUL V V V V V V V V V V V V V
9 MILA NURHAMIDAH V V V V V V V V V V V V V
10 MUHAMAD APIP PUDIN V V V V V V V V V V V V V
11 MUHAMAD KARIM V V V V V V V V V V V V V
12 MUHAMAD KPURKON V V V V V V V V V V V V V
13 MUHAMAD RAMDAN V V V V V V V V V V V V V
14 MUHAMAD REZKY V V V V V V V V V V V V V
MUHAMAD BADRU
15 SALAM V V V V V V V V V V V V V
16 MUHAMAD NASWA V V V V V V V V V V V V V
MUHAMAD RIZKI
17 FURQON V V V V V V V V V V V V V
18 MUTIARA SALSABILA V V V V V V V V V V V V V
19 NABILA FEBRIANTI V V V V V V V V V V V V V
NATASYA ALVI
20 KURNIAWAN V V V V V V V V V V V V V
21 NENG ANISA HODIJAH V V V V V V V V V V V V V
22 NIA KURNIA V V V V V V V V V V V V V
23 NUR ASIVA V V V V V V V V V V V V V
24 NURUL PADILAH V V V V V V V V V V V V V
25 RESTI DIANA V V V V V V V V V V V V V
26 RINI SAPUTRI V V V V V V V V V V V V V
27 RIZKI ALKALIFI V V V V V V V V V V V V V
28 ROSDIANA SILPY V V V V V V V V V V V V V
29 SANDI HIDAYAH V V V V V V V V V V V V V
30 SRI SITI SAPURO V V V V V V V V V V V V V
31 SYLPYA MAHARANI V V V V V V V V V V V V V
32 WITA NURPADILAH V V V V V V V V V V V V V
PEDOMAN WAWANCARA RENCANA AKSI 1
 INSTRUMEN PENILAIAN
PENGETAHUAN BAHASA INDONESIA SISWA

N KETERANGAN
NAMA SKOR NILAI
O LULUS BELUM LULUS
1 AI FIFIH SOFIAH 5 100 v
2 ALYA SITI NURPADILAH 5 100 v
3 APWAN MAULANA JIDAN 5 100 v
4 ASIVA NURPADILAH 5 100 v
5 HANA HASANAH 4 80 v
6 LEHA ROSMA DEWI 4 80 v
7 M.NAZMUDIN ROPIK 5 100 v
8 M ZAENU GOSUL 5 100 v
9 MILA NURHAMIDAH 3 60 v
10 MUHAMAD APIP PUDIN 5 100 v
11 MUHAMAD KARIM 5 100 v
12 MUHAMAD KPURKON 5 100 v
13 MUHAMAD RAMDAN 5 100 v
14 MUHAMAD REZKY 5 100 v
15 MUHAMAD BADRU SALAM 4 80 v
16 MUHAMAD NASWA 5 100 v
17 MUHAMAD RIZKI FURQON 5 100 v
18 MUTIARA SALSABILA 5 100 v
19 NABILA FEBRIANTI 5 100 v
20 NATASYA ALVI KURNIAWAN 5 100 v
21 NENG ANISA HODIJAH 4 80 v
22 NIA KURNIA 5 100 v
23 NUR ASIVA 5 100 v
24 NURUL PADILAH 5 100 v
25 RESTI DIANA 5 100 v
26 RINI SAPUTRI 5 100 v
27 RIZKI ALKALIFI 4 80 v
28 ROSDIANA SILPY 5 100 v
29 SANDI HIDAYAH 5 100 v
30 SRI SITI SAPURO 5 100 v
31 SYLPYA MAHARANI 5 100 v
32 WITA NURPADILAH 5 100 v
JUMLAH 95 3060
PRESENTASE 95% 95%
 Instrumen Penilaian Pengetahuan IPA

N KETERANGAN
NAMA SKOR NILAI
O LULUS BELUM LULUS
1 AI FIFIH SOFIAH 5 100 v
2 ALYA SITI NURPADILAH 5 100 v
3 APWAN MAULANA JIDAN 5 100 v
4 ASIVA NURPADILAH 5 100 v
5 HANA HASANAH 4 80 v
6 LEHA ROSMA DEWI 4 80 v
7 M.NAZMUDIN ROPIK 5 100 v
8 M ZAENU GOSUL 5 100 v
9 MILA NURHAMIDAH 3 60 v
10 MUHAMAD APIP PUDIN 5 100 v
11 MUHAMAD KARIM 5 100 v
12 MUHAMAD KPURKON 5 100 v
13 MUHAMAD RAMDAN 5 100 v
14 MUHAMAD REZKY 5 100 v
15 MUHAMAD BADRU SALAM 4 80 v
16 MUHAMAD NASWA 5 100 v
17 MUHAMAD RIZKI FURQON 5 100 v
18 MUTIARA SALSABILA 5 100 v
19 NABILA FEBRIANTI 5 100 v
20 NATASYA ALVI KURNIAWAN 5 100 v
21 NENG ANISA HODIJAH 4 80 v
22 NIA KURNIA 5 100 v
23 NUR ASIVA 5 100 v
24 NURUL PADILAH 5 100 v
25 RESTI DIANA 5 100 v
26 RINI SAPUTRI 5 100 v
27 RIZKI ALKALIFI 4 80 v
28 ROSDIANA SILPY 5 100 v
29 SANDI HIDAYAH 5 100 v
30 SRI SITI SAPURO 5 100 v
31 SYLPYA MAHARANI 5 100 v
32 WITA NURPADILAH 5 100 v
JUMLAH 95 3060
PRESENTASE 95% 95%
 Rubrik Penilaian Keterampilan IPA
Perolehan Skor
Nama Peserta
No Kriteria 1 Kriteria 2
didik
1 2 3 4 1 2 3 4
1 AI FIFIH SOFIAH 4 4
2 ALYA SITI NURPADILAH 4 4
3 APWAN MAULANA JIDAN 4 4
4 ASIVA NURPADILAH 4 4
5 HANA HASANAH 3 3
6 LEHA ROSMA DEWI 3 4
7 M.NAZMUDIN ROPIK 4 4
8 M ZAENU GOSUL 4 4
9 MILA NURHAMIDAH 4 3
10 MUHAMAD APIP PUDIN 4 3
11 MUHAMAD KARIM 3 4
12 MUHAMAD KPURKON 3 4
13 MUHAMAD RAMDAN 4 4
14 MUHAMAD REZKY 4 4
15 MUHAMAD BADRU SALAM 4 4
16 MUHAMAD NASWA 3 4
17 MUHAMAD RIZKI FURQON 3 4
18 MUTIARA SALSABILA 4 3 4
19 NABILA FEBRIANTI 4 4
NATASYA ALVI
20 KURNIAWAN 3 4
21 NENG ANISA HODIJAH 4 4
22 NIA KURNIA 4 3
23 NUR ASIVA 4 3
24 NURUL PADILAH 4 4
25 RESTI DIANA 4 4
26 RINI SAPUTRI 4 4
27 RIZKI ALKALIFI 4 4
28 ROSDIANA SILPY 4 4
29 SANDI HIDAYAH 4 4
30 SRI SITI SAPURO 4 4
31 SYLPYA MAHARANI 4 4
32 WITA NURPADILAH 4 4
 Rubrik Penilaian Keterampilan BAHASA INDONESIA

Perolehan Skor
Nama Peserta
No Kriteria 1 Kriteria 2
didik
1 2 3 4 1 2 3 4
1 AI FIFIH SOFIAH 4 4
2 ALYA SITI NURPADILAH 4 4
3 APWAN MAULANA JIDAN 4 4
4 ASIVA NURPADILAH 4 4
5 HANA HASANAH 3 3
6 LEHA ROSMA DEWI 3 4
7 M.NAZMUDIN ROPIK 4 4
8 M ZAENU GOSUL 4 4
9 MILA NURHAMIDAH 4 3
10 MUHAMAD APIP PUDIN 4 3
11 MUHAMAD KARIM 3 4
12 MUHAMAD KPURKON 3 4
13 MUHAMAD RAMDAN 4 4
14 MUHAMAD REZKY 4 4
15 MUHAMAD BADRU SALAM 4 4
16 MUHAMAD NASWA 3 4
17 MUHAMAD RIZKI FURQON 3 4
18 MUTIARA SALSABILA 4 3 4
19 NABILA FEBRIANTI 4 4
NATASYA ALVI
20 KURNIAWAN 3 4
21 NENG ANISA HODIJAH 4 4
22 NIA KURNIA 4 3
23 NUR ASIVA 4 3
24 NURUL PADILAH 4 4
25 RESTI DIANA 4 4
26 RINI SAPUTRI 4 4
27 RIZKI ALKALIFI 4 4
28 ROSDIANA SILPY 4 4
29 SANDI HIDAYAH 4 4
30 SRI SITI SAPURO 4 4
31 SYLPYA MAHARANI 4 4
32 WITA NURPADILAH 4 4
 PENILAIAN SIKAP

PERCAYA DIRI TELITI DISIPLIN

NO NAMA PESERTA DIDIK
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 AI FIFIH SOFIAH V V V
2 ALYA SITI NURPADILAH V V V
3 APWAN MAULANA JIDAN V V V
4 ASIVA NURPADILAH V V V
5 HANA HASANAH V V V V
6 LEHA ROSMA DEWI V V V
7 M.NAZMUDIN ROPIK V V V
8 M ZAENU GOSUL V V V
9 MILA NURHAMIDAH V V V V
10 MUHAMAD APIP PUDIN V V V
11 MUHAMAD KARIM V V V
12 MUHAMAD KPURKON V V V
13 MUHAMAD RAMDAN V V V
14 MUHAMAD REZKY V V V
15 MUHAMAD BADRU SALAM V V V V
16 MUHAMAD NASWA V V V V
17 MUHAMAD RIZKI FURQON V V V
18 MUTIARA SALSABILA V V V
19 NABILA FEBRIANTI V V V
NATASYA ALVI
20 KURNIAWAN V V V
21 NENG ANISA HODIJAH V V V
22 NIA KURNIA V V V
23 NUR ASIVA V V V
24 NURUL PADILAH V V V V
25 RESTI DIANA V V V
26 RINI SAPUTRI V V V
27 RIZKI ALKALIFI V V V
28 ROSDIANA SILPY V V V
29 SANDI HIDAYAH V V V
30 SRI SITI SAPURO V V V
31 SYLPYA MAHARANI V V V
32 WITA NURPADILAH V V V

HASIL PROJEK