LAPORAN HASIL TRACER STUDY

Tingkat Kepuasan Pemangku Kepentingan Terhadap

Lulusan SD Negeri 1 Lenek

KECAMATAN LENEK
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
NTB
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Tracer Study merupakan salah satu metode yang digunakan oleh sekolah
untuk memperoleh umpan balik terhadap kepuasan lulusan dari pemangku
kepentingan. Umpan balik yang diperoleh dari pemangku kepentingan dibutuhkan
sekolah untuk evaluasi dalam rangka pengembangan kualitas dan sistem pendidikan
yang diterapkan di SD Negeri 1 Lenek. Tracer study sangat berguna untuk
menetapkan kebijakan lanjut dalam menjalani proses pendidikan di SD Negeri 1
Lenek. Responden yang berpartisipasi dalam survei tracer study terdiri dari
perwakilan siswa, orang tua murid SD Negeri 1 Lenek, dan komite sekolah

Selanjutnya kami ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa penyebaran angket

“Kepuasan terhadap Mutu Lulusan” telah selesai dilaksanakan, atas kerjasama dan
partisipasi semua pihak yang telah membantu lancarnya program ini.
Akhir kata, kami ucapkan terimakasih atas bantuan dan partisipasi semua
pihak sehingga survey tracer study SDN ini dapat terlaksana dengan baik.
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Untuk mengukur sejauh mana sekolah berhasil membentuk lulusan - lulusan
yang bermutu dan berkualitas baik dari aspek sikap, keterampilan, dan akademik
perlu diadakan tracer study yang ditujukan kepada stakeholder atau pemangku
kepentingan. Hal yang akan dibahas dalam tracer study meliputi kepuasan pemangku
kepentingan terhadap lulusan SD Negeri 1 Lenek baik aspek sikap, aspek
keterampilan, dan aspek akademik.
Dari hasil tracer study ini akan memberikan manfaat secara langsung bagi
sekolah SD Negeri 1 Lenek karena selain menjadi monitoring, tracer study dapat
berfungsi sebagi feedback bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas dan sistem
pendidikan dialkukan.

B. TUJUAN
Tujuan diadakannya Tracer Study SD Negeri 1 Lenek sebagai berikut :
1. Mengetahui kompetensi lulusan yang dihasilkan oleh SD Negeri 1 Lenek.
2. Mengetahui kepuasan pemangku kepentingan terhadap kompetensi lulusan
yang dihasilkan oleh SD Negeri 1 Lenek.
3. Sebagai bahan evaluasi bagi SD Negeri 1 Lenek untuk meningkatkan
kualitas dimasa yang akan datang.

C. TARGET POPULASI DAN METODE PENGUMPULAN

Dalam tracer study ini populasi yang dituju adalah perwakilan siswa,
perwakilan orang tua, perwakilan alumni, dan perwakilan komite yang berjumlah 10
responden.

D. TEKNIK PENGUMPULAN DATA (ANGKET)

Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada respoden. Kuesioner disebar baik
secara tertulis maupun google form kepada responden.
 HASIL TRACER STUDY TENTANG KEPUASAN
PEMANGKU KEPENTINGAN

Setelah dilakukan tracer study terhadap stakeholders atau pemangku

kepentingan SD Negeri 1 Lenek dengan cara mengisi angket baik secara tertulis
maupun dikirim melalui google form pada tanggal 17 - 19 Mei 2022 kepada 10
perwakilan pemangku kepentingan yang terdiri dari siswa, orang tua, komite, dan
alumni yang dipilih secara acak, diperoleh 11 point kategori kepuasan. Adapun hasil
yang diperoleh sebagai berikut :

1. Aspek Sikap Lulusan

a. Kepuasan terhadap kedisiplinan siswa
Tingkat kepuasan terhadap sikap disiplin siswa : 72% sangat puas dan
28% puas.

b. Kepuasan terhadap sikap religius siswa

Tingkat kepuasan terhadap sikap religius siswa : 84% sangat puas dan
16% puas
 c. Kepuasan terhadap perilaku tangguh dan bertanggung jawab siswa
Tingkat kepuasan terhadap perilaku tanggung dan bertanggung jawab
siswa : 32% sangat puas dan 68% puas.

d. Kepuasan terhadap sikap yang terbebas dari perundungan (bully)

Tingkat kepuasan terhadap sikap yang terbebas dari
perundungan (bully) : 48% sangat puas dan 52% puas.

2. Aspek Keterampilan Lulusan

a. Kepuasan terhadap keterampilan berkomunikasi siswa
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan berkomunikasi siswa : 36%
sangat puas, dan 64% puas
b.Kepuasan terhadap keterampilan berkolaborasi dan bekerjasama dengan
orang lain.
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan bekerjasama dengan orang
lain : 60% sangat puas dan 40% puas.

c. Kepuasan terhadap keterampilan berpikir kritis dan memecahkan

masalah
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan berpikir kritis dan
memecahkan masalah siswa : 68% sangat puas dan 32% puas

d.Kepuasan terhadap keterampilan kreatif dan inovatif

Tingkat kepuasan terhadap keterampilan mengembangkan kreatifitas
dan inovatif siswa : 36% sangat puas dan 64% puas
 e. Kepuasan terhadap kemampuan mengekspresikan diri dan berkreasi
Tingkat kepuasan terhadap kemampuan mengekspresikan diri
dan berkreasi siswa : 48% sangat puas dan 52% puas

3. Aspek Akademik Lulusan

a. Kepuasan terhadap kompetensi akademik
Tingkat kepuasan terhadap kompetensi lulusan siswa : 60% sangat
puas dan 40% puas

b. Kepuasan terhadap peningkatan nilai rata - rata ujian sekolah

Tingkat kepuasan terhadap peningkatan nilai rata - rata ujian sekolah
siswa : 56% sangat puas, 44% puas.
 PENUTUP

A. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil rekapitulasi angket yang diisi oleh pemangku kepentingan

didapatkan hasil nilai sangat puas dan puas pada setiap indikator kepuasan. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa mutu lulusan SD Negeri 1 Lenek memiliki sikap,
keterampilan, dan akademik yang baik dan memuaskan.
 LAMPIRAN

Instrumen survei

ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN

SD NEGERI 1 LENEK

Identitas Responden
Nama :

Petunjuk Umum:
1. Kajian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur tingkat kepuasan
pemangku kepentingan (stakeholders) terhadap mutu lulusan SD Negeri 1 Lenek
2. Saudara mendapatkan kepercayaan terpilih sebagai responden, dimohon
untuk mengisi seluruh instrumen ini sesuai dengan pengalaman, pengetahuan,
persepsi, dan keadaan yang sebenarnya.
3. Berilah tanda centang ( √ ) pada setiap pertanyaan yang Anda pilih.
Keterangan :
SP : Sangat puas
P : Puas
CP : Cukup Puas
TP : Tidak Puas

No. Pertanyaan SP P CP TP
Aspek Sikap Lulusan
1. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan perilaku disiplin yang
memuaskan ?
2. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan perilaku religius yang
memuaskan ?
3. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan perilaku tangguh dan
bertanggung jawab yang memuaskan ?
4. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan sikap yang terbebas dari
perundungan (bully) di sekolah yang memuaskan?
Aspek Keterampilan Lulusan
1. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan keterampilan berkomunikasi
yang memuaskan ?
2. Apakah lulusan SDN 1 Lenek memiliki keterampilan
berkolaborasi dan bekerjasama dengan orang lain sesuai
karakteristik abad ke-21 yang memuaskan ?
3. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan keterampilan
berpikir kritis dan dapat memecahkan masalah yang
memuaskan ?
4. Apakah lulusan SDN 1 Lenek menunjukkan keterampilan dapat
berkreativitas dan berinovasi dalam kehidupan sehari - hari
yang memuaskan ?
5. Apakah lulusan SDN 1 Lenek dapat menunjukkan kemampuan
mengekspresikan diri dan berkreasi dalam kegiatan
pengembangan minat dan bakat yang memuaskan ?
Aspek Akademik Lulusan
1. Apakah lulusan SDN 1 Lenek memiliki kompetensi akademik yang
memuaskan ?
2. Apakah lulusan SDN 1 Lenek memiliki peningkatan nilai rata-
rata ujian sekolah yang memuaskan ?